國旗下講話大全1000字三篇
國旗下講話大全1000字三篇
每當(dāng)星期一到了的時候,我們就會升起國旗,唱著國歌。當(dāng)升旗儀式完畢后總是伴隨著國旗下講話的展開。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文。希望對大家有所幫助!
【國旗下講話大全】范文一
親愛的同學(xué),敬愛的老師們:大家早上好!
日月如梭,明天我們將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度等綜合素質(zhì)的一次考驗。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始把有限的時間變成無限的動力,為期末考試做好充分準(zhǔn)備。
首先,拿出我們的信心和熱忱。愛迪生說過:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的?!毙判?,使我們的意志更為堅定;熱忱,使我們的行為更加從容!也許,你過去是一個失敗者,但這已不重要,因為那只能代表過去,無法衡量你的現(xiàn)在,更無法預(yù)知你的未來。沒有河流的沖刷,就沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,就沒有人格的健全。也許,你一直是一個成功者,但也應(yīng)該有滿腔熱情,不斷進(jìn)取,永不滿足,把自己最好的成績定在下一次。成功,固然可喜,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們還須努力;失敗,并不可怕,陽光總在風(fēng)雨后,只要我們永不放棄。
其次,我們要用一種平和的心態(tài)對待考試。同學(xué)們,臨近考試,我們應(yīng)該放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然地迎接考試,迎接夢想的飛翔。期末考試是我們學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。通過考試,可以鞏固知識技能,提升能力素質(zhì);通過考試,可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)問題,完善學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,每位同學(xué)都必須以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的精神、高度的熱情來迎接考試。在考試時我們只要沉著冷靜,充滿自信,認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,遇易題不馬虎,遇難題不慌張,真正做到專心做題,靜心思考,規(guī)范表達(dá),這樣在考試中一定會發(fā)揮出自己最佳的水平。
再次,要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),做到誠信考試。這不僅是對我們知識能力的考察,更是對行為習(xí)慣的考驗和做人品行的檢測。希望同學(xué)們繼續(xù)做到以誠實考試為榮,用自己的實際行動打造好“誠信”這張心靈名片,以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期畫上圓滿的句號。
最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
【國旗下講話大全】范文二
挫折,就是我們平常所說的失敗或者被壓制、阻礙。從心理學(xué)的角度看,挫折是個體從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現(xiàn)出來的情緒狀態(tài)。世上的事情往往是這樣:成果未顯,苦果先嘗;壯志未酬,失敗先至。大體而論,挫折在人生道路上是不可避免的,挫折是人生的常態(tài),挫折是生活的必然。而且,一個人的生活目標(biāo)越高,越是好強(qiáng)上進(jìn),就越容易敏銳地感受到挫折。
挫折有大小。對于高中生而言,學(xué)習(xí)上的困難,同學(xué)間的摩擦,班團(tuán)工作不順,早戀的波折,都屬于不遂意的小事,但積累起來卻會消磨人的銳氣。學(xué)生時代對挫折的認(rèn)識與歷練,能夠有效地增強(qiáng)其今后人生道路上的抗挫折能力。
挫折有激勵與消極兩重性。巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵?!币岳?,遭遇挫折后,有些人“吃一塹長一智”,在挫折中不斷反思反省,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷增長見識,產(chǎn)生創(chuàng)造性的變遷,從而增強(qiáng)韌性和解決問題的能力,引導(dǎo)自身以更好的方法來滿足需要。成功是有預(yù)兆的,命運(yùn)伸出手來,將成功的種子埋在挫折的土壤里,幽秘地微笑,等待著種子花開果熟的那一天。英國卓越的科學(xué)家湯姆遜用這樣一句話概括了他的一生:“有兩個字最能代表我五十年內(nèi)在科學(xué)進(jìn)步上的奮斗,就是‘失敗’二字?!笔鞘〕删土怂氖聵I(yè)。
以弊而言,挫折會造成心理上的傷痕——或因發(fā)泄憤怒情緒而攻擊,或因失去自信而不安,或因長期壓抑而冷漠。挫折會造成行為上的偏差——或自己安慰自己,給自己找個寬諒失敗的理由,以求心安理得;或選擇逃避和壓抑。挫折會造成學(xué)生成長環(huán)節(jié)上的缺陷——或發(fā)展到某個階段不再前進(jìn)而停滯;或遭遇挫折之后改變理想的方向,甚至變得自暴自棄;或出現(xiàn)個性上的畸形,甚至從此染上一些惡習(xí)。
生活從它自身的邏輯出發(fā),要求人們增強(qiáng)挫折的容忍力。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。作為人生閱歷尚淺的高中學(xué)生,挫折容忍力的強(qiáng)弱取決于學(xué)習(xí),取決于對挫折的理性判斷。一般來說,學(xué)習(xí)他人戰(zhàn)勝挫折的間接經(jīng)驗越多,挫折容忍力就越強(qiáng);對挫折的判斷越符合客觀事實,就愈能增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的自信心??傊?,對待挫折,我們應(yīng)該保持一種樂觀的精神,惟其如此,才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。一位哲人曾經(jīng)說過:“迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運(yùn)的打擊?!睙o數(shù)偉人勇士,就是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了這樣的勇氣和膽識。
