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      2022年中班教師教育教學(xué)計劃(20篇)

      時間: 楚雯0 分享

      幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。下面是小編為大家整理的關(guān)于中班教師教育教學(xué)計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇1

      狀況分析

      小班現(xiàn)有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),幼兒整體水平發(fā)展較好。

      在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動作;生活自理能力有了進一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能;

      在語言方面,幼兒口語表達能力有較大的發(fā)展,在集體活動中,積極舉手回答老師的提問,語言的連貫性增強,逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和游戲的興趣;

      在社會方面,幼兒掌握了一定的社會知識,能動手動腦參加社會實踐活動,逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。

      在科學(xué)上:幼兒認(rèn)識了四季的特征,知道利用水、沙、進行游戲,能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。

      在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進行簡單的敲打活動,知道用合適的理由來評價朋友的作品。

      領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容

      健康

      1、身高、體重、血色素等健康指標(biāo)達標(biāo)。

      2、會用多種方式合理表達自己的情緒。

      3、樂于參加體育活動。

      4、會靈活地使用筷子,細(xì)嚼慢咽。

      5、會系鞋帶,能獨立有序穿脫、折疊衣服。

      6、能正確使用手紙,按性別入廁。

      7、會助跑跨跳,能用不同方法使用運動器械。

      8、做韻律操和輕器械操,精神飽滿,動作協(xié)調(diào)自然。

      9、能安全使用生活用品和體育器械,遇到危險時,知道躲避,會呼喊求救。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇2

      一、情況分析

      我班孩子能努力做好力所能及的事情,尊敬老師,愛護同伴,能理解并遵守日常生活中基本規(guī)則,大部分孩子能主動參與各項活動,有一定的自信心。但是由于我班孩子都是獨生子女,合作意識不強,不能相互謙讓,相互分享,本學(xué)期將重點加強培養(yǎng)。

      二、目標(biāo)

      1、了解自己和他人的異同,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。

      2、了解周圍的的環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

      3、了解周圍成人的勞動,學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣。

      4、大膽表達自己想法,學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學(xué)會分享和謙讓。

      5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,初步了解奧運知識,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

      三、具體措施

      1、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧,我們將和孩子一起共同討論,讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用,學(xué)會交往,同時教育幼兒懂禮貌,并創(chuàng)造機會訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

      2、每月開展一次“大幫小”的活動,鼓勵幼兒幫助小班幼兒,體驗幫助別人的得到的快樂。

      3、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作、相互謙讓。

      4、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式,在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,介紹簡單的奧運知識,幫助幼兒尊重國旗,以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。

      5、收集有關(guān)環(huán)境保護的.圖片、資料等,通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇3

      活動目標(biāo)

      1.能從20厘米~30厘米高處往下跳,輕輕落地,保持平衡。

      2.發(fā)展跑、跳等基本動作及手眼協(xié)調(diào)性,鍛煉反應(yīng)能力。

      3.具有積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規(guī)則。

      活動準(zhǔn)備

      1.幼兒會玩音樂游戲“網(wǎng)小魚”。

      2.自制各種魚類圖片,在活動場地上畫一個大圓圈當(dāng)池塘,擺放20厘米~30厘米高的平衡凳四條做池塘邊。

      活動過程

      一、活動導(dǎo)入

      玩音樂游戲“網(wǎng)小魚”,幼兒扮小魚,教師扮魚媽媽,請一個幼兒扮漁翁。

      1.第一段:小魚唱“河里小魚游游游,搖搖尾巴點點頭,一會兒上,一會兒下,好像快樂的小朋友”。

      2.第二段:聽音樂,小魚找好朋友一起游。

      3.第三段:聽音樂,小魚和媽媽一起找食物吃。

      4.第四段:聽音樂,漁翁來了,小魚逃走。

      5.數(shù)數(shù)一共捕了幾條魚。

      二、大家一起練本領(lǐng)

      1.幼兒自由練習(xí)跳,教師指導(dǎo)。

      2.總結(jié)分享,引出雙腳立定從池塘邊跳下。

      3.個別幼兒演示。教師講解動作要領(lǐng):跳的時候要并攏腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。

      4.集體練習(xí)雙腳立定跳下池塘邊,教師指導(dǎo)。

      三、游戲“捕魚比賽”

      1.講解游戲規(guī)則及玩法:幼兒分別站在20厘米~30厘米高的池塘邊,聽到“捕魚噦”的口令,便從池塘邊跳人池塘內(nèi)捕魚。在規(guī)定的時間內(nèi)誰捕的魚最多誰就是捕魚冠軍。

      2.幼兒游戲。游戲過程中提醒幼兒注意安全,不要相互推搡。

      3.評出捕魚冠軍。

      4.請個別幼兒喊口令,其余幼兒再次游戲。

      四、整理放松活動

      師:今天我們捕到了這么多魚,大家都累了,咱們跳到河里洗個澡吧!

