垃圾處理的調研報告（熱門）
農業(yè)生產、農產品加工、畜禽養(yǎng)殖業(yè)和農村居民生活排放的廢棄物統(tǒng)稱為農田垃圾，由于排出量大，成分復雜多樣，且具有污染性、資源性和社會性，這里給大家分享一些關于垃圾處理的調研報告，供大家參考。
垃圾處理的調研報告（熱門）（篇1）
研究目的
我們的國家的垃圾越來越多，據調查，目前我國城市垃圾年產量已達1.2億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長。我希望通過本次調查，減少江蘇省的垃圾的快速增長。
研究成員:
__（我的爸爸）、__（我的媽媽）、__
研究對象：江蘇省研究時間:__年10月19日至__年10月21日
研究階段：
1、準備階段：
1）研究成員討論確定研究內容及方式，明確成員分工與任務完成要求，搜集環(huán)衛(wèi)處電話號碼；
2）討論確定調查表內容。
2、調查實施階段：
1）根據調查表通過電話進行調查并記錄。實施負責人：__，__。
2）根據調查記錄情況進行調查統(tǒng)計。實施負責人：__。
3）上網（百度）查詢南京是江蘇省每年平均生產多少垃圾，以提供對調查統(tǒng)計進行分析及提出研究建議時使用。實施負責人：__。
3、形成研究成果階段。包括形成調查統(tǒng)計報告、相關分析及提出建議等。實施負責人：謝晨蕾、莊金飛。研究結果:垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說，我省每人每天要生產1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。
從整個江蘇省來看，每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理，大量垃圾隨意堆放，長期囤積，就會占用土地，產生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染，而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的健康。
阻止方案：
第一，城市建設需要綜和處理，服務設施需要配套成龍，垃圾處理應當在綜合處理之中。本市設有環(huán)衛(wèi)處，市領導親自過問，對垃圾處理，也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠，不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠；還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經濟的組成部分。
第二，處理垃圾前景廣闊，但目前還應采取一切有效措施，減少垃圾來源。例如蔬菜在農村就應該先進行加工，將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉，不要帶進城市，蔬菜公司則應該做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黃爛，減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格，這樣可以減少人們丟棄這些東西的數量。
第三，垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，是精神文明建設的一個重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應該徹底改變“少數人治臟，多數人制臟”的狀況。治臟除了專業(yè)隊伍以外，還可以適當組織業(yè)余、課余、公余的勞動服務隊，工農商學兵，大家齊動手，人人關心城市衛(wèi)生工作。特別對中學生更應該鼓勵他們參加體力勞動，鼓勵他們?yōu)閮艋?、美化城市出謀獻策，也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動后備軍來抓，這樣，收效是會大的。隨著科學技術的不斷的發(fā)展，垃圾處理也必將日趨現代化，前景必將無限光明。
垃圾處理的調研報告（熱門）（篇2）
前言
