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      中班家長會發(fā)言稿最新范文

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      作為老師就要好好的和家長溝通,保證在教育孩子和學(xué)生的問題上,老師和家人可以達(dá)成一致。下面小編給大家?guī)砹酥邪嗉议L會發(fā)言稿最新范文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?/p>

      中班家長會發(fā)言稿最新范文

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇1

      尊敬的各位家長:

      上午好!

      首先感激各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會,也感激你們一向以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時經(jīng)過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,

      首先,我向各位家長匯報一下這一學(xué)期我們班寶寶的情景。

      (一)自理本事的培養(yǎng):

      1.就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學(xué)會自我用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班王婧優(yōu)、李洧豪、曾藝這三個小朋友做得很棒,每次他們有鼻涕的時候在就會跟教師說,或者自我去拿餐巾紙把它擦掉,把自我弄的干干凈凈的)、還有就是會獨(dú)立的穿脫衣服(在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班陳珊、蒲瑤、。唐瑋婕、易嘉琪,這幾個小朋友做得很好。)

      2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自我學(xué)著吃飯了。并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還能夠讓孩子明白吃飯時不能夠大聲說話,不東瞧西望,不妨礙到其他小孩吃飯;并讓孩子明白不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要堅(jiān)持桌面與地面的清潔(這一點(diǎn),我們班的唐詩、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好)。吃完點(diǎn)心、水果的時候能根據(jù)自我的照片標(biāo)識找到自我的手帕將手擦干凈。這一點(diǎn)很多寶寶都做得很棒(異常是祝均鴻、梁錦笙、范子涵他們每次吃完水果、點(diǎn)心,都會第一時間將自我的小手擦干凈)。

      3.讓孩子明白保護(hù)環(huán)境整潔:其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時的放回原處;堅(jiān)持室內(nèi)外的整齊清潔(這一點(diǎn)劉濠銘、文梓杰、王均一、候書琪這幾個小朋友都做得很好)。

      (二)教育教學(xué)方面:

      托班教育主要分為藝術(shù)、社會、健康、科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、語言這幾個領(lǐng)域。

      1.藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)和歌曲,本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首歌曲,一學(xué)期12副美術(shù)作品。有些家長對幼兒的美術(shù)作品有許多疑問,我在此解釋一下,本班幼兒年齡教小,不能獨(dú)立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓,由幼兒練習(xí)涂色、粘貼、棉簽點(diǎn)畫、手指印畫。在此要異常表揚(yáng)一下廖佳渝、王婧優(yōu)、易楊璨幾個小朋友。他們在美術(shù)作品上很出色,能做到涂色不不涂到圖形外面,并且均勻完整堅(jiān)持畫面整潔,楊景皓小朋友在粘貼畫中十分仔細(xì)認(rèn)真,每次美術(shù)作品他們都是耐心的完成一整副畫。在歌曲方面,基本上每一個小朋友都能唱出很多學(xué)過的幼兒歌曲。異常是祝一諾、李朋星、這兩個小朋友學(xué)唱歌很快,不需要教師太多提示便能完整的唱出所學(xué)歌曲。

      2.社會領(lǐng)域,這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享。這方面鄭程恩、陳俊亦、吳光宇3個小朋友異常優(yōu)秀,在幼兒園的日常活動中經(jīng)常幫忙他人,樂意與其他小朋友分享玩具。

      3.健康領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理本事。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自我照片標(biāo)識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

      4.科學(xué)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的實(shí)際意義,能按照顏色、大小給物品歸類。在科學(xué)領(lǐng)域中(鄭成恩、李能學(xué)習(xí)的相對較好)

      5.語言領(lǐng)域:包括兒歌、古詩和故事,主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)本事。本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首兒歌,每月一首古詩。故事由教材資料上為準(zhǔn)。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學(xué)展示中都能夠看到,本班幼兒都掌握得很好。異常是黃_、胡_、李_表現(xiàn)出色。大多數(shù)幼兒都能初步識別故事中的主角及大概資料。

      6.英語領(lǐng)域:本學(xué)期幼兒共掌握了11個英語單詞,蘇婧妤、李洧豪、茍卓然這幾個小朋友掌握較好。

      7.數(shù)學(xué)領(lǐng)域:本學(xué)期學(xué)習(xí)了1到6的數(shù)字認(rèn)識,后面兩個月才開始學(xué)的,曾偉玨、候書琪、周林鑫對數(shù)學(xué)的認(rèn)識異常敢興趣,十分專注。

      (三)家園共育工作:

      1.主要的就是家長與教師之間的交流。每一天家長來的時候能夠與教師了解一下今日幼兒的情景。詢問一下寶寶在幼兒園的生活。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。

      2.請家長經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄,了解學(xué)習(xí)資料,放假在家的時候能夠時不時的幫忙幼兒復(fù)習(xí),(因?yàn)橛變旱挠洃浭且粋€反復(fù)的過程,要經(jīng)過一段時間的聽說記憶才能真正記住。)這樣在家和寶寶有話題了,有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了。

      (四)安全工作:

      安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位,僅有保證了幼兒的各方面安全,才談得上學(xué)習(xí)知識和技能。為此,我班在安全工作方面幾位教師配合默契,在幼兒如廁時監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì)、是否有打架、推搡行為的發(fā)生,每一天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)。

      每一天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)當(dāng)把孩子親手送到幼兒園教師的手上。晚上接孩子時,也請您不要隨意叫別人來接,否則,為了安全,我們教師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊情景,請您先打個電話電話通知一下,每一天我們都會對幼兒進(jìn)行安全教育,一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。

      (五)本學(xué)期班級活動具體安排如下:

      九月份:

      1、做好迎接新、老生的準(zhǔn)備工作。

      2、抓好班級常規(guī)習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3、學(xué)習(xí)新的早操。

