述職報告是工作中一個很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于最有個性的述職報告，希望對大家有所幫助.

　　最有個性的述職報告1

　　20__年9月,我被安排到__縣__中學(xué)實習(xí)支教。一轉(zhuǎn)眼我在頂崗支教的教學(xué)崗位上已經(jīng)工作了半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已由從前那個莽撞的大學(xué)生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這近半年時間里學(xué)到了許多東西。在這期間，我承擔(dān)了初二(五)班的語文和初一年級七個班的美術(shù)的教學(xué)工作。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭后，雖能很快地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作。但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德、能、勤、績等方面進行述職，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

　　一、德：

　　作為一名黨員，我熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟;時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合;熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動;注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己。不計個人得失，作風(fēng)正派。關(guān)心學(xué)生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友。由于我年齡小，他們都親切的叫我“大姐姐”。

　　二、能:

　　服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強,敢于接受任務(wù),并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中,能以學(xué)生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學(xué)生。學(xué)校安排我?guī)дZ文兼美術(shù)。我是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，教語文心里一點也沒有底，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和開導(dǎo)我還是接受了這樣的安排。一開始我不知道該怎么去上語文課?？此坪唵蔚恼n文要講的如臨其境，栩栩如生還真不簡單。后來在本校林桂南老師和林衛(wèi)東老師的指導(dǎo)下，尤其是聽了十余堂語文公開課后，我感悟到語文課一定要有吸引力要有激情，這樣學(xué)生就感興趣，成績自然就上來了。以后我的課生動了不少。如在上到古文《小石潭記》一文時，為了讓學(xué)生能理解作者被貶之后的失意孤凄之情，我提出這樣的問題：假如你穿越時空隧道來到了柳宗元身邊，你該怎么勸慰他?學(xué)生們一下來了興趣，各抒己見。事實證明這樣的教學(xué)方法很好，我們班在期中考試中語文成績名列首位。

　　美術(shù)是我的專業(yè)，所以我一點都不害怕。第一節(jié)課我胸有成竹的介紹著美術(shù)課本中畢加索的作品《格爾尼卡》。但是我發(fā)現(xiàn)他們并不感興趣，有的同學(xué)眼里甚至流露出失望的神情。課下我叫幾個學(xué)生到辦公室來想問清楚。他們怯怯的說聽不懂。我恍然大悟，對于這些農(nóng)村的孩子他們很少接受過正規(guī)的美術(shù)教育。書上的畫家以及作品他們根本都不知道，更談不上興趣了。我想如果一味按照美術(shù)課的固有模式來上課，一則他們肯定對美術(shù)很反感，甚至?xí)⒁恍┖⒆拥拿佬g(shù)天賦。二則是因為學(xué)校的美術(shù)設(shè)備跟不上。如橡皮泥，硬卡紙，紙杯等都沒有。孩子們最多能擁有的美術(shù)工具就是一盒彩色筆和一本美術(shù)本。我要利用這兩樣來上美術(shù)課，并培養(yǎng)他們的興趣實在有點困難。最后和同學(xué)商量了很久決定教他們畫簡筆卡通畫。我決定一幅畫分兩個課時，第一節(jié)把形畫好，第二節(jié)課上色。首先利用課余時間用卡紙畫好形，我把畫放在離我2米遠的地方就看不清楚了。我想這肯定不行，不說后面的同學(xué)看不見中間的都很難看見。于是我又涂上顏色，再用黑色筆描邊。這樣就很清楚了。當(dāng)我第二天上課時，把簡筆畫貼在黑板上，下面一陣歡呼，都拿出美術(shù)本在那臨摹。我說了一下注意事項和顏色的調(diào)配，他們便自己動起手來了。有的同學(xué)甚至自告奮勇的要求上黑板畫，我覺得這是很好的現(xiàn)象。最起碼他們感興趣了。以后的課我都讓幾個學(xué)生上黑板畫，這樣不但讓后面的同學(xué)都能把形看的很清楚，還能培養(yǎng)孩子們的膽量以及繪畫能力。一個學(xué)期快要結(jié)束了，我覺得這樣的教學(xué)方法比較適合他們。通過這樣的親身體驗我覺得教學(xué)要隨機應(yīng)變，不能一個模式。針對不同的學(xué)生，不同的地方要有相應(yīng)的教學(xué)方法。要程度的引起他們的興趣。這樣的教師才是個稱職的好教師。

