兩學一做討論發(fā)言
學習討論要接地氣。對于邊疆少數(shù)民族地區(qū)的黨員來說，會議就應該帶有民族特色，不拘泥于框框套套，將雙語(漢語+少數(shù)民族語)應用到討論中，以身邊的事，說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學到知識，學規(guī)矩，懂規(guī)矩。接下來是小編為大家整理的關于2020兩學一做討論發(fā)言，方便大家閱讀與鑒賞!
2020兩學一做討論發(fā)言1
立足先“謀”，找準學習教育的“切入點”。開展了“黨組織找黨員、黨員找黨組織”雙找活動，對機關、社會組織、非公經(jīng)濟組織、農(nóng)村等各領域13651名黨員的組織關系進行了“拉網(wǎng)式”排查，做到摸清底數(shù)、精準定位。截至目前，共查找流動黨員326名、“失聯(lián)”黨員94名。在此基礎上，對照“三嚴三實”專題教育中排查的實際問題，對照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門本行業(yè)黨員和黨組織存在的突出問題，列出問題清單，排出解決問題的任務書、列出時間表、明確責任人。
立足先“學”，找準學習教育的“關鍵點”。黨員領導干部帶頭認真學習《黨章》《準則》《條例》及系列重要講話，先學一步、深學一層。在抓好常規(guī)學習教育的基礎上，通過現(xiàn)場教學、網(wǎng)絡教學、上門送學、典型教育等方式，強化黨員學習教育。開設黨員“流動課堂”，聘請黨校教師、先進典型代表等，深入基層一線送教上門。深度挖掘先進典型事跡，通過巡回宣講、報告會等方式，引導所有黨員向黨章要求對標看齊。
立足先“做”，找準學習教育的“著力點”。緊盯各領域各行業(yè)黨員隊伍存在的突出問題，對標要求著力解決問題。堅持把學習教育與縣鄉(xiāng)領導班子換屆、從嚴管理監(jiān)督干部、落實“十三五”規(guī)劃、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)緊密結合起來，著眼建設“發(fā)展型”班子、培育“帶富型”標兵，建設一支來源充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、帶動力強的“兩個帶頭人”隊伍，著力打造一支勇于擔當、攻堅拔寨、清正廉潔的先鋒模范隊伍。結合建黨95周年和星級基層服務型黨組織創(chuàng)建，扎實開展以“亮身份、做表率”為主題的“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，推薦選樹一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和可學可比的先進典型，引領廣大黨員立足崗位爭先鋒、當標兵、做表率。
2020兩學一做討論發(fā)言2
抓好科學理論武裝。組織黨員干部職工深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，集團公司黨委中心組和所屬黨組織計劃每月開展1次集中學習，組織黨員領導干部專題學、研討學、對照學;基層黨支部結合車間、班組實際，把“三會一課”制度落到實處，每月召開1次黨小組會，每季度召開1次支部黨員大會，“七一”和年底前各召開一次組織生活會，集中開展學習討論，深化學習效果。開展“微黨課”演講和評選活動，利用微信平臺等手段定期推送學習內(nèi)容，組織黨員結合崗位談認識、聯(lián)系實際講理論，讓所有黨員主動參與到學習教育中來。
堅持先進模范引領。結合建黨95周年，組織開展優(yōu)秀黨員、勞動模范評選，表彰立足本職崗位做貢獻的優(yōu)秀黨員職工，在基層一線發(fā)現(xiàn)、挖掘、選樹一批可親可學可敬的先進典型。組織匯編公司優(yōu)秀黨員事跡，舉辦優(yōu)秀基層黨員專題報告會，大力宣傳先進事跡。持續(xù)組織業(yè)務大講堂、人才庫建立、勞模創(chuàng)新工作室、道德講堂等活動，大力開展文明單位、企業(yè)文化建設，不斷提高干部職工的黨性修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)，引導他們以先進典型為榜樣，在生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設、設備維護、增收節(jié)支、節(jié)能減排等工作中，沖在前、爭優(yōu)秀。
嚴格規(guī)矩從嚴管理。組織黨員干部職工到自治區(qū)廉政警示教育中心、監(jiān)獄等地照鏡子、正衣冠，制作違規(guī)違紀案件匯編手冊，組織黨員職工對照檢查、汲取教訓，結合崗位實際查找風險點，認真抓實整改。開展黨員承諾踐諾、民主評議，嚴格處置不合格黨員，完善黨員日常考核評價機制。認真組織開展“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會上個人查找問題整改落實“回頭看”，切實解決職工群眾反映強烈的不嚴不實問題，持續(xù)深化公司作風建設。
2020兩學一做討論發(fā)言3
堅持“學”為先，切實解決思想不先進的問題。針對少數(shù)黨員理想信念不堅定、黨員意識淡薄等問題，堅持把學習放在首位并貫穿始終。組織全體黨員學習黨章黨規(guī)，學習系列重要講話，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。要求黨員干部從一開始就建立問題清單，有針對性地選定學習篇目，邊學習、邊思考、邊受教、邊提高。針對不同領域、類型黨員實際，采取集中研討、下基層講黨課、上門送學等形式，利用各類媒體，把學習教育的觸角延伸到每個基層黨組織和每名黨員。
堅持“做”為本，切實解決行為不合格的問題。針對一些黨員不守紀律規(guī)矩、先鋒模范作用發(fā)揮不夠等問題，深入開展“六查六看”，從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。組織各領域有針對性地開展主題活動，促進黨員爭先進、當優(yōu)秀。針對部分干部“庸懶散拖”和不作為、不會為、不善為等問題，把學習教育和市縣鄉(xiāng)領導班子換屆工作結合起來，力求選出好干部，配出好班子。推進干部能上能下，深入開展“問責、問效、問廉”專項治理。針對一些基層黨組織班子軟弱渙散、核心作用發(fā)揮不明顯等問題，組織集中銷號整頓，推動基層黨組織轉(zhuǎn)化升級。
堅持“實”為要，切實解決組織不到位的問題。市委帶頭落實主體責任，定期聽取學習教育情況匯報，分析存在問題，研究改進的措施和辦法。市委中心組定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。要求全市縣處級以上黨員領導干部做到“六個帶頭”，切實發(fā)揮示范引領作用。根據(jù)不同領域、行業(yè)、單位特點，制定"1+5"學習教育方案，確?！耙?guī)定動作”做到位、“自選動作”有創(chuàng)新。把學習教育作為黨建目標管理考核和領導干部述職述責述廉述德的重要內(nèi)容，納入干部考核評價體系，加強督查考核，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2020兩學一做討論發(fā)言4