      十月份、

      1、全園教師開展竟教活動。(園內(nèi))

      2、組織幼兒秋游。

      十一月份:

      1、萬圣節(jié)化妝舞會。

      2、幼兒團(tuán)體操訓(xùn)練。

      十二月份:

      1、新年環(huán)境布置。

      2、班級教師與幼兒舉行慶圣誕迎元旦活動。

      一月份:

      1、教師填寫《幼兒評語》

      2、半日活動開放及家長會的召開。

      3、發(fā)放家長意見表。

      4、做好寒假安排工作。

      六:結(jié)束語:

      再次感激家長的到來,期望在小班的日子里,我們和孩子共同提高!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。期望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,期望每一個孩子都有完美的明天。在將來的日子里,我無法保證我們能夠做到最好,可是我們必須會盡自我最大的努力做到更好,我們會熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁灰粯拥目捶?,或有更好的提議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,期望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇2

      各位家長朋友:

      晚上好!

      十分感激你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會,轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了,回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣貌,再看看此刻一個個都長高了、懂事了、自信了的樣貌,覺得十分有成就感。而跟各位家長一個學(xué)期來的相處也十分歡樂,感覺我們班真的是一個十分融洽,十分溫馨的團(tuán)體,在那里真的要真誠的感激各位家長一學(xué)期來對我們工作的支持。多謝!

      在會議開始之前,我想和家長朋友互動一下,使我們的氛圍更加活躍。我那里有兩個問題請大家不用思考直接回答:

      1、您在生活當(dāng)中最喜歡對孩子或他人伸出自我的哪個手指頭?(伸食指的家長,說明您是一個比較專制的家長,經(jīng)常會指責(zé)他人或孩子;伸大拇指的家長,我要對您說,您是一個會欣賞他人、欣賞自我的家長,同時也是一個自信樂觀的好家長。)

      2、您認(rèn)為自我是一個合格的家長嗎請舉手示意?

      (不管您是否覺得自我是個稱職或優(yōu)秀的家長,此刻都請您伸出自我的大拇哥跟我一齊做"棒棒棒,我最棒!",同時把這句話常常說給孩子聽。)好了,我們的會議此刻開始。首先,請本學(xué)期加入我們班的新家長都站起來,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加盟。

      一、班級基本情景

      本學(xué)期仍由我、_教師、_教師擔(dān)負(fù)中班的保教工作。大家都相互熟悉,所以就不多介紹了。開學(xué)已經(jīng)有二個星期了,孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期我們班外出3名幼兒,新增添6名新生:這幾名幼兒的適應(yīng)本事還是比較強(qiáng)。僅有__入園時有哭鬧現(xiàn)象,經(jīng)過一星期的鍛煉,分離焦慮逐漸減弱,到此刻都能高高興興地上幼兒園,還能主動向教師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。作為教師,我們和家長一樣感到高興。我想每位家長都有同樣的心理,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),總想明白孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況,所以,我們也想和家長作一下交流。

      (1)進(jìn)餐:此刻我們班所有的孩子都能夠自我吃飯,包括__小朋友;吃飯方面表現(xiàn)異常好的孩子有:__、__等小朋友,__小朋友這個學(xué)期吃飯的習(xí)慣提高異常快。但也有部分孩子雖然是自我進(jìn)餐,可是進(jìn)餐習(xí)慣不好,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等。今日我為什么在那里要異常提出這件事,是因?yàn)槲覀兘處熋恳惶煨列量嗫嗟乇WC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我期望在家里家長也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自我進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都期望自我的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

      (2)午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯的。此刻大部分幼兒都能夠自我脫鞋、自我穿鞋。本事強(qiáng)一點(diǎn)的孩子還能夠自我穿脫衣服。睡覺習(xí)慣異常好的孩子有:__、__等小朋友。但也有個別幼兒入睡較慢,同樣我們也期望周末在家時也能安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

      二、本學(xué)期工作計劃

      我們首先注重的是孩子對學(xué)習(xí)的興趣,所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的"灌學(xué)"方式,采用幼兒感興趣的"游戲化的教學(xué)方式",教師作為引導(dǎo)者、支持者,由孩子自我成為學(xué)習(xí)的主人,自我去發(fā)現(xiàn)、探索,經(jīng)過操作,得到驗(yàn)證。這也是我們幼兒園的一個特色。在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的進(jìn)取性都很高,操作欲望也很強(qiáng),有幾個孩子表現(xiàn)的很出色,像:__、__等小朋友。他們發(fā)言踴躍、思維敏捷,和教師構(gòu)成了良好的師幼互動。

      但也有少部分幼兒比較內(nèi)向,膽子比較小,不敢在團(tuán)體面前表現(xiàn)自我。針對這種孩子,我們制定了以下措施:

      一是在日?;顒又挟惓W⒁膺@些幼兒的語言表達(dá)本事培養(yǎng)。無時無刻地引導(dǎo)他們用語言進(jìn)行表達(dá),然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá),要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語。在我們的提問中,更多用到的是"什么?怎樣樣?哪里?為什么?……"而不是提出一個選擇性的問題,只讓幼兒說"是或不是、有或沒有……"那么家長也能夠反思一下自我在與孩子的對話中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這種選擇性的提問,而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機(jī)會來發(fā)展孩子的語言表達(dá)本事呢?

