大學生比賽活動策劃方案范文精選
要展開一場活動，除了要精心準備以外，一份好的策劃書更是少不了。下面小編給大家整理的大學生比賽活動策劃方案范文精選，希望大家喜歡!
大學生比賽活動策劃方案范文1
一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__學院定于在2020年__月__日展開學院“__杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園
三、主辦單位
__學院學工處
四、承辦單位
__學院學生會體育部
五、活動時間、地點
2020年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場
六、參賽對象
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會
七、分組方式
各系體育部部長于__月__號到學工處___抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金：___;亞軍獎金：___;季軍獎金：___。
大學生比賽活動策劃方案范文2
為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
一、參加對象：
___學院__羽毛球社新成員及本院學生
二、報名時間：
20__年__月__日——20__年__月__日
三、活動地點：
搏擊館內(nèi)
四、比賽項目：
男單、女單
五、活動安排：
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;
(2)采用單淘汰制進行預賽;
(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;
(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。;
(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;
(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;
七、獎品設置：
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;
八、獎品待定：
____
____
____
九、經(jīng)費預算：
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：___元
院團委、__羽毛球社
策劃書、負責人：___
聯(lián)系電話：________
大學生比賽活動策劃方案范文3
一、活動背景：
__年奧運會即將舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動名稱：
四、活動對象：
在院同學
五、活動宗旨：
友誼、奮進、團結、理解
六、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
5。加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學校的影響。
七、活動時間：
八、活動地點：
院升旗廣場。
九、活動規(guī)則：
1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
十、活動方式：
分成男團、女團。
十一、組織機構：
主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會。
十二、前期準備：
1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。
2、職責分工：
(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。
(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
(3)比賽前主席致辭。
(4)裁判由學生會成員擔當。
策劃部別：
系學生會組織部策劃人：
張華策劃
時間：5月15日星期四
大學生比賽活動策劃方案范文4
活動主題
展現(xiàn)師院學子風采成就就業(yè)形象大使
主辦單位：學生處
校團委
經(jīng)管系學生會
承辦單位：經(jīng)管系團委
當代大學生公社
活動宗旨
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。
活動地點：
忻州師院行知廣場中心
活動時間：
__。#####晚上
參賽對象：
忻州師院經(jīng)管系在校大學生
到場嘉賓：
學生處老師，校團委老師，經(jīng)管系老師，
團委書記，08級輔導員老師，
09級輔導老師，10級輔導員老師，
學生會社聯(lián)主席及各部門負責人
邀請評委：
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人
活動程序：
活動前期：
1、開會討論：做出詳細策劃書，分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人，進行活動的審批工作
2、前期宣傳：
a、制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳
b、向其他學院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知
c、在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行
d、邀請嘉賓及各報記者
3、準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等
4、所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅……
比賽方式及時間安排：
比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。
參賽要求：
1、成績優(yōu)良，在本專業(yè)中學習成績排名前50%。
2、形象好、氣質(zhì)佳、能力強、作風正。
3、有較強的組織能力、表達能力和團結協(xié)作意識。
內(nèi)容要求：
1、內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期：
比賽前期培訓：
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業(yè)知識的培訓
2、以視頻的形式對選手進行培訓
比賽現(xiàn)場：
選手在活動前抽簽決定自己的號碼(1、2、3、4……)
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹(中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間)，儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強個人自身修養(yǎng);握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現(xiàn)場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)
4、嘉賓解說禮儀(可通過ppt)
5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等(題材不限)
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈，烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié)：“禮儀風采大pk”(現(xiàn)場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。)
模擬現(xiàn)場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者，現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號，并頒發(fā)聘書
8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委
10、清理現(xiàn)場(社團社聯(lián)全體成員)
晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標準：
比賽總體形式：晉級制
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現(xiàn)場等級排名
獎項設置：獎項
冠軍：形象獎，氣質(zhì)獎，禮儀獎，風采獎
優(yōu)秀獎五名：現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書
活動后期宣傳：
2、生活廣場條幅懸掛一個月
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊
4、在各報紙上進行宣傳
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關內(nèi)容的展牌
贊助方式
1。宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2。宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經(jīng)管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3、總冠名
經(jīng)費預算：宣傳展牌，條幅，忻州師院經(jīng)管系網(wǎng)站，攝影展示，?？?《校園時尚》及校報)，海報，總冠名費，舞臺租用、設計及布置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化妝費，游戲獎品費，獲獎選手獎金----------總計
對商家的回報
我們對商家提供以下服務：
1、在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱
2、活動中允許以各種方式展示宣傳單
3、活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點
4、有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產(chǎn)品有關
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