本次活動，我們想深入了解垃圾分類的現狀，了解居民們對垃圾分類的看法，及他們理想中的垃圾分類
調查主題：家庭垃圾處理情況
調查人員：孫啟月，徐昶，徐紫馨，姚貝怡，張語晨，陳欣彤。
調查地點：桂花城，陽光地帶，嘉南公寓
調查對象：小區(qū)居民及路人
調查時間：8月份
調查
孫啟月和徐昶所調查的地點于桂花城，他們調查時間于晚上7:40，居民們大多在家時。
這是我們的調查問卷
這是我們的調查成果
漫長的等待……
終于，有人開門了，并接受了我們的調查
為了減少居民們花費的時間，我們選擇讓他們填寫
口述問題，調查ING
居民們對問題提出詢問
調查完，向居民敬禮，表示感謝
他們十分地支持我們的調查
面對問題的思考
有位居民十分的熱心為我們提出了更多很好的建議
調查結果：
1、大多數家庭垃圾分類，且十分支持垃圾分類
2、十分欣賞我們小區(qū)是定時收垃圾的
3、大多數今天將垃圾分為廚余和其他垃圾兩類，因為我們小區(qū)就分兩類，少數家庭不垃圾分類。
4、居民們認為小區(qū)的大垃圾桶分類太粗，黃色垃圾桶中會有綠色垃圾袋出現黃色垃圾桶中的垃圾又倒入綠色垃圾車中，讓居民們垃圾分類十分苦惱，并一直認為杭州的垃圾分類只有口號，并未落實。
5、在我們調查問卷時有許多居民贊嘆日本與英國的垃圾分類做得十分優(yōu)秀，值得我們學習！
徐紫馨和姚貝怡調查地點于陽光地帶及小區(qū)內地超市，調查時間于早上10:30。
我們美美噠調查問卷
調查統(tǒng)計
終于，敲開門啦！
居民十分認真地填寫表格。
連超市里的小姐姐也要調查調查。
小姐姐，認真填ING。
徐紫馨同學做統(tǒng)計ING。
小區(qū)中的路人也被做調查。
垃圾分類調查問卷
調查地點：陽光地帶花園
調查對象：陽光地帶花園居民
感謝您配合我們的調查！
下列為選擇題：
1、你們家里是否會垃圾分類？
A、是B、不是
2、你覺得垃圾分類對生活有幫助嗎？
A、是B、不是
3、你覺得現在的垃圾分類有效果嗎？
A、是B、不是
4、你們家是否定時收垃圾？
A、是B、不是
5、你會幫助大家呼吁垃圾分類嗎？
A、是B、不是
6、你會提醒別人垃圾分類嗎？
A、是B、不是
謝謝配合
統(tǒng)計
1、 A、 87、5% B、12、5%
2、 A、 100% B、0%
3、 A、 75% B、25%
4、 A、75% B、25%
5、 A、87、5% B、12、5%
6、 A、87、5% B、12、5%
由此可見陽光地帶的居民對垃圾分類的呼聲頗高。在不同的人群（職業(yè)）中發(fā)現不同的人對垃圾分類不同的看法，得到了許多寶貴的資料！
張語晨調查地點于嘉南公寓，調查時間于下午2:00。
居民們十分熱情，讓我與他們拍照留念。
看起來老奶奶對此次調查十分滿意。
我還調查了同齡人。
調查了一位家長。
這次調查我以不同年齡的人下手，調查到了不同年齡的人對垃圾分類不同的看法。
家庭垃圾分類情況調查
地點：嘉南公寓
對象：小區(qū)內居民
導語：我們想了解一下你們家中的垃圾分類情況，請配合我們完成調查。
問題：
1、你們家是否垃圾分類？
是（80% 40人）否（20% 10人）
2、你覺得垃圾分類的效果好嗎？
好（90% 45人）不好（10% 5人）
3、你覺得垃圾分類有必要嗎？
有（100% 50人）沒有（0% 0人）
4、你覺得垃圾分類利大于弊還是弊大于利？
利大于弊（100% 50人）弊大于利（0% 0人）
5、你們家是否定時收垃圾？
是（50% 25人）否（50% 25人）
6、你會幫助大家呼吁垃圾分類嗎？
會（50% 25人）不會（50% 25人）
7、當你看到有人沒有垃圾分類時，你會上前制止嗎？
會（20% 10人）不會（80% 40人）
8、你參與過關于垃圾分類的活動的嗎？
有（50% 25人）沒有（50% 25人）
9、你的年齡？
18歲以下（4％2人）18-25歲（30％15人）25-45（46％23）45以上（20％10人）
結束語：感謝你的配合！
我發(fā)現我們小區(qū)的居民對垃圾分類并不是十分在意，我覺得肯能跟我們地區(qū)的管理有關，居民們沒有意識去垃圾分類且垃圾分類對他們沒有直接的好處只在于浪費時間了。
陳__調查地點位于恩濟花園，調查時間為早上8:00。
我們的__開始調查。
好多人參加了調查，欣彤仙女好開心呀！
調查ING。
欣彤仙女的小區(qū)也十分重視垃圾分類！
調查問卷，也棒棒噠.