      二是在團(tuán)體活動時多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會,從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)中逐步變的大方、出眾,使語言表達(dá)本事在原有的水平上得到了提高。在那里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):此刻有些家長望子成龍、望女成鳳心切,讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字、讀拼音,其實(shí),這對中班的孩子很不適合,因?yàn)橹邪嗟暮⒆邮种傅目刂票臼逻€很弱,他們很難把握筆的運(yùn)行,所以導(dǎo)致他們寫不好。同時還很容易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢的錯誤,如果幼兒此刻的握筆姿勢不正確,進(jìn)入小學(xué)后就很難糾正。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音,按照教學(xué)大綱規(guī)定,以及孩子的年齡特點(diǎn),大班開始有書寫。過早的訓(xùn)練對幼兒是不利的。本學(xué)期我園在教育教學(xué)也更加注重了:如加強(qiáng)園本教研、加強(qiáng)各學(xué)科的研究、教師理論與專業(yè)培訓(xùn)、園內(nèi)聽評活動與外出聽課學(xué)習(xí)等。

      接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點(diǎn)教育措施:

      1、重視孩子本事的培養(yǎng)

      孩子們在經(jīng)過幼兒園中班一學(xué)期的訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅僅學(xué)會了自我的事情自我做,并且還有部分孩子能夠幫忙父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:__小朋友剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話。此刻經(jīng)過半年多時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的提高,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在教師面前表現(xiàn)自我了。任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告教師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行本事培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在那里我就不一一列舉了。(如:在園用餐、自我穿脫衣服等方面擴(kuò)展)

      2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高

      在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn),明白孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。異常在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、本事都對他能否適應(yīng)團(tuán)體生活、能否展現(xiàn)出自我的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。今日趁此機(jī)會一齊來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒本事和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強(qiáng)迫他學(xué)什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。

      這一時期我們要注重對孩子本事的培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應(yīng)當(dāng)去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題,應(yīng)當(dāng)讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。(如:幼兒的繪畫、手工本事)

      3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每一天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方應(yīng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。在孩子犯錯誤時,我們也不會大聲的斥責(zé)他們、批評他們,而是耐心的給他們講解,幫忙他們認(rèn)識自我的錯誤,從而進(jìn)行正確的改正,這樣,孩子們就不會犯同樣的錯誤,也不會為自我犯一點(diǎn)錯誤而感到萬分的害怕,更重要的是他們學(xué)會了如何正確的應(yīng)對錯誤。賞識教育收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的提高。(如:創(chuàng)設(shè)紅花欄的意義、我們是如何教育等)

      4、重視對孩子技能和閱讀本事的培養(yǎng)本學(xué)期,我們新增了一項(xiàng)活動,那就是幫我早讀書,首先我要向家長聲明的是:我們不要強(qiáng)制要求孩子必須要認(rèn)識幾個漢字、必須要會讀幾篇課文。我們應(yīng)研究孩子的興趣,讓他們對著本書感興趣,使他們自我對著本書產(chǎn)生想讀的欲望。所以我們不是強(qiáng)制性的灌輸給幼兒,而是經(jīng)過游戲、表演、直觀的方法讓幼兒學(xué)會朗讀,所以,期望家長能在家里幫忙幼兒每一天學(xué)會說一個小故事,共同培養(yǎng)孩子說話、閱讀以及識字本事。

      三、需要家長配合的工作

      1、為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行"家長憑接送卡接送幼兒"制度,就是說你的孩子每一天有固定人員接送的話,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時有事,最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個人,在來不及轉(zhuǎn)交的情景下,請您及時打個電話跟教師聯(lián)系好,教師的電話號碼在黑板上頭。

      2、幼兒園里每一天都會安排玩大型玩具,所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具,這樣一來能夠避免事故的發(fā)生,二來對孩子的身體健康也有好處。異常有的孩子在沒有教師在一邊看護(hù)時,玩得異常瘋,出了一身汗,回去路上一吹涼風(fēng)就容易感冒、發(fā)燒,所以以后請家長注意,大家回去后必須要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會配合督促孩子。

      3、期望每一位幼兒還是堅(jiān)持每一天按時入園,這樣就能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,有事還是養(yǎng)成請假的習(xí)慣,無特殊情景不要無故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。需要在幼兒園吃藥的小朋友,請家長寫上姓名、口服劑量等說明,交給本班教師。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

      4、本學(xué)期,我們幼兒園創(chuàng)了一個QQ群,號碼是……大家能夠申請加入,上頭會有一些班級最新信息,平時活動比賽照片及生活精彩花絮,家長們有時間能夠上去看看,甚至還能夠把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上,讓我們大家共同來商討,幫忙你們解決。這樣能夠使我們更密切的聯(lián)系,更好的教育幼兒。

      5、本學(xué)期學(xué)校里以廢舊材料的利用與制作為重點(diǎn)要開展各項(xiàng)活動,象小超市、理發(fā)店等區(qū)域活動展開都需要廢舊物品來充當(dāng),還有象一些小玩具也能夠用廢舊物品來制作,所以像一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后不要扔掉。并與孩子一齊帶到幼兒園交給本班教師。

      6、我們班這學(xué)期四月下旬準(zhǔn)備舉行"夾花生"比賽,期望家長們在家可教孩子正確使用筷子,做這一方面的訓(xùn)練也是在為握筆作準(zhǔn)備。

      7、如果孩子發(fā)生了意外,最好到縣醫(yī)院或縣中醫(yī)院救治,那樣方便保險的索賠。

      8、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,此刻孩子已升入中班,要有必須的獨(dú)立本事和生活自理本事,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)團(tuán)體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自我的事情自我做"。

      9、請家長每一天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機(jī),小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自我或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。

      孩子的成長離不開家庭,幼兒園和社會的共同努力,我們愿意和家長一齊為孩子們的健康成長而努力。當(dāng)然,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、和同伴有爭執(zhí)了、受到了一點(diǎn)小傷害等,我們可能沒及時發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心期望家長們能及時地,應(yīng)對面地向我們提出來,我們會盡量改善,我想在以后的工作中我們會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將班級工作做得更好,同時也期望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便到達(dá)家園共育!今日我們要談的就這么多,接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方,能夠和我們教師個別交流,多謝大家!

