小學(xué)二年級班隊工作計劃
小學(xué)二年級班隊工作計劃怎么寫?健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級班隊工作計劃5篇，供大家參考。
小學(xué)二年級班隊工作計劃1
一、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
二、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力
1、注重挫折教育，增強心理承受力
(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時，要求他正視現(xiàn)實，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自我”，認(rèn)識自己的價值和優(yōu)點，樹立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進行自我認(rèn)知提高認(rèn)識能力。
3、注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵，增強學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
五、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強社會實踐
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實踐活動量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動。家庭布置等，并結(jié)合少先隊的“五自”活動，提高自理能力。
小學(xué)二年級班隊工作計劃2
一、班級情況分析：本班共有85人，其中男生55人，女生30人。新的學(xué)期，我擔(dān)任三年級4班的班主任，這個班級是我從一年級一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和后進生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性，學(xué)好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。
4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學(xué)校搞好各項活動，認(rèn)真維護學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進步。
6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
四、本學(xué)期的工作方法措施：
1、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1)充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2)利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
2、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1)課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3)午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。
4、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
5、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
五、班隊工作和活動安排：
九月份：
1.制定班隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標(biāo)，開展班級競賽。
2.開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?/p>
3.“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動
4.組織出好主題為“知識守護生命”黑板報
5、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
十月份：
1.慶祝國慶，對學(xué)生進行愛國、愛校教育。
2.通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我、學(xué)會生存。
十一月份
1.消防安全周活動宣傳
2.策劃班隊主題隊會。
3.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
十二月份
1.參加法制宣傳日活動。
2.組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評
3.做慶祝圣誕、元旦的活動籌備
一月份
1、期末小結(jié)。
2、評比
小學(xué)二年級班隊工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級的要求和精神，本中隊認(rèn)真貫徹、落實學(xué)校的德育工作要求和上級少工布置的工作，結(jié)合本中隊的實際情況，開展各式各樣的有意義的活動，強化隊員的素質(zhì)教育，提高隊員的各種能力，加強隊員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。
二、活動目的：通過開展豐富多彩的教育活動，促進學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富學(xué)生的課余生活和社會實踐能力。
三、活動方式：
1、開展各種形式的主題隊會。
2、組織學(xué)生參加社會實踐，不斷豐富學(xué)生的社會生活。
四、本學(xué)期的主要任務(wù)和目標(biāo)：
1、配合學(xué)校德育工作計劃，做好隊員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求，結(jié)合學(xué)校的形勢，對學(xué)生進行多種教育，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，進行國情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識教育等，提高隊員的全面素質(zhì)。
2、開展形式多樣的中隊活動，組織好每次中隊主題活動。
3、做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊活動的情況以及效果。
小學(xué)二年級班隊工作計劃4
一、學(xué)生情況分析
一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，因為年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因注意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活，并且求知欲強、思維活躍，相信經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，定會所進步。
二、全冊總目的及要求
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣;
2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
(二)漢語拼音
1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。
2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
3、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。
4、認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
5、認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
(三)識字寫字
1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個生字。
2、說出基本筆畫的名稱。
3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。
(四)口語交際
1、能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
(五)閱讀
1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。
2、認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
3、朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。
4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。
5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，知道課文的大意。
三、全冊重、難點
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讀準(zhǔn)聲母.韻母.聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音
3、喜歡學(xué)習(xí)漢字，掌握255個漢字，會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個生字。
4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣，掌握一些識記難字的方法。
5、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣，能寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫自己對周圍事物的認(rèn)識。
四、本學(xué)期設(shè)想
1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。
3、培養(yǎng)學(xué)生的識字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
4、激發(fā)閱讀興趣，進行閱讀能力的訓(xùn)練，計劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。
5、抓緊教學(xué)進度，加強基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。
小學(xué)二年級班隊工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
德育教育，在所有的教育工作中是排在首位的，教育，以德為先，所以，家庭教育重視孩子的孝道，那么，在學(xué)校自然也相應(yīng)地結(jié)合教育教學(xué)來進行貫徹落實德育處工作計劃，以少先隊工作計劃精神為重要只是，以環(huán)保教育為主線，切實抓好學(xué)生思想道德規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強團隊建設(shè)，利用各種豐富有效的教育手段，積極培養(yǎng)每一個隊員，促使他們做一名優(yōu)秀少先隊員。
二、現(xiàn)狀分析
我中隊現(xiàn)有學(xué)生58名，其中男生有37人,女生有21人，大部分隊員熱愛少先隊，以身為少先隊員為榮，積極參加少先隊活動，團隊凝聚力強。但也有一小部分的學(xué)生行為習(xí)慣較差，自制力差。
三、工作安排
1、培養(yǎng)少先隊干部。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
3、開展各種少先隊的活動。
4、試行“雛鷹爭章”活動。
四、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取全班學(xué)生打分制度，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠常抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，力爭月月“五星班級”。
2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力
集體榮譽感建立好了，就如班級有了一支強大的隊伍，所以，培養(yǎng)有進取心、能力較強的班干部非常重要。以點面結(jié)合的方式帶動全中隊積極進取，最終營造一個活潑向上的育人環(huán)境，增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力要放在主要地位。
3、中隊活動的形式提升隊員的整體素質(zhì)。
小學(xué)生對于活動可是樂此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學(xué)生能向一個方向看齊，結(jié)合本班環(huán)保工作計劃，開展班級環(huán)保工作。開展豐富多彩的爭做“五星少年”活動等，在學(xué)生心中樹起一道帆，讓學(xué)生迎帆而起，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。開展不同類型的隊活動，充分利用好班隊活動課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
4、加強愛自己、愛家人、愛身邊的人的教育。
學(xué)生只有從最單純的愛開啟愛心，才能在以后的日子里讓愛更加強大，這里，我們可以從家庭教育作為良好的契機，在適當(dāng)?shù)臅r候，讓學(xué)生能真真切切地感受到愛的味道。
5、加強愛國、愛校、愛隊教育
利用隊會、升旗儀式、國旗下的講話等途徑，經(jīng)常向?qū)W生滲透愛國、愛校、愛隊思想，介紹先進人物的先進事跡，培養(yǎng)愛國主義精神，以振能人為豪，以少先隊員為豪。
6、進行生命教育，強化安全意識
結(jié)合德育處和本班安全工作計劃開展安全教育工作。
7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，做好個人、室內(nèi)及包干區(qū)衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、試行“爭章”活動。結(jié)合環(huán)保計劃，根據(jù)開學(xué)初團工委等組織對班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)開展“雛鷹爭章”活動，每月或每兩個月確定本中隊的獎?wù)?，由中隊干部帶頭制定實施與評價細(xì)則，評選出獎?wù)芦@得者。