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      學(xué)校座談會(huì)個(gè)人講話稿范文_座談會(huì)講話稿5篇大全

      時(shí)間: 淑燕21295 分享
        備好每一堂課,努力上好每一堂課;每一天花一點(diǎn)時(shí)間思考,讓自我的每一天有一點(diǎn)收獲,記一點(diǎn)日記或隨筆;看一部專著,寫(xiě)點(diǎn)讀后感;建一個(gè)博客,為自我開(kāi)設(shè)一個(gè)展示自我成長(zhǎng)的平臺(tái);一起來(lái)看看學(xué)校座談會(huì)個(gè)人講話稿范文5篇大全,歡迎查閱!

        學(xué)校座談會(huì)個(gè)人講話稿1

        各位同學(xué):

        你們好!下頭,我提幾點(diǎn)期望:

        1、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

        本學(xué)期是元月29日進(jìn)行期末考試,此刻離期末考試僅有近一個(gè)月時(shí)間了。下學(xué)期是三月一號(hào)開(kāi)學(xué),六月十四號(hào)中考,離中考僅有三個(gè)來(lái)月時(shí)間,而此刻還有許多新的資料要學(xué),學(xué)了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,對(duì)初中階段的資料作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說(shuō)雙休日學(xué)校不像過(guò)去那樣給補(bǔ)課,所以說(shuō)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間,就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間,還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間!哪怕是課間十分鐘啊!時(shí)間是金,分分難舍!課堂45分鐘就更不用說(shuō)了,要傾心聽(tīng),用心記,聚精會(huì)神,專心致志!把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上!

        2、做一個(gè)學(xué)習(xí)有方的人。

        (1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外,一天的課外時(shí)間要合理安排,白天的課外時(shí)間做什么,晚上的時(shí)間安排什么,休息日做什么,本周重點(diǎn)做什么,下周重點(diǎn)做什么,要做到有日安排、周安排、月安排,要擬定短期計(jì)劃和較長(zhǎng)期計(jì)劃。

        (2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘,要想方設(shè)法把它攻破,炸毀。對(duì)薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間,多看多練。二要虛心請(qǐng)教,問(wèn)同學(xué)、請(qǐng)教師。三要橫下一條心,要不到黃河心不死的決心,有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展!

        (3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章,要熟透教材資料,胸中有丘壑,要多積累,要揣摩答題技巧,方方面面,點(diǎn)到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過(guò),拐彎的活題寫(xiě)清步驟,總結(jié)規(guī)律,融會(huì)貫通。這樣每一天做得就多了,見(jiàn)多就能識(shí)廣。

        (4)、要回頭看,要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對(duì)本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí),要注意對(duì)過(guò)去七、八年級(jí)教材的復(fù)習(xí),溫故才能知新,否則不溫故反而忘故。

        3、要做一個(gè)排除干擾的人。

        我們有的班級(jí)紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心,穩(wěn)住神,要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過(guò)有本書(shū)上說(shuō)有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,專去鬧市廣場(chǎng)看書(shū)來(lái)鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力,躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力,去專心讀書(shū)。

        4、要做持之以恒的人。

        學(xué)習(xí)是我們的職業(yè),學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,我們要以苦為樂(lè),我們要敬業(yè)樂(lè)業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的過(guò)程,它甚至?xí)惆槲覀円簧?。就是一帆風(fēng)順上完大學(xué),還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備,做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠,遇到坎坷時(shí)不氣餒,意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài),始終充滿昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

        同學(xué)們,父母的叮嚀在你們耳畔回響,師長(zhǎng)的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船,我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師決心為你們送上一段歡樂(lè)而溫馨的旅程!

        學(xué)校座談會(huì)個(gè)人講話稿2

        今日,我們舉行一個(gè)所謂的新教師座談會(huì),我校有近30名教新的教師,占了教師數(shù)的近13,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),使納古的小學(xué)教育更具生機(jī)和活力,你們也更將是納古教育的未來(lái)和期望。

        相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面,我們夢(mèng)想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一年入門(mén),三年成為一名好教師??墒?,由于環(huán)境(學(xué)校、同事、社會(huì)、學(xué)生等),以及人本身的惰性,也許三年后,會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒(méi)有,反而會(huì)把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活,可是,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的要求,過(guò)于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想談點(diǎn)我的看法和期望。

