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      圖書館領導講話稿

      時間: 佩珊807 分享

        圖書館,是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構,圖書館有保存人類文化遺產、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。下面是學習啦小編給大家整理的圖書館領導講話稿,僅供參考。

        圖書館領導講話稿(一):

        各位老師:

        大家下午好!

        一元復始,萬象更新。值此辭舊迎新之際,我謹代表圖文信息中心領導班子,向全體館員和退休老同志致以節(jié)日的問候!向長期以來關心和支持圖文中心事業(yè)發(fā)展的學校各級領導、廣大師生和社會各界人士致以美好的祝愿!

        20世紀最負盛名的文學家,阿根廷國家圖書館館長博爾赫斯說:“我曾經暗暗設想,天堂應該是圖書館的模樣”。與此說來,我們每一位圖書館人都是美麗的天使,用自己辛勤的勞動,關愛讀者,傳播文明,實現了圖書文獻的價值,賦予了圖書文獻持久的生命力。每一縷書香都像一縷陽光,飄散在礦大校園的每一個角落,播撒在每個人的心田。對于這樣的職業(yè)選擇,各位老師應該感到十分自豪,因為我們正從事著一項崇高的事業(yè)。

        在即將過去的2014年,在學校各級領導的親切關懷和正確領導下,全體員工同心協力、砥礪奮進,我們的事業(yè)又有了更大的發(fā)展。文獻資源保障能力進一步增強,新增紙本館藏文獻19.13萬冊、新增和續(xù)訂中外文數據庫共137個;新生入館教育系統投入使用,讀者服務新舉措亮點紛呈;數字化校園和數字圖書館建設成效顯著,覆蓋全校的服務體系初步形成;讀書節(jié)閱讀推廣活動蓬勃開展,社會效益顯著;文昌校區(qū)館舍維修改造工程竣工,圖書館功能進一步拓展,綜合保障能力進一步提升;基礎業(yè)務知識和基本技能培訓全面展開,科研成果豐碩,創(chuàng)新人才不斷涌現;以煤炭高校圖書館聯盟為抓手,引領和協調指導行業(yè)的作用愈加凸顯;黨建工作扎實推進,組織建設進一步加強,創(chuàng)先爭優(yōu)活動碩果累累。

        有人說:圖書館是無限的,燦爛、孤獨、恬靜……周而復始。這也意味著,明天,當2015年的陽光照在我們臉上的時候,我們又會有一個新的開始。美國堪薩斯大學東亞圖書館館長盧國邦先生曾說:“圖書館業(yè)是夢的事業(yè)。”在新的一年里,圖文信息中心的每一個人都應該有一個自己的夢。大家應該清楚,與一些人設想的相反,近年來,信息技術的迅猛發(fā)展不僅沒有使圖書館邊緣化,反而是為圖書館提供了無限的可能性:文獻的種類更為多元、文獻的載體更為豐富、知識管理、知識發(fā)現更為便捷、服務與咨詢更為便利到位等。所有這些可能性在我們的努力下都可以轉化為新觀點、新理論、新希望,進而成為我們事業(yè)發(fā)展的新機會和新方向。

        說:“有夢想、有機會、有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。” 光榮凝聚力量,使命催人奮進。我相信,對于在座的每一位圖文信息中心的老師來說,我們的2015年更加令人期待!

        最后,再一次祝大家新年愉快,萬事如意!

        謝謝大家!

        圖書館領導講話稿(二):

        大家好!我代表中國人民大學數字圖書館全體管理人員歡迎大家的到來,在這個慶典上,我將簡單介紹一下這個數字圖書館的基本情況、發(fā)展歷程和未來展望。

        基本情況:

        中國人民大學網絡教育學院數字圖書館籌建于 2003 年 5 月,當時國內數字圖書館系統和遠程教育平臺的結合尚處在探索及磨合的階段,學院數字化圖書館籌備小組經過前期調研,最終選中北大方正集團 Apabi 數字化圖書館解決方案。

        目前,網上人大數字圖書館共藏書 16000 多種,副本共計 46000 余本,按照常用的中國圖書分類法分類,涵蓋了政治、法律、文化、科學、教育、體育、理科學、經濟、文學、歷史、綜合性圖書等多種類目,既重點考慮了現有的 9 大專業(yè),又顧及了學生的綜合素質的培養(yǎng)。使用時,讀者首先要登陸到圖書館平臺查詢圖書,進行下載借閱;其次,對圖書的管理與使用要通過 Apabi 閱讀器,通過 Apabi 閱讀器讀者可以對借來的圖書按照自己意愿分類以便于閱讀,閱讀圖書時還可以實現對圖書文字進行劃線、批注、查找、圈線、復制,以及字體、背景顏色、界面的變換等操作。