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇4

      一、教師自身素質(zhì)提高

      1、積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同事,熱愛集體。

      2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。

      3、愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

      4、按時參加區(qū)教研組培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,將所培訓(xùn)的理論知識及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,并將最新的教育理念與同事們進行討論。

      5、做好本領(lǐng)域活動區(qū)的研究,通過與組員每次的學(xué)習(xí)交流各自的建議,拓寬眼界,互相學(xué)習(xí)幼兒園的閃光點。

      6、認(rèn)真研究在美術(shù)活動中存在的各種問題,積極收集有價值的研究案例,及時撰寫心得體會,在學(xué)期末建立完善的業(yè)務(wù)檔案。

      二、幼兒能力提高

      1、美術(shù)教育歷來被人們認(rèn)為是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的重要載體,因此 , 在美術(shù)教學(xué)中,我將不失時機地、大膽地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,促使幼兒處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。

      2、了解孩子們對美術(shù)活動的興趣,根據(jù)孩子們的個體差異,制定不同的活動目標(biāo),讓他們在能力、情緒和身心上得到滿足。在美術(shù)活動時用親切的語言和豐富的材料讓孩子自然而然地參與、自然而然地投入到活動的情緒中去,孩子是“我要做”,而不是“要我做”。

      三、建立本園的繪畫特色,做好線描畫的研究。

      線描訓(xùn)練是培養(yǎng)兒童造型能力,表現(xiàn)能力以及形象思維能力的一種基本手段。首先應(yīng)該讓兒童進行線描畫練習(xí),然后再有意識地學(xué)會用線描去表現(xiàn)自己的思想和感受,逐漸進入理性化創(chuàng)作,這樣循序漸進的訓(xùn)練過程對以后的美術(shù)學(xué)習(xí)會打下一個良好的基礎(chǔ)。

      我要以飽滿的熱情投入工作,以積極的心態(tài)面對工作,我堅信,只要我努力,我一定可以出色地完成任務(wù)。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇5

      經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,幼兒在各方面都有了很大的進步。在語言方面,班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。 在科學(xué)方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,

      通過上個學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:

      1、安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點,時刻給自己敲警鐘;

      2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點,創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。

      教材分析

      本學(xué)期的教學(xué)主題有《我長大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥兒飛飛》以及數(shù)學(xué)資源包《認(rèn)知與探究》,根據(jù)這些主題我特制定了以下教學(xué)計劃:

      幼兒需要在適宜的情境中,在與環(huán)境,材料交互作用的過程中,通過實驗、獨立探究、合作等方式進行學(xué)習(xí)。因此我將充分利用資源包讓幼兒多動手操作,實驗,讓幼兒去探索問題的答案;教學(xué)時一個教室與兒童積極互動,合作建構(gòu)的過程。其中既有兒童獨立完成的部分,又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此,我們要讓兒童在活動過程中發(fā)揮主體作用,自主的探索,主動地構(gòu)建,教室也要適時的,恰當(dāng)?shù)臑楹⒆犹峁┮环N暗示性,建議性的知道,并不斷的調(diào)整和修改提供給幼兒的支持的內(nèi)容和形式。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇6

      新學(xué)期開始民,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:

      一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

      1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

      2、良好的進餐習(xí)慣。要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

      3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      二、配合老師開展教學(xué)活動。

      做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

      三、做好家長工作。

      及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

      四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

      我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇7

      一、教育措施:

      1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

      2、靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

      3、根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

      與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認(rèn)識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

      創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

      二、德育工作

      1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

      2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

      3、開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

      4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

      三、安全工作

      1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然

      2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

      3、認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

      4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

      5、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

      以上就是我對于這個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)的計劃。在新的學(xué)期里,我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上,隨著他們一起成長。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇8

      新的學(xué)期又開始了,作為一個班級,開學(xué)初期制定出一份詳細(xì)可靠的的工作計劃則是我們班主任重在之重的工作,為使全班幼兒在下學(xué)期中得到應(yīng)有的進步,使其身心健康全面發(fā)展,特定班級工作計劃如下:

      一、健康方面

      1、根據(jù)中班幼兒的年齡特點除了開展一些豐富有趣的體育戲,要增加競賽游戲,完成完好各項體育活動目標(biāo),此外還要特別注意對幼兒進行一日生活教育如:走上下樓梯時,提醒幼兒不推不擠,有順序的上下樓梯,再則走路靠右邊,學(xué)會能獨立過十字路口,教育引導(dǎo)幼兒有正確的坐姿及寫畫姿勢,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。

      2、教給幼兒一些基本的健康的知識,教育幼兒喜歡吃不同食物,初步了解不同食物有不同營養(yǎng),使幼兒不挑食、貪食能安靜愉快的就餐,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

      3、為防止幼兒意外傷害事故的發(fā)生,請家長親自接送孩子入離園,與家長簽好責(zé)任狀,把安全放在首位,要不斷的進行基本常識教育,讓幼兒掌握基本的自我保護意識,每月召開家長會共同商討安全工作,杜絕意外事故的發(fā)生。

      二、衛(wèi)生保健工作。

      做好班級各項衛(wèi)生和消毒工作,加強對幼兒進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

      1、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣,督促幼兒入廁、洗手、擦手、吃飯時提醒他們不撒飯,不挑食,要求孩子們能再在老師的提醒下進行用餐,吃完飯會主動放好碗、勺子等。

