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      學期計劃書精選范文5篇最新

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        學期到了,為了讓自己在學習能有更好的成績,做好學期計劃不可或缺。今天小編在這給大家?guī)韺W期計劃書,接下來我們一起來看看吧!

        學期計劃書1

        第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.

        所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲.

        大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

        首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

        其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

        第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.

        第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.

        第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

        第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

        第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

        第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

        第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

        第十,活出自己的人格和尊嚴.

        學期計劃書2

        首先,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

        其次,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

        第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

        第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

        總之,在新學期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

        學期計劃書3

        提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察,并制定了學習工作計劃范文。

        一、學習問題自我評價

        每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

        l.時間安排問題

        學習不良者應該反省下列幾個問題:

        (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。

        (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

        (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

        (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

        (5)一周學習時間是否不滿10小時。

        (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

        2.注意力問題

        (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

        (2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

        (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

        (4)是否常與人邊聊天邊學習。

        3.學習興趣問題

        (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

        (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

        (3)是否常需要強迫自己學習。

        (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

        4.學習方法問題

        (1)是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

        (2)是否經常采用機械記憶法。

        (3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

        (4)是否從不向老師請教問題。

        (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

        一般而言,回答上述問題,肯定的結果 (回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

        二、自我改進法

        1.SQ3R法

        羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

        (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

        (2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

        (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的結果,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

        (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

        (5)復習(Review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

        學期計劃書4

        暑假過去,新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學期。

        首先,上課的時候,要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,好好努力學習,在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視里說的那樣,“時光如水,生命如歌。”的確,初中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過,現(xiàn)在開始的是高中的生活,又是一個新的學期,新的集體,新的生活。回想起去年的生活,是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的,不希望的未來是黑暗的,想的未來是光明,有意義的,那么現(xiàn)在只有好好學習,努力去奮斗,初中3年的時間被錯過了,現(xiàn)在要在高中職業(yè)學校好好學,希望能學到一技之長。

        在們奮斗中,目標也是們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關烹飪的知識,沒有學的完的知識,而是只有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學習烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸媽 逼你的那可能是學不好的,在選擇那個職業(yè)的時候,提出了烹飪,媽當時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

        同學們:“讓們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來是們的!

        同學們,老師們,祝愿們華僑高中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

        學期計劃書5

        首先,應該先糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

        在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

        上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

        “好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才可以累計。

        最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

        新學期,新打算,也為新的目標努力。

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