　　三、勤：

　　由于我們學(xué)校是封閉式管理，實行坐班制和簽到制。上午簽到兩次，早晚坐班。在工作期間我嚴格遵守學(xué)校的考勤制度，準時到崗到位，本學(xué)期就因為指導(dǎo)論文寫作的老師要求我回安師院2天，這兩天的課我也是跟其他老師調(diào)動的。沒有少上一節(jié)。以后還是要注意約束自己，爭取做到出滿勤。每次的公開課以及評課也準時參加并積極發(fā)表意見。作為語文老師，我認真批閱學(xué)生的每篇作文，周記和作業(yè)。在以后的教師生涯中我要不斷改進工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。

　　四、績：

　　工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，作為一個門外漢我能領(lǐng)著二(5)班把語文成績保持在第一名，真的很高興。學(xué)生普遍喜歡上了我的美術(shù)課。通過實踐，我粗略的感受到，對我們每一位教師來說最直接的研究課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素。因此，我用靈活多樣的方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的方法，給學(xué)生一個寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮，老師應(yīng)正確引導(dǎo)，適時正面評價和肯定學(xué)生。

　　這半年的工作是快樂，緊張的，我有付出，亦有收獲。在以后的教學(xué)中，我要加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，樹立先進的教學(xué)理念，在教學(xué)中多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力。

　　以上報告，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。

　　最有個性的述職報告2

　　時光飛逝，不經(jīng)意間，已是__年的二月份，我心中充滿著感慨，記得__年3月20日剛到公司來的情景，躊躇滿志，激情昂揚……

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，回顧這一年，我收獲的確頗多，現(xiàn)在和大家簡單分享下我個人的歷程，我從三月二十開始做文案一直到八月一號，這期間，自我覺得沒浪費時間，我學(xué)到了很多新知識，產(chǎn)品知識，word,e_cel,有的是別人了解不到的。后來當(dāng)我覺得做文案沒有更多知識可學(xué)，有些產(chǎn)品即使不參照別人的，自己也能寫個大概的時候，我就向老板提出要做銷售，在此感謝老板給了我這個機會。所以從八月一號到現(xiàn)在我一直在做銷售，回顧做銷售的這幾個月，有曲折坎坷，更有驚喜和收獲。一個業(yè)務(wù)員要得到同事和公司的肯定那就只有銷售業(yè)績，這是鐵定的事實。

　　也許是心中的渴望和愿望激勵著我，其實大家也應(yīng)該深有體會，大家在做自己喜歡做的事情的時候，學(xué)得快做得好，我也深有體會，我一心想做銷售，所以教我的同事石洪亮只花了一個星期左右，我就學(xué)會了基本的東西，雖然他現(xiàn)在不在這兒，但我仍然要感激他，我還想告訴大家的是，別人教給你的東西永遠只是基本的，皮毛的，要做得更好，做得，必須自己親身力行，自己去學(xué)習(xí)，去進步，去摸索，去體會，有的學(xué)到的東西，自己深有體會，卻是用嘴說不出來的，所以勇于探索，勇往直前，才會進步，才會有所收獲。做銷售這行，從基本的上傳產(chǎn)品，發(fā)催款，做滯銷，寫銷售報表，到更深層次的開發(fā)新產(chǎn)品，調(diào)研市場等等，里面無不充滿著技巧和方法，首先我覺得銷售要做得好，至少必須懂得一個國家大多數(shù)人的愛好，生活習(xí)性等等，就像美國人喜歡戶外運動，所以手電和單車燈好賣，美國人和英國人要過圣誕節(jié)，所以在圣誕前準備各種燈飾品，以及與圣誕節(jié)有關(guān)的產(chǎn)品，定會有市場，所以把握市場需求勢在必行。還比如說就像我知道的在澳洲站有關(guān)太陽能和航模類的產(chǎn)品比較熱銷，打折就打那些價格較高的或則較低的有利潤的產(chǎn)品，拍賣就拍賣那些客戶拿不準價格的產(chǎn)品等等，只有這樣，才能更好的做好銷售。