      2、繼續(xù)加強幼兒生活方面的`指導(dǎo),在這學(xué)期中,讓孩子們通過各種渠道來提高自己生活自理能力,到這學(xué)期末要求每個孩子會自己穿脫衣服,穿鞋子,系鞋帶,能幫大人分放餐具,擺放桌椅,收拾整理好自己的書本玩具,教育孩子有序的生活。

      三、科學(xué)方面

      這學(xué)期繼續(xù)讓幼兒保持良好的清楚認(rèn)真正確寫數(shù)的好習(xí)慣,在一些探索活動中盡量為孩子們多提供探索交流的機會,增進孩子之間的交往,提高表達能力,可以讓孩子們做一些簡單的記錄,而對一些數(shù)學(xué)活動,盡量是在生活中進行滲透,讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓他們在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗的重要和有趣。

      四、藝術(shù)方面

      讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),在音樂活動中為幼兒提供更多探索創(chuàng)造機會,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)編動作,激發(fā)創(chuàng)造動機,適時引導(dǎo),老師要精心設(shè)計每項活動,富有趣味性,吸引幼兒學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒積極,主動的參與活動這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒邊聽音樂邊歌邊舞邊拍著、跳著、敲著、打著氣氛活躍起來,讓孩子們在藝術(shù)活動中提高藝術(shù)表現(xiàn)能力,享受藝術(shù)活動的樂趣。

      五、語言方面。

      能專注的傾聽別人說話,有良好的傾聽習(xí)慣,能主動用普通話與別人交談,表達自己的情感,態(tài)度自然大方語言完整流暢用詞比較準(zhǔn)確,獨立閱讀圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,講述圖書主要內(nèi)容喜歡將圖書內(nèi)容與同伴交流和討論,結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),區(qū)角活動創(chuàng)設(shè),向家長展示我們的各項教育教學(xué)活動成果。

      六、社會方面

      1、引導(dǎo)幼兒通過探索學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)誰的性質(zhì),知道水是生命之源是人類植物的生命保障。

      2、分清鳥類,家禽類,昆蟲類的外形特征生活習(xí)慣。

      3、能區(qū)別物體高矮,粗細(xì)、厚薄能按事物的特征排序,學(xué)會尋找規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      這學(xué)期重點是環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動方面,吸取上學(xué)期的經(jīng)驗利用當(dāng)?shù)氐馁Y源,收集投放多種多樣廢舊材料讓主題墻活起來,真正體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化風(fēng)味的新型環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動,更有效的體現(xiàn)廢物再利用的價值,讓孩子們體驗在玩中樂,樂中學(xué)的新型模式。

      我班的特色活動《仿編屋》《貝殼類>《彩沙繪》將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓孩子們在邊探索邊學(xué)習(xí)中創(chuàng)作出最佳作品。

      七、家園合作方面

      要想完成完好班級里的各項教學(xué)計劃是離不開家長的支持和配合的積極爭取家長們的資源,豐富主題活動向家長介紹主題活動的目標(biāo)和計劃,讓家長們積極參與到本班的教育教學(xué)活動中來,認(rèn)真聽取家長們的建議和要求,和家長密切配合好,使各項教育教學(xué)計劃順利有效的進行開展。

      在這學(xué)期我們將腳踏實地的做好本班的各項工作計劃,不斷學(xué)習(xí)、探索、開拓、創(chuàng)新,使我班的工作取得更大的成就。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇9

      一、基本情況

      本學(xué)期新增幾名新生,現(xiàn)共有32名幼兒。今年仍然是我們?nèi)焕蠋?,萬奶奶搞保育,萬奶奶是個非常有責(zé)任、很細(xì)心的保育老師。

      我們班幼兒多數(shù)是從小班帶下來的,通過一年的相處,我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方,活動中積極主動,經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng),幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也在不斷提高,但有個別幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往,學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。家長們一年來都非常支持我們的工作,多數(shù)家長在孩子的教育方面認(rèn)識都很高,但有個別家長,較溺愛孩子,只注重孩子的身體發(fā)展,不太關(guān)心孩子學(xué)知識、能力的提高??磥砦覀円院笠嗬眉覉@活動,日常交談,糾正他們的育兒觀念,多向他們展示我們的活動,讓他們關(guān)注孩子的成長。

      針對以上班級實際情況制定出本學(xué)期的班工作計劃,內(nèi)容如下:

      二、教育總目標(biāo)

      (一)幼兒生活管理目標(biāo)

      1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

      (1)幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      (2)養(yǎng)成飯前、便后、手臟時及時洗手的好習(xí)慣。

      (3)會用正確的方法擤、擦鼻涕。

      (4)能把毛巾擰干,正確盥洗;學(xué)習(xí)用自帶毛巾擦汗。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣。

      (1)安靜愉快地進餐,坐姿自然。

      (2)正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。

      (3)逐步養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食,不剩飯菜。

      (4)養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

      (1)安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

      (2)生病時愿意接受治療并能注意休息。

      (3)學(xué)習(xí)獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。

      (4)正確區(qū)分左右鞋,會系鞋帶。

      (5)行動迅速地整理床上用品。

      4、學(xué)做值日生:

      (1)學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

      (2)給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會照顧別人。

      (3)學(xué)習(xí)照顧班級的動植物角。

      (4)督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

      (二)身體發(fā)展目標(biāo):

