學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告例文
一年辛勤的工作很快就到了頭,忙碌了一年,我們應(yīng)該好好地過往的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于學(xué)校辦公室主任的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告1
我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對(duì)服從,對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬緒,復(fù)雜煩瑣,所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、收集;學(xué)校日常工作安排(通知),學(xué)校常務(wù)工作登記;撰寫學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料,填寫教育基礎(chǔ)年報(bào)、人事年報(bào);學(xué)校各類表格、資料收集、歸檔;學(xué)校有關(guān)通訊報(bào)道,學(xué)校創(chuàng)建工作,學(xué)生車接送管理工作等。任職以來,盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足,主要表現(xiàn)在:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。
辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的最大問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢(shì)的能力、語言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責(zé),提高服務(wù)意識(shí)。
辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。
對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要,對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。
三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣,確保工作效率。
勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。
四、做好分管工作,確保接送車無安全事故。
學(xué)校工作中除了做好校長(zhǎng)文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。這些隊(duì)長(zhǎng)每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長(zhǎng)——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
為保證乘車學(xué)生安心等車,消除各類安全隱患,學(xué)校特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既可以讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車,又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè),消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間,偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,為避免這種情況發(fā)生,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制,對(duì)接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”(“定車號(hào)”:由于我校接送車,以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行,無法定車輛,根據(jù)實(shí)際情況,我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào),由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送),并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車,也避免了大量學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面,同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。
同時(shí)學(xué)校開展“文明乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),乘車不文明的學(xué)生,一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格??傊?,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好學(xué)校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。
學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
天上斗轉(zhuǎn)星移,人間花開花謝,轉(zhuǎn)眼間,地球又公轉(zhuǎn)了一圈。我和大家一樣,在平凡的工作崗位上又辛勞了一個(gè)學(xué)年。一學(xué)年來,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,在校長(zhǎng)書記的關(guān)心指導(dǎo)、職能部門的通力協(xié)作、年級(jí)組室長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)及各位同事的大力支持下,我立足本職崗位,勤勉務(wù)實(shí),認(rèn)真工作,全心全意為師生員工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展盡職。現(xiàn)向大家做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)予評(píng)議。
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高管理能力,提升教育境界
“沒有理想,是我人生最大的失敗”――這是距離死刑執(zhí)行不足48小時(shí)之時(shí)馬加爵說的一句話,這句話對(duì)我震撼很大。教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的光榮使命。要想學(xué)生有理想,先得教師有理想,有教育理想——無論理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離有多遠(yuǎn)。因此,為了強(qiáng)化教育理想、提升教育境界而堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),已然成了我生活中最重要的一部分。