愛迪生發(fā)明電燈時,先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,最后終于獲得成功。一場大火,愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。把實驗室燒成一片瓦礫。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會就此趴下。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始?!?/p>
貝利成名后,有個記者采訪他?!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔阋粯?,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強(qiáng)斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王?!?/p>
還有諸如保爾的堅強(qiáng)、海倫·凱勒的執(zhí)著以及魯賓遜的樂觀等的例子,曾經(jīng)一次次地感動你我,也是他們用行動告訴世人“給挫折一個微笑,給自己一個機(jī)會”的真理。在挫折面前,我們需要勇氣,需要容忍力,更需要變通進(jìn)取的精神。人到萬難須放膽,事至兩可要平心。重要的是勇于探索出一條與自身客觀條件最為適切的人生道路。生活經(jīng)驗告訴我們,補(bǔ)償是一種有效的變通進(jìn)取方式。生活上清貧就從刻苦學(xué)習(xí)中補(bǔ)取,身體有缺陷就從勤奮創(chuàng)造中補(bǔ)取。
我們試想一下:俗話所說的“窮人的孩子早當(dāng)家”、“丑女多才”,其內(nèi)在機(jī)制究竟是什么?生活中可供翱翔的天空是那么寬闊,可供回旋的余地是那么廣大,可供變通的途徑是如此之眾,俗話說:東方不亮西方亮,旱路不通水路通。特奧會中那些賽場上的英姿,領(lǐng)獎臺上的成功,值得我們肅然起敬。無論偉人還是平凡的人,都不應(yīng)該屈服于挫折,相信在人生的路上,你會登上屬于你自己的山峰。
“人生的事,沒有十全十美,我們應(yīng)認(rèn)真地活在當(dāng)下?!薄吧旧砭褪且环N最大的恩賜。感謝生活中的一切,無論痛苦或是快樂?!薄笆裁词浅晒Φ娜?就是今天比昨天更加慈悲的人,今天比昨天更加堅強(qiáng)的人,今天比昨天更有智慧的人。”這些話來自我主編的《宏志》一書中考上清華大學(xué)的宏志生劉仲明博士的文章。一句句話滿懷著感恩、熱愛著生命、充滿著對成功的思考,折射出厚重的精神積淀。
《周易》“乾卦”有載:天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們當(dāng)自求日有所進(jìn),不祈求外力;成功時不居功自傲,戒驕戒躁,順勢而上,高歌猛進(jìn);失敗時不灰心喪氣,哪里跌倒就從哪里爬起,而且力爭爬起的速度比跌倒時更快,勇猛頑強(qiáng),逆勢而為,不停不息。
行進(jìn)在人生旅程中,每個人都在渴求成功而力避失敗,可人生的旅程深邃而悠長,挫折總是來得太頻繁,我們的心靈可能因此而一次次地顛沛流離。其實成功與失敗,都是對人生真理存在的形象描述,它們共同構(gòu)成了矛盾的統(tǒng)一體,兩者“同出而異名”。失敗乃成功之母,苦難為幸福之源,挫折系順暢之基。要想由“失敗”轉(zhuǎn)為成功,就必須“虛而不屈”,從失敗中獲取教益,在挫折里透悟人生。不論遇到多大的挫折都得心意不動,保持“不屈”的奮斗精神,掃除心中的一切雜念,一心去追尋自己矢志不移的目標(biāo)。
大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹木因為接受風(fēng)雨的洗禮,才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動與堅強(qiáng)……遭遇挫折總會讓人感到困惑、糾結(jié)、煎熬,甚至撕心裂肺的痛楚,這乃是精神歷練的過程。有的人愈挫愈勇,不斷前進(jìn),終獲精神的成長。因為精神的銳利,不可能產(chǎn)生于舒適的環(huán)境之中。也有的由于生活過于順利,經(jīng)歷過于平淡,容易因挫折而停頓甚至后退,被世人嘲諷為弱者。人在成功時的喜悅、興奮和失敗時的痛苦、煎熬是需要大德、厚德來承載的,正所謂“地勢坤,君子以厚德載物”。反差是生活的洗禮,挫折是人生的導(dǎo)師。讓我們直面生活的酸甜苦辣,勇對人生的艱難曲折,在挫折中歷練,在挫折中受教,在挫折中成長。
【國旗下講話大全】范文三
2008年12月16日 在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。
2009年1月6日 浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。
2009年11月3日 湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。
2009年12月7日 湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。
血淋淋的事件背后,赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學(xué)校的安全防范措施固然不容忽視,但身處公共環(huán)境中的我們是否審視過:我們自身是否為井然有序校生活盡過自己的微薄之力呢?
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——
愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;
愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;
愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。
我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。
雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護(hù)它。
你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以,讓我們每一個人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個人建立起一份愛護(hù)公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓(xùn)的時代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。