      1、生長發(fā)育:身高、體重、血色素達標(biāo)。

      2、動作發(fā)展:走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定,能自如地運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。

      3、具有一定的抵御寒、暑、饑、渴的能力和抵抗疾病的能力。

      4、幫助幼兒進一步認(rèn)識各類常見食物,結(jié)合品嘗經(jīng)驗,知道其作用。

      5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及主要功能;懂得預(yù)防接種的重要性;在成人的幫助下知道處理常見外傷的最簡單的方法;懂得快樂有益于健康的道理。

      6、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣。

      (三)各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

      1、語言:能集中注意力,耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴;,不打斷別人的話;會圍繞一定的話題用輪流的方式談話,能較連貫地表達自己的意思,不跑題;,樂意與同伴交流,能大方地在集體中說話;逐步學(xué)會理解圖片和情景中展示的事件順序;正確運用詞匯,能說簡單而完整的合成句。能仔細(xì)觀察圖畫書中畫面的人物細(xì)節(jié),增長預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。

      2、科學(xué):認(rèn)識常見材料制成的日用品和常見的機器和交通工具;認(rèn)識常見的動植物,知道它們的名稱、特征,會比較其不同;知道四季的更替和特征;了解各個節(jié)日。

      3、體育:發(fā)展走、跑、跳、投擲等基本動作,學(xué)習(xí)聽信號走。

      4、音樂:能有表情地演唱歌曲,并用打擊樂器伴奏,學(xué)會區(qū)分二拍子、三拍子,喜歡輕松愉快的韻律活動。

      5、美術(shù):學(xué)會繪畫生活中見過的物體、風(fēng)景、人物等,表現(xiàn)他們的基本特征。

      6、數(shù)學(xué):會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、等特征排序,會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序;能辨認(rèn)57種圖形。

      (四)社會性發(fā)展方面:

      1、引導(dǎo)幼兒進一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人,初步理解他們的需要和情感,會同情、關(guān)心和幫助他人。

      2、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)、交通設(shè)施、人物風(fēng)景、知道他們與人們生活的關(guān)系,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

      3、引導(dǎo)幼兒在與同伴及成人的交往中,正確使用禮貌用語,進一步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望,培養(yǎng)幼兒與他人交往的技能,使他們學(xué)會自覺地與他人合作,懂得謙讓。

      4、鼓勵幼兒自己的事情自己做,愿意為班級、為家庭做力所能及的事,使幼兒進一步了解周圍成人的勞動,懂得勞動的艱辛,懂得要尊敬勞動者,愛惜勞動成果。

      5、鼓勵幼兒大膽地表達自己的見解,能克服困難,完成任務(wù);鼓勵幼兒有始有終低做一件事,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。

      6、鼓勵幼兒初步學(xué)會正確評價自己與同伴,鼓勵幼兒敢于承認(rèn)錯誤、改正缺點,做一個守信用的人。

      (五)游戲能力的發(fā)展目標(biāo):

      1、對角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高,例如:內(nèi)容反映的不只是娃娃家、醫(yī)院,而是認(rèn)識社會和自然環(huán)境后的豐富內(nèi)容;方式不只是個別地再現(xiàn)社會生活,而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)出一道觀察的社會現(xiàn)象;游戲前開始學(xué)習(xí)共同的商量地點、陳設(shè)和角色;游戲中不只是重復(fù)某一種動作,而是有自然的交往過程。

      2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。

      三、保育安全方面

      幼兒園工作是保教并重的,健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識,培養(yǎng)他們良好的作息、入廁、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日常活動中,加強戶外體育活動和體育鍛煉,發(fā)展幼兒的基本動作,促進幼兒身體正常發(fā)育,增強體質(zhì)。同時關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅強的性格。

      在日常生活、教學(xué)中,幫助幼兒進一步認(rèn)識各類常見食物,包括:奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類,知道其名稱和作用,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;指導(dǎo)幼兒使用筷子進餐,養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及功能,使幼兒懂得預(yù)防接種的重要性,逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為,讓幼兒懂得快樂有益健康;讓幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān),遇到危險要盡快告訴成人,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。

      四、家長工作方面:

      1、向新生家長了解幼兒情況,取得家長配合、幼兒同教師建立初步的信任關(guān)系。

      2、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

      3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過《家園聯(lián)系冊》、家園共育、網(wǎng)上交流、家長會等多種形式,宣傳家教

      4、教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

      5、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互料解,增進情感聯(lián)系。

      相信通過我們的努力,我班保教工作將會取得更大成績!