欣彤仙女的小區(qū)，他們有意識去垃圾分類，也有意識環(huán)保，卻不太行動。
欣彤仙女主要調查的人群為學生，還貼心地祝他們學業(yè)有成，還注重于在公共場所，人們對垃圾的看法，是否撿起，后是否扔掉，并分類。
結束語
此次調查“家庭垃圾處理情況”我們了解到了居民們都知道垃圾分類的好處卻不會運用到生活中來，在自己家里就把垃圾全部倒入一個桶里而小區(qū)內放置垃圾的大垃圾桶也分類不詳且不細，當垃圾車收垃圾時又胡亂地倒入，看到此情行，居民們也不再十分認真地垃圾分類了，看到這樣的情況，我們小隊的人都十分寒心，我們不但要從小教育垃圾分類，還要進行實踐練習，在自己的潛意識中垃圾分類就是一定要做的是，最好能做到隨手一扔垃圾便已分類。我覺得相關部門也因加重管理此事，讓大垃圾桶倒入正確的垃圾車！我們小隊也會不斷的呼吁大家一起垃圾分類！地球環(huán)保，人人有責，垃圾分類，你我同行！
垃圾處理的調研報告（熱門）（篇3）
調查時間：
調查地點：
調查對象：__周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。
再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎?
再說說汽車，在現代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。高興的是，現在大家都擺脫了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了。
對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。
垃圾處理的調研報告（熱門）（篇4）
一、城鄉(xiāng)生活垃圾處理現狀
目前，寧波市城鄉(xiāng)生活垃圾的處理以衛(wèi)生填埋和焚燒發(fā)電方式為主，生化處理為補充，各縣(市)區(qū)都建有生活垃圾焚燒發(fā)電廠或者衛(wèi)生填埋場，同時加強了環(huán)境基礎設施的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，較好地保障了全市生活垃圾的收集、轉運和無害化處置。概括起來有以下幾個特點：
(一)城鄉(xiāng)一體化"三級"收集處理網絡基本建立。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都建設了垃圾中轉站，配備了垃圾壓縮機和清運車，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了環(huán)衛(wèi)所，村(小區(qū))收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)清運、縣(市、區(qū))處理的生活垃圾三級管理網絡已經基本建立。各地建設和環(huán)保部門加強資金配套，總結試點經驗并加以推廣。如北侖區(qū)牌門村，余姚市四明山鎮(zhèn)、大嵐鎮(zhèn)等地的垃圾分類-生態(tài)轉化-資源回收處理模式，較好地解決了垃圾的減量化和資源化利用問題。奉化市江口街道竺家村的門前屋后包衛(wèi)生、包綠化、包秩序的"三包"和定期檢查考核模式，確保了垃圾清理的責任落實。奉化市溪口鎮(zhèn)還實施了生活垃圾機械化分類試點，并取得了初步成果。
(二)城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處置設施漸趨完善。市6區(qū)共有生活垃圾處理設施4座，總處理能力約為每日2900噸左右，其中楓林和鎮(zhèn)海垃圾焚燒發(fā)電廠日處理能力分別為1000噸和600噸，楓林大岙和鄞州野貓岙垃圾填埋場日處理能力分別為500噸和800噸，基本能夠滿足市區(qū)生活垃圾日產日清的需要。其他縣(市、區(qū))分別都建設了生活垃圾衛(wèi)生填埋場，產生的生活垃圾全部采用填埋方式處理，余姚、寧海、奉化3個垃圾填埋場經過省建設廳鑒定，達到了無害化處理要求，象山縣正加緊進行垃圾填埋場滲瀝液處理廠建設，慈溪市已經開工建設日處理能力達1200噸的生活垃圾焚燒發(fā)電項目，預計__年3月可以建成投運。
