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      文明禮儀建議書

      時(shí)間: 映卿966 分享

        中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的文明禮儀建議書,歡迎閱讀。

        文明禮儀建議書篇1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        度過(guò)了愉快、充實(shí)的寒假,在洋溢著新春歡樂(lè)的氣氛中我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

        新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們,你們想過(guò)了嗎?在新的一年里,我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)展現(xiàn)我們通師二附學(xué)生的形象和風(fēng)采呢?在這里,我代表通師二附五(12)班的全體少先隊(duì)員向全校同學(xué)發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),做講文明、有責(zé)任、有愛(ài)心的好少年。

        我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可以毫不夸張地說(shuō),文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。在校園里,讓我們微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地說(shuō):老師,您好!同學(xué),你好!,讓我們真誠(chéng)地表達(dá):請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起;行走在大街上,讓我們自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場(chǎng)所,讓我們說(shuō)話輕輕,腳步輕輕&&同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,人人做講文明的好學(xué)生。

        什么是責(zé)任?責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛(ài)默生說(shuō):責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格。課上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),是我們的責(zé)任;課外認(rèn)真作業(yè),積極進(jìn)取,是我們的責(zé)任;為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),盡心盡職,是我們的責(zé)任;自己整理書包、房間,帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責(zé)任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,還是我們的責(zé)任;愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)也是我們的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),人人做有責(zé)任的好學(xué)生。

        愛(ài),是世界上最美好的情感。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)校園,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)他人,應(yīng)是我們每個(gè)二附學(xué)生具備的美好情操。愛(ài)校園,就讓我們從愛(ài)護(hù)校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛(ài)父母,就讓我們從聽(tīng)從父母的教導(dǎo)做起;愛(ài)老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛(ài)他人,就讓我們從關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們,讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛(ài)心,人人做有愛(ài)心的好學(xué)生。

        同學(xué)們,新的學(xué)期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。

        文明禮儀建議書篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。生活在五中校園這個(gè)潔凈的環(huán)境內(nèi),我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們?cè)跄苋萑虓湫碌恼n桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?

        作為學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

        一、在教室專心學(xué)習(xí),避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;

        二、排隊(duì)就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學(xué)區(qū)用餐;

        三、穿著打扮注意學(xué)生形象,不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園;

        四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;

        五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;

        六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,提高課堂效率;

        七、男女同學(xué),自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當(dāng);

        八、講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,擯棄考試舞弊行為;

        九、科學(xué)上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。

        同學(xué)們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國(guó)平天下”需從“修身”起。 勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。

        當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過(guò)程中,不能僅僅以豐富自己的知識(shí)、提高自己的智力為目標(biāo),還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感,不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。

        唯有如此,才能真正成為天之驕子,國(guó)之棟梁。

        文明禮儀建議書篇3

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和我們可愛(ài)的孩子們:

        中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們家委會(huì)向全班的同學(xué)們倡議:

        讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭(zhēng)做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動(dòng)問(wèn)候老師,見(jiàn)面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。 1. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處見(jiàn)誠(chéng)信。

        2. 以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。

        3. 排隊(duì)就餐提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

        4. 語(yǔ)言文明,舉止得體,告別粗言臟語(yǔ),人人使用文明禮貌用語(yǔ)。

        5. 關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

        6. 勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。

        7. 遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

        8. 注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木和圍墻。

        9. 文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守本班級(jí)所制定的文明公約。

        10. 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。

        11. 遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺(jué)維護(hù)自覺(jué)和他人的安全。

        一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)„„我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng),情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實(shí)踐活動(dòng)中,崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開(kāi)滿社會(huì)的每一個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。

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