        第一、認(rèn)清形勢(shì),努力工作。

        我們走上工作崗位后,學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。所以,你要變壓力為動(dòng)力,迅速干出優(yōu)異成績(jī)讓大家服氣。那么,什么樣的成績(jī)才能讓大家服氣呢?問(wèn)問(wèn)學(xué)生最關(guān)心什么,聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)最關(guān)注什么,便一目了然,第一是教學(xué)成績(jī),第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績(jī)很低,那么這所學(xué)校就不會(huì)被他人認(rèn)可,辦學(xué)校是這個(gè)道理,做教師也是這個(gè)道理。所以,要想盡一切辦法,提高本班學(xué)生的成績(jī),力爭(zhēng)在期末考試中名列全校甚至全縣前列,那你就被別人刮目相看了,這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平,你的課堂組織本事,你的論文評(píng)比,你的指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,你的特長(zhǎng)等等,這都要我們?nèi)フ故荆枰覀兏冻雠Σ判小?/p>

        干一行愛(ài)一行,行行出狀元。如果你有本事脫離教育,請(qǐng)你盡早跳槽,免得耽誤了自我的青春年華(真心話,不是諷刺)。如果你沒(méi)有本事離開(kāi)教育,那就俯下身子,安心教書(shū)吧,向教育專家魏書(shū)生學(xué)習(xí),不干出個(gè)樣貌誓不罷休(人家魏書(shū)生才初中畢業(yè)啊)。

        第二、既要滿懷自信,又要虛心求教。

        大學(xué)期間,我們學(xué)到了很多理論、知識(shí),可是,理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的,是有一個(gè)由抽象到具體的過(guò)程的。更何況,我們的知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們?cè)?/p>

        教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧,往往和我們的知識(shí)、本事儲(chǔ)備分不開(kāi)的。作為小學(xué)教師,更需要全才,至少有一兩門(mén)特長(zhǎng),能勝任幾門(mén)學(xué)科。

        老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材有著深刻的理解和把握,對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以,奉勸各位新教師必須自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭,領(lǐng)會(huì)他們教學(xué)中的那種只可意會(huì)的火候。取人之長(zhǎng),以人為鏡,為我所用。

        第三、要給學(xué)生一碗水,自我要有常流水。

        以前,我們說(shuō)“要給學(xué)生一碗水,自我要有一桶水”,而此刻卻這樣說(shuō)。這句話的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物,但我們能夠從書(shū)中,從網(wǎng)絡(luò)中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書(shū),寫(xiě)點(diǎn)文章,屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期,就是不能得道成仙,也得沾點(diǎn)道法仙氣。

        第四、幾點(diǎn)要求:

        1.新師仍然只顧上自我的課,不注意學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)。(有一班的一個(gè)學(xué)生,到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課僅有五、六分鐘了,才拿出書(shū)來(lái),但教師卻混然不知)。

        2.板書(shū)的問(wèn)題,在此我要提醒我們?cè)谧拿恳晃恍陆處?,異常上是低年?jí)的,必須要注意自我的板書(shū),不能有帶筆或連筆的書(shū)寫(xiě)。

        3.備好每一堂課,努力上好每一堂課;每一天花一點(diǎn)時(shí)間思考,讓自我的每一天有一點(diǎn)收獲,記一點(diǎn)日記或隨筆;看一部專著,寫(xiě)點(diǎn)讀后感;建一個(gè)博客,為自我開(kāi)設(shè)一個(gè)展示自我成長(zhǎng)的平臺(tái);完成一篇有質(zhì)量的論文,分析一個(gè)有意義的案例;學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng),有自我的特長(zhǎng),豐富自我的生活。

        最終,真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。

        學(xué)校座談會(huì)個(gè)人講話稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!我叫王曉,很高興能夠作為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在魯信事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)的全體同學(xué),感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無(wú)微不至的關(guān)懷;感激魯信事務(wù)所,為我們供給了步入社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái);感激魯信事務(wù)所的教師,讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

        在魯信,每一天都過(guò)得十分充實(shí),我感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的東西,仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時(shí)候,每個(gè)企業(yè)的情景都不盡相同,不像書(shū)本上那樣死板,這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理,及時(shí)了解企業(yè)賬面、稅負(fù)的情景,并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬,不能只計(jì)總數(shù);商貿(mào)企業(yè)的進(jìn)銷項(xiàng)必須要相符,進(jìn)項(xiàng)和銷項(xiàng)稅額必須要核算準(zhǔn)確,不能有絲毫偏差;月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準(zhǔn)確、真實(shí)的成本等等,這些都是我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。

        在魯信,更讓我感動(dòng)的是,那里教師們的敬業(yè)精神?!皩P闹轮疽允缕錁I(yè)”,那里的教師以一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作,認(rèn)真專業(yè)、一絲不茍。我的項(xiàng)目經(jīng)理——司書(shū)紅教師,我在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試卷中有幾道不會(huì)的題目,司教師便放下手頭的工作,給我作耐心的講解,對(duì)整個(gè)試卷做了細(xì)致的檢查,又將做錯(cuò)的題目一一為我講解。教師們的精神,都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。