(三)可再生資源回收利用網絡穩(wěn)步擴展。近年來，寧波市啟動了可再生資源回收工程建設，中心城區(qū)已建成可再生資源回收站近百家，每個站以居民居住地500米左右為服務半徑，既方便了群眾，又保持了社區(qū)環(huán)境的整潔。根據市政府部署，正全面推進社區(qū)回收網點的布局及可再生資源交易集散中心選址論證，以提高生活垃圾資源化利用水平。
二、存在的主要問題和困難
(一)收集運輸成本較高，少數地區(qū)不堪重負。城鄉(xiāng)一體化的生活垃圾三級處理網絡雖已基本建立，但這種模式存在運轉成本過高的缺陷，實際操作還難以達到全覆蓋。通常農村垃圾收集、轉運費用每噸在80元以上(不包括處置費用)，一個__人左右的村莊每天產生2噸左右的生活垃圾，年運行費用約需6萬元，對于農村來說是一筆難以負擔的支出。特別是邊遠山區(qū)，運輸距離遠，轉運成本通常要比平原地區(qū)高出1倍以上，加上這些地區(qū)經濟薄弱，財力更是難以支撐。
(二)觀念認識比較落后，分類收集難以推廣。垃圾是放錯地方的資源，據測算1噸生活垃圾從熱值衡量相當于0.35噸煤，還有大量可供再生利用的塑料、紙張、金屬等。寧波城鄉(xiāng)生活垃圾均為混合收運，由于沒有事先分類，無論是垃圾焚燒發(fā)電廠，還是垃圾衛(wèi)生填埋場都難以真正做到資源化利用、減量化處置。近幾年，市生態(tài)辦以下達任務書的形式，在老三區(qū)的幾個社區(qū)搞了試點，但由于回收運輸渠道不暢，垃圾分類后運到中轉站又混合在一起，造成人力、物力和財力的浪費，分類收集難以推廣。
(三)區(qū)域之間缺乏統(tǒng)籌，整體效益難以發(fā)揮。由于各地自行建設、區(qū)域割據的格局依然沒有打破，現有設施的處理能力難以得到充分發(fā)揮，經濟、環(huán)境和社會效益較差。單就城鄉(xiāng)生活垃圾的終端處理來說，各縣市(區(qū))的處理設施服務范圍相對封閉，政策各異，就是市六區(qū)的處理設施，也做不到統(tǒng)籌兼顧和資源合理利用，難以"就近、經濟、高效"地得到處置，造成運輸資源、可回收資源和土地資源的極大浪費。
(四)廢棄設施缺乏治理，環(huán)境污染依然比較嚴重。早期建設的填埋場設施簡陋、防滲措施簡單，雖然大多數簡易填埋設施已經關閉停用，但二次污染依然十分嚴重，蚊蠅滋生、污水橫流、臭氣沖天，尤其是少數經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沿襲這種簡易填埋方式。加上收集不夠徹底，還有不少垃圾被居民露天置于路邊、田間地頭或水池河邊，嚴重污染大氣、水源和土壤，并產生生物性污染，威脅人民的身體健康和飲水安全。
三、對策與建議
城鄉(xiāng)生活垃圾要做到無害化處理、資源化利用、產業(yè)化經營、高效化運行，其核心是要解決好生活垃圾分類化收集、資源化利用、減量化處置問題，引入有序的市場競爭機制，打破區(qū)域的行政割據，優(yōu)化組合不同的處理方式，走出一條政府主導、社會投入、市場化配置、產業(yè)化經營的路子，最大限度地減少運輸資源、可回收資源和土地資源的浪費，使城鄉(xiāng)生活垃圾"就近、環(huán)保、經濟、高效"地得到處置。建議從以下幾個方面加以推進。
垃圾處理的調研報告（熱門）（篇5）
固體垃圾處理問題一直是各個城市各個地區(qū)的重要環(huán)境問題，而掌握固體垃圾的來源和特點是科學處理其的重點所在。本文即是通過對環(huán)境學院固體垃圾的來源和特點進行調查、分析，從而為校園固體垃圾科學處理提供有效的解決對策。而在調查的過程中，通過詢問我們學院的運輸垃圾的老伯得知，環(huán)境學院每日平均生產八車的垃圾，一車800kg，合計6400kg。贛州市人均垃圾日產生量為1.2公斤，環(huán)境學院在校人數1萬余人，可知環(huán)境學院較多的人有環(huán)保意識。我校的垃圾箱安排合理，有正規(guī)垃圾箱102個，非正規(guī)垃圾箱146個，運用電動三輪車進行運輸，有較強的可實施性。據調查，得知大學生對垃圾回收方面的知識關注缺少主動性和積極性，并沒有把它當成一種習慣或責任貫徹實施在日常生活中。而且我們大學生缺乏環(huán)保意識，社會責任感和資源回收利用的意識。導致平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因為回收能力和回收意識的問題。因此，在大學生群里中宣傳垃圾分類回收意義重大，而與此同時，這項活動也任重而道遠，需要每個人的熱情投入和積極主動的參與，這樣，才能為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻。