　　上述只是我對銷售的愚見，我說的這些并不是要炫耀什么，我是希望大家一定要有一顆進取心，上進心，永不滿足，利用有限的時間和精力，去多學(xué)習(xí)，多進步，為自己以后的發(fā)展做好充分的準備。做好銷售固然重要，但是處理好人與人之間的關(guān)系也至關(guān)重要，我覺得，老板與同事之間，同事與同事之間，只有虛心請教，相互探討，相互交流，相互學(xué)習(xí)，這樣才能夠共同進步，共同發(fā)展，為公司盈利，為自己謀前程。我還想說：做事速度和效率非常重要。我堅信大家每個人對自己在做的工作都富有經(jīng)驗，深有體會。

　　最后：我真心祝愿各位同事__身體健康，工作順心，心想事成，祝愿公司生意興隆，財源滾滾。

　　最有個性的述職報告3

　　2019年以來，我嚴格按照上級指示，立足本職崗位，勤奮努力學(xué)習(xí)，認真履職盡責(zé)，較好完成了任務(wù)。下面，就將履職情況大家簡要匯報，請批評指正。

　　一、任職以來所做的工作

　　自擔(dān)任現(xiàn)職以來，能夠加強學(xué)習(xí)，積極調(diào)整工作思路，更新知識結(jié)構(gòu)，加強作風(fēng)培養(yǎng)，按照職責(zé)要求抓好本職工作。

　　(一)勤學(xué)常思，打牢了適應(yīng)本職的理論功底。來到單位，我自己深知學(xué)習(xí)理論知識、打牢理論功底的重要性。任現(xiàn)職以來，我一刻也不放松對理論知識的學(xué)習(xí)和積累，經(jīng)常加班加點地學(xué)習(xí)。一是點滴積累學(xué)。結(jié)合自身實際制定了學(xué)習(xí)計劃，從讀書、讀報到新聞寫作，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《_____教育讀本》、《_____治國理政》第二卷等書籍，利用點滴時間撰寫心得體會，并把所學(xué)知識運用到實際工作中，打牢了思想根基，增長了知識，開闊了視野。二是針對政策學(xué)。對各大主流報刊上的重要文章、上級下發(fā)的各種文件，深刻領(lǐng)悟精神實質(zhì)，召集__成員共同學(xué)習(xí)，相互交流，及時用上級精神統(tǒng)一思想;集體研究問題，做到議事先議政。針對_政策、方針學(xué)，促使學(xué)習(xí)成果進入支部決策，并結(jié)合自己工作的實際及各類法規(guī)制度的有關(guān)條款，進行了摘錄和整理留作法規(guī)學(xué)習(xí)資料。三是結(jié)合實踐學(xué)。在工作上我力爭做到“三勤”：勤談心交流，從大家那里聽到一些好建議;勤讀書看報，從別人那里學(xué)一些好做法;勤思考總結(jié)，從工作得失中悟出一些規(guī)律。堅持邊學(xué)邊干，把落實每項工作的過程當(dāng)成學(xué)習(xí)提高的過程。通過崗位學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，自己抓工作的思路清了，辦法多了，底氣足了，抓政治工作的信心也有了。