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇10

      自進入中班以來,幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂;在文明禮貌方面也有了很大的進步,大部分幼兒能主動地向老師問早問好;在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學(xué)期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小朋友的學(xué)習(xí)積極性和主動性提高了不少,但在上課常規(guī)方面還要加強教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重。我們還將結(jié)合孩子的個體差異性,因材施教,利用賞識教育,幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進步!我們根據(jù)幼兒園的年度工作,特制定本班班務(wù)計劃如下:

      一、情況分析:

      本學(xué)期共有幼兒41名,男生21名,女生20名。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習(xí);在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。

      通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:

      1、孩子間存在較大的能力差異。

      2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。

      3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

      4、挑食現(xiàn)象仍存在。

      本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

      二、工作目標(biāo)和措施

      ①、安全工作:

      1、對于陌生人,在和孩子家長取得聯(lián)系后,確認(rèn)接孩子人的身份后,才能放孩子;

      2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因此而發(fā)生安全事故;

      3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;

      4、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳,遵守常規(guī);

      5、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園;

      6、每天班上兩位教師明確幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時清點人數(shù);

      ②、衛(wèi)生保健工作:

      1、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作。

      2、學(xué)會用勺子獨立進餐,并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成在餐后將小手和小臉擦干凈;

      3、大、小便會主動上廁所,養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵;

      5、對需要在幼兒園服藥的幼兒,教師按時喂藥,做好記錄。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇11

      新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《指南》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹《指南》精神,加強對《指南》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不一樣水平上得到提高。

      二、保育方面:

      1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣

      一向以來,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,幼兒每一天不用教師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

      2、把幼兒的本事培養(yǎng)作為重點

      本事培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自我穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服,教會幼兒疊衣服的.方法;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。

      3、生活衛(wèi)生常識

      (1)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

      (2)明白一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

      (3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      4、安全常識

      (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

      (2)懂得交通安全。

      (3)會處理可能遇到的簡單危險。

      (4)有自我保護的意識。

      5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活本事

      (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

      (2)進餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話。

      (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶等。

      (4)堅持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

      (5)堅持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

      三、教育教學(xué)工作方面:

      根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的本事:

      1、建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

      2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,仔細(xì)觀察孩子活動情景、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察本事、動手操作本事及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的本事。

      3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),經(jīng)過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景,每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

      我們根據(jù)幼兒特點,從“五大領(lǐng)域”全方位的為幼兒供給所需知識。本學(xué)期我們幼兒園購進了一份新的教參,并配有課件,我們將以這種生動、形象的課程為主,輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元本事探索”課程,三管齊下,力求為幼兒開展更好、更新穎的`課程。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇12

      一、工作目標(biāo)

      1.不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量。

      2.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),嚴(yán)防食物中毒。

      3.做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標(biāo)。

      4.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預(yù)防工作。

      二、具體措施

      (一)保健工作

      1.做好本學(xué)期插班幼兒的各項保健工作,把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。

      2.協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3.每月組織保育員培訓(xùn),對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

      (二)安全工作

      1.努力做好安全保護工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設(shè)安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

      2.發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴(yán)重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

      3.保健室藥品標(biāo)簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

      4.妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

      (三)衛(wèi)生消毒和健康檢查

      1.嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

      2.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時反饋。

      3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

      5.注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。

      (四)營養(yǎng)膳食

      1.做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。

      2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養(yǎng)素。

      (五)保健臺帳信息化管理

      1.完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。

      2.統(tǒng)計及時,該公布的及時公布,發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。

      3.對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關(guān)心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。

      (六)家長工作

      1.每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。

      2.建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇13

      一、指導(dǎo)思想

      《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本學(xué)期我班以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。

      二、家長工作目標(biāo)

      1、通過交流了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

      2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

      3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

      4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

      三、家長工作措施

      1、有針對性的與家長交流,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個性特點。

      2、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

      3、召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。

      4、向家長宣傳春季育兒的保健知識。

      5、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。

      6、征求家長意見,做好反饋工作。

      四、具體月工作安排

      (一)三月份

      1、做好新學(xué)期幼兒接待工作,及開學(xué)典禮儀式。

      2、及時更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。

      3、對未及時入園的幼兒做好家訪工作。

      4、為家長會的開展做好準(zhǔn)備工作。

      5、對于網(wǎng)站的照片及教育筆記及時更換。

      (二)四月份

      1、整好班級幼兒常規(guī)。

      2、對主題墻內(nèi)容及時更換。

      3、做好家長工作。

      4、備好每一節(jié)課,爭取讓每個幼兒都能理解。

      5、保證每一個幼兒的安全。

      (三)五月份

      1、做好班級觀摩準(zhǔn)備工作。

      2、以班級為單位,結(jié)合五一勞動節(jié)開展“勞動真快樂”主題教育活動,如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等,點綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動情況》豐富五一主題教育。

      3、準(zhǔn)備教師基本功考核:說課。

      4、說六一方案、講預(yù)案,慶“六一”彩排。

      (四)六月份

      1、做好班級觀摩評比準(zhǔn)備工作。

      2、以班級為單位,結(jié)合端午節(jié)父親節(jié)(教師自選)開展主題教育活動,如手工活動《包粽子》、美術(shù)活動《我的爸爸本領(lǐng)大》等,提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。

      3、準(zhǔn)備教師基本功考核

      4、“懂禮儀明事理”禮儀節(jié)暨六一慶?;顒?幼兒園做出小報發(fā)放給家長)

      5、認(rèn)真寫好各類總結(jié)并上交。

      (五)七月份

      1、及時做好電訪工作,保證幼兒安全。

      2、準(zhǔn)備教師假期培訓(xùn)工作。

      4、主動與家長聯(lián)系溝通交流。

      5、繼續(xù)進行招生工作。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇14

      轉(zhuǎn)眼間,新的一個學(xué)期又開始了,中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個新的層次,這對我們班級的老師來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

