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      體育教學工作計劃合集大全5篇

      時間: 悅琳20 分享

      為全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階,需要教師做好體育教學計劃。今天小編在這給大家?guī)眢w育教學工作計劃,接下來我們一起來看看吧!

      體育教學工作計劃1

      本期我接受了學校交給的體育課的教學任務(wù)。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:

      一、指導思想:

      新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

      二、教學常規(guī):

      我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

      三、教研工作:

      我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統(tǒng)化,注重學生的興趣的培養(yǎng),提高學生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ),為學生的終生體育打下良好的基矗

      四、出勤:

      在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

      五、學期工作目標:

      通過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

      體育教學工作計劃2

      一、指導思想

      全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據(jù)學校的具體情況,安排教學。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學特色的教育模式。

      二、工作目標任務(wù):充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展,使學生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學生的個性,促進學生綜合素質(zhì)的提高。

      2、培養(yǎng)終身學習習慣,活到老,學到老,每人每天必須保持2小時學習時間。

      3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃,并積極貫徹落實到位。

      4、認真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。

      5、加強教研活動,青年教師多開實踐課,努力用新課改理論來指導實踐,同組成員互幫互學,共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學期開2次校級公開課。

      6、加強聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進課堂,從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,認真總結(jié),從而更好地指導教學實踐,努力提高教研水平。

      7、各位教師要認真做好教學總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,每人每學期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。

      8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。

      三、本組的基本情況及重點工作:

      (一)本組的基本情況

      新區(qū)大港中學體育組成員名單

      姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓練主攻方向及擅長項目

      宣揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練,負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運動后的恢復(fù)手段

      翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練?;@球隊技術(shù)及裁判規(guī)則指導

      王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練,田徑裁判

      邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑,田徑裁判

      張征兵蘇州大學1973.3本科

      中學一級投擲,中長跑,體育心理及健康。

      朱月芳揚州大學1974、3本科

      學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”

      常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍,籃球隊

      於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑

      劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向:“冬鍛三項”

      張體成揚州大學1980.5本科

      學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練

      四、教科研安排

      每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠

      鼓勵教師積極進行教學案例的研究,撰寫教學論文。

      組織相關(guān)人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。

      五、以老帶新,一幫一活動安排

      張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。

      體育教學工作計劃3

      指導思想

      本課以情境教學為主線,以主體教育思想為指導,以新課程標準為依據(jù)。充分發(fā)揮學生主體作用,達到鍛煉身體,促進學生身心健康;培養(yǎng)學生對體育活動的興趣,以及創(chuàng)新精神和合作意識為目的。采用了主題式情境教學法。即通過教師語言描述、音樂渲染等手段,創(chuàng)設(shè)課堂教學情境,誘發(fā)學生對體育活動的學習興趣,讓學生在歡樂與游戲中去學習知識、掌握知識,促進學生身心和發(fā)展。

      教材

      本課教材我選用人教版小學三年級跑的教材中的“20——30米通過三個障礙物”和游戲教材:“我們是建設(shè)者”。

      游戲教材“我們是建設(shè)者”是以課程標準為導向,依據(jù)五個學習領(lǐng)域中“水平二”的目標為標準,教師自主創(chuàng)編的游戲教材。

      通過教材搭配,一是為適應(yīng)學生的心理特點;二是為能更好的達成學習領(lǐng)域中的五個目標。使學生身心均得到良好發(fā)展。

      教學目標

      1、 通過主題式教學,2、創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學情境,3、激發(fā)學生對體育活動的學習興趣,4、培養(yǎng)學生積極參加體育活動的行為和意識,5、養(yǎng)成認真上好體育課的良好習慣。

      6、 通過本次課的學習,7、使多數(shù)學生在無任何提示和幫助下,8、學會正確障礙跑的方法,9、發(fā)展學生基本活動能力和上下肢力量以及動作的協(xié)調(diào)性。

      10、 通過游戲活動,11、讓學生具有愛心、具有環(huán)保意識。

      12、通過教學和游戲活動,13、培養(yǎng)學生團結(jié)合作、不14、怕困難、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。

      課的組織

      本課結(jié)合教材內(nèi)容采用主題式教學方法,創(chuàng)設(shè)“獻愛心”這一大主題,在組織上做到層層遞進,并以次制定相關(guān)的教學流程。在各個小子主題中分別采用集體、自由分散和分組等組織手段;在準備場地到練習場地調(diào)隊中,采用乘坐各種交通工具進行過渡,讓學生模仿各種交通工具到游戲場地。