        目前上線運行的數字圖書館可以實現全體學生在任何地方、任何時候對任何圖書進行借閱,或者在線瀏覽,人大網院數字圖書館無疑會為遠程教學提供了強有力的支持。

        發(fā)展歷程:

        中國人民大學網絡學院本著“提升服務水平,確保教學質量”的出發(fā)點,在 2003 年年初進行了數字教學資源庫的整體規(guī)劃,數字圖書館赫然出現在規(guī)劃之首,成為近時期為學生支持服務的重要任務。

        經過初期的產品調研,得出結論:數字圖書館的建設是一個龐大的系統工程,應當分層次多步驟進行,此外,市場上已經存在相對較為成熟的數字圖書館管理平臺,圖書資源也是相當豐富的。經過論證,我們決定借助外部力量,本著優(yōu)勢互補的原則,合作共建數字圖書館,前期的工作重點著眼于電子圖書,尤其是教參書資源的引進。 根據我們的教學特點,我們對幾大數字圖書館廠家提出了我們的特色要求,既必須打破只能在局域網范圍內借閱的規(guī)定,實現讓我們的學生隨時、隨地上網借閱的功能。在經過大量的產品考察交流之后確定了可能的合作伙伴,其中方正 Apabi 數字圖書館成為首選,原因是方正 Apabi 數字圖書館的技術較為先進,產業(yè)流程規(guī)范,相對比較徹底的解決了圖書資源的版權問題,可以免除版權糾紛等后顧之憂。

        確定了合作伙伴后, 2004 年 6 月份,數字圖書館工程開始正式實施。經過了電子圖書的選擇,用戶管理系統的開發(fā),以及圖書資源的陸續(xù)導入, 7 月 19 日人大網院數字圖書館正式上線。隨著顧院長鼠標的輕輕點擊,我國現代遠程教育歷史上第一家真正的數字圖書館誕生了。中國人民大學網絡學院再一次舉起的服務創(chuàng)新的大旗,將引領我國高等網絡教育的服務水平再上新臺階。

        未來展望:

        人大網院數字圖書館是高等遠程教育資源建設歷程中的一個重要里程碑,然而,目前的數字圖書館并非已經完善了,還依然存在很多不足,主要體現在幾個方面: 1 、資源種類單一,主要是電子圖書,缺少電子期刊、報紙、論文等教學資源; 2 、庫藏圖書相對較少,應當在今后的工作中加大圖書采購的力度; 3 、圖書館僅僅是實現了信息資源的提供,無法實現知識的深層次挖掘,缺乏智能化,個性化。

        為了向學生提供更好的教學資源服務,數字圖書館的建設還應當著眼于以下幾點進行補充和完善:

        1 、自有教學資源的數字化,包括紙質教材、試題庫、學科文獻等,數字化后分類入庫,利用數字圖書館統一管理;

        2 、對數字圖書館和其他資源庫進行統一整合,作為網絡課程或 智能教學系統的基礎資源庫;

        3 、加強與其他院校機構的合作,實現資源共享,避免重復建設。

        我們相信,數字圖書館在行業(yè)各界的支持參與之下,會更加規(guī)范和完善,也必將會在遠程教育中得到更加充分的應用。

        圖書館領導講話稿(三):

        各位領導、朋友們、同學們:

        大家下午好!今天是一個值得紀念的日子。今天,我們的圖書館終于開館了!

        作為任上的文化局長,我十分感慨。圖書館從成立至今已有近30年的時間,但是,30年以來,我們就從來沒有一座真正意義上的圖書館。剛開始成立的時候,沒有館舍,只有人員編制,僅有的幾百冊圖書存放在文化館,也沒有對公眾開放;05、06年的時候,我們爭取國家的項目資金在三中轉盤處正式修建了圖書館,剛建好館舍,又為了服從縣城規(guī)劃,本來準備開館的,又停了下來。13年,在縣委縣人民政府的大力支持下,我們重新選址,在現在這個地方重新修建了這座圖書館,其間的艱難和曲折,不知經歷了多少。新建的這座圖書館,館舍面積2500平方米,館藏圖書10萬冊,有閱讀大廳,電子廳等,從功能設臵和館舍設施來看,基本上能夠滿足讀者的需求。

