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      2022幼兒園小班下學期工作計劃5篇

      時間: 慧良4590 分享

      新學期開始了,作為一名幼兒園小班的教師,都應該做好各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。下面是小編整理的2022幼兒園小班下學期工作計劃5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

      幼兒園小班下學期工作計劃

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      幼兒園小班下學期工作計劃范文

      本學期我將擔任小二班的班主任, 為了切實地搞好班級工作,我會努力結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

      一、班級情況分析

      我們班現(xiàn)在幼兒總數(shù)為人,男生人,女生人因本班大部分家長從事農業(yè)工作,對孩子的家庭教育相對不夠重,所以造成這些幼兒普通話表達能力弱,班上幾日活動中我了解到一部分是留守兒童,這些孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,加上長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,控制能力弱,對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,容易產生爭執(zhí)。霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力得培養(yǎng)。讓幼兒得到全面地發(fā)展。

      二、班級管理目標

      本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成。加強幼兒常規(guī)訓練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導與管理。

      三、主要任務工作目標及具體措施

      (1)做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒 園,愉快地參加各種教育教學活動。喜歡幼兒園,愿意上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。在集體活動中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。建立良好得師生關系,讓幼兒產生安全感,信任感。逐步接受老師的建議和指導,知道遵守集體生活中的基本原則。

      (2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習慣。能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。會自己穿脫衣褲鞋、自己入廁。進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

      (3)了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。并及時檢查班內的不安全隱患,時刻把幼兒的生命放在第一位。戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發(fā)生

      (4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。初步使用“早、好、再見”等禮貌用語

      能聽懂普通話并會說普通話。學會安靜聽同伴說話,與同伴交流,敢在集體面前講話、表演。能用短句表達自己的意思。

      四、衛(wèi)生保健工作

      做好各種傳染病的防控工作。 具體措施:

      (1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。

      (2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

      (3)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質。

      (4)做好每天的清掃、整理工作,保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。月底進行一次大掃除。

      (5)照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

      (6)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。

      五、家長工作

      在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

      (1) 做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況。以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好。

      (2)定期向家長反應孩子在園的生活學習情況。

      (3)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好接送卡工作,確保幼兒的安全。

      六、教研工作

      (1)明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。

      (2)注重與教師之間的溝通,了解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。

      (3)注重教師在幼兒心目中的形象,關注教師的言行舉。

      止對幼兒的影響,并作必要的提醒。

      (4)協(xié)調好教師、家長、幼兒三者之間的關系每學期認真對待園內公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋。

      幼兒園小班下學期工作計劃范文二

      時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、的希望。當然,在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。

      一、班況分析:

      本學期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

      本班特點及主要表現(xiàn)

      ——優(yōu)勢表現(xiàn)

      1)大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,用簡短的語句表達自己的意思。

      2)大部分幼兒已基本適應集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。

      3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會主動要求幫助。

      4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,有初步的探究意識。

      5)愿意表現(xiàn)自己,喜歡唱歌、畫畫等活動。

      6)大部分幼兒已學會了調整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。

      7)具有很強的運動能力,喜歡參加各種體育活動。

      ——弱勢因素分析

      1) 幼兒在生活及學習方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。

      2) 還未形成良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,能自己吃飯,但需要喂,會脫下衣服,但不是很會整理衣服。

      3) 還有不少幼兒挑食,對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。

      4) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性,容易發(fā)生沖突。

      5) 幼兒的自我保護意識很弱,不會主動休息和喝水等,容易到危險的地方去。

      3、 個別幼兒情況

      1)個別幼兒屬過敏性體質,對飲

      食的要求很高,需每天每時注意觀察與提供幫助。

      2)個別幼兒出現(xiàn)超體重,需要控制和合理安排飲食,給予一定的體能訓練等。

      3)個別幼兒控制能力較差,經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。

      4)個別幼兒的語言能力相對較差,需要給予必要的引導與幫助。

      5)個別幼兒的性格較內向,需要教師多關心、呵護他。

      二、工作計劃:

      我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,保教結合,以素質提高為主,以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作,爭取更好的成績。

      三、教學內容與要求:

      1、健康領域

      1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

      2.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;

      3.知道必要的安全保健常識,學會保護自己;

      4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。

      2、語言領域

      1.樂意與人交談,講話禮貌;

      2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

      3.能清楚的說出自己想說的事;

      4.喜歡聽故事、看圖書;

      5.能聽懂并會說普通話。

      3、社會領域

      1.能主動的參與各種活動,有自信心;

      2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;

      3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

      4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;

      5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

      4、科學領域

      1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

      2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;

      3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果;

      4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;

      5.愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

      5、藝術領域

      1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;

      2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

      3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

      四、家園共育:

      1、按時發(fā)放家園聯(lián)系單,讓家長及時了解幼兒在園情況。

      2、通過家園聯(lián)系單讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。

      3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

      4、幼兒不來園及時電訪,了解情況。

      五、具體工作安排:

