青年觀看“同上一堂國家安全教育課”心得體會范文5篇
青年觀看“同上一堂國家安全教育課”心得體會范文5篇
國家利益高于一切,維護(hù)國家的利益和安全,作為新時代的青年,我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全,為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。一起來看看青年觀看“同上一堂國家安全教育課”心得體會范文5篇,歡迎查閱!
“同上一堂國家安全教育課”心得體會1
馬駿老師在安全教育講座說安全是一種狀態(tài),習(xí)近平總書記也說老百姓幸福感有了就有了安全感,那么國家安全概念是什么?保衛(wèi)國家的安全,防止外來入侵就是國家安全。習(xí)近平總書記提出了總體國家安全觀,國家安全是國家生存和發(fā)展最重要的前提,表明我們國家在新時代時面臨了新的安全挑戰(zhàn)。國家發(fā)展起來了就會面臨安全的困局,就像我們國家還沒完成統(tǒng)一的崛起,之所以有很多社會問題,是因為軟實力的社會積怨。我覺得解決這些問題首先要避免他失控,同時不能草木皆兵,確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的發(fā)展慢慢予以解決,才能打好這安全勝仗。
通過觀看安全日談安全:疫情之后的安全挑戰(zhàn),通過教授的講述,我對疫情時的負(fù)面情緒這塊較有感觸,當(dāng)時疫情爆發(fā)時,微博上的負(fù)面情緒就很多,就如同教授所說的集體性的怨氣、怨恨、怨言積累會主宰政治意見,我認(rèn)為我們經(jīng)歷這次疫情之后要學(xué)會理性對待,對世界格局也要保持清醒的認(rèn)識,還有文化自信,只有一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值充分肯定,才能獲得堅持堅守的從容,煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。那么在中美關(guān)系惡化、重新洗牌后,我們?nèi)匀荒軌虮3肿约旱奈幕孕?,不忘本來,吸收外來,著眼將來?/p>
“同上一堂國家安全教育課”心得體會2
馬教授開宗明義,在講座的一開始就闡釋了“何為安全”,然后展開了演講。他激情澎湃的演講風(fēng)格讓人過目難忘,其中,我對圍繞習(xí)近平總書記的總體國家安全觀展開論述的七大安全尤為印象深刻。國家安全并不僅僅是廣義上的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事安全,更是包括了文化安全、社會安全、信息安全、生產(chǎn)安全,這與我們每個人的日常生活息息相關(guān)。雖說維護(hù)安全不必草木皆兵,但每一個公民都必須始終牢記肩頭本固邦寧的目標(biāo)和使命?!鞍捕煌?,治而不忘亂”,國家安全是我們安居樂業(yè)、民族復(fù)興的保障。這次疫情帶來的對國家安全的挑戰(zhàn)更是啟發(fā)我們,作為青年一代,始終要居安思危,摒棄安樂思維,時刻做好迎接外部挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。
自古以來,國家安全便是安邦定國的根本前提與保障。它關(guān)乎民生民愿,連結(jié)國祚與國力。每一年的國家安全教育日不為他,只為每一個人都能明確認(rèn)識到國家安全的維護(hù)是全體人民的責(zé)任。維護(hù)國家安全的責(zé)任并非共性擔(dān)責(zé),而是每一個個體的公民責(zé)任凝聚成為社會責(zé)任。疫情蔓延之際,有人企圖渾水摸魚,擾人心目,妄圖在疫情期間高度密集的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中傳播謠言、制造恐慌,甚至計劃激化意識形態(tài)的對立矛盾,以達(dá)到破壞我國國家安全的險惡目的。
聽完這次講座,我對于國家安全教育的意義有了新的認(rèn)識。國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。確保國家安全是國之大計,但其不等同閉關(guān)自守,我們依然要積極和國際合作,實現(xiàn)合作安全。文化自信也是國家安全的一部分,但要與文化自閉區(qū)別開來,反對一味的拒絕接受外來文化,而是要大方包容。
國家利益高于一切,維護(hù)國家的利益和安全,作為新時代的青年,我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全,為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“同上一堂國家安全教育課”心得體會3
觀看完此次學(xué)習(xí)視頻以后,我有以下感想:作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。維護(hù)國家安全人人有責(zé)。
國家安全,是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。國家安全是青少年必備的知識、必備的素質(zhì)。這節(jié)課也讓我受益匪淺,作為青少年在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會主義祖國的重任,從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)。為國家安全做出自己的努力!
疫情防控不可放松警惕,安全意識定要永存心中。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國在“防疫狙擊戰(zhàn)”中取得階段性勝利。盡管全國各地基本“解禁“,但新型冠狀病毒仍然有潛伏在人民群眾身邊的可能,安全也會成為疫情之后的一大挑戰(zhàn)——復(fù)課安全、復(fù)工安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全……國家安全也成為一大挑戰(zhàn),馬駿老師的直播講述,正是為警醒當(dāng)代青年學(xué)子,不論在什么時期,都應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家安全,守護(hù)家園和平。
疫情對我國乃至全球范圍都形成了很大的沖擊。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國家的號召,堅持國家總體安全觀,盡我們的努力,積極投入到對國家,對社會的貢獻(xiàn)當(dāng)中。團(tuán)結(jié)一心,共克難關(guān)!!!
“同上一堂國家安全教育課”心得體會4
國家安全教育是對公民進(jìn)行國家安全意識、國家安全觀念、國家安全知識和自覺維護(hù)國家安全的教育。在本次講座中,馬老師和我們講了國內(nèi)外疫情發(fā)展的情況以及未來我國安全防控的工作需要。
2020年的疫情蔓延全球,這是人類的一次大災(zāi)難。今年是國家第五個國家安全教育日,疫情當(dāng)前,我們更應(yīng)該重視國家的安全。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。
我們要時刻關(guān)注疫情下國家的安全問題,保護(hù)我們的祖國!
“同上一堂國家安全教育課”心得體會5
今天我觀看了國防大學(xué)馬駿教授的安全日講座,馬駿老師的課講得非常生動,全情投入。開篇馬駿老師向我們提問,什么是國家安全。國家安全是國家生存發(fā)展最重要的前提,之所以提出國家安全理論,是因為當(dāng)前國家面臨了安全的威脅。當(dāng)今我國正在完成未統(tǒng)一的國家崛起,臺獨、_獨等民族分裂主義是我國面臨的第一個挑戰(zhàn)。與此同時我國存在的軟實力短板,以及國際格局中你中有我我中有你的關(guān)系,凸顯國家安全的重要地位。政治安全的核心是政權(quán)的穩(wěn)定,在我國即執(zhí)政黨地位的穩(wěn)定。文化安全實際上發(fā)揮著潛移默化的作用。社會安全,如交通事故,中國是國際上交通事故發(fā)生最多的國家。生產(chǎn)安全,如天津爆炸案,對百姓造成巨大的沖擊。還有信息安全、生命安全等都是國家安全的重要組成。這次新冠疫情突如其來,徹底改變世界格局,這一高風(fēng)險疫情造成的風(fēng)險是長期性的。怎樣在不斷變動的格局中維護(hù)國家安全是未來巨大的機遇與挑戰(zhàn),作為大學(xué)生的我們也應(yīng)通過力所能及的方式維護(hù)國家安全。
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