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇3

      各位家長:

      大家好!在此,十分感激你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡,是中班的主班教師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教沈教師很榮幸能成為我們中班的教師,在那里,期望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與職責(zé)心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,僅有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期,在各方面有了很大的提高。經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了必須的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點(diǎn),相信從中能夠看到每一個孩子的成長和提高,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,期望您支持與配合我們的工作。

      今日主要想跟大家交流以下幾個方面的資料:

      中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點(diǎn),所以還期望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

      經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了必須的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,異常愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)本事也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子理解本事很好,在學(xué)習(xí)方面教師教的資料能很快理解。有的孩子在學(xué)習(xí)方面理解本事可能稍微差一點(diǎn),這就需要教師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。

      這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康歡樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有歡樂就有幸福

      下頭我就從以下幾方面具體的講一講:

      一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析

      (1)此刻剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎樣穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向教師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。

      (2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的進(jìn)取性,讓孩子堅(jiān)持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會、健康、科學(xué)以及兒歌識字……

      (3)教育工作的配合

      在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫忙孩子完成調(diào)查表或者幫忙孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟倪M(jìn)取配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在那里異常講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,教師在幼兒園里教授幼兒知識,期望家長回家及時進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)資料的吸收。期望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

      二、生活方面:

      進(jìn)餐:此刻有的孩子已經(jīng)能夠自我獨(dú)立進(jìn)餐,不需要教師喂;但有的仍然需要教師喂,期望在這學(xué)期能有所提高。能學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然是自我進(jìn)餐,可是進(jìn)餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,異常是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教師的提醒,就能夠自我獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,今日的菜他不是很喜歡,那么就需要教師的幫忙了。有的孩子會講條件:比如說:”教師幫我少添點(diǎn);教師我吃不完或只吃一半。“這樣的情景。如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在教師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在那里要異常提出這件事,是因?yàn)槲覀兘處熋恳惶於计谕鼙WC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我期望在家里家長也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自我進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都期望自我的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

      三、培養(yǎng)孩子生活自理本事方面的問題。

      逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動,幫忙他們成為有職責(zé)感、愛勞動的人是很有必要的。:我們能夠讓幼兒做力所能及的事情:如自我穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自我的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情自我做提高職責(zé)感。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準(zhǔn)備工作,你能夠?qū)λf:”要是你收拾好了桌子我們就能夠開飯了。“慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不一樣的效果。這樣就懂得了自我在家中的作用和職責(zé)了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前,教師都會要求:小嘴巴不講話,小手放背后。在孩子們有安靜的情景下在進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情景下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。

      四、下頭講一下此刻孩子存在的幾個問題:

      (1)孩子不會珍惜時間

      孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起,每一天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依靠父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小”樹大自然直“,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強(qiáng)化,錯誤的行為沒有堅(jiān)決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻構(gòu)成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

      (2)有些孩子愛發(fā)脾氣。

      孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當(dāng)孩子有提高時,如實(shí)同一件事,此刻不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時地表揚(yáng)鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他明白發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,學(xué)會會自我控制,慢慢就會改掉了!

      (3)個別孩子坐不住。

      靜靜的坐著或長時間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和”多動癥“并不是一回事,一般來說,孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人;在教室里來回輕輕地走,到處跑。

      所以我提議:能夠讓孩子多參加團(tuán)體活動,在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母能夠在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戲’木頭人‘,當(dāng)說到”不許說話不許動“時要求雙方停止活動,能夠鍛煉自我控制本事。獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應(yīng)當(dāng)做自我的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長必須要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自我的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他。相信他總會有提高的!

      五、家長配合工作

      今日對各位家長的到來再次說聲感激!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康歡樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

      所以期望家長配合我們做好以下的工作:

      (1)孩子堅(jiān)持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都明白如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,期望各位家長能盡量讓孩子在8:20前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情景時,請您在送孩子入園時及時告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請病事假,請向教師請假說明!

      (2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。

      (3)安全工作,請家長每一天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機(jī),小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自我或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。

      (4)家長園地:即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育資料和一些家教知識、以及需要配合的事宜

      (5)關(guān)注孩子接送情景

      如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班教師打招呼。

      (6)望家長在孩子面前樹立教師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,可是我期望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)當(dāng)樹立教師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象,那么我舉一個例子:如果孩子在家里表現(xiàn)不好,或是犯了錯時,有些家長可能會說:”你不乖的話,我去告訴教師,讓教師來批評你?!耙晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是:”你最喜歡哪個教師?哪個教師最好?哪個教師最兇?“家長既然給孩子提出了教師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個他最喜歡的,一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個教師。因?yàn)樗乃季S本事還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只可是是他最熟悉的一個教師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我期望家長能讓孩子了解:教師是他的好朋友,當(dāng)他有了困難的時候教師會幫忙他;教師會教給他很多東西;讓他高高興興、快歡樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時教師會教育他,可是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對教師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡教師,愿意與教師交流,不會因?yàn)榻處熍u了他而不上幼兒園。

      (7)因?yàn)榘嗉壓⒆颖容^多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一齊學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,[蓮山課件]也請多指正、多批評、多溝通。

      六、興趣班

      今年咱們幼兒園開展了舞蹈興趣班。配置了專門的舞蹈教室。配有電視碟機(jī)音響和基本功壓腿的高低把桿。學(xué)習(xí)舞蹈能夠培養(yǎng)幼兒的體形和氣質(zhì)。從小培養(yǎng)孩子的一些特長。挖掘孩子的興趣,對于培養(yǎng)孩子的自信心更有力。孩子的要求是:中班及以上對舞蹈感興趣的幼兒。一學(xué)期費(fèi)用是400元,一星期2節(jié)課,一節(jié)課1小時,一共32節(jié)課時。幼兒,請家長到本班教師這報名。

      七、結(jié)束語:

      再次感激各位家長的到來,期望以后有什么事情各位家長能夠直接跟班級教師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康歡樂成長!所以期望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一齊努力!今日的家長會到此結(jié)束!

