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      2021高三班主任第二學期工作計劃

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      班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。2021高三班主任第二學期工作計劃有哪些?一起來看看2021高三班主任第二學期工作計劃,歡迎查閱!

      2021高三班主任第二學期工作計劃1

      時間飛速,很快高中三年的光景已到第三年了,在前面的兩年里年段的有關工作都處在不斷的調(diào)整完善中,但是總體的思路方針都是穩(wěn)定不變的,第一學年的適應教育、第二學年的個性教育到現(xiàn)在最后一年的成人教育,始終遵循了學生的成長和學習規(guī)律,讓學生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三里,年段班級又進行了重新組合,一個新的高三(2)班誕生了,這個班集體里絕大多數(shù)是熟悉的面孔,同學之間也是基本熟悉的,這個成為暑期到現(xiàn)在這個過度時期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風促學風”工作方針指導下,順利的開展了一系列的工作。

      Ⅰ、班級概況

      班級簡介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,原來44人,3人未報到,2個考美術,一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學習指導宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導高三學生的成人思維及養(yǎng)成習慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破,為____年校慶獻上一分賀禮。

      班干部陣容見市中學高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下

      (1)以身作則,學習工作兩不誤;

      (2)切實完成本職工作,戒浮躁;

      (3)有高度集體榮譽感與責任心。

      Ⅱ、班級工作思想

      班級的管理工作,堅持計劃性,規(guī)劃性,加強落實班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學習促進上。班級的工作及學生學習盡量做到:學期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為;在這些方面上,做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃:

      抓常規(guī),促學習

      常規(guī)是學習的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級正氣,才能在學習上統(tǒng)一思想同意行動的促學習,這是一條普遍認為的規(guī)律。

      學生做到遵守中學生的日常規(guī)范制度、中學的相關德育制度及高三年段情條例,揚班級之正氣。

      充分調(diào)動班干部及學習委員的模范作用,通過對他們的培訓引導他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進行引導(附:高三(2)班干部培訓會議記錄),加強對班干部的思想上的培訓提高,做到班級干部對班級事務,“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

      德育養(yǎng)成,學習為主

      成立學習養(yǎng)成指導中心,引導優(yōu)秀的學生,在學習方法上不斷的完善,促進中等學生的學法及成績的提高,組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優(yōu)秀學生、學生干部組成了學習養(yǎng)成指導中心。

      共同營造班級學習氛圍,讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學習上的問題。計劃如下:

      1、努力開展好貫徹好年段制定的導師制(見:年段導師制度方案),加強與各科老師的交流,調(diào)動各個科任老師的力量,促進班級前25名學習提高,主要是從學習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生;

      2、配合年段開展的中等及偏科學生的輔導工作,加強對數(shù)學、物理、英語、化學等的輔導,提高中等生成績;(見:年段輔導班學習方案),并做好學習效果的評價;

      3、提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導師制,自己確定幾名未被確定導師的學生,班主任親自作為導師,加強學習引導,促進學習的提高;

      創(chuàng)設環(huán)境增強動力

      進入高三,班級的布置相當重要,一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的,對學習的促進也是十分重要的。

      在班級布置和要求上,除了要求學生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強環(huán)境對學生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置,班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。(見:高三(2)班級布置圖片)

      干部培養(yǎng)班級希望

      班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。

      1、一支精干的班干部隊伍,盡快地讓他們擔任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學的正常秩序。

      2、班級干部例會時間及主持,適時開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。

      計劃前瞻落實第一

      制定班級的學期總目標,總主題,有計劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃,乃至每天的計劃,計劃是相對穩(wěn)定的,隨著學校的活動及班級的班情進行調(diào)整。(見:每周的計劃安排和主題設置表)(計劃詳見高三(2)班班級工作計劃表)

      計劃制定了,加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關的規(guī)劃,為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。

      以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!