        在魯信,那里的教師與企業(yè)人員交往中,所體現(xiàn)的熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí),使我深受感染。在辦公室里,你能夠經(jīng)常聽(tīng)到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語(yǔ)隨便從教師的口中說(shuō)出。這絕不是簡(jiǎn)單的一句話,它是教師們自覺(jué)做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自魯信教師的內(nèi)心。

        在魯信,我也深刻地感受到,沒(méi)有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)習(xí)工作將無(wú)從下手,學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)的每一門(mén)功課都十分重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實(shí)訓(xùn),因?yàn)閮H有兩周的時(shí)間,最初我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬,慶幸當(dāng)初對(duì)這套軟件學(xué)的還算能夠,所以在那里我能夠上手。同時(shí),兩年的會(huì)計(jì)專業(yè)課學(xué)習(xí),使我擁有了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),此刻工作起來(lái)不那么吃力。

        經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我也感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的距離,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我院的教學(xué)提幾點(diǎn)提議:

        一是把好“入門(mén)關(guān)”,讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?;A(chǔ)會(huì)計(jì)是我們會(huì)計(jì)專業(yè)的入門(mén)課程,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程為基礎(chǔ)?;A(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的是否扎實(shí),直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以提議學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。

        二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開(kāi)設(shè)了稅法這門(mén)課程,可是稅法條文是經(jīng)常變化的,當(dāng)稅法的資料有變化時(shí),學(xué)院應(yīng)及時(shí)讓學(xué)生了解稅法的政策。

        三是繼續(xù)搞好實(shí)訓(xùn)課。學(xué)院開(kāi)展的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、金蝶沙盤(pán)對(duì)戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實(shí)訓(xùn)等等,可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,所以提議我院把此類實(shí)訓(xùn)課辦得更好。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,以上就是我一個(gè)多月以來(lái)實(shí)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。在今后的實(shí)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,主動(dòng)向教師請(qǐng)教,虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在下一步的實(shí)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

        多謝大家!

        學(xué)校座談會(huì)個(gè)人講話稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家午時(shí)好!我是來(lái)自管理系09級(jí)酒店管理02班的魏x,此刻在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí)。今日,我懷揣著一顆激動(dòng)的心站在這個(gè)舞臺(tái)上,來(lái)跟大家一齊分享此時(shí)所思所想。

        首先,11月19號(hào)是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí),沒(méi)能回校參加這一盛會(huì),三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué),衷心地祝福母學(xué)校內(nèi)桃李年年秀,校中紅花朵朵香。

        今日的我,能夠獲得優(yōu)秀三好學(xué)生這份殊榮,在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今日,是眾所周知的感恩節(jié),在那里,我要感激二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟,感激培養(yǎng)我教育我的學(xué)校和管理系,感激對(duì)我孜孜不倦教誨的教師,感激一向理解我?guī)兔ξ业耐瑢W(xué)朋友,也感激在場(chǎng)的所有人。

        我此刻是一名大三的學(xué)生,在過(guò)去的兩年里,我用自我的努力證明了有付出,不必須有收獲,可是,沒(méi)有付出,就必須不會(huì)有收獲的真理,去年的亞殘,我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者,得到了亞組委的好評(píng),榮獲了亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星,在今年暑假,我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),參加了由院團(tuán)委主辦的大手拉小手三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中,我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識(shí),讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力,我也榮獲了先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)09屆手語(yǔ)協(xié)會(huì),榮獲了學(xué)院一年一度的明星社團(tuán)稱號(hào),以及自我也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮好學(xué),進(jìn)取向上,學(xué)業(yè)年級(jí)排行第一,綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排行第一。同時(shí)我也榮獲了首屆學(xué)校十大之星的稱號(hào)。

        在今后的日子里,我會(huì)頂著優(yōu)秀三好學(xué)生這份榮光,懷揣夢(mèng)想,放飛期望,激昂屬于青春奮斗的活力。

        多謝大家!

        學(xué)校座談會(huì)個(gè)人講話稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

        大家好!

        首先,我對(duì)學(xué)校如此重視我們新聘教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感激,同時(shí)我也對(duì)能夠有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸。我把它歸納為“一個(gè)定位,兩個(gè)觸動(dòng),三個(gè)行動(dòng)”。

        一個(gè)定位:

        盡管進(jìn)出的依然是校門(mén),進(jìn)出校門(mén)的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的自我,但我已經(jīng)從學(xué)生走向了教師崗位。這就要求我必須有一個(gè)變化,即主角的轉(zhuǎn)變,定好自我的位置。來(lái)五中工作的這段時(shí)間,讓我對(duì)教師工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),讓我更多的思考如何做一名學(xué)生喜歡的教師、如何讓自我的課堂變的高效、如何做好教師之間的配合工作等等。在五中這個(gè)大家庭里,我們是一家人,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),做好溝通和配合十分重要,所以我要在各方面多學(xué)習(xí)多交流,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的五中人。

