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      初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考

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      初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考(精選2篇)

        通過(guò)這次物理實(shí)驗(yàn)得出的報(bào)告,說(shuō)明氣體熱脹冷縮、也證明了大氣壓的存在。下面就是小編給大家?guī)?lái)的物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告,希望能幫助到大家!

        物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

        實(shí)驗(yàn)名稱探究凸透鏡的成像特點(diǎn)

        實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究凸透鏡成放大和縮小實(shí)像的條件

        實(shí)驗(yàn)器材標(biāo)明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉筆 實(shí)驗(yàn)原理

        實(shí)驗(yàn)步驟

        1.提出問(wèn)題:

        凸透鏡成縮小實(shí)像需要什么條件?

        2.猜想與假設(shè):

        (1)凸透鏡成縮小實(shí)像時(shí),物距u_______2f。(“大于”、“小于”或“等于”)

        (2)凸透鏡成放大實(shí)像時(shí),物距u_______2f。(“大于”、“小于”或“等于”)

        3.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

        (1)檢查器材,了解凸透鏡焦距,并記錄。

        (2)安裝光具座,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、蠟燭高度一致。

        (3)找出2倍焦距點(diǎn),移動(dòng)物體到2倍焦距以外某處,再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實(shí)像的為止,記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。

        (4)找出2倍焦距點(diǎn),移動(dòng)物體到2倍焦距以內(nèi)某處,再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實(shí)像的為止,記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。

        (5)整理器材。

        物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

        器材

        找一個(gè)底面很平的容器,讓一個(gè)蠟燭頭緊貼在容器底部,再往容器里倒水,蠟燭頭并不會(huì)浮起來(lái);輕輕地把蠟燭頭撥倒,它立刻就會(huì)浮起來(lái)。

        可見,當(dāng)物體與容器底部緊密接觸時(shí),兩個(gè)接觸面間就沒(méi)有液體滲入,物體的下表面不再受液體對(duì)它向上的壓強(qiáng),液體對(duì)它就失去了向上托的力,浮力當(dāng)然隨之消失了。

        現(xiàn)在,你能提出為潛艇擺脫困境的措施了嗎?

        “浮力是怎樣產(chǎn)生的”,學(xué)生對(duì)“浮力就是液體對(duì)物體向上的壓力和向下的壓力之差”這一結(jié)論是可以理解的,但卻難以相信,因此做好浮力消失的實(shí)驗(yàn)是攻克這一難點(diǎn)的關(guān)鍵,下面介紹兩種簡(jiǎn)便方法。

        [方法1]

        器材:大小適當(dāng)?shù)牟A┒?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有)一個(gè)、乒乓球一只、紅水一杯。

        步驟:

        (1)將乒乓球有意撳入水中,松手后乒乓球很快浮起。

        (2)用手托住漏斗(喇叭口朝上,漏斗柄夾在中指和無(wú)名指之間),將乒乓球放入其中,以大拇指按住乒乓球,將水倒入漏斗中,松開拇指,可見乒乓球不浮起,(這時(shí)漏斗柄下口有水向下流,這是因?yàn)槠古仪蚺c漏斗間不太密合)。

        (3)用手指堵住出水口,可見漏斗柄中水面逐漸上升,當(dāng)水面升至乒乓球時(shí),乒乓球迅即上浮。(若漏斗柄下口出水過(guò)快,可在乒乓球與漏斗接觸處墊一圈棉花,這樣可以從容地觀察水在漏斗柄中上升的情況。)

        [方法2]

        器材:透明平底塑料桶(深度10cm左右,口徑宜大些,便于操作)一只、底面基本平整的木塊(如象棋子、積木、保溫瓶塞等)一個(gè)、筷子一根、水一杯。

        制作小孔桶:取一鐵扦在酒精燈上燒紅,在塑料桶底面中央穿一小孔、孔徑1cm左右,用砂紙將孔邊磨平即成一小孔桶。

        步驟:

        (1)將木塊有意撳入水中,松手后木塊很快浮起。

        (2)將木塊平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔,用筷子按住木塊,向桶中倒水。移去筷子,可見木塊不浮起。(這時(shí)小孔處有水向下滴,這是因?yàn)槟緣K與桶的接觸面之間不很密合)。

        (3)用手指堵住小孔,木塊立即上浮。

        上述兩例針對(duì)實(shí)際中物體的表面不可能絕對(duì)平滑這一事實(shí),巧妙地利用“小孔滲漏”使水不在物體下面存留,從而使物體失去液體的向上的壓力,也就失去了浮力,結(jié)果本應(yīng)浮在水面上的乒乓球和木塊卻被牢牢地釘在了水底,不能不令學(xué)生嘆服。接著步驟(3)又魔術(shù)般地使浮力再現(xiàn),更令學(xué)生情緒高漲,躍躍欲試。

        x

        20x年X月x

      初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考【篇1】

        一、將一飲料瓶底部扎幾個(gè)細(xì)孔,再往飲料瓶中到入適量的水,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶底處有水流出,可以印證液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)。繼續(xù)迅速把飲料瓶中灌滿水,然后擰緊瓶蓋,這時(shí)可觀察到飲料瓶底部并沒(méi)有水流出。如果再擰松瓶蓋,又發(fā)現(xiàn)水流了出來(lái)。這說(shuō)明是大氣壓作用形成的這一現(xiàn)象。