      一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

      孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實處,具體做法如下:

      1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。

      2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

      3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

      二、保質(zhì)保量地做好保育工作

      (一)在保育工作方面,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:

      1、班級教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。

      2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

      (二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

      1、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

      2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。

      3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

      三、按時按量完成幼兒園交給的每項任務(wù)

      活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求,以培養(yǎng)幼兒興趣創(chuàng)新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當(dāng)中,按幼兒園規(guī)定的進度優(yōu)質(zhì)高效的完成各科教育目標(biāo),做到活動后及時總結(jié)反思,爭取每節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園發(fā)展謀利。

      四、積極做好家長工作

      我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

      1、熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

      2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

      3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

      4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

      5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

      6、通過與家長交流了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

      幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信:只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇15

      一、指導(dǎo)思想:

      以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      二、班況分析

      本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達能力方面較弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象,進餐習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。

      三、班級工作主要目標(biāo):

      (一)幼兒生活管理目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。

      4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

      (二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):

      健康領(lǐng)域:

      1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習(xí)慣。

      2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

      3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

      語言領(lǐng)域:

      1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話。

      2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

      3、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達。

      4、能根故事、兒歌的內(nèi)容,嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。

      社會領(lǐng)域:

      1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

      2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

      3、有始有終的做一件事,學(xué)會自我控制。

      科學(xué)領(lǐng)域:

      1、主動關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

      2、認(rèn)識1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

      3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

      4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

      藝術(shù)領(lǐng)域:

      1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

      2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

      3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇16

      一、增強體質(zhì),提高出勤率

      1、認(rèn)真制定幼兒體鍛計劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調(diào)整活動量,增強了幼兒的體質(zhì)。

      2、一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

      3、根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。

      4、午睡時認(rèn)真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

      5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

      二、主題活動開展得比較順利

      1、教師對主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內(nèi)容,做好充分的準(zhǔn)備。

      2、隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效

      1、心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。

      2、物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

      四、上學(xué)期評估情況及其分析

      1、班級綜合評估:上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結(jié)合,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成積極向上的班風(fēng)。

      2、幼兒體檢結(jié)果:我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

      五、落實工作重點的具體措施

      1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。

      2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。

      3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

      六、切實做好家長工作

      1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:班級網(wǎng)頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。

      2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄。

      3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

      4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇17

      一、班級情景分析

      我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園團體生活,幼兒的各方面本事都有所提高,新學(xué)期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們教師身邊,一齊游戲、學(xué)習(xí)。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團體生活了。喜歡和教師,小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng),并且大部分幼兒的生活自理本事較好,學(xué)會了自我吃飯,愿意自我穿脫衣服,早上進園會主動同教師問早,好,再見、平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自我的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和本事的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),并且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控本事較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

      二、指導(dǎo)思想

      根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情景,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,進取引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,趣味的》教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

      (一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

      1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

      2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展。

      3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫忙幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

      4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)本事強弱安排準(zhǔn)備。

      (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施:

      1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。

      2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

      3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情景。

      (三)加強班級常規(guī)管理,構(gòu)成良好常規(guī)具體措施:

      1、根據(jù)本班的情景,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      2、運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

      3、積極配合幼兒園開展各項工作。

      (四)做好家長工作,取得家長信任具體措施:

      1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情景,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

      2、每個主題更換家長園地資料,資料的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

      3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情景。

      (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

      1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

      2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

      3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

      4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

      四、在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

      二三月份:

      1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。

      2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      3、常規(guī)訓(xùn)練

      4、教幼兒早操

      5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

      四月份:

      1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

      2、親子純有活動。

      五月份:

      1、家庭才藝大賽。

      2、對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

      3、早操表演。

      4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

      六月份:

      1、慶六一幼兒繪畫展。

      2、幼兒口語測試及口語大賽。

      3、幼兒發(fā)展評估。

      4、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇18

      一、保教工作

      首先班級常規(guī)管理依然不能放松,這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生,行為禮貌,團結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的,讓幼兒習(xí)慣成自然。合理安排幼兒每日活動,動靜交替,室內(nèi)室外互補,根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整。在幼兒自理能力方面逐步加強,教育小朋友自己能做的事情自己做,自己會做的事情不懶惰,在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù),指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會解決糾紛和困難,學(xué)習(xí)與同伴有好相處。

      1、樹立健康的觀念,以“保護幼兒的生命,促進幼兒的健康”,作為班級工作的首要任務(wù)。

      本學(xué)期本班三位老師將一如既往,團結(jié)一致,同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,盡情游戲。我們將全面改變教育觀念,充分地尊重幼兒,使其發(fā)展應(yīng)有的主體性,讓他們主動、積極、創(chuàng)造性的活動,身心得到健康的發(fā)展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片,讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。

      2、通過形式多樣的游戲活動,進行良好的常規(guī)培養(yǎng)。

      從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動中,我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動,對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,也習(xí)慣了幼兒園的生活制度,對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,在園時對家長的依戀感也相應(yīng)減少,因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,活潑好動。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動,情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī),并作為本班工作的重點。

      (1)、我們將以幼兒崇拜的______人物為榜樣,講述多個具有良好品德習(xí)慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進行交往。