開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。
一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。
二是建立領導干部聯(lián)系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作，深入調(diào)研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實幫助群眾解決實際困難。
三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。
開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題 ，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯(lián)動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環(huán)節(jié)、重點領域的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。
開展“兩學一做”學習教育要見實效?！皟蓪W一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質(zhì)、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據(jù)各領域內(nèi)黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。
對農(nóng)村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農(nóng)政策的學習，并結合農(nóng)村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、維護農(nóng)村穩(wěn)定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動，調(diào)動和激發(fā)農(nóng)村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。
對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區(qū)”這一落腳點，重點圍繞聯(lián)系服務群眾、化解社區(qū)矛盾、建設文明和諧社區(qū)開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉(zhuǎn)變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。
通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉(zhuǎn)變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經(jīng)濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領、服務組織發(fā)展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監(jiān)督非公有制經(jīng)濟組織和社會組織遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發(fā)展。
對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
2020兩學一做討論發(fā)言5
“兩學一做”學習教育就是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，我們部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題,為了保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20x年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。對于如何開展“兩學一做”學習教育,我有一些想法。
首先在我們每月10號黨員學習的日子里,進行專題學習討論,第一步:聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否帶頭踐行社會主義核心價值觀并保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極工作。
第二步:通過自己的思考開始討論，經(jīng)過大家討論真正找到差距并明確努力方向,每個黨員需要給自己制定目標并做好會議記錄;其次,在每季度開展的黨員大會上,學習黨章黨規(guī), 學系列講話，深刻理解黨的科學理論，堅定中國特色社會主義道路;學習革命先輩和先進典型，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，我們黨員需牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺。
做到思想和行動統(tǒng)一.理論和實踐相鋪相成;最后在年底召開一次組織生活會和民主評議會。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員和黨支部進行民主評議。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施并做好會議記錄。
在“兩學一做”學習教育活動中,最主要的還是如何做一名合格的黨員。我們需要提高政治理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念, 牢記黨員身份, 努力學習，不斷提高自身素質(zhì),更重要的是時刻牢記我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。我相信只要我們有這個信心,我們肯定能做一名合格的中產(chǎn)黨員。
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