　　(二)恪守職責(zé)，強化了落實政治工作的質(zhì)量。新形勢下單位同志思想受到利益調(diào)整、多元化價值取向、改革調(diào)整等現(xiàn)實問題的影響較大。實踐中我體會到，政治工作不是“空對空”，要牢牢把握工作的針對性和實效性，必須貼近實際才能見到實效，必須腳踏實地才能有所作為。一是心里裝著群眾。注重到同志中間了解情況，掌握第一手資料，及時把握大家思想變化情況，抓住人員重點，通過談心、座談?wù)莆沾蠹业乃枷氲讛?shù)，及時調(diào)整補充了教育內(nèi)容，提高了授課質(zhì)量，增強了工作的主動性。一年來，共編寫教案26份，組織授課10余次，進一步提高了大家的思想政治素質(zhì)。二是凡事想著群眾。對“_______”主題教育，采取“集中授課+小課串講+視頻輔導(dǎo)+課后討論”的方式，解決言教不深的問題;以單位光榮傳統(tǒng)和諸多榮譽為題材，廣泛開展“向優(yōu)良傳統(tǒng)看齊、向技術(shù)骨干學(xué)習(xí)、為改革蓄力”的常態(tài)系列評比競賽活動，增強了教育實效性;讓典型教育大家，讓優(yōu)秀技術(shù)骨干等現(xiàn)身說法，搞好互動式教育，解決身教不力的問題;大量采取對話式、演講式、討論式的教育形式，調(diào)動大家參與教育的積極性，充分發(fā)揮大家的教育主體作用，解決群教不暢的問題。此外，我還先后組織了“薪火相傳·苦難輝煌·心向_系列演講比賽、“記憶與感恩”系列專題活動，進一步豐富了大家的業(yè)余文化生活。三是一切為了群眾。注重解決思想問題與解決實際問題相一致，引導(dǎo)干部幫助一些同志減輕來自家庭的壓力，指導(dǎo)大家開展好“三互”活動，并加強對小組長培訓(xùn)，充分依靠思想骨干隊伍把思想工作做細做實。為遇有家庭變故的同志，立說立行的幫助安排回去處理;自任職以來，全體同志政治立場堅定，思想積極上進，單位風(fēng)氣正、士氣高。

　　(三)謀事成事，提高了統(tǒng)班子帶隊伍的能力。本著抓隊伍先抓班子的思想，我自覺以抓好__班子建設(shè)為已任，從思想上、組織上、制度上全面加強班子建設(shè)：一是用上級精神統(tǒng)領(lǐng)班子，強化組織把關(guān)定向功能。我自覺端正工作指導(dǎo)思想，始終把工作重心放在扎實打基礎(chǔ)、全面謀發(fā)展上;充分發(fā)揮主觀能動性，決策講科學(xué)，建設(shè)講質(zhì)量，辦事講效益。_至_月份，參加了___任務(wù)，完成了____。二是用組織生活制度運轉(zhuǎn)班子，強化__科學(xué)決策功能。加強對中心工作的領(lǐng)導(dǎo)，不感情用事，不會前辦事，不個人定事，提高集體領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量。作為__書記，我能夠始終將自己置身于支部集體領(lǐng)導(dǎo)之下，積極擁護__的集體決策，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事能夠積極與副書記及其它成員交心通氣，主動商量，相互支持，密切配合，虛心聽取他人的意見和建議，緊緊圍繞保障處_的工作思路抓落實、求發(fā)展，能夠以普通_的身份積極參加_織生活，接受組織、群眾監(jiān)督的自覺性較強。三是搞好對_組長的傳幫帶，強化__班子的自建能力。我時刻關(guān)注各_組建設(shè)情況，結(jié)合自身工作經(jīng)驗和體會，給_組長出主意、教方法、拿對策，幫助他們查找原因、克服困難，使所屬_隊伍建設(shè)水平有新的提高。