      2021高三班主任第二學期工作計劃2

      一、班級情況分析:

      從各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力強,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

      二、本學期目標:

      1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

      2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

      3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

      三、具體措施

      (一)思想教育:

      1、每天一總結,針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習慣。

      2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

      3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

      4、適時開展青春期心理專題會。

      (二)常規(guī)工作:

      1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

      2、每半個月?lián)Q一次座位。

      3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

      4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

      5、出操做到快、靜、齊。

      (三)學風建設:

      1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

      2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

      3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論等。

      4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

      2021高三班主任第二學期工作計劃3

      步入高三,就意味著真正的挑戰(zhàn)已開始。為了使工作有序、有效開展,現(xiàn)圍繞學生管理、學生學習、任課教師三方面制定高三班主任上學期工作計劃。

      一、學生管理

      1、抓好常規(guī)管理,實行班委責任制,量化管理。

      各班委要切實負起責任,管理到位。同時做好違紀和好人好事記錄并及時交值日班長。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長負責班委間的總協(xié)調(diào),并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。

      2、加強心理疏導,為學習保駕護航

      進入高三,就意味著離高考更近了。學生學習壓力驟然加大,如若再遇到些挫折,可能就會出現(xiàn)失眠、抑郁等心理問題。所以加強心理疏導,避免出現(xiàn)這些問題或把問題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關鍵。

      多與學生交流。通過各種渠道了解學生,發(fā)現(xiàn)問題及時通過個別談話等方式為他們排憂解難。多與學生家長交流。家長根據(jù)學生在校的階段表現(xiàn)和班主任評語,輔助疏導和督促。適當開展豐富多彩的課外活動。還要繼續(xù)發(fā)揮班級課余活動組的職能作用,精心組織一些課外活動,這一點上學期做得很好。通過這些活動,一方面能緩解學生的學習壓力,另一方面能使學生受到教育,寓教于樂。開好主題班會。針對不同階段學生產(chǎn)生的不同心理問題,精心組織,開好主題班會。

      二、學生學習

      1、確立班級目標

      每名同學根據(jù)班級目標確立個人的目標。完成目標可謂任重而道遠,但只有有了目標才有動力,讓每一名同學堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,只要頑強拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!

      2、重新劃分學習小組

      班級現(xiàn)在的學習小組之間存在著學習成績極不平衡現(xiàn)象,雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,必須擴大覆蓋面,使更多的后進生趕上來。座位不合理的同檔生之間進行調(diào)整,這一過程在班級內(nèi)公開進行。組內(nèi)成員要互幫互助,通力合作,共同進步。同時引入新的評價機制進行激勵。

      3、狠抓學生學習行為規(guī)范

      狠抓四個學習環(huán)節(jié)的落實和質(zhì)量。預習尤其適合基礎差的學生;聽課要處理好聽、思、記的關系,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習要按時、保質(zhì)完成,凡上交的作業(yè)課代表負責查出未交者,并把名單及時上報值日班長;反思是學生們最容易忽視的環(huán)節(jié),其結果是造成知識掌握不扎實,做過的題還是不會。解決這個問題,一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學生學會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,反思此題還有無其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習慣,反思做錯題的原因:是知識掌握不準確,還是解題方法上的原因,是審題不清還是計算錯誤等等。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。

      4、加強學法指導

      根據(jù)一輪復習特點,做到注重課本。"本不離身",熟練掌握好課本上的基礎知識,典型例題等。抓基礎,抓重點。根據(jù)個人情況,學會取舍,向質(zhì)量要效益。發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學生,學生可以據(jù)此作出調(diào)整。

      此外還要切忌"眼高手低"。要多動筆算,實踐出真知!處理好趕進度和反思的關系。學而不思則罔,學而不思則殆,說的就是這個道理。二者同等重要,相輔相成,相互促進。效率第一。"勤能補拙"說得一點也沒有錯。但是我們不能理解偏了。效率才是第一位的,時間戰(zhàn)并不適合所有的同學,當你把自己搞的暈頭轉(zhuǎn)向而學習成績又不見提高的時候就必須做出調(diào)整了??茖W安排時間,勞逸結合,做事帶著目標和計劃并專心地去做才更有效率。

      三、任課教師

      加強與任課教師的交流。一是平時見面多詢問,二是常到他們辦公室了解學情,及時解決出現(xiàn)的問題。不時地督促老師們在"兩生"上用心。時刻關注"兩生"的發(fā)展,共同為他們成才鋪就道路。及時做好每次考試成績分析,開好班級協(xié)調(diào)會。協(xié)助任課教師搞好對學生作業(yè)等學習常規(guī)的檢查。要求任課教師做到嚴格要求學生,增大檢查督促力度;加強對學生的學法指導和個別指導。平衡好各學科的學習任務。

      任課教師要充分了解學情,根據(jù)學生的實際接受能力施以恰當?shù)膶W習任務,既要照顧到知識面又要抓重點,舍去偏、難、怪、重復題,也可以分層次布置作業(yè),照顧到每一位同學。還要注意留給學生足夠的時間進行反思,避免在學生極少的課余時間上你爭我奪,明白總成績高是關鍵的道理。及時為任課教師排憂解難。對任課教師在日常教學或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助,使它們能全身心地投入到教學中。