調查方法：實地踏勘
1. 固體垃圾的含義
人類一切活動(包括生產與生活)過程產生的、對原過程喪失原有使用價值而被拋棄或者放棄的固態(tài)或半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質以及法律規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質，通稱為固體垃圾。
2. 校園固體垃圾的來源
校園垃圾是學生生活的場所，所產生的固體垃圾一般是來源于學生的生活和學習。所以校園垃圾從場所來分類，分為：宿舍、教學樓及圖書館、食堂和體育館。
而通過場所的不同及其功能的不同，我們可以歸納出各個場所所產生垃圾的主要類別。
宿舍：一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包裝袋等
教學樓及圖書館： 廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲料瓶、果皮等
食堂：剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等
體育館： 廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等
3. 校園垃圾的分類
按照垃圾的性質我們可以把校園垃圾進行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
3.1可回收垃圾（無機垃圾）：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。 可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
（１）紙類。未嚴重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等，如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等。
（２）塑料。廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。
（３）金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。
（４）玻璃。有色和無色廢玻璃制品。
（５）布料。主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
3.2不可回收垃圾（有機垃圾）：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草、樹枝、樹葉等。
3.3有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、廢日光燈管、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶、打印機墨盒等。另外就是我們常見的一種污染——白色污染。隨著冬日的北風到處飄舞，特別是懸掛到樹枝、建筑物的犄角、石塊等處，紅黃白綠，隨風噼里啪啦的飄舞。并且該種垃圾不易腐爛，田野、河流湖泊、街巷等處隨處可見。它的清掃、收集、運輸、處理尤為令人頭痛。
3.4其他垃圾 ：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
4.校園固體垃圾的特點
（1）垃圾成分復雜、數量持續(xù)增長。生活垃圾組成以有機物成分（廚余、果皮等）為主，廢紙，玻璃、塑料、金屬等可回收物質的比例相對較大，無機含量、易堆腐垃圾和可回收廢品含量持續(xù)增長。由于目前大學校園是社會的縮影，校園生活垃圾已經向城市垃圾發(fā)展，其中化學品的含量越來越高，致使這些垃圾被填埋地下數10年、甚至上100年都不降解。
（2）各場所垃圾類別區(qū)別明顯，但交叉性大。由于校園里各個場所功能性的差異，垃圾的類別區(qū)別較明顯，如在教室中一般以廢棄的文具用品為主，而食堂則以剩菜剩飯及一次性碗筷為主。但由于學生的行為習慣的不規(guī)范，導致該出現在食堂中的剩菜剩飯在宿舍中和教室中也大量存在。
（3）垃圾未進行分類投放，垃圾處理不合理。校園中的垃圾筒都未設置分類裝置，所有垃圾都投放在一起，導致回收垃圾難度較大。特別是未設置電池回收裝置，對環(huán)境造成較大的破壞。