      (2)、加強活動區(qū)規(guī)則。我們根據(jù)各活動區(qū)的特點,結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應(yīng)的規(guī)則。如:閱讀區(qū)我們將每次活動限6人,看書時要求他們保持安靜,不大聲講話,不影響他人;認(rèn)真看書,看完一本再拿一本,不與別人爭奪圖書;注意用眼衛(wèi)生,保持良好的坐姿;看完后能及時整理,擺放整齊等。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事培養(yǎng)。

      (3)、通過午餐前后的自由活動時間開展“小小演員”的活動,讓幼兒輪流上臺表演講述故事、兒歌、歌曲等,來鍛煉幼兒的膽量、音量。通過分組活動、語言活動等教會幼兒正確發(fā)音,提供幼兒多說話的機會,讓他們能用較完整的語言完整表達自己的意愿。要求家長每天與幼兒多交談,讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語水平。

      (4)、開展“小小值日班長”的活動。教師與幼兒共同制定班級值日生制度,讓幼兒明確值日生的職責(zé),加強對值日生工作的管理,培養(yǎng)幼兒對集體、對同伴的關(guān)心。

      (5)、我班將對幼兒的常規(guī)發(fā)展進行評價,制定表格并定期不定期地對幼兒的常規(guī)發(fā)展情況作記錄。開展形式多樣的評比活動,加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。開展“小小能手”活動,培養(yǎng)幼兒主動收拾玩具,主動把椅子歸位等良好習(xí)慣;開展圖書小幫手的活動,讓幼兒自己動手修補圖書,培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書、愛護圖書的習(xí)慣。我們將每周定期評比好孩子,以張貼照片、發(fā)紅花、點圓點等形式讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)。

      二、教學(xué)工作

      每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,形成教學(xué)供案,制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時按課表上課,按策略進行活動,更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整策略和行為,課后認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗,保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復(fù)習(xí),對個別有困難的小朋友多給以幫助。每月召開一次部分家長談話活動,針對幼兒存在的情況和家長們共同探討,找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動,進行教學(xué)展示,做好充分的準(zhǔn)備,組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為主體,促進每個孩子富有個性的發(fā)展。

      三、游戲活動

      游戲是小朋友最喜歡的活動方式,也是幼兒園組織活動最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢?根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解,我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項目:

      1、懶羊羊超市:小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫,我們班有部分孩子交往能力較弱,有的膽小,有的表達能力不強,開展這個游戲可以讓小朋友在相互交往中促進語言和個性的發(fā)展。

      2、美羊羊理發(fā)店:收集和提供各式各樣的發(fā)卡,頭花,夾子,可為自己和別人設(shè)計發(fā)型,進行裝飾。

      3、喜羊羊小吃店:為幼兒提供各種食品,通過為顧客服務(wù)培養(yǎng)幼兒的語言交往能力。

      四、家園共育

      教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

      1、開學(xué)第一個月組織開家長會。

      2、每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

      3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導(dǎo)教育。

      4、本學(xué)期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、QQ、家長留言薄等,輔助做好家園聯(lián)系工作。

      5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué),對幼兒進行教育。

      6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,對中班教師隊伍進行監(jiān)督,督促我們進行家長溝通工作。

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇19

      在陣陣鞭炮聲中,我和我班35個可愛的小草莓一起迎來了一個嶄新的學(xué)期,開始了新的一學(xué)年教與學(xué)。俗話說的好“一年之計在于春”,是呀!又是一個充滿活力的春天來到了,也該給我們的班級好好地作一計劃了。在新《綱要》精神的指導(dǎo)下,我們老師和阿姨齊心協(xié)力、保教并重、優(yōu)化班級管理,努力創(chuàng)設(shè)良好的班級風(fēng)貌,促使每個小可愛都能在這個嶄新的學(xué)期中能不斷進步。

      一、班級情況分析:

      我班現(xiàn)有35名幼兒,其中女孩子20名,男孩子15名。經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進一步的提高。同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛,有禮貌,但有個別幼兒除外,比較調(diào)皮,紀(jì)律性很差,還需加強教育使其能盡快地改掉紀(jì)律松懈的壞習(xí)慣。在日常生活中,大多數(shù)幼兒能夠做到按一日常規(guī)進行活動,有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但還存在不少的問題,諸如:幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),安全意識不夠等等。在語言發(fā)展方面,我班孩子特別愛聽故事,個別幼兒還能完整的復(fù)述故事,還有個別幼兒已有很大的識字量。但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解能力有些落后,更加需要老師和同伴的幫助。

      本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期,我設(shè)想在本學(xué)期開設(shè)古詩特色教學(xué),特色之處在于這個“教”由孩子來擔(dān)任,每周選一個能念出古詩并能說出詩句大概意思的孩子來擔(dān)任這周教古詩的小老師,利用中午吃飯前的時間,讓小老師來教小朋友學(xué)習(xí)古詩,每周更換一個。通過讓孩子當(dāng)小老師活動,一來可以鍛煉孩子的膽量,體驗做小老師的光榮與成功感,二來也可以使比較單調(diào)古詩教學(xué)改變一下形式,讓孩子教孩子,幼兒學(xué)起來會比較感興趣,我想每周一首新古詩,一學(xué)期下來孩子們也會積累很多的古詩了。在交往能力方面,我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,樂意與人交往,能大膽、自信的在集體面前表演,愉快地集體中生活。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,本學(xué)期必須在這方面重點加以輔導(dǎo)。在藝術(shù)方面,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在繪畫、手工特別是在剪紙方面幼兒的進步很大,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強、非常喜歡參加表演,本學(xué)期將重點加強節(jié)奏、動作的訓(xùn)練。小班時,我班最大的缺點就是孩子的傾聽習(xí)慣很不好,一聽到感興趣的就像油渦炸開了,唧唧喳喳你說你的,我說我的,教師總要費好大勁才能壓制住他們。