      五、 教學方法與手段

      1、采用情境教學法

      創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學情景,讓學生在“玩中樂、玩中學、玩中練”。

      按照課程改革的指導思想和學生的心理特點,結(jié)合教材內(nèi)容將學生的思維情感逐步引入課堂教學設(shè)置的情景,讓學生主動參與教學,使學生全身心地投入到教學過程的各個環(huán)節(jié)之中。

      2、充分發(fā)揮學生主體作用,注重學生個性發(fā)展。

      在模仿練習中培養(yǎng)學生主人翁意識,發(fā)揮學生的主體作用。在練習中安排了乘坐交通工具由學生自主選擇練習,在練習中通過障礙跑營造使用學習的氛圍,在合作互助的學習過程中,體驗到成功的樂趣,使學生確實感受到自己的存在,充分發(fā)揮他們的主體作用,促進學生個性心理的發(fā)展,從而使學生真正成為課堂學習的主人。

      六、 學法

      1、模仿、嘗試、體驗、參與在教學中由學生自由嘗試練習。

      2、集體、自由分散、分組相結(jié)合,讓學生集體學習,培養(yǎng)學生良好課堂習慣,在自由分散、自主學練發(fā)展個性,最后分組練習培養(yǎng)學生合作學習的能力。

      3、遷移舊知識,提高學生練習熱情,通過教師語言引導和音樂渲染,引導學生把已有的舊知識遷移到教學中去,由學生發(fā)揮創(chuàng)造加速新知識的學習,提高學生的練習熱情。

      體育教學工作計劃4

      __年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇,占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續(xù)開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”,還有山東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”,可以看出,國家正在舉國之力為學生們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來鍛煉身體。對于學校而言,濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育學校課程設(shè)置和課程安排工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節(jié),可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了,我們體育的春天來了!

      對于新學期的體育教學工作,我決定從如下幾個方面實施:初三學生面臨著升學的壓力,時間緊、任務(wù)重,(但依據(jù)上學期學生們的體育檢測成績來看,制定體育訓練內(nèi)容的確不容易)調(diào)整后的體育課為3課時,其中兩節(jié)課為身體素質(zhì)練習,另外一節(jié)則依據(jù)學生的興趣愛好進行調(diào)整安排。在課的實施方面要主抓以下幾個方面一、制定目標要3指向,具體為指向?qū)W生的運動技能的掌握、指向?qū)W生體能的發(fā)展、指向?qū)W生的情感培育,始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。

      二、組織形式要注重學生生理、心理的需求,加強體育教育對學生全面發(fā)展的影響,把學生的學和社會發(fā)展相聯(lián)系。

      三、在教法上一定要多動腦筋,少講多練,盡量讓學生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站課時忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W生在提高興趣、增強體質(zhì)、態(tài)度培養(yǎng)、技術(shù)掌握上在上一個更高的層次。

      具體實施時應(yīng)以以下幾種課堂模式為主1、  基礎(chǔ)課:開學前的適應(yīng)階段,主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊列隊形練習,培養(yǎng)學生的自覺性、自律性。

      2、  技能課:依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進行教學改革實驗,主要是培養(yǎng)學生適應(yīng)能力以及自學、創(chuàng)新能力等,著重為田徑類模塊的課堂研究,引導學生積極主動的學習。

      3、  檢測課:設(shè)置檢測項目以便督促學生同時也是為增強學生階段性練習的成就感。

      4、  放松課:著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當減少課堂密度,培養(yǎng)學生密度。

      新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了,給學生靈活的時間了,但是,學生的活動是在教師的指導和要求下來開展的。

      體育教學工作計劃5

      一、指導思想

      以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以健康第一為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

      二、工作目標:

      1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

      2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

      三、工作重點及主要措施

      1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

      本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

      2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

      嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實兩操一舞活動,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

      3、積極開展教科研活動

      根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

      4、抓好學校運動隊的訓練

      我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

      5、做好器材管理

      有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

      三、活動安排

      九月份

      1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

      2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

      3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設(shè)。

      4、一年級認真訓練廣播操。

      十月份

      1、一年級廣播操驗收。

      2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

      十一月份

      1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

      2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

      十二月份

      1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

      2、各訓練隊認真進行冬訓。

      一月份

      1、考查學生體育成績。

      2、總結(jié)體育組學期工作。

      3、體育資料歸檔。


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