      三月份:

      1、主題活動:我們吃什么

      2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)

      3、健康教育:講衛(wèi)生不生病

      4、科學探索動:我們來種植

      5、美術創(chuàng)作:美麗的風箏

      6、音樂欣賞:好媽媽

      7、發(fā)放家園聯(lián)系單

      四月份:

      1、主題活動:青青小草

      2、組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”

      3、社會與健康:身體動一動

      5、科學探索:神奇的水

      6、美術創(chuàng)作:親親熱熱一家人

      7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

      五月份:

      1、主題活動:寶寶和媽媽

      2、“五一”勞動節(jié)慶?;顒?/p>

      3、社會與健康:你會怎樣做

      4、科學探索:怎樣才涼快

      5、美術創(chuàng)作:開心好朋友

      6、音樂欣賞:我的動物朋友

      7、準備慶“六一”節(jié)目

      六月份:

      1、主題活動:小兔兒乖乖、奇妙的水

      2、家園共慶“六一”。

      3、節(jié)日教育:端午節(jié)

      4、科學探索:水變牛奶

      5、實踐活動:甜甜的瓜

      6、美術創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂

      7、安全教育游泳去、太陽火辣辣

      七月份:

      1、幼兒發(fā)展情況測查評價

      2、班務總結、個人工作總結

      3、幼兒離園安全教育

      幼兒園小班下學期工作計劃范文三

      一、班級情況分析

      這學期本班幼兒共有26名,男生18名,女生8名。通過之前中班一學期的學習,大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步,能獨立的進餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事,但是也有許多不足的地方。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時候,他們有自己的主見,對新奇的事物比較感興趣,但自我控制力較弱,有些孩子在上課時注意力不集中,這些方面還需要不斷地加強。希望通過本學期的學習,讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步,為下學期進入大班做好扎實的準備。本學期我班有四名新生,他們有一定的生活自理能力,好表現(xiàn)自己。通過兩周的集體生活,他們的表現(xiàn)比剛入園時有了不少的進步,現(xiàn)在能主動的和同伴交流,玩耍。相信他們在以后的日子會表現(xiàn)得越來越好。

      本學期班上配有三位老師,兩位教學老師,一位保育老師。本學期我們三位老師將會團結協(xié)作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進行有效的指導,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,幫助其健康成長。

      二、本學期主要目標

      1、根據(jù)園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃以及要求來完成本學期的工作任務。

      2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結合作,努力做好保教結合。

      3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。

      4、根據(jù)學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內容。

      (一)常規(guī)工作

      1、在日?;顒又校^強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng),見到老師、家長要主動問好。

      2、在課堂上,要遵守課堂紀律,如:回答問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成作業(yè)的習慣。

      (二)教學工作

      1、根據(jù)幼兒的年齡特點,進行因人施教,從幼兒的興趣、需要、習慣等處發(fā),為幼兒創(chuàng)設良好的條件,利用好教材,積極的開展教學活動,充分的讓幼兒吸收知識。

      2、嚴格按照學期教育計劃,月計劃,周計劃開展教學活動,課后及時反思課程中不足的地方,針對出現(xiàn)的問題,采取相應的措施幫助幼兒學習。

      3、在教育教學方面,教師要充分做好課前準備,每周及時備課并準備充分教具,使教學達到預期的效果。

      4、在一日生活中,針對不同性格特點的幼兒,運用不同的方法引導他們有興趣地去學習,在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護能力。

      (三)保育工作

      1、每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等,幼兒如有不適立即通知家長。在進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,不挑食的好習慣。

      2、每天如實記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告。

      3、根據(jù)天氣的變化,及時幫助幼兒增減衣物,對生病的幼兒要加倍關心,按時給幼兒喂藥并做好登記工作。

      三、具體工作安排以及措施

      三月份工作:

      保教:

      1、加強班級幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓練。

      2、班級月主題墻面的創(chuàng)設。(每月10號之前)

      3、每周開展班級例會,進一步做好班級各項工作。

      4、新學期家長會的召開(20.3.19)。

      5、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)

      6、每周一舉行升旗,提前提醒幼兒穿園服。

      7、開設美術展示區(qū),展示幼兒的美術作品。(每周三)

      8、班級完成課間操的編排(20.3.27)

      四月份工作:

      保教:

      1、環(huán)境創(chuàng)設,完成本月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)

      2、開設美術展示區(qū),展示幼兒的美術作品。(每周三)

      4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)

      5、加強班級課堂常規(guī)及班級安全常規(guī)管理。

      6、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。

      7、全園幼兒參加東湖高新區(qū)婦幼保健所在園幼兒體檢。(20.4.2)

      8、班級教師對外公開和觀摩活動。(20.4.214.23)

      9、開展“五一勞動節(jié)” 課程教育活動(20.4.30)