（4）垃圾堆放點多面廣，但也相對集中。由于學生是在整個學校各個角落活動的，所以垃圾也隨著活動范圍而散布于學校的角角落落。但主要還是集中于宿舍、教室和食堂。
（5）垃圾處理方式比較原始，對環(huán)境破壞較大。在學校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對校園環(huán)境造成較大的破壞。焚燒垃圾時產生的有毒氣體充斥在整個校園中，對學生及教師的健康有一定的危害。
5.校園固體垃圾的危害
（1）侵占地表 垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間，嚴重影響了工農業(yè)生產和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被，這不僅影響了自然環(huán)境的美觀，更破壞了大自然生態(tài)平衡。
（2）污染環(huán)境 固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
（3）傳播疾病 垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。
6.調查結果
（1）是否關注過垃圾分類方面的知識 （x%：基本不關注；x%：十分關注；x%：偶爾關注；x%：有相關宣傳時會關注）
由此可以看出，大多數的大學生對垃圾回收知識的關注程度并不高，積極程度也不太理想，多數都是偶爾關注，而也有很多同學只有在有相關宣傳的時候才會關注相關方面的問題。
垃圾處理的調研報告（熱門）（篇6）
一、問題的提出 ：
隨著社會生產的不斷發(fā)展，我們賴以生存的家園正遭到嚴重的污染、破壞 ，垃圾成堆……我在想：這些垃圾跟我們的家庭生活一定有關系！我和幾個同學決定調查一下，我們的家庭生活到底會造成多少垃圾？該怎么做才對環(huán)境保護有幫助？
二、調查方法
1、請全班同學幫忙，在家收集一天的垃圾，并分類填表。
2、收集統(tǒng)計資料數據，進行分析總結。
3、上網查找，搜集有關“垃圾處理，保護環(huán)境”的資料。
三、調查情況和資料整理 ：
在我的家中，光一天的生活垃圾就大約有1200克：塑料瓶有300克；廢玻璃50克；白菜梆子50克；果皮500克；廢紙300克。那么，其他的同學家呢？袁文俊說：我在家統(tǒng)計了一下，發(fā)現平均每天我們家產生果皮垃圾1000克；紙類100克；塑料200克；電池50克；玻璃50克，其他垃圾1500克，總共：2900克垃圾，其中有3類垃圾為不可回收垃圾。照我家這樣算來，每日我們班所有家庭產生的垃圾就有：2900x73＝211700克垃圾；每周產生垃圾：1481900克，每月產生垃圾：6351000克，每年產生垃圾：76212000克（即76噸）！不算不知道，一算嚇一跳！
我和曹婷、歐陽萱、劉暢、袁文俊、邵子怡、黃梓怡等同學，列了一張調查表發(fā)給全班同學： 家庭生活一天的垃圾分類統(tǒng)計調查表
請大家回去調查填表，收回來后進行統(tǒng)計數據如下表：
家庭生活一天的垃圾分類統(tǒng)計匯總表
我們班上有七十三個同學，也就是73個家庭，算起來一天就有了196964克垃圾，平均每個家庭一天產生垃圾約1328克。我們班每個家庭平均有4口人， 現在算一算，每個人一天要產生：1328÷4=332克垃圾，一年呢？產生332x365=121180克（也就是121.18千克）垃圾，喲，數字好大喲！我們再算算全國13億人一年要生產多少千克的生活垃圾？121.18x13億 =1575340000000千克（也就是1575340000噸）垃圾，哇，這真是一個觸目驚心的天文數字！
再來看一看各種垃圾的自然降解時間——
紙類：3——4個月； 橘子皮；2年；鐵罐：10年； 煙頭：1——5年； 尼龍織物：30——40年；皮革：50年；
易拉罐：80——100年； 塑料：100——200年； 羊毛織物：1——5年； 玻璃：4000年。
中國5000年歷史，4/5的時間就用來降解玻璃瓶了。垃圾中的有害物質會污染土壤、大氣與水體，不但浪費了資源，還嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。
垃圾大量堆放后，會產生生物分解，在分解過程中產生甲烷，甲烷聚集到一定程度，就很容易發(fā)生爆炸。電子垃圾中含有的有害金屬元素，一旦進入水體，會長期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。