        朋友們,我們雖然一直沒有真正意義上的圖書館,但務川人從來不缺乏閱讀的習慣。曾幾何時,務川有大大小小租書店十余家,尤其是務川書迷書店,無論其藏書量還是其讀者規(guī)模,都稱得上是遵義第一家。這些書店,極大地豐富了群眾的精神生活。什么是全民閱讀,書迷書店每天幾百人次的借閱,就是全民閱讀。但是,我們的閱讀量,與其他國家比較,還是顯得太少。據調查,法國人均每年閱讀圖書20本,日本40本,韓國11本,以色列高達60本,而中國人均只有4.35本;人均購買圖書,以色列是64本,俄羅斯55本,美國50本,中國不足5本。以色列是猶太人建立的國家,其國民素質堪稱世界一流,猶太人說,書里藏著智慧,全世界的銀行家、科學家、諾貝爾獲獎者,猶太人占了一多半。我們也說,“書讀百遍,其義自見”“讀書破萬卷,下筆如有神”。多讀書,多學習,是我們保持思想活力,創(chuàng)新發(fā)展,素質美德的精神食糧。沒有閱讀,就沒有知識。我們總有人在贊美西方國家制度的優(yōu)越和美好,想問一下,我們有幾個人看過再版了4次的《資本主義文化與全球問題》?我們天天在說文化,有幾個人能定義“文化”這個詞語?天天在使用錢幣,我們又有幾個人能知道“錢”是怎樣生產出來的?但是,我們卻有多少人連一點基本知識都沒有卻妄自菲薄國家、文化、經濟這些高尚的問題。沒有文化真可怕,因此,閱讀是一個關乎民族素質的問題,全民閱讀是我們建設學習型社會的基礎。讀書貴在堅持,我們每天讀一兩頁,一兩章,每個月讀一兩本,持之以恒,堅持不懈,我們自然就會養(yǎng)成讀書的習慣,慢慢的,閱讀也就會成為我們的一種生活方式。古人說:“讀書耕田兩樁事”,讀書和耕田是人生最基本也是最重要的兩件事情,“耕讀人家”是一種理想的追求。讀書是中華民族的傳統美德,讀書是春風化雨潤無聲的育人。我不知道有多少人知道4月23日是“世界讀書日”,我也不知道大家一年看了多少本書,但是,我想,我希望,我們的圖書館,能夠成為大家今后常來坐一坐,看一看的地方。

        圖書館是國家公共文化服務體系建設的重要內容,國家規(guī)定了具體的圖書館建設標準。為廣大市民提供公益的、均等的閱讀權利,是圖書館的重要職責。為了更好的服務讀者,推動全民閱讀、書香務川,我們將從以下幾個方面加以努力。

        一是進一步完善圖書館的功能設施,豐富藏書量,電子閱覽機位,從借閱、復印、檢索等環(huán)節(jié)為廣大讀者提供便捷的、人性化服務。今后,我們還將努力與省、市圖書館搭建“一卡通”,遠程閱讀的機制,更好的服務讀者。

        二是開展豐富的讀書活動。如美文朗誦會,讀后感作文大賽,讀書感悟交流,名家說書等活動。

        三是根據讀者群體的不同,設立少兒閱讀室、農民創(chuàng)業(yè)閱讀區(qū)等。設立仡佬文化閱讀區(qū),將與仡佬族文化有關的圖書以及仡佬族作家出版的作品收集起來,成立一個專區(qū)。

        四是開展一些互動活動,譬如讀者可以向圖書館申請采購自己喜愛的圖書,圖書館也會定期向讀者推出一些精品圖書;讀者可以捐書,我們也可以送書,大家互動起來,讀書就會越來越精彩。

        最后,我要向為這次開館做出來辛苦勞動的工作人員表示感謝,尤其要向我們的6位文化志愿者表示感謝!沒有你們的辛勤工作,短短一個月的時間,圖書館要想開館,這是難以想象的,向你們表示衷心的感謝!

        謝謝大家!


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      圖書館領導講話稿

      圖書館,是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構,圖書館有保存人類文化遺產、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。下面是學習啦小編給大家整理的圖書館領導講話稿,僅供參考。 圖書館領導講話稿(一): 各位老師: 大家下午好!
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