亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦 > 實用范文 > 工作計劃 > 教師工作計劃 > 新學期小班教師計劃

      新學期小班教師計劃

      時間: 吉智0 分享

      新學期小班教師計劃5篇

      計劃本身是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,下面是小編為大家精心整理的新學期小班教師計劃,希望對大家有所幫助。

      新學期小班教師計劃

      新學期小班教師計劃篇1

      新的一年開始了,新學期繼續(xù)小班教師,雖然我班人氣很旺,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質等各方面,以身作責,真正做到“為人師表”。因此,結合我自身的情況和本學期幼兒園的工作計劃,并總結過去工作中存在的不足,結合現在工作中的新情況,針對上學期的教學工作,我著重從以下幾個方面入手,計劃如下:

      一、政治思想方面:

      遵守園內的各項規(guī)章制度,如每月按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。不計較個人得失,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

      二、師德方面:

      師德是為師之本,高尚的師德情操,一直是我的追求目標。牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,認真學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,結合自身的實際,愛崗敬業(yè)、團結互助、無私奉獻。為了使孩子們能安全、愉快的成長,我將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關系,和幼兒渡過快樂的一學期。

      三、個人能力發(fā)展:

      (1)本學期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現出來。通過一學期和小班幼兒的接觸,讓自己結合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

      (2)本學期將提高教師的彈、唱、畫能力,我會認真的配合和學習,希望在胡、王兩位老師的培訓下,使自己在美術和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進步。同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。

      (3)課堂教學創(chuàng)新:現代社會多媒體的廣泛使用,要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件,提高課堂教學能力的前提就是掌握現代教育技術,學會運用ppt,來完成多媒體教學。上學期在教學活動中沒有很好的運用了ppt希望在本學期的教學工作中能更多的運用到ppt教學。

      (4)提高科研能力

      ①寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現,多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

      ②繼續(xù)完善育兒網上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后,在教育網的個人博客上發(fā)表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個人教育教學能力。

      四、家長工作:

      1、主動和家長進行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關心。

      2、利用電訪、留言本的形式,及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。

      3、利用網絡的力量,讓家長多一點的了解幼兒在園的情況和我們的教學活動。

      4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,提高服務質量。

      新學期小班教師計劃篇2

      新學期開始了,本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

      一、班級情況分析及工作重點

      本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

      二、幼兒發(fā)展目標

      (一)健康領域

      ⒈逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

      ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

      ⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

      ⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

      (二)語言領域

      ⒈學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

      ⒉學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

      ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

      (三)社會領域

      ⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

      ⒉樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

      ⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

      ⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

      ⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

      (四)科學領域

      ⒈在成人引導下,學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。

      ⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

      ⒊喜歡操作、擺弄。

      ⒋親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

      (五)藝術領域

      ⒈在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

      ⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

      ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

      ⒋學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

      三、教育教學工作

      ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

      (1)開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

      (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

      (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

      ⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

      (1)認識自己的標記;

      (2)學會正確的洗手方法;

      (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

      (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

      ⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

      (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

      (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

      (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

      (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

      ⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

      ⒌注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現問題、了解孩子。

      ⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

      四、衛(wèi)生保健工作

      小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

      在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

      五、家長工作

      在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

      (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

      (2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

      (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

      以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。

      積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系;具備較高的教學能力和研究能力,能正確把握新課程理念,不斷跟進教學行為,明確個性化發(fā)展方向,以適應現代社會的發(fā)展。

      1.要積極參加業(yè)務學習,并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統一規(guī)定的業(yè)務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平。

      2.教學工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務教學中有所作為。未來三年,我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務教學上,尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,當堂達標”的模式下,重視學生能力培養(yǎng),并積極進行教學改革的嘗試。

      3.積極參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng),做一個學生喜愛的好老師。

      4.每學期讀一本教育專著,如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習,觀看好的課例了解更多教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài)。

      5.堅持繼續(xù)教育學習,認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發(fā)貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

      6.積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。

      7.學校為一、二年級教室配上電腦,為了提高教學效率,熟練掌握電腦技術,我也利用業(yè)余時間下大功夫,進行了鉆研,以便盡快適應時代發(fā)展,為學生的學習奠定良好的基礎。

      新學期小班教師計劃篇3

      新的學期,新的希望,新的起點,在新的學期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

      一、班級情況分析及工作重點

      本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

      二、幼兒發(fā)展目標

      (一)健康領域

      ⒈、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

      ⒉、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

      ⒊、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

      ⒋、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

      (二)語言領域

      ⒈、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

      ⒉、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

      ⒊、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

      (三)社會領域

      ⒈、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

      ⒉、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

      ⒊、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

      ⒋、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

      ⒌、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

      (四)科學領域

      ⒈、在成人引導下,學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。

      ⒉、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

      ⒊、喜歡操作、擺弄。

      ⒋、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

      (五)藝術領域

      ⒈、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

      ⒉、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

      ⒊、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

      ⒋、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

      三、教育教學工作

      ⒈、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

      (1)開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

      (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

      (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

      ⒉、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

      (1)認識自己的標記;

      (2)學會正確的洗手方法;

      (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

      (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

      ⒊、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

      (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

      (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

      (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

      (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

      ⒋、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

      ⒌、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現問題、了解孩子。

      ⒍、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

      四、衛(wèi)生保健工作

      小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

      在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

      五、家長工作

      在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

      (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

      (2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

      (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

      新學期小班教師計劃篇4

      新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮。——引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

      一、常規(guī)方面

      1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。

      2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

      3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

      二、自理方面

      熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

      三、認知方面

      1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

      2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

      3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

      四、保育保健

      1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

      2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

      五、社會性發(fā)展方面

      引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

      六、身體發(fā)展方面

      1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

      2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

      具體措施:

      1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

      2、以身作則,經常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

      3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

      4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

      5、注重對幼兒的各別指導,發(fā)現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

      班級工作措施:

      1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協力,相互配合,統一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

      2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。

      3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

      七、家長工作

      1、利用家園聯系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

      2、利用家長接送時間做好日常性家園聯系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯系的良好氛圍。

      3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

      新學期小班教師計劃篇5

      愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

      一、生活管理方面

      小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉。

      小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

      二、常規(guī)訓練方面

      常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

      三、家長工作方面

      在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現,了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

      四、安全工作方面

      將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現情況及時報告醫(yī)務室。

      總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

      新學期小班教師計劃相關文章:

      2022年幼兒園小班教學工作計劃

      幼兒園小班教學工作計劃2022年

      2022小班教學工作計劃精選10篇

      小班班級教學工作計劃精選

      幼兒園小班教學工作計劃參考范文

      幼兒園新學期工作計劃范例5篇

      新學期幼師個人教學工作計劃范文

      幼兒園小班教學計劃2022年最新范文

      小班教師保教工作計劃

      小班班主任計劃精選5篇

      1433077