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      習(xí)慣國(guó)旗下講話稿三篇

      時(shí)間: 大陳0 分享

      習(xí)慣,是指積久養(yǎng)成的生活方式。今泛指一地方的風(fēng)俗、社會(huì)習(xí)俗、道德傳統(tǒng)等通過(guò)實(shí)踐或經(jīng)驗(yàn)而適應(yīng)習(xí)慣于做艱苦工作。本周的國(guó)旗下講話以習(xí)慣為主題,本文是小編為大家整理的習(xí)慣國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

      習(xí)慣國(guó)旗下講話稿篇一:

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。 法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

      同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

      人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”?

      ?同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

      我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      習(xí)慣國(guó)旗下講話稿篇二:

      各位老師、各位同學(xué):

      大家早上好!今天的“國(guó)旗下講話”的主題是:習(xí)慣決定命運(yùn)。英國(guó)詩(shī)人德萊敦說(shuō):“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣,隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們?!?/p>

      我們不妨先來(lái)看幾個(gè)故事

      其一,一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。

      其二,75位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者,在法國(guó)巴黎聚會(huì),有人問(wèn)一位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者:“您在哪所大學(xué),學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答:“是幼兒園?!蹦侨梭@愕地問(wèn):“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答:“把禮物分給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯(cuò)事要及時(shí)檢討......”

      其三,1995年,我們做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年,良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn):A.自主自立精神;B.堅(jiān)強(qiáng)的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行為;E.選擇良友;F.以“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例說(shuō)明,他們?cè)谕陼r(shí),如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑,60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;面對(duì)抄襲現(xiàn)象,66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”。等等

      其四,無(wú)獨(dú)有偶。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時(shí),還有一篇極有震撼力的調(diào)研報(bào)告,即《悲劇從少年開(kāi)始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》。該報(bào)告寫道:調(diào)查表明:115名死刑犯從善到惡,從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點(diǎn)是他們走上絕路的潛在因素,是罪惡之苗,是悲劇之根。他們違法犯罪均源起于少年時(shí)期,他們中的30.5%曾是少年犯,61.5%少年時(shí)犯有前科,基本都有劣跡,從小就有不良行為習(xí)慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變,他們遲早都有走上犯罪道路的危險(xiǎn)。通過(guò)調(diào)查分析,這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:少文化、缺知識(shí)、不知禮、不懂法;貪吃好玩,奢侈為榮,怕苦怕累,不學(xué)無(wú)術(shù);“哥們義氣”重如生命,為“朋友”交情,不惜兩肋插刀;自作聰明,我行我素。顯赫逞能,亡命稱霸;倫理錯(cuò)位,黑白不分,是非顛倒,榮辱不清。

      其五,我們身上各種習(xí)慣的面面觀:“我要一個(gè)壞習(xí)慣,就是上課不愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講?!彼f(shuō)時(shí),一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動(dòng)學(xué)習(xí),喜歡玩手機(jī)玩游戲?!彼f(shuō)時(shí),完全是一副無(wú)所謂的口氣。是的,每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣,許多人還有一些不良習(xí)慣,但是,有的習(xí)慣不得不改,因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn),決定前途。比如粗心大意,比如丟三拉四,比比如磨磨蹭蹭,比如信口開(kāi)河,比如說(shuō)三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心,一兩次沒(méi)完成作業(yè),也許算不了什么,闖不了大禍,但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,那就必定遭到殘酷無(wú)情的報(bào)應(yīng)。??

      有這樣一首詩(shī):丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬:折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。這首詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生,因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。

      好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開(kāi)的一朵美麗的小花,然而,她的果實(shí)對(duì)我們生命的成長(zhǎng)卻往往影響深遠(yuǎn),就像鳥(niǎo)兒偶爾銜到一個(gè)荒島的森林的孕育者,是改變荒島“荒之命運(yùn)”的制造者!

      好習(xí)慣是我們?cè)谧约荷脑吧希娜惶こ龅囊粭l心靈之路,有了這條路,我們就不會(huì)因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,我們就能去漫游我們的理想之國(guó),就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。

      好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌,唱著這首歌,我們的內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。

      好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。好習(xí)慣會(huì)使你終生受益!

      壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃穿,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi);而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,有了這風(fēng)帆,不管是哪個(gè)方向的來(lái)風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,那么,它就會(huì)處處讓你看到未來(lái)生活里的希望,在通往成功和夢(mèng)想的道路上,它就會(huì)成為你靈感的源泉,成為開(kāi)啟你智慧之門的金鑰匙。

      你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,而習(xí)慣又反過(guò)來(lái)塑造了你獨(dú)特的自我。一個(gè)哲人曾說(shuō)過(guò):“種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性,收獲一種命運(yùn)。”因此,好讀書和思索的人,收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人,收獲的是快樂(lè)和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌......

      下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣:

      1、面對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī),不要說(shuō)“不可能”三個(gè)字

      2、凡事第一反應(yīng):想方法,而不是找借口

      3、遇到挫折對(duì)自己大聲說(shuō):我一定行!

      4、不說(shuō)消極的話,不落入消極情緒

      5、凡事先訂目標(biāo),并且盡量制作“現(xiàn)實(shí)版 ”,不要沉溺于“夢(mèng)想版”

      6、每天少說(shuō)一句閑話,少做一件閑事,少一會(huì)閑思。

      7、隨時(shí)用零碎的時(shí)間(如等人、排隊(duì)等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)

      8、守時(shí),不遲到,不早退。

      9、重點(diǎn)內(nèi)容寫下來(lái)。不要太依靠腦袋記憶

      10、把重要的觀念、方法寫下,并貼起來(lái),以隨時(shí)提示自己

      11、走路比平時(shí)快30%。走路時(shí),腳尖稍用力推進(jìn);肢體語(yǔ)言健康有力,不懶散、萎靡

      12、每天自我反省一次

      13、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)

      14、開(kāi)會(huì)盡量向前站

      15、不說(shuō)臟話

      16、不管任何方面,每天必須至少“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

      17、節(jié)儉

      18、恪守誠(chéng)信,說(shuō)到做到

      19、不玩手機(jī),不玩游戲

      20、盡量不吃零食,按時(shí)進(jìn)餐。

      最后,希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

      我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

      習(xí)慣國(guó)旗下講話稿篇三:

      老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

      今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

      有這樣一個(gè)故事,給我留下深刻的印象:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”

      有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜](méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習(xí)慣呢?比如:熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);待人友善,觀看比賽時(shí)文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……簡(jiǎn)單嗎?對(duì),當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候,很簡(jiǎn)單,當(dāng)它們還沒(méi)有成為習(xí)慣的時(shí)候,做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。那么,同學(xué)們,這些你都做到了嗎?有的同學(xué)可能都做到了,有的同學(xué)可能做到了一部分,有的同學(xué)可能都沒(méi)有做到。

      不過(guò),這沒(méi)關(guān)系,從今天開(kāi)始,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,因?yàn)橹挥谐錆M自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說(shuō),你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是我們所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,我們便可以改變自己的生活!來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。最后,祝愿每一位同學(xué)都能播種好的習(xí)慣,都能享受到好習(xí)慣給我們帶來(lái)的快樂(lè)與收獲!

      我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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