我們國家只有960萬平方千米的國土，如果不處理好，都堆在地面上，不用30年，我們的土地就會全部污染！我們將無法生存！問題太嚴重了！這些垃圾都必須要要妥善處理。
四、結論
通過這次調查研究，從上面的種種數據中，我們看到了垃圾帶給我們的危害，知道了亂丟垃圾是多么不文明的一種表現。我們知道了家庭生活垃圾不是小問題，我們必須認真對待，而且垃圾分類和垃圾處理是十分重要的。
五、建議：
垃圾分類是非常重要的環(huán)
保措施，每個家庭應將可回收和不可回收的垃圾分類，并分別投放入分類垃圾桶，保證環(huán)境衛(wèi)生。比如：塑料、紙、金屬、玻璃、橡膠……這些垃圾是可回收的，所以要把它們歸類到可回收垃圾的桶里。而陶瓷、蔬菜果皮、煤渣、煙灰……這些垃圾是不可回收的物品，不可以把它隨處亂扔，要把它們放到應該放的地方，不能讓祖國成為垃圾場。
我們要愛護環(huán)境，讓我們的祖國、地球變得更加、更加美好！
垃圾處理的調研報告（熱門）（篇7）
一、調查目的：
有車一族隨手象車窗外扔垃圾的給當前的生態(tài)環(huán)境治理帶來了巨大困難，給環(huán)衛(wèi)工人造成很大的工作量?，F在全社會都在呼吁：不要亂扔車窗垃圾。為減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作強度，為給地球一個干靜的家，為提高我們的環(huán)保意識，我和我的表哥在暑假里作了一個調查。
二、調查步驟：
1、確定選題，制定調查計劃
2、通過書面資料和網絡資料，設計調查問卷。
3、確定調查對象，對其發(fā)放問卷。
4、上交問卷，篩選、核查、統(tǒng)計數據。
5、對其調查結果進行分析。
三、調查方法：
本次問卷調查選取了江南摩爾停車場，共30位車主。用百分率統(tǒng)計了問卷。
四、調查項目及內容
1、你知道什么是車窗垃圾嗎
知道()
2、你有沒有隨手象車窗外扔垃圾的習慣
經常()
有時()
很少()
從不()
3、你覺得隨手向車窗外扔垃圾應該嗎
不應該()
無所謂()
4、你覺得環(huán)衛(wèi)工人辛苦嗎
辛苦()
不辛苦，是他們的工作()
一般()
5、你了解隨便向車窗外扔垃圾的危害嗎
知道()
不知道()
五、調查結果
1、對車窗垃圾的認知
知道總數22人，占73%，不知道為8人，占27%。
2、有向車窗外隨手扔垃圾習慣
經?？倲禐?人，占27%，有時、很少為12人，占40%，從不為10人，占33%。
3、對向車窗外扔垃圾的行為認識錯誤的
不應該為25人，占83%，無所謂的5人，占17%。
4、覺得環(huán)衛(wèi)工人辛苦的工作認知
辛苦的占60%，其它占40%。
5、了解車窗垃圾的危害
知道的45%，不知道的55%。
六、存在問題
從調查中看出，現在我們很多車主對車窗垃圾還是很了解的，只有一小部分沒有聽說過，但是大部分車主都貪圖方便，隨手就扔了，環(huán)保意識不強，很多車主認為環(huán)保、環(huán)境污染離他們還很遠，這么一點點垃圾對環(huán)境造成不了很大的影響。并且雖然大多數車主知道車窗垃圾，但是他們并不知道車窗垃圾還會帶來交通的事故的隱患，對他人對自己都是不負責任的行為。
七、調查后的建議和反思
針對30份問卷調查，以及對一部分車主的采訪和以上的分析，提出以下建議：
1、加強環(huán)保意識，樹立環(huán)保理念，倡導綠色生活，從小時做起，從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習慣，積極支持和宣傳國家有關環(huán)保政策，自覺擔負支援生態(tài)環(huán)保和節(jié)能減排的責任。
2、擴大車窗垃圾對交通隱患影響的宣傳，使大家明白杜絕車窗垃圾不僅僅是保護環(huán)境還是保護我們及他人的安全
3、肩負社會責任，用自身行動感染他人。在家庭、單位和公眾場合，大家通過言語、書信、電子郵件或者其他形式，說出自己的環(huán)保心聲，以喚起更多民眾對環(huán)境問題的重視，并最終
把環(huán)保理念落實到行動上。千里之行,始于足下!只要你有一顆關心環(huán)境、關心未來的好習慣，一個最小的行動都能勝過任何豪言壯語。我們期待著更多車主能夠改掉亂扔車才窗垃圾的習慣。讓我們用務實的精神和行動，為環(huán)境添綠!為嘉興添綠!