        兩個(gè)觸動(dòng):

        1、五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動(dòng)了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運(yùn)。各位前輩同事都在我有困惑的時(shí)候主動(dòng)的幫忙我,指導(dǎo)我,讓我感覺(jué)到了大家庭的溫暖和和諧。同時(shí)讓我在教學(xué)水平上有了很大的提高,也讓我覺(jué)得教學(xué)工作順手了許多,壓力也沒(méi)有之前那么大了,逐漸的我能夠體會(huì)到教育工作的樂(lè)趣。

        2、五中對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動(dòng)了我

        在這樣一個(gè)井井有條的環(huán)境中工作讓我感覺(jué)很慶幸,看到學(xué)生們井然有序的進(jìn)出教學(xué)樓,并且很禮貌的跟我打招呼,讓我感覺(jué)很溫馨。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動(dòng),我必須多向老教師學(xué)習(xí),用我最大的熱情和努力來(lái)回報(bào)五中,回報(bào)孩子們期待的眼神。

        三個(gè)行動(dòng):

        第一、多多聽(tīng)課、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí):

        我們工作活力高,有一種急于把工作做好的心境,可是往往不能很好的把握教育教學(xué)的內(nèi)在客觀規(guī)律,不能很好地把握我們學(xué)生的客觀實(shí)際。常言道:“姜還是老的辣”,那里的“老”是指富有教育經(jīng)驗(yàn)的教師,他們的教學(xué)思想,教學(xué)方法,教學(xué)的組織等教學(xué)藝術(shù)都是我們新教師所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。他們的這份“寶貴財(cái)富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財(cái)富,就必須虛心的學(xué),一點(diǎn)一滴的學(xué)。那么聽(tīng)課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑。

        我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候要注意記筆記并加以歸類。然后再用于實(shí)踐,慢慢也就掌握了

        這些好方法。聽(tīng)課以后的交流也很重要。聽(tīng)完課我們要主動(dòng)找老教師討論,帶著對(duì)這一節(jié)課的理解、體會(huì)與思考去交流。異常是組內(nèi)公開(kāi)課,同一節(jié)課,幾十個(gè)人去聽(tīng),就會(huì)有幾十種不一樣的看法和理解,這些看法和理解與上課教師的想法、設(shè)計(jì)和安排哪些是相同的,哪些有差異,怎樣更能高效?所以課后組內(nèi)交流我們要認(rèn)真聽(tīng)并進(jìn)取思考。

        另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識(shí),不斷總結(jié)自我的經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成論文,不要做一個(gè)教書(shū)匠,要當(dāng)學(xué)習(xí)型、反思型教師。

        第二:明確目的、把握全局、精心備課:

        備好課是上好課的前提,實(shí)際它是比上課還重要的。沒(méi)有備課的上課是盲目的,是沒(méi)有把握的,是注定要失敗的。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則敗”。我們的教學(xué)活動(dòng)必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。一節(jié)課的時(shí)間有限,所以我們必須處理好重點(diǎn),難點(diǎn),注意各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配和相互連接。這也需要我們精心設(shè)計(jì),做好充分的準(zhǔn)備。此刻我明顯覺(jué)得花在事務(wù)性事情上的時(shí)間過(guò)多,備課準(zhǔn)備是不夠的,這在我適應(yīng)五中的節(jié)奏后也在開(kāi)始改善。

        第三:關(guān)愛(ài)學(xué)生、建立良好師生關(guān)系:

        我們應(yīng)當(dāng)“為人師表”,“以身作則”。這樣我們才能給學(xué)生一個(gè)良好的形象,才可能在學(xué)生中樹(shù)立威信。師德的核心是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”。一個(gè)班的班風(fēng),學(xué)風(fēng)等等常常會(huì)影響到教師的教學(xué)心境與態(tài)度;相同地,教師的業(yè)務(wù)水平,教學(xué)本事、個(gè)性等等也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以和諧的師生關(guān)系就顯得十分重要。由于五中的嚴(yán)格管理,我們由于不適應(yīng)可能會(huì)造成一些扣分現(xiàn)象。這時(shí)的教育和采取相關(guān)的措施是必要的,但千萬(wàn)不能因操之過(guò)急而導(dǎo)致自我言行失當(dāng),這樣在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不良影響,對(duì)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展是不利的。

        對(duì)于我們剛到五中的教師來(lái)說(shuō),我們要學(xué)習(xí)的太多了,并且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到,我期望我們這些新入職五中的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自我的主角,盡快成為一名學(xué)生喜歡的良師益友。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻(xiàn)出自我的汗水,也創(chuàng)造出自我教育事業(yè)的輝煌業(yè)績(jī)。

        再一次感激五中領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙。

        多謝大家!


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