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇4

      各位家長大家晚上好!

      首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,表示衷心地感激。作為一名教師,孩子的成長提高不僅僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn),更是我們的教育的重點(diǎn),孩子的提高是我最大的心愿,同時家長對教師工作的信任配合,也是對我們教師最大的鼓勵和支持,僅有家園共育,才能更好的促進(jìn)孩子的成長提高。下頭,我就針對目前我們中二班的具體情景,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,期望大家將手機(jī)調(diào)成振動檔,適時做些記錄,會后能和家人傳達(dá)會議資料。

      首先先介紹一下今日會議的主要資料:

      1.班級具體情景分析

      2.中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)

      3.學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推薦書目

      4.班務(wù)計劃介紹

      5.興趣班的開班事宜和家長配合情景

      6.介紹家長助教日。

      一、班級具體情景分析

      1)上學(xué)期班級榮譽(yù)分享:

      首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級整體提高較大,我們班的常規(guī)提高很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更進(jìn)取向上,團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎,這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作,另一位是_教師,_教師是一位有愛心,有經(jīng)驗(yàn)的教師,而_教師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員,經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),各項(xiàng)保育工作都能有序進(jìn)取的做好。我想,這些都離不開你們的支持與肯定。

      2)人數(shù),班級情景

      本學(xué)期我們班增添1名幼兒,此刻班級人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,所以也顯得十分活躍,精力很足,管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。

      幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,很多習(xí)慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結(jié)束,進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,到時候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣,就會為時過晚,并且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候,對部分孩子們來說可能不太適應(yīng),也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法,覺得教師太過于嚴(yán)格,教師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動還不夠豐富等等,對此我想和大家更好的溝通,期望能獲得大家的理解,在這學(xué)期消除一些誤會,共同配合協(xié)助好,一個目標(biāo)就是促進(jìn)每一個孩子成長提高。

      有的孩子說教師兇,其實(shí)我也不想做孩子心目中的大老虎,我也期望每一天向小班一樣抱抱親親他們,可是孩子們長大了,他們的想法多了,本事強(qiáng)了,精力旺了,他們應(yīng)當(dāng)獲得的不僅僅是簡單的生活護(hù)理,更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,豐富他們的活動,提高他們的本事,為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),所以作為教師的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,期望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,到時候到了大班,甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因?yàn)槲易晕乙彩且晃荒赣H,從我孩子上幼兒園開始到此刻面臨高考,我常常會換位思考,如果我的孩子得不到教師的喜愛的話,我有什么感覺呢?管他是因?yàn)閻鬯?,如果這個孩子連管都不管了,那何談喜歡這個孩子呢?所以這學(xué)期我還是會堅(jiān)持班級常規(guī)的管理,教不嚴(yán),師之惰,嚴(yán)格要求幼兒,改變一些工作方法,用更多的表揚(yáng)鼓勵,從正面教育來要求孩子。

      3)關(guān)于班級活動:我們開展的活動是豐富多彩的:家長執(zhí)教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述心境故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展,異常是大部分家長,每次活動都能進(jìn)取配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,進(jìn)取參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長因?yàn)楣ぷ鬏^忙的原因,可能和孩子一齊準(zhǔn)備的不夠充分,孩子的反饋就較少。本學(xué)期我們將更好的開展班級活動,并在班級博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請家長們前去了解,也更好地幫忙孩子做好準(zhǔn)備,參與好活動,讓孩子從每個活動中都能有所收獲。

      總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比提高很大,異常是長大一歲之后很多孩子提高都十分明顯。

      進(jìn)餐:開學(xué)一周周:每一天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自我的飯菜,異常是葛__等都能吃完自我的飯菜,并且桌面很干凈,還會自我收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。

      開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會了,說明孩子們活動中參與的進(jìn)取性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,葛__等孩子,上課傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長,取得更大的提高。

      本學(xué)期利用周末,請家長配合在家讓孩子學(xué)會掌握一些收集資料,自主學(xué)習(xí)的方法,拓寬知識面,信息面,其中很多時候要用到畫圖,期望家長鼓勵孩子用繪畫來表達(dá)自我的想法。在那里我也提議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書,給孩子供給一些蠟筆、水彩筆等,多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫。雖然孩子自我畫會比家長寫繁多了,用的時間也多,甚至畫的還不好看,但孩子從中能得到鍛煉,慢慢的會越畫越好。

      上學(xué)期班級開展了講訴我的心境故事,部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備,使得孩子能進(jìn)取自信地在團(tuán)體中講訴;教師們還會針對班級孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),(回顧假期中的要求)

      1、請記錄假期有意義的事情2-3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。

      2、請每一天堅(jiān)持給寶寶講一個故事,增長知識面。

      3、請為寶寶購買3—4冊有益的圖書;每一天陪孩子閱讀10—15分鐘,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的本事。

      4、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動,與孩子聊聊一齊活動的開心事,引導(dǎo)孩子用自我的語言表達(dá)。

      5、在家指導(dǎo)寶寶收拾自我的玩具、圖書,并能做到持之以恒哦。

      6、春節(jié)期間走親訪友,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣。

      開學(xué)第一周,我們教師安排孩子給大家說說寒假中印象最深的事情與同伴進(jìn)行分享,很多孩子們會像記錄流水賬一樣,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來,有的說去看了電影,明白了片名是《爸爸的假期》,還能簡短地回顧電影的點(diǎn)滴片段,比如班級中的葛瑋欽小朋友,所以說孩子的提高離不開我們家長的悉心輔導(dǎo)教育,家長才是孩子的第一任教師,每一天至少花1小時左右的時候陪陪孩子,給孩子安排一些事情,豐富他們的活動,讓他們有事可做,而不是上幼兒園了就是幼兒園的事情。畢竟教師應(yīng)對的是全班三十多個個孩子,而你家長卻只是應(yīng)對一個孩子

