亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>工作計(jì)劃>個(gè)人工作計(jì)劃> 學(xué)校集體備課組工作計(jì)劃

      學(xué)校集體備課組工作計(jì)劃

      時(shí)間: 小邱0 分享

      學(xué)校集體備課組工作計(jì)劃

      開(kāi)展教師集體備課制度是促進(jìn)教學(xué)研究,提高教師教學(xué)水平的有效途徑。那么具體的工作計(jì)劃怎么制定呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于學(xué)校2021年集體備課組工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

      學(xué)校2021年集體備課組工作計(jì)劃(一)

      一、指導(dǎo)思想:

      備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地,我們二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組堅(jiān)持以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以學(xué)校和教研組工作計(jì)劃為主線,以理論和實(shí)踐結(jié)合為手段,不斷深化課堂教學(xué)改革,深化思想道德教育。并以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)持續(xù)發(fā)展。

      二、工作要點(diǎn):

      (一)認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材

      雖然我們備課組的教師都不是第一次接觸新教材,但對(duì)教材內(nèi)容還是必須要深入地學(xué)習(xí)、研究、探討,這樣才有利于我們更好地進(jìn)行教學(xué),因此對(duì)教材的分析和研究成為首要完成的任務(wù)。我們?cè)诮虒W(xué)中,更應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材,并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的同時(shí),注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)、推理能力等)的滲透,使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

      (二)立足課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念

      課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,所以,一切數(shù)學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)、經(jīng)歷過(guò)程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí)、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

      在提倡學(xué)生合作的同時(shí),也積極提倡教師間的合作交流,集體備課是其中的一種形式,要積極探索集體備課的有效形式,防止一人備課,其它人照搬的簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,注意集體備課時(shí)合作交流的過(guò)程資料的積累(如參與教師的教材分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)改革的發(fā)言,組內(nèi)的討論記錄等)。相信在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)中,大家的教學(xué)能更進(jìn)一層。

      加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析、改進(jìn)對(duì)策等,而不僅僅是對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)析,至于教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行,把它放在教學(xué)后記之中是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

      1、每月都進(jìn)行一次業(yè)務(wù)自查。

      2、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,在備課組活動(dòng)中對(duì)我們每人所選的備課內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,并在原有的備課中進(jìn)行修改。

      3、積極參加學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng),做到認(rèn)真聽(tīng)課,評(píng)課。

      4、提高日常教學(xué)質(zhì)量,要求不增加學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。注重日常教學(xué)質(zhì)量,對(duì)于級(jí)組中分差落后的班級(jí),須在每次單元測(cè)驗(yàn)后總結(jié)學(xué)生在知識(shí)方面的掌握情況,有針對(duì)性地做好抓差補(bǔ)缺工作。本學(xué)期組織兩次級(jí)組的質(zhì)量抽查,自身先把好質(zhì)量關(guān)。

      (三)加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo),促進(jìn)全面發(fā)展

      教學(xué)要面向全體學(xué)生,積極輔導(dǎo)困難學(xué)生,使他們?cè)谠兴缴系玫教岣?,有針?duì)性地查漏補(bǔ)缺,落實(shí)新理念,著眼于學(xué)生的發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。并與此同時(shí),注重發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),提高級(jí)組中的尖子生的學(xué)習(xí)興趣,使他們的視野更開(kāi)闊,知識(shí)更豐富,解題技巧得到提高,思維得到拓展。繼續(xù)加大力度,加強(qiáng)輔導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生聰明才智,力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上再續(xù)輝煌。

      三、具體工作安排:

      二月份

      1、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(陳安娜主講)

      2、第一單元第二單元教材解讀 (高 潔主講)

      3、集體備課《平均分》(徐祥和主講)

      三月份

      1、第三單元第四單元教材解讀(陳安娜主講)

      2、集體備課《用除法解決問(wèn)題》(高 潔主講)

      3、典型錯(cuò)例分析討論(徐祥和主講)

      4、參加校本培訓(xùn)之-------教科研專題培訓(xùn)

      四月份

      1、第五單元第六單元教材解讀(徐祥和主講)