      五月份工作:

      保教:

      1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)

      2、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)

      3、編排“六一兒童節(jié)”節(jié)目。(20.5.26活動彩排)

      4、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。

      5、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)

      6、“母親節(jié)”教育活動課程。(20.5.28)

      7、開展“六一兒童節(jié)”活動。(20.5.29)

      六月份工作:

      保教:

      1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)

      2、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。

      3、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)

      4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底)

      5、“端午節(jié)”教育活動。(20.6.18)

      6、“父親節(jié)”教育活動。(20.6.19)

      7、“七一建黨節(jié)”教育活動。(20.6.30)

      8、全園教職工“七一建黨節(jié)”詩歌朗誦活動。(20.6.26)

      9、教師對外招生工作。(20.6)

      七月份工作:

      保教:

      1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)

      3、復習本學期所學的主題內容。

      4、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。(20.7.10)

      5、上交班級學期總結及各項資料的歸檔并歸還所借物品。(20.7.10~20.7.24)

      6、班級教師做好幼兒報名相關事宜。(20.6.2920.7.25)

      7、班長上交2020下學期學期班務、教育工作總結和2020下學期教師工作總結。(20.7.17)

      8、組織關于“假期安全教育”教學課程。(20.7.137.17)

      9、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。

      10、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)

      11、園長到班檢查幼兒五大領域,英語和數(shù)學學習情況。要求帶領幼兒展示和配有相關教具教卡。(20.7.1320.7.17)

      12、教師對外招生工作。

      四、家園共育

      1、,教師嚴格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發(fā)放,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

      2、加強與家長的交流和溝通,以電話、接車本、接送時的交談等形式了解幼兒的情況,以及時向家長反映幼兒在院內的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

      3、家長積極配合老師的工作,督促并輔導導幼兒回家的學習。幼兒不來園時,家長及時與老師聯(lián)系并告知。

      4、每周及時更換家園聯(lián)系欄的周計劃,做到家園互通信息。

      5、邀請家長參加園內組織的各項活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念,了解老師的工作情況,增進家長與教師的情感聯(lián)系。

      幼兒園小班下學期工作計劃范文四

      自進入中班以來,幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂;在文明禮貌方面也有了很大的進步,大部分幼兒能主動地向老師問早問好;在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。小朋友的學習積極性和主動性提高了不少,但在上課常規(guī)方面還要加強教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。因此在本學期我們仍將把常規(guī)放在重中之重。我們還將結合孩子的個體差異性,因材施教,利用賞識教育,幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進步!我們根據(jù)幼兒園的年度工作,特制定本班班務計劃如下:

      一、情況分析:

      本學期共有幼兒41名,男生21名,女生20名。經(jīng)過上學期的培養(yǎng),孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調,有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學習按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。

      通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:1、孩子間存在較大的能力差異。2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內向。3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。4、挑食現(xiàn)象仍存在。

      本學期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

      二、工作目標和措施

      ①、安全工作:

      1、對于陌生人,在和孩子家長取得聯(lián)系后,確認接孩子人的身份后,才能放孩子;

      2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因此而發(fā)生安全事故;

      3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;

      4、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳,遵守常規(guī); 5、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園;

      6、每天班上兩位教師明確幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時清點人數(shù) ;

      ②、衛(wèi)生保健工作:

      1、做好春、夏兩季傳染病的預防工作;

      2、學會用勺子獨立進餐,并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣,養(yǎng)成在餐后將小手和小臉擦干凈;

      3、大、小便會主動上廁所,養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習慣;

      4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵;

      5、對需要在幼兒園服藥的幼兒, 教師按時喂藥,做好記錄。

      幼兒園小班下學期工作計劃范文五

      時間過得很快,一晃一學期過去了,隨著新年的到來,新的一個學期也將開始,制定一份好的計劃,才能更好的工作,并在工作中提高自己。為了更好地工作,特制定以下計劃:

      一、投入更多時間,細致的作好幼兒的安全工作和家長工作。

      “細節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產生和發(fā)展起來的,孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,也是我們常抓的工作,但是如何切實的落實到每個孩子的身上,真正的做到細致,作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的。

      1、將安全工作做到平常化、細致化。

      小班中安全工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎,用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,做到平?;图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務。

      2、將家長工作做到位。

      家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們取得了階段性的成績,孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。

      第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

      第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。

      第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

      只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

      二、學會學習,不斷提升自己的素養(yǎng)。

      讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要學會學習,能訂閱相關的幼教雜志、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關的業(yè)務知識培訓,利用空余時間學習新思想、新方法,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發(fā)展。

      三、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現(xiàn)風采,為幼兒園掙得榮譽。

      每學期,園內都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎,提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升。本學期,幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,為幼兒園掙得榮譽!

      根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,只有做到心中有計劃、并用心的實施,才能實現(xiàn)計劃,與幼兒園共同發(fā)展!

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