　　(四)嚴謹務(wù)實，樹立了個人良好形象。__書記不僅要說得讓人信服，更要做得讓人佩服。在工作和生活中，我注重嚴格要求自己：一是增強_修養(yǎng)。在工作和生活中勇于“解剖”自己，主動承擔(dān)工作中的失誤，本著坦誠相待的方式處理同志關(guān)系，對上講實話，對下訴真情，在困難和挫折面前保持強烈的進取精神和創(chuàng)新意識。二是堅持了公道處事。我自覺按照職責(zé)范圍內(nèi)和要求履行職責(zé)，不貪權(quán)爭權(quán)，遇事主動與其他同志交流意見;在熱點問題處理上，堅持原則，尊重各___和全體同志的意見，在經(jīng)費開支、工程建設(shè)等問題上都能嚴格依據(jù)事務(wù)公開要求，以公開求公正，大家普遍滿意。三是提升了服務(wù)意識?；鶎娱_展工作我主動幫著謀劃，遇到棘手問題我積極幫助解決，有了先進典型及時幫著總結(jié)，事跡材料都親自修改把關(guān)，上級部署任務(wù)不當(dāng)“傳話筒”和“二傳手”，能積極結(jié)合單位實際提出貫徹落實的意見，支持基層在職責(zé)范圍內(nèi)創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、工作中的幾點體會

　　(一)只有愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，才能高標準地干好每一項工作。本職崗位是實現(xiàn)人生價值的最佳舞臺。就我個人而言，不論在什么崗位直到現(xiàn)在，都能把每一個新崗位作為自己新生活的開始，全心全意投入到工作中去。因此，只要立足本職，扎實工作，就能實現(xiàn)自己的人生價值。

　　(二)只有努力學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，才能不斷提高自己的工作水平。自任職以來，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己干好工作的第一要務(wù)，用先進的理論來指導(dǎo)工作的實踐，使自己在潛移默化中得到提高。工作的實踐中使我深深地體會到，只有不斷地加強學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，儲備知識含量，擴大知識內(nèi)存，并與實踐有機地結(jié)合起來，在實踐中摸索，在實踐中鍛煉，才能真正提高自己的工作能力和水平。

　　(三)只有加強團結(jié)，增進友誼，才能在風(fēng)正氣順的氛圍中使組織功能得到充分發(fā)揮。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出凝聚力。一名_干部善不善于團結(jié)人，能不能在團結(jié)上當(dāng)模范，既是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是政治素質(zhì)的反映。只有帶頭搞好團結(jié)，才能增強__的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　(四)只有充分依靠群眾，調(diào)動大家工作的積極性和主動性，才能促進單位建設(shè)不斷發(fā)展。長期的基層工作經(jīng)驗使我深深地體會到，每一名同志都是單位建設(shè)的根本力量。所以，只有把所有大家的主觀能動性充分調(diào)動起來，使大家的聰明才智得到盡情發(fā)揮，做到大家齊心協(xié)力、同心同德，才能把單位建設(shè)好。

　　三、工作中存在主要問題

　　(一)創(chuàng)新意識有待于進一步增強。對改革調(diào)整新形勢下基層建設(shè)的特點規(guī)律認識不夠深刻，對單位在實踐中積累的一些好的做法、好的經(jīng)驗總結(jié)推廣不夠，主觀上存有求穩(wěn)大于求新的思想。

　　(二)執(zhí)行規(guī)章制度還不是很嚴格。有章不循的問題還不同程度的存在。在工作中落實規(guī)章制度方面強調(diào)多、抓得少，要求多、檢查少，重“有形”的具體工作，輕“無形”的教育引導(dǎo)，致使個別人的思想轉(zhuǎn)化不明顯。在人員管理上不夠嚴格，檢查督導(dǎo)不經(jīng)常，對一般性的違紀問題沒有進行嚴肅的處理，只是進行了批評教育，導(dǎo)致了管理工作時松時緊。

　　(三)工作作風(fēng)有時不夠扎實。對集中組織的專題教育、大項活動投入精力多，對單位經(jīng)常性工作檢查指導(dǎo)不夠細致;從政治工作方面建設(shè)指導(dǎo)幫助多，對其他工作有時抓得還不夠全面;布置工作提要求多，幫助單位解決問題有時缺乏耐心和韌勁。主要原因：有時思想浮躁，站在班排角度想問題不夠深、不夠細。