利用校長(zhǎng)辦公室工作之便,深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步完善上海市中小學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的若干意見》、《黨組織工作意見》、《教職工代表大會(huì)工作意見》、《校長(zhǎng)工作意見》等文件,進(jìn)一步明確了學(xué)校黨、政、工“三駕馬車”在“不斷完善學(xué)校管理體制,建立現(xiàn)代學(xué)校制度,辦人民滿意的學(xué)?!敝兴鶓?yīng)具有的不可替代的功能;學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)校信息公開、黨務(wù)公開和網(wǎng)站建設(shè)的3個(gè)文件,促使我對(duì)學(xué)校信息公開網(wǎng)上專欄建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化有了更深的理解;使我更加理解了“立黨為公、執(zhí)政為民”的立黨宗旨和公正、公平、公開的辦事原則的深層意義,理解政府督導(dǎo)在全面履行“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”四大職能的同時(shí),對(duì)于完善辦學(xué)績(jī)效評(píng)估機(jī)制、促進(jìn)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)的指導(dǎo)作用;對(duì)于“正確把握教育方向,明確義務(wù)教育的育人目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性”發(fā)揮了積極的作用。
本學(xué)年,共學(xué)習(xí)上級(jí)各類文件85份。除此之外,還閱讀了《中年滋味欲說不休》、《我們?cè)撚惺裁礃拥娜松軐W(xué)》、《在心底,有一個(gè)東西叫做善良》、《隨和是一種素質(zhì)和修養(yǎng)》、《人生最后悔的25件事》等幾十篇有關(guān)品行修養(yǎng)和人生哲學(xué)的美文,在學(xué)習(xí)與反思中感悟,在感悟與實(shí)踐中提升,感悟生命的真正意義和價(jià)值,提升個(gè)人的教育理想與境界。
二、完善制度,勤勉務(wù)實(shí),做好本職工作
1.推進(jìn)學(xué)校管理文化建設(shè),發(fā)揮管理服務(wù)功能
在“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀核心理念的指導(dǎo)下,學(xué)校始終把“發(fā)展人”作為學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以“激發(fā)個(gè)人的主觀能動(dòng)性,開發(fā)教師創(chuàng)造力”為核心,著力建設(shè)和諧的人際關(guān)系,讓教師有歸屬感、價(jià)值感和成就感。在“民主、和諧、科學(xué)、高效”的學(xué)校管理目標(biāo)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步完善《制度職責(zé)匯編》、《教師管理選編》等學(xué)校管理制度,推行規(guī)范化、精細(xì)化管理。通過營(yíng)造“教師之間寬容包涵、同儕互助,干群之間真誠(chéng)協(xié)作、相互促進(jìn)”的管理文化氛圍,推進(jìn)學(xué)校管理文化建設(shè),發(fā)揮管理服務(wù)功能。去年11月3日,接受了督導(dǎo)室對(duì)我校包括精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、行為文化和特色文化五方面的校園文化建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估,獲得了好評(píng)。
2.做好常規(guī)服務(wù)工作,確保教育教學(xué)工作井然有序
為了更好地發(fā)揮校長(zhǎng)辦公室作為聯(lián)系校長(zhǎng)室與各部門及教職員工的樞紐和橋梁作用,我總是在明確校長(zhǎng)室的工作要求的同時(shí),盡可能多地了解各部門和教師的實(shí)際情況,科學(xué)、有效地做好各項(xiàng)工作的合理安排,以確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
對(duì)有規(guī)律的、經(jīng)常性的工作,早作準(zhǔn)備,早作安排。如:認(rèn)真做好開學(xué)前辦公室的合理安排、行政護(hù)導(dǎo)工作安排、每周學(xué)校工作安排、節(jié)假日安排及安全教育、學(xué)期末學(xué)校工作安排,清晰各部門每周、每天的主要工作,合理安排各項(xiàng)會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn);每天下班前梳理第二天的主要工作,并事先做好安排,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn),盡可能減少手忙腳亂現(xiàn)象,并不斷完善自己的工作程序;每周五接收各年級(jí)工作周報(bào)表,及時(shí)了解一周內(nèi)的工作情況;及時(shí)接收和處理上級(jí)文件、通知,并通知和督促各條線按要求落實(shí),如若落實(shí)中存在不能解決的問題會(huì)及時(shí)向校長(zhǎng)反饋,征求指導(dǎo)性意見,及時(shí)向上級(jí)發(fā)送文件材料(本學(xué)期接收郵件1813個(gè),有的一個(gè)郵件有四五個(gè)附件,發(fā)送郵件123個(gè));
認(rèn)真做好來校采訪、參觀、檢查、交流學(xué)習(xí)等人員的接待工作,盡量做到有禮有節(jié);做好學(xué)校宣傳工作,撰寫和修改活動(dòng)新聞稿件,及時(shí)查閱校園網(wǎng)站新聞的發(fā)布,并督促信息處將學(xué)校重要活動(dòng)新聞及時(shí)上傳到區(qū)教育局辦公室,組建校報(bào)編輯部,做好校報(bào)編輯、校驗(yàn)、印刷和發(fā)放的組織工作;如期編制學(xué)校年鑒,撰寫學(xué)校大事記;按時(shí)召開行政例會(huì)、教工大會(huì)及各種專題工作會(huì)議,形成良好會(huì)風(fēng),激發(fā)大家暢所欲言,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
對(duì)隨機(jī)、應(yīng)急性的工作,提高預(yù)見性,增強(qiáng)責(zé)任心。計(jì)劃趕不上變化,計(jì)劃安排之外的事情經(jīng)常會(huì)有,上級(jí)的緊急通知、臨時(shí)性的會(huì)議更改、臨時(shí)性家長(zhǎng)接待、偶發(fā)事件等等。遇到突發(fā)事情主動(dòng)向前,不推諉、不扯皮、積極協(xié)調(diào),做好應(yīng)急處理。