      總之,我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團隊,我的學生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

      2021高三班主任第二學期工作計劃4

      一、班級基本情況和目標:

      我班共有學生56人,其中男生30人。除7位本市走讀學生以外,全部來自于油田各個學校。他們當中有些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      二、具體措施:

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、提高黑板板報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

      三、活動安排:

      第一周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題

      第二周:參加學校開學典禮。

      第三周:慶祝教師節(jié),

      第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

      第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

      第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

      第七周:班級辯論賽

      第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

      第九周:復習迎考。

      第十周:期中考試。

      第十一周:期中考試得失談。

      第十二周:社會實踐。

      第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

      第十四周:一二九慶?;顒?。

      第十五周:開展學習黨章活動。

      第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

      第十七周:期末復習動員。

      第十八周:期末考試

      2021高三班主任第二學期工作計劃5

      “拳不離手,曲不離口”,停了些年不做班主任,現(xiàn)在“重操舊業(yè)”,突感無所適從。不過,沒有關系,“凡事預則立”,“良好的開頭是成功的一半”,只要一開始“有備”,就會“無患”?,F(xiàn)在就談一下新學期的打算:

      一、班情分析

      高三(7)班目前30名美術生,男生13人,女生17人,為了提前進入“角色”,他們從高二上學期就開始上專業(yè)課了,耽誤了不少文化課,再加上他們中的大部分文化底子比較薄弱,所以這個班除了專業(yè)課,文化課的質(zhì)量提升是重中之重。

      二、工作計劃

      這個班首先讓我思考的是:如何在最短的時間里讓文化學習效率最大化。

      1、狠抓課堂

      課堂是學習的主陣地,陣地失守,全盤皆輸。所以我打算利用每周的班會課,總結上周課堂紀律的情況,包括文化課和專業(yè)課,嚴批不聽講或違紀行為,并采取行之有效的應對策略。除此之外,還要經(jīng)常與文化課老師和專業(yè)課老師進行交流,從另一個側(cè)面了解學習情況,必要時通告家長。當然,為了掌握第一手資料,經(jīng)常巡視課堂,也是個不錯的方法。

      2、細抓早午晚

      語文、英語背誦任務分配到各個早讀、晚讀中,中午時間抓數(shù)學。必須要求學生在有限的時間里做完相應的題目,做完后方可自由支配時間。

      3、嚴抓就寢紀律

      根據(jù)以往經(jīng)歷,很多同學上課精神不濟的根源是“夜不睡”,所以導致“早不起”。如果“夜不睡” 還得“早早起”,那課堂必定是“堂堂睡”。據(jù)此,嚴格要求宿舍紀律是把好學習質(zhì)量關的又一個重要前提。當然,寢室衛(wèi)生安全等也不可忽略。

      4、爭創(chuàng)班級特色

      ①細化常規(guī)管理

      針對美術生中可能存在的儀表不雅問題,要求學生做到四個必須:頭發(fā)必須符合學生身份、首飾必須摘下、談吐必須文明、升旗儀式時校服拉鏈必須拉好。

      以往經(jīng)驗表明,學生的請假制度存有漏洞,會給班級管理帶來很大壓力。為了加強學生的請假制度,特別是病、事假,我將要求學生請假必須通過班主任簽字才能生效。除此以外,在上課遲到方面,采取“遲到罰款充班費,獎勵全勤學生”的制度,或許是遏制遲到現(xiàn)象的好辦法。

      ②營造特色氛圍

      制定適合自己班情的班風,精心布置教室文化園地。做到教室墻壁、桌椅上無污跡。平時班級宣傳欄、網(wǎng)頁建設作為班級文化建設的窗口,鼓勵班級將班級活動上傳網(wǎng)頁,建立班級成長圖文檔案。

      ③力做世紀真人

      “千學萬學,學做真人,”。高中生是即將踏入社會的人,我作為班主任必須時刻提醒他們,要堅定自己的方向,要堅守做人的底線,努力撐起大寫的“人”字。當然,在要求學生的同時,我自己更要言于律已,做個德高身高的典范。

      以上就是新學期的打算,不論理想有多豐滿,現(xiàn)實有多骨干,面對班級,面對學生,我都會 “捧著一顆心來,不帶半根草走”!

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