      2、集體備課《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(高潔主講)

      3、集體備課《10000以內(nèi)數(shù)的讀寫》(陳安娜主講)

      4、參加校本培訓(xùn)之----心理健康培訓(xùn)

      五月份

      1、勞動(dòng)節(jié)放假

      2、集體備課《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》(徐祥和主講)

      3、高潔公開(kāi)教學(xué)(高 潔主講)

      4、集體備課《簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》(陳安娜主講)

      5、第七單元第八單元教材解讀(高潔主講)

      6、參加校本培訓(xùn)之----信息技術(shù)培訓(xùn)

      六月份

      1、第九單元第十單元教材解讀(陳安娜主講)

      2、研究制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(徐祥和主講)

      3、期末教學(xué)常規(guī)考核

      4、教研組工作總結(jié)

      學(xué)校2021年集體備課組工作計(jì)劃(二)

      一、工作目標(biāo)

      六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立新的教學(xué)理念,并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去;樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究,實(shí)踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。

      二、工作思路

      1、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,制定本組活動(dòng)計(jì)劃,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù)。

      2、按教導(dǎo)處要求,本學(xué)期活動(dòng)9次。原則上每?jī)芍芤淮巍?/p>

      三、工作措施

      1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開(kāi)展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累。

      2、嚴(yán)格按教導(dǎo)處的規(guī)定,認(rèn)真鉆研教材,盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。

      3、備課探討時(shí),用心聽(tīng),多提出修改意見(jiàn),著重提出值得探討的問(wèn)題,“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。

      4、集體備課的教案,只是作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、班級(jí)學(xué)生實(shí)際,本校教學(xué)條件,作出相應(yīng)的修改,防止兩種情況:① 把集體備課的教案“冷”在抽屜,憑“經(jīng)驗(yàn)”上課。② “死記硬背”,全盤照搬。

      5、提倡教學(xué)相長(zhǎng),平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問(wèn)題,努力提高備課質(zhì)量。

      6、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì),用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

      7、開(kāi)展必要的數(shù)學(xué)“發(fā)展輔導(dǎo)”研討,每位教師出好10題“發(fā)展題”。狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作,要求每位教師以自己班級(jí)里出現(xiàn)的普遍性錯(cuò)誤習(xí)題為主要內(nèi)容,出好一份單元糾錯(cuò)卷。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。

      學(xué)校2021年集體備課組工作計(jì)劃(三)

      一、指導(dǎo)思想:

      我們以課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校和教研組工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹“先學(xué)后教”精神,加強(qiáng)課堂加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究,加強(qiáng)教師間的交流與合作。教學(xué)上堅(jiān)持精講精練原則,把知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)落到實(shí)處,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、主要措施:

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念

      牢固樹(shù)立“先學(xué)后教”的觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,開(kāi)闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

      2、提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展備課組教研活動(dòng)

      (1)把每節(jié)的內(nèi)容落實(shí)到人,以主備老師為主,寫出學(xué)案,(有課的制作相應(yīng)配套課件),集體修改補(bǔ)充,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成用集體智慧形成的教學(xué)方案;

      (2)備課組內(nèi)互相聽(tīng)、評(píng)課, 每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)的兩節(jié)以上的公開(kāi)課并作相應(yīng)的評(píng)課,以便加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的交流,爭(zhēng)取做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);

      (3)做到每節(jié)課后及時(shí)交流課堂上收獲;

      (4)對(duì)組內(nèi)教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況(看備課筆記和學(xué)生作業(yè)本),探討平時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的有效方法,尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。

      3、樹(shù)立全局觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書。定期組織備課組教師開(kāi)展磨題活動(dòng),并通過(guò)學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策,及時(shí)解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。

      4、不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,盡力變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,還學(xué)生以主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績(jī)的優(yōu)良率,嚴(yán)格把好本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

      5、開(kāi)展提優(yōu)、補(bǔ)差治翹腳工作。真抓實(shí)干,做到時(shí)間落實(shí),責(zé)任到人,確保效果,及時(shí)激勵(lì),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

      715338