本學(xué)年,接受了學(xué)校信息公開網(wǎng)上專欄評(píng)議督導(dǎo)并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),組織了每學(xué)年一次的常規(guī)督導(dǎo)工作自評(píng)和材料上報(bào),組織討論和完善了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,組織開展了2011校園科技周活動(dòng)、閔行區(qū)首屆陶藝比賽等。
3.黨務(wù)工作
作為黨支部組織委員,認(rèn)真落實(shí)和推進(jìn)黨員責(zé)任區(qū)工作,培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教工加入黨組織,引導(dǎo)和激勵(lì)青年教師積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,為黨組織注入新鮮血液和活力。本學(xué)年,發(fā)展新黨員兩名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正兩名,參加黨的知識(shí)培訓(xùn)一人。組織黨員、團(tuán)員、教工積極參與“維護(hù)交通秩序,提升城市文明”交通路口志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織召開了20_年學(xué)校干部競(jìng)職演講推選大會(huì)、校級(jí)后備干部推薦會(huì)等各類會(huì)議。組織開展了慶祝建黨90周年師德承諾活動(dòng)、師德標(biāo)兵評(píng)選推薦、優(yōu)秀黨員評(píng)選推薦及黨員學(xué)習(xí)考察等系列活動(dòng),提高黨組織凝聚力和黨員隊(duì)伍素質(zhì)。關(guān)心黨員的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況,擬定黨員情況調(diào)查問卷。做好20_年度學(xué)校黨政干部考核評(píng)議及每季度定期收繳黨費(fèi)工作。為學(xué)校黨支部評(píng)為20_學(xué)年先進(jìn)黨支部做出了一份貢獻(xiàn)。
作為青工委主任,大力支持和配合教工團(tuán)開展青年培養(yǎng)工作。以建黨90周年、“五四”運(yùn)動(dòng)92周年等為契機(jī),組織青年教師積極參加“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、師德建設(shè)系列主題教育活動(dòng)及志愿服務(wù)活動(dòng),推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作;加強(qiáng)學(xué)習(xí)型支部建設(shè),組織青年教師成長(zhǎng)沙龍活動(dòng),開展豐富多彩的適合青年教師的讀書競(jìng)賽和文體活動(dòng),以推優(yōu)入黨為抓手,樹立青年先進(jìn)典型,促進(jìn)青年教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。
4.教學(xué)工作
教學(xué)工作上,更多的是利用地理學(xué)科的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)科育人價(jià)值,幫助學(xué)生從關(guān)燈這樣的小事做起,樹立節(jié)能意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、安全意識(shí)、國(guó)家意識(shí)、全球觀念和科學(xué)思想。這從楊古月同學(xué)在成長(zhǎng)手冊(cè)里的一句留言“經(jīng)線、緯線什么的還沒搞懂,美國(guó)、德國(guó)的先進(jìn)思想觀念記得很清楚?!敝锌梢娨话摺?/p>
5.足球隊(duì)管理工作
完善和落實(shí)足球隊(duì)管理制度,安排好足球班夜自修教師值班工作,使足球隊(duì)員的學(xué)習(xí)與生活、訓(xùn)練與比賽的管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。組織參加了20_—20_上海市校園足球聯(lián)賽,組織開展了“大力神”杯校園小足球賽,成功召開了20_上海市足球節(jié)活動(dòng)開幕式、20_閔行區(qū)陽光體育大聯(lián)賽啟動(dòng)儀式暨陽光足球聯(lián)賽開幕式。我校獲區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在的不足
通過總結(jié)與反思,我深感工作中還存在許多不足。比如:整天埋頭于事務(wù)性雜務(wù)工作中,創(chuàng)造力沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮;教學(xué)上下的功夫不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生沒有做好耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)變工作等等。
今后,我會(huì)繼續(xù)守著一個(gè)崇高的理想,懷揣一顆善良的心,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,不斷提高服務(wù)意識(shí)與能力,與全體教職員工齊心協(xié)力,為全面落實(shí)學(xué)校新的五年規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)校新一輪大發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,祝愿大家暑期身體好、學(xué)習(xí)好、心情好!
學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:
大家上午好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)椋诨仡^試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、明確自己的崗位職責(zé),樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級(jí)部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。
一年來,在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉!再次,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己
工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!
三、做一名德高身正的好老師
這一年,除學(xué)校辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭(zhēng),但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)??粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!謝謝大家!