        二、另取一空飲料瓶灌滿水后擰緊平蓋,然后用酒精燈加熱一鋼針。輕輕的在飲料瓶下部側(cè)壁燙一細(xì)孔(注意燙孔時(shí)不要用力擠按飲料瓶)。當(dāng)扎完小孔后會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有水流出,在第一個(gè)孔的相同高度處,任意位置再燙一個(gè)細(xì)孔后發(fā)現(xiàn)依然沒(méi)有水流出來(lái)。這是由于大氣壓的作用的結(jié)果,并且證明了大氣壓是各個(gè)方向都存在的,與液體壓強(qiáng)特點(diǎn)形成對(duì)比。之后在前兩個(gè)細(xì)孔的上方再燙一細(xì)孔后,發(fā)現(xiàn)下面的細(xì)孔向外流水,而上面的細(xì)孔不向外流水,并且有空氣從此處進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)上方。如果擰開飲料瓶的瓶蓋會(huì)發(fā)現(xiàn)三孔都會(huì)流水。且小孔位置越靠近瓶底,水柱噴的越遠(yuǎn)。

        三、再取一飲料瓶灌滿水并擰緊瓶蓋后,把它倒置在盛有足夠多水的玻璃水槽中,在水中把瓶蓋擰下來(lái),抓住瓶子向上提,但不露出水面發(fā)現(xiàn)瓶里的水并不落回水槽中。(可以換更高的飲料瓶做“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”,為托里拆利實(shí)驗(yàn)的引入打好基礎(chǔ)。)還可以在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在瓶底打孔,立刻發(fā)現(xiàn)瓶里的水流回水槽中。原因是瓶子內(nèi)、外均有大氣壓相互抵消,水柱在本身重力的作用下流回水槽。

        四、還可以選用易拉罐,拉蓋不要全部拉開,開口盡量小一些。倒凈飲料后用電吹風(fēng)對(duì)罐體高溫加熱一段時(shí)間后,把拉口處用橡皮泥封好,確保不漏氣。再用冷水澆在易拉罐上,一會(huì)聽到易拉罐被壓變形的聲音,同時(shí)看到易拉罐上有的地方被壓癟。說(shuō)明氣體熱脹冷縮、也證明了大氣壓的存在。

      初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考【篇2】

        實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

        觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象

        實(shí)驗(yàn)器材:

        鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔紙板、溫度計(jì)、水、秒表

        實(shí)驗(yàn)裝置圖:

        實(shí)驗(yàn)步驟:

        1.按裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器,向燒杯中加入溫水,水位高為燒杯的1/2左右。

        2.用酒精燈給水加熱并觀察.(觀察水的溫度變化,水發(fā)出的聲音變化,水中的氣泡變化)

        描述實(shí)驗(yàn)中水的沸騰前和沸騰時(shí)的情景:

        (1)水中氣泡在沸騰前,沸騰時(shí)

        (2)水的聲音在沸騰前,沸騰時(shí)

        3. 當(dāng)水溫達(dá)到90℃時(shí)開始計(jì)時(shí),每半分鐘記錄一次溫度。填入下表中,至沸騰后兩分鐘停止。

        實(shí)驗(yàn)記錄表:

        時(shí)間(分) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …

        溫度(℃)

        4、觀察撤火后水是否還繼續(xù)保持沸騰?

        5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

        ①以時(shí)間為橫坐標(biāo),溫度為縱坐標(biāo),根據(jù)記錄用描點(diǎn)法作出水的沸騰圖像。

       ?、谡?qǐng)學(xué)生敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

        沸騰前水中有升到水面上來(lái),水聲;繼續(xù)加熱時(shí),水中發(fā)生劇烈的現(xiàn)象,大量上升并且變(填“大”或“小”),升到水面上破裂,放出水蒸氣,散到空氣中,水聲變(填“大”或“小”)。

        沸騰的概念:

       ?、蹖?shí)驗(yàn)中是否一加熱,水就沸騰?

       ?、芩序v時(shí)溫度如何變化?

       ?、萃V辜訜幔欠襁€繼續(xù)沸騰?說(shuō)明什么?

        x

        20x年X月x

        物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告5

        同組者實(shí)驗(yàn)日期20x年9月21日

        實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一測(cè)量物質(zhì)的密度

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

        掌握用流體靜力稱衡法測(cè)密度的原理。

        了解比重瓶法測(cè)密度的特點(diǎn)。

        掌握比重瓶的用法。

        掌握物理天平的使用方法。

        二、實(shí)驗(yàn)原理:

        物體的密度,為物體質(zhì)量,為物體體積。通常情況下,測(cè)量物體密度有以下三種方法:

        1、對(duì)于形狀規(guī)則物體

        根據(jù),可通過(guò)物理天平直接測(cè)量出來(lái),可用長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器測(cè)量相關(guān)長(zhǎng)度,然后計(jì)算出體積。再將、帶入密度公式,求得密度。