      4)不足方面:

      由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

      1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,活動中自由散漫,隨意離開座位走動等;傾聽習(xí)慣較差,不能安靜的聽別人說,總搶著自我說,喜歡插嘴等。

      2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很期望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),作為教師,我們會更好的來設(shè)計教育教學(xué)活動,使學(xué)習(xí)游戲化,以吸引幼兒的注意力和對活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在自由活動的時間個別談話,進(jìn)取鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。我們教師也期望在家中對孩子有所要求,大家都明白,好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的,而是有個漫長的過程,在這個過程中,孩子身邊的每一個人對他的影響都是十分重要的,舉個例子:在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,但經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,請家長回顧一下,你的寶寶平時在家里吃飯、看電視、玩玩具時的坐姿是怎樣樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中、性格發(fā)展等,最顯見的就是坐不住,愛說悄悄話的孩子上課時注意力明顯不集中,此刻是幼兒園,孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較,但一入學(xué)就立刻出現(xiàn)差距了,所以如果我們此刻還不重視這個問題,那么等孩子上了小學(xué)這個習(xí)慣就更難改正了,在那里我們期望家長能重視這個問題。

      二、中班幼兒關(guān)注重點(diǎn)

      首先,是注意力的培養(yǎng)。

      孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情景會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn),但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。所以,我們能夠讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫忙孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,異常要求孩子不要邊說邊做,邊玩邊做,做事情要一心一意。

      第二,動手本事的培養(yǎng)。

      要求孩子自我的事情盡量自我做,做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自我穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工,畫畫等,教孩子整理的方法,自我管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長能夠和孩子一齊收拾整理。幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動(如:扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等,但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。也許剛開始孩子做的慢,但只要堅(jiān)持讓孩子多動手多練習(xí),長期以往,孩子的動手本事、自理本事肯定也提高很多,也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。

      第三,聽.說.看.本事的培養(yǎng)。

      聽是指良好的傾聽習(xí)慣,好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽、仔細(xì)的聽,能領(lǐng)會意思,并能進(jìn)行較完整記憶,所以家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時必須要檢驗(yàn)孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的,中班幼兒的說不應(yīng)當(dāng)是“填容式”的說話,而是能較完整的敘述,能較完整的表達(dá)清楚自我意思,看是良好閱讀習(xí)慣的開端,將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。所以本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等,在全班小朋友面前講述,培養(yǎng)他們聽說看的技能。

      此外,在語言表達(dá)本事方面,我們打算這樣這樣做:

      1、日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。如:因?yàn)椤浴?,不但…并且…,既…又?媽媽每一天很辛苦,既要工作,又要做好多家務(wù)。教師為什么要批評他?因?yàn)樗蛄巳?,這是不好的,所以要批評他)

      2、益智區(qū)內(nèi),投放一些卡片,讓幼兒看著卡片造句。如:有三張卡片,分別畫有熊貓、竹林、白兔。這個句子能夠造成“熊貓?jiān)谥窳掷锿妫龅搅诵“淄谩薄?/p>

      3、家長記錄法。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程,家長記錄,記錄過程中,家長可適當(dāng)引導(dǎo)。

      第四、閱讀。

      能夠讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多能夠探討的話題,感受彼此對人生的理解。閱讀還能夠讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣。能夠增加孩子的詞匯量、看圖說話的本事。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

      三、向家長推薦書籍

      《孩子,把你的手給我》、《每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩》、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》、《讓孩子信心過一生》、《孩子在生活中學(xué)到了什么》。這些書中有一些書籍中有具體的事例,必須會對大家有所幫忙。

      四、班務(wù)計劃介紹(見材料)

      針對中班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期重點(diǎn)活動介紹:

      1.每月擂臺賽:期望家長能重視,鼓勵孩子進(jìn)取參與,大膽表現(xiàn),珍惜每次展示鍛煉的機(jī)會。

      2.家長執(zhí)教日:在中班上學(xué)期表揚(yáng)__小朋友的媽媽進(jìn)取參與,請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,將不一樣的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂,讓所有孩子受益,體驗(yàn)不一樣教育者的不一樣風(fēng)格,在有新意的氛圍中理解教育、豐富體驗(yàn)。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,家長不必須要上出一堂多么好的課,我們只期望家長能有進(jìn)取參與的心態(tài),哪怕只對孩子說一句話,目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗(yàn),所以請家長不要有后顧之憂,進(jìn)取報名,在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上,經(jīng)常來我班當(dāng)“家長教師”等,我們會經(jīng)過班級博客或家校通告之大家,也期望大家踴躍報名。

      五、家長配合工作

      1、有效溝通。

      2、班級博客介紹:歡迎家長瀏覽、留言。

      3、種草,飼養(yǎng)小動物不可是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式,更是增長幼兒的見識,培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習(xí)慣,還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神;請家長準(zhǔn)備根據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易養(yǎng)小動物﹙小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,龍蝦,寄居蟹等﹚。在此再一次感激為班級添磚加瓦的朋友們。

      4、興趣班介紹:

      結(jié)束語:

      最終很感激大家對我們工作的理解,如果有不足的地方請大家直言,給予批評指正,我們必須會努力改善,進(jìn)一步完善。平時您對孩子在園情景,對教師的工作有什么疑惑的,能夠隨時打電話向我們教師詢問,千萬不要覺得會打擾我們,你能及時跟我們溝通說明信賴我們,我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,您的來電會讓我們感到您對我的信任,能為您排憂解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱,理解是我們工作的基礎(chǔ),我常常換位思考,我也是一個母親,我有與您一樣的期盼,孩子的提高是你關(guān)注的焦點(diǎn),是我教育的重點(diǎn),我將孩子的提高當(dāng)作我歡樂的源泉。

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇5

      各位家長,你們好!