      在上學(xué)期中,我將培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣作為一個重點常規(guī)來抓,經(jīng)過一個學(xué)期的師幼共同努力,在上學(xué)期中幼兒的傾聽習(xí)慣已大有好轉(zhuǎn)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕,這還需在本學(xué)期中繼續(xù)加強教育,使幼兒能真正養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,讓幼兒能從良好的傾聽習(xí)慣中學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

      二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

      本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期,我們根據(jù)幼兒年齡特點和綱要對孩子發(fā)展要求,在各領(lǐng)域中制定相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo):

      (一)健康領(lǐng)域目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒,學(xué)會調(diào)整自已的情緒。

      2、學(xué)習(xí)整理自己的物品并能管理好自已的物品。

      3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自已和身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

      4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

      5.積極參與各項體育活動,增強體質(zhì)。

      (二)社會領(lǐng)域目標(biāo):

      1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,尊重他們的勞動。

      2、學(xué)習(xí)尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

      3、學(xué)習(xí)簡單評價自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現(xiàn)出自信。

      4、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

      5、結(jié)合課題的開展,了解我們本地區(qū)的剪紙文化。

      (三)語言領(lǐng)域目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作,樂意表達自已的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

      2、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容,能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

      3、喜歡看電視、聽廣播、學(xué)習(xí)收集新聞,樂意與同伴交流。

      (四)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):

      1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念,會使用比較、分類、排序、測量等方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

      3、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

      (五)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):

      1、樂意參與音樂活動,學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌。

      2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,體驗音樂活動帶來的樂趣。

      3、喜歡用打擊樂器或身體動作來表達音樂節(jié)奏。

      4、嘗試使用各種繪畫方式作畫。

      5、鼓勵幼兒按照自己的意愿用彩泥大膽塑造物體的主要特征。

      6、繼續(xù)學(xué)習(xí)運用不同的剪紙手法表現(xiàn)剪紙作品。

      三、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

      本學(xué)期,我們將圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園這個重點來創(chuàng)設(shè)環(huán)境,結(jié)合本班主題活動的開展和幼兒實際情況,不斷增設(shè)一些幼兒感興趣的區(qū)域自主游戲,創(chuàng)造條件讓幼兒能按自己的意愿積極參與到各個自主游戲中,體驗與同伴一起合作、一起游戲的樂趣。在角色游戲中,我們認(rèn)真對照省優(yōu)質(zhì)園對角色游戲的要求,給孩子繼續(xù)豐富創(chuàng)設(shè)新的游戲,讓幼兒把自己的生活經(jīng)驗遷移到游戲中,讓幼兒在游戲中發(fā)展自己的社會交往能力。我班從小班開始了剪紙課題,本學(xué)期在角色游戲方面,我將會把剪紙在角色游戲中體現(xiàn)出來,將課題結(jié)合角色游戲,讓幼兒在愉快的游戲中鞏固已有的剪紙經(jīng)驗,也讓孩子在有剪紙的游戲中發(fā)展剪紙外的另一種游戲的交往,不斷豐富孩子的游戲經(jīng)驗。

      四、保教、安全工作方面

      保教工作是教育工作的重點,做好班級的各項消毒,以防病毒感染。教育幼兒堅持飯前用肥皂洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室。培養(yǎng)幼兒的各種良好的生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里,有一定的自我保護意識。在幼兒一日活動各環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,采取不同形式、不同手段讓幼兒懂得一些最基本的安全知識和防范意識,確保每個孩子能健健康康、快快樂樂地學(xué)習(xí)、游戲。

      五、家園合作方面

      在家長工作方面,我們一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和支持,提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、短信、面對面交流、家長開放日、親子運動會等活動,提高家園互動,增進家園情感。根據(jù)主題內(nèi)容,辦好家長園地,反映每個主題的目標(biāo)要求,介紹科學(xué)教養(yǎng)知識,使每個家長能在接送孩子時對我們幼兒園的教學(xué)有一個更全面的了解。通過家校路路通,我們及時將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,以便家長積極配合我們的教育工作。

      上學(xué)期,我們草莓班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“文明班”稱號,成績只代表了過去,我相信只要我們不斷努力,我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“文明班”,一起努力!

      2022年中班教師教育教學(xué)計劃篇20

      一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

      作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

      二、做好幼兒的安全護理工作

      天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、做好一日生活常規(guī)的加強工作

      通過培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要教師的提醒,而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      四、做好配合班中的教師搞好各項活動的工作

      在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使教師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。

      在本學(xué)期的工作中,我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的教師請教和學(xué)習(xí),不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。

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