        2、對(duì)于形狀不規(guī)則的物體用流體靜力稱衡法測(cè)定密度。

        測(cè)固體(銅環(huán))密度

        根據(jù)阿基米德原理,浸在液體中的物體要受到液體向上的浮力,浮力大小為。如果將固體(銅環(huán))分別放在空氣中和浸沒(méi)在水中稱衡,得到的質(zhì)量分別為、,則

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       ?、跍y(cè)液體(鹽水)的密度

        將物體(銅環(huán))分別放在空氣、水和待測(cè)液體(鹽水)中,測(cè)出其質(zhì)量分別為、和,同理可得

        ③測(cè)石蠟的密度

        石蠟密度

        ---------石蠟在空氣中的質(zhì)量

        --------石蠟和銅環(huán)都放在水中時(shí)稱得的二者質(zhì)量

        --------石蠟在空氣中,銅環(huán)放在水中時(shí)稱得二者質(zhì)量

        3、用比重瓶法測(cè)定液體和不溶于液體的固體小顆粒的密度

       ?、贉y(cè)液體的密度

        。

        --------空比重瓶的質(zhì)量

        ---------盛滿待測(cè)液體時(shí)比重瓶的質(zhì)量

        ---------盛滿與待測(cè)液體同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量

        .固體顆粒的密度為。

        ----------待測(cè)細(xì)小固體的質(zhì)量

        ---------盛滿水后比重瓶及水的質(zhì)量

        ---------比重瓶、水及待測(cè)固體的總質(zhì)量

        三、實(shí)驗(yàn)用具:TW—05型物理天平、純水、吸水紙、細(xì)繩、塑料杯、比重瓶

        待測(cè)物體:銅環(huán)和鹽水、石蠟

        四、實(shí)驗(yàn)步驟:

        調(diào)整天平

       ?、耪{(diào)水平旋轉(zhuǎn)底腳螺絲,使水平儀的氣泡位于中心。

       ?、普{(diào)空載平衡空載時(shí),調(diào)節(jié)橫梁兩端的調(diào)節(jié)螺母,啟動(dòng)制動(dòng)旋鈕,使天平橫梁抬起后,天平指針指中間或擺動(dòng)格數(shù)相等。

        用流體靜力稱衡法測(cè)量銅環(huán)和鹽水的密度

        ⑴先把物體用細(xì)線掛在天平左邊的秤鉤上,用天平稱出銅環(huán)在空氣中質(zhì)量。

        ⑵然后在左邊的托盤上放上盛有純水的塑料杯。將銅環(huán)放入純水中,稱得銅環(huán)在水中的質(zhì)量。

       ?、菍⑺芰媳械乃沟?,換上鹽水重復(fù)上一步,稱出銅環(huán)在鹽水中的質(zhì)量。

        ⑷將測(cè)得數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算。

        測(cè)石蠟的密度

        測(cè)量石蠟單獨(dú)在空氣中的質(zhì)量,石蠟和銅環(huán)全部浸入水中對(duì)應(yīng)的質(zhì)量,石蠟吊入空中,銅環(huán)浸入水中時(shí)的質(zhì)量。代入公式計(jì)算。

        4、用比重瓶法測(cè)定鹽水和不溶于液體的細(xì)小鉛條的密度

       ?、艤y(cè)空比重瓶的質(zhì)量。

       ?、茰y(cè)盛滿與待測(cè)鹽水同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量。

       ?、菧y(cè)盛滿鹽水時(shí)比重瓶的質(zhì)量。

       ?、葴y(cè)待測(cè)細(xì)小鉛條的質(zhì)量。

       ?、蓽y(cè)比重瓶、水及待測(cè)固體的總質(zhì)量。

        5、記錄水溫、濕度及大氣壓強(qiáng)。

        五、數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理:

        (一)用流體靜力稱衡法測(cè)定銅環(huán)、鹽水和石蠟的密度

        水溫水的密度濕度

        大氣壓強(qiáng)

        136.32120.55119.7649.24118.74170.25

        銅塊密度

        鹽水密度

        石蠟密度

        (二)用比重瓶法測(cè)密度

        測(cè)定鹽水的密度

        水溫水的密度濕度

        大氣壓強(qiáng)

        26.5574.5776.270.05

        待測(cè)鹽水的密度

        測(cè)定細(xì)小鉛條的密度

        水溫水的密度濕度

        大氣壓強(qiáng)

        32.3674.57104.200.05

        待測(cè)鉛條的密度

        六、總結(jié):

        通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握了用流體靜力稱衡法測(cè)定固體、液體密度的方法。

        掌握了物理天平的使用方法和操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

        掌握了采用比重瓶測(cè)密度的方法。但讓液流沿著瓶壁慢慢地流進(jìn)瓶中,避免在瓶壁產(chǎn)生氣泡較難。

        通過(guò)處理數(shù)據(jù),進(jìn)一步熟悉了有效數(shù)字、不確定度等基本物理概念,并掌握了其計(jì)算方法。

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