      首先,我十分感激各位家長今日能夠參加本學(xué)期的家長會,感激你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著教師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

      一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)

      1注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;

      2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自我并掌握自我的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。

      二、班級現(xiàn)狀介紹

      我們班有36名小朋友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。開學(xué)不到一個月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到此刻大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,并且還能主動向教師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。

      生活方面:

      1此刻我們的所有孩子基本上能夠自我用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要教師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在教師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在必須的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒供給足夠的營養(yǎng)。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

      2午睡:這一方面孩子們的提高很大。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

      學(xué)習(xí)方面:

      隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。所以,我提議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個進(jìn)取的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不貼合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對筆的控制本事還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但能夠盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

      三、教育工作計劃

      初步讓幼兒掌握:1社會知識;2自然知識;3對數(shù)的探索;4音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等;5生活自理本事的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6語言運(yùn)用本事:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自我的經(jīng)歷和想象事物,會正確回答別人的問題。

      幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選適宜的教材進(jìn)行教學(xué),每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。

      字寶寶樂園

      1主題目標(biāo):堅(jiān)持幼兒語言的聽、說、讀,又注意幼兒的情感、習(xí)慣和本事的培養(yǎng);

      2全書以時代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以游戲的形式,進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。

      3此刻我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。

      一開始不可對孩子的要求過高,要有一個循序漸進(jìn)的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:1從單個的簡單的字開始,建立字形結(jié)構(gòu);逐漸理解字、詞。每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,能夠建立詞圖對應(yīng)的記憶本事,強(qiáng)化瞬間映射的短時記憶本事。

      當(dāng)然,在課堂效果達(dá)成后,每一天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。所以,請家長每一天抽時間幫孩子鞏固以下。

      手工

      雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,簡便的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。

      四、流行于春季的常見傳染病

      流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不一樣的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。1每一天開窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮;幼兒的被褥勤晾曬,玩具、圖書勤晾曬消毒。2不到人口密集、空氣污染的場所去,如游樂場、超市、小區(qū)的游樂設(shè)施;3家長和幼兒勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;4發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;5注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、運(yùn)動,增加營養(yǎng)及身體免疫力;我園已經(jīng)開始晨午檢、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,也請家長在家里重視預(yù)防、消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就能夠有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

      五、家園配合

      1、為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,期望各位家長能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和教師交談,不要影響其他孩子的正常活動。如果有特殊情景不能來上幼兒園,請家長務(wù)必跟教師聯(lián)系,讓教師及時了解情景。

      2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。

      3、為了寶寶的健康,期望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。

      4、請家長每周幫寶寶剪指甲,以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。

      本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,加深家長與孩子之間的交流。我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,所以期望各位能配合我們做好一些工作。

      今日的家長會就開到那里,再次感激大家的參加,多謝!

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇6

      各位家長朋友們,大家好!

      由于新型冠狀病毒,幼兒園的開學(xué)時間推遲了,雖然不能像以往那樣集中召開家長會,但為了更好地與家長溝通,更好地指導(dǎo)家長居家隔離,更好地幫助家長關(guān)注孩子的心理健康,我們轉(zhuǎn)為線上家長會。

      希望各位家長除了老師們每天推送的活動,還可以借助家里現(xiàn)有資源組織孩子開展如親子閱讀、體育鍛煉、力所能及的勞動等其他活動;引導(dǎo)家長學(xué)會選擇紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)資源;作息時間很重要,家長自己要以身作則,讓孩子早睡早起,保障充足睡眠;針對疫情防控,各位家長做好消毒防疫工作,提醒孩子飯前便后、外出歸來、接觸垃圾和撫摸動物后以及打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后,用肥皂和流動水洗手;多關(guān)注孩子的心理健康,通過親子共讀繪本故事,和孩子分享身邊“抗疫戰(zhàn)士”的英雄故事,利用網(wǎng)絡(luò)、通訊,以視頻、語音的形式讓孩子們和小伙伴、親戚朋友等網(wǎng)上見面、聊天等增進(jìn)彼此感情,淡化緊張情緒哦。

      接下來為本次家長會內(nèi)容。感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的家園互動活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

      一、向各位家長介紹班級情況本學(xué)期還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任保教工作。我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。

      二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?

      首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

      第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

      第三、閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

      第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。

      好的建議:家長之間資源共享。為了給孩子多一些與同伴相處的機(jī)會,也為了節(jié)省家長的資源,家長可以采取滿分作文網(wǎng)https://Www.zUowEnWang.net/資源共享的方法。幾個年齡相仿、住得比較近的家庭可以輪流由一個家庭負(fù)責(zé)組織和接待孩子們做游戲。這種方法不僅使孩子們游戲的玩具種類多了,而且使孩子們各自有了做主人、客人的機(jī)會,學(xué)會了如何協(xié)調(diào)關(guān)系,控制自己的行為。

      三、家長需要配合的事項(xiàng)

      1、《家園聯(lián)系單》的填寫。《家園聯(lián)系單》還是每個月發(fā)放一次,請家長及時填寫,不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況。這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作,我們要將《家園聯(lián)系單》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作。另:《七彩童年》沒有交的快交。

      2、本學(xué)期的興趣班3月2日開始。英語(周五):回家后輔導(dǎo)幼兒將當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,跟著光盤讀、全腦數(shù)學(xué)(周二)、蠟筆畫(周三)、舞蹈(周四)、圍棋(周一),請于5點(diǎn)鐘接孩子。

      3、進(jìn)入中班以后,孩子們在生活自理能力方面的要求將有所提高。如:學(xué)習(xí)握筆的姿勢、用筷子吃飯。

      4、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新,敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注。如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。如果家長有任何問題務(wù)必先和本班教師反映,如因搬家需要轉(zhuǎn)學(xué)的或者孩子之間產(chǎn)生矛盾的,請先與本班老師取得聯(lián)系。