學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20_年開始擔(dān)任_中學(xué)辦公室主任工作至今已有六年了,就任期間,本人能認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的表率,能夠以校園大局為重,協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作,盡自己的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)年以來,在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位老師的配合下,校園辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞校園中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障校園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將20_年的主要工作述職如下:
一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平
作為辦公室主任,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時(shí)俱進(jìn),努力做"三個(gè)代表"的實(shí)踐者。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,今年在全黨范圍內(nèi)開展了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我用心配合黨支部組織開展全校的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),按照上級(jí)要求及時(shí)制定各個(gè)階段的實(shí)施方案,并組織落實(shí);能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀各階段的各項(xiàng)工作,做了上萬字的讀書筆記,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人整改方案,透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)和黨員職責(zé)感,增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和潛力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
辦公室的日常工作很繁雜,只有樹立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的職責(zé)。因此我時(shí)刻提醒自己務(wù)必有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,用心主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)主角的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jī)
本人擔(dān)任了_三個(gè)班的地理課教學(xué)工作,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫忙。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。現(xiàn)代教育需要我們打破傳統(tǒng)模式,而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種潛力,未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足之,就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己,我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是潛力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。我不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,超多閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)潛力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。目前,正在學(xué)習(xí)寧達(dá)中學(xué)的教學(xué)模式,進(jìn)行教學(xué)改革,并有了一些收獲,教學(xué)成績(jī)以較大優(yōu)勢(shì)排在同行前列。
四、正視缺點(diǎn)、努力完善自我
回顧自己的工作,亦存在諸多不足之處:
一是政治理論學(xué)習(xí)不足,理論水平不高,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和深入細(xì)致的精神,在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距。
二是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),有自我滿足情緒,自己任辦公室主任已多年,雖做了許多工作,但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
三是在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實(shí)際效果并不理想。
針對(duì)以上不足之處,在今后工作中,應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的政治思想水平和政治活動(dòng)潛力,樹立崇高的科學(xué)的理想和信念,樹立正確的世界觀、人生觀,學(xué)好、落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》端正思想作風(fēng),克己奉公,勤政為民,堅(jiān)持原則,主持正義,維護(hù)教師的權(quán)益。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在勤奮學(xué)習(xí),深入實(shí)踐中加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),勇于實(shí)踐、深入實(shí)踐,了解實(shí)際狀況把握實(shí)際的本質(zhì),切實(shí)解決實(shí)際問題,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
此致
敬禮!
學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
本學(xué)期,我擔(dān)任__辦公室主任一職,對(duì)于我個(gè)人來說,這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任,我從任職的那天起,就告訴自己:變壓力為動(dòng)力,變動(dòng)力為成績(jī)。一學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體教師的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉?,F(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下:
一、明確職責(zé)、準(zhǔn)確定位,當(dāng)好辦公室主任。
學(xué)校辦公室是學(xué)校的重要職能部門,作為學(xué)校辦公室主任,既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,又是學(xué)校日常事務(wù)的“主管”,是辦公室運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職,對(duì)辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用,事關(guān)學(xué)校全局工作的正常運(yùn)行。因此,作為學(xué)校辦公室主任,應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé),富有成效地做好辦公室工作。作為學(xué)校辦公室主任,必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)??傊褪且?dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員,把握好所應(yīng)扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細(xì),參謀不決斷,助手不越權(quán),工作要到位。
二、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率。
在工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;。辦公室工作最大的特點(diǎn)就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強(qiáng)”。為了完成學(xué)校工作任務(wù),我經(jīng)常加班加點(diǎn),做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲,從而保證了各項(xiàng)工作能順利完成。同時(shí)在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。
三、善于協(xié)調(diào),傳遞正能量。
首先要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。要堅(jiān)持“實(shí)事求是”的原則,對(duì)上要尊重而不盲從,服務(wù)而不奴卑,還不能違背原則。這是在當(dāng)前新形勢(shì)下對(duì)我們堅(jiān)持黨的思想路線提出的新要求。
再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,外求支持協(xié)作,內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,營(yíng)造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工作交流、請(qǐng)示報(bào)告等向上匯報(bào)工作,積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持、重視和理解;另一方面還要通過深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作作指導(dǎo)等形式向下聯(lián)系師生員工,加強(qiáng)相互之間的協(xié)調(diào)配合,共同把工作做好,起到學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)與師生員工聯(lián)系的橋梁作用,維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象。
四、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作。
努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)管理,及時(shí)通知學(xué)校各部門召開校委會(huì)常務(wù)會(huì)議,做好會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄。認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作。安排領(lǐng)導(dǎo)和教師周值日表,督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任,做好教師考勤及學(xué)生在校安全工作。按照崗位目標(biāo)與各部門及教師簽定責(zé)任書。
完成20_年度上級(jí)各項(xiàng)檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學(xué)工作檢查;三風(fēng)建設(shè)工作;效能風(fēng)暴工作;學(xué)校“六五”普法依法治校工作檢查;校園文化建設(shè)工作;均衡教育發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檢查等。
解決和協(xié)調(diào)安排上級(jí)單位布置的各項(xiàng)工作,做到重大問題及時(shí)上報(bào)。
(二)協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)工作
完成20_年度黨的基層組織建設(shè)各項(xiàng)資料收集整理;配合學(xué)校上報(bào)一體機(jī)和實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化配備方案;做好“雙聯(lián)”工作資料整理;組織全體教師開展了“家校聯(lián)系”活動(dòng),并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理。
五、在的問題和今后工作思路。
(一)自身的問題:一學(xué)期以來,工作雖然取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜,在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),有時(shí)還有浮躁的思想,在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高,開展工作時(shí)缺乏一定的魄力。
(二)今后工作的思路:
工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極探索工作的方法和思路。
積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。
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