      5、下班學(xué)期我班將展開社會角色的活動區(qū)角,如:廚師、理發(fā)師、超市營業(yè)員等等角色活動區(qū)角,請家長和我們一起收集各種材料,如:物品或食物的包裝盒等,豐富區(qū)角材料。本學(xué)期我園將舉行各班自然角展示評比,再加上讓孩子多多觀察動植物的生長過程,請每位孩子種植一盆容易養(yǎng)殖的植物并在盆上寫上自己的名字,如:用酸奶盒種幾個大蒜,用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚,可以買容易養(yǎng)殖的小鯉魚。制作水果娃娃,利用毛線、水彩筆等裝飾水果。

      6、38節(jié)快到了,請家長為孩子準(zhǔn)備一張媽媽的照片或者孩子和媽媽的照片帶來,我們將教孩子制作像框作為三八節(jié)禮物送給媽媽。

      7、希望每一位孩子堅(jiān)持每天8點(diǎn)按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請假。

      8、為安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學(xué)2周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣和零食。

      9、中班年級組將在4月份舉辦親子活動廢舊物品大制作,請家長們平時收集有用的廢舊物品,也可以做半成品?;顒蛹?xì)則到時候再通知。

      尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇7

      各位家長朋友們:

      大家好!

      非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn),讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長。

      我是X老師,與我共同搭班的是X老師,我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,以后如果在某些方面做得不夠好,家長可以多提意見,我們都會虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨,她對孩子也非常有愛心。她隨班級一起活動,對孩子的一日在園情況也特別了解,當(dāng)老師不在時,家長們有事也可以跟阿姨說,她會及時轉(zhuǎn)達(dá)的。我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄,請您務(wù)必記下來,方便以后聯(lián)絡(luò)。

      首先,請家長先了解一下我園的時間安排,因?yàn)?:00后會有晨間活動,所以請各位家長務(wù)必在早上8:00前就送孩子入園。下午幼兒離園時間是4:30,家長要準(zhǔn)時來園接他回家,避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。在接送孩子時,家長們可以看看班級門口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動,哪些需要家長配合,也可以隨時和我們兩位老師溝通,相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn),我們也會根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對性的教育。

      今天召開家長會的目的,是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及需要家長配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應(yīng),但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個適應(yīng)過程,家長要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。

      孩子們?nèi)雸@已有一個多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢?現(xiàn)在我就將班級里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長進(jìn)行簡單地匯報:

      1、語言方面:現(xiàn)在的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話說得特別好,有些孩子卻不會說,但是聽得懂。上課時,老師與孩子們會用普通話來交流,充分鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力,所以也希望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通。

      2、自理能力:班上有些孩子自理能力非常強(qiáng),都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會幫助他們。但是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,能放手就放手。

      3、交往方面:現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會“分享”、學(xué)會“謙讓”、學(xué)會過“集體生活”。起初,他們往往很不適應(yīng),有一種不安全感,甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌交往。

      安全工作,警鐘長鳴,在此,我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下:

      (1)每天幼兒來園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。

      (2)不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

      (3)孩子如有特殊情況不能來園,請及時與帶班老師取得聯(lián)系并請假。

      (4)如孩子生病需要喂藥,請將藥交到老師手中,告訴服藥時間、劑量等。

      (5)如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

      今天我們要交流的就這么多,家長如有疑問或有何意見、建議,在活動結(jié)束后都可以和我們共同探討。我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,快樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子。

      當(dāng)然,在平常的工作中難免會存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見和建議,謝謝你們的支持、理解和配合,再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時間來參加這次家長會。

      祝您工作順利,生活幸福,孩子們健康成長!

      中班家長會發(fā)言稿最新范文篇8

      各位家長:

      大家好!

      非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會。在此,請?jiān)试S我代表小班的__位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為家園共育的合作伙伴,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長。

      今天召開家長會的目的,是讓家長了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及需要家長配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。

      現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的__位老師:

      我是__老師,__年畢業(yè)于__幼師學(xué)校,從事幼教工作__年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作,__老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,她們對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們幾位相互取長補(bǔ)短,只有一個共同的目標(biāo),就是把送到我們手中的孩子教育好。

      一、班級情況分析

      首先,班級情況分析:我們班共有幼兒__名,其中男孩__名,女孩__名。幼兒平均年齡為3—3。5歲之間。

      二、介紹新生幼兒的近期表現(xiàn)

      孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應(yīng),但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個適應(yīng)過程,感謝家長和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園,更快地融入到集體一日生活中去。

      孩子們?nèi)雸@已有一個多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢?現(xiàn)在我就將班級里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長進(jìn)行簡單地匯報:

      1、語言方面

      現(xiàn)在的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話說得特別好,有些孩子卻不會說,但是聽得懂。上課時,老師與孩子們會用普通話來交流,充分鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力,所以也希望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通。

      2、自理能力

      班上有些孩子自理能力非常強(qiáng),都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會幫助他們。

      但是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展百害而無一利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,能放手就放手。

      3、交往方面

      現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會“分享”、學(xué)會“謙讓”、學(xué)會過“集體生活”。起初,他們往往很不適應(yīng),有一種不安全感,甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。

      小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌交往。

      三、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念(根據(jù)各園所的計劃而定)

      四、安全方面

      安全工作,警鐘長鳴。在此,我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下:

      ①每天幼兒來園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。

      ②不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

      ③孩子如有特殊情況不能來園,請及時與帶班老師取得聯(lián)系并請假。

      ④如孩子生病需要喂藥,請將藥交到老師手中,告訴服藥時間、劑量等。

      ⑤如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

      總之,我深深的期望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

      當(dāng)然,在平常的工作中難免會存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見和建議,謝謝你們的支持、理解和配合,再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時間來參加這次家長會。

      今日的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感激您的參與,最終衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、歡樂的成長。

      多謝大家!

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