　　四、下步工作努力方向

　　針對以上存在的問題，在今后的工作中，我堅決做到以下幾點。

　　一是勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)。加強理論學(xué)習(xí)，把貫徹落實__列重要講話精神，落實全面從嚴治_為一項政治任務(wù)。首先提高思維層次。把學(xué)習(xí)的重點放在提高自身的思維層次上，不斷提高自己認識問題的能力，尤其是從政治上思考問題、分析問題的能力，做到任何時候任何情況下都聽招呼、守規(guī)矩，不做愧對于_愧對于組織的事。其次，加強自我完善。在學(xué)習(xí)中自覺做到勤讀深悟，甘當(dāng)“小學(xué)生”，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的人和事學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷豐富自己、完善自己，提高自己。三是強化實踐鍛煉。學(xué)以致用，學(xué)有所成。以時不我待的緊迫感、不進則退的危機感來學(xué)習(xí)理論和高科技知識，有效彌補自身的不足，用發(fā)展的辦法來解決工作中遇到的新情況、新問題，做勤奮學(xué)習(xí)的模范。

　　二是扎實工作，不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心來自于扎實的工作，因此，只有把個人前途命運與單位建設(shè)緊密聯(lián)系起來，在工作中，不講客觀，不講條件，在困難面前不回避、不繞道，不將矛盾上交，充分發(fā)揮主觀能動性，以實實在在的工作求得實實在在的成效，不搞“花架子”，不做“面子活”，經(jīng)常征求大家對自己工作的意見建議，不斷修正工作的思路和改進工作方法，努力提高基層建設(shè)的質(zhì)量。

　　三是加強修養(yǎng)，始終保持思想道德的純潔。時刻用__的立身做人的標準約束自己，嚴格堅持_原則，加強人品官德修養(yǎng)，不斷強化自律意識，正確對待名利得失，正確使用手中權(quán)力，自覺以法紀為鏡照照自己越軌沒越軌，以道德為鏡照照自己純潔不純潔，橫不攀豎不比，老老實實做自己，始終保持清正廉潔的良好形象。

　　最有個性的述職報告4

　　一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

　　在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。

　　班主任工作方面，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　最有個性的述職報告5

　　時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)半年多了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟，感受到了大發(fā)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的豪氣。在對公司各級領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在這半年多的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

　　一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對____公司有了一定的新的認識。

　　在5月中旬我來到了____公司信息科技有限公司參加招聘，經(jīng)過幾輪面試和筆試，終于能夠有幸加入了____公司這個大家庭，在我進入公司時我拿到的第一份資料就是公司介紹和新員工入職說明，當(dāng)時只是覺得公司很正規(guī)，很強大。在和部門領(lǐng)導(dǎo)以及項目經(jīng)理交流后，感覺公司很親切，很溫馨。對其它方面就不太知道了，特別是對視頻監(jiān)控幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對智能交通和公司有了一定了解。公司的理念在平時的工作以及項目開發(fā)時體現(xiàn)的淋漓盡致，本人對公司的理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是____公司能發(fā)展壯大的重要原因。在十年左右的時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，在智能交通行業(yè)深入發(fā)展是____公司的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在公司在視頻監(jiān)控以及安防行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

　　二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

　　愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這半年多的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，半年來從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

　　三、認真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

　　根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)參與公司軟件項目的開發(fā)與測試;(2)負責(zé)安徽省路警聯(lián)合指揮中心軟件系統(tǒng)的維護工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的開發(fā)人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達能力、扎實的技術(shù)能力、較強的邏輯處理能力、靈活的應(yīng)變問題能力、有效的對外聯(lián)系能力。在參與項目開發(fā)的過程中，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

　　四、不足和需改進方面。

　　雖然加入公司這個大家庭已經(jīng)半年有余，對開發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深，對發(fā)現(xiàn)問題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中，要努力做好開發(fā)人員的本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為項目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　五、工作計劃暫時做出以下幾點規(guī)劃：

　　1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;

　　2、工作要注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標的完成;

　　3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;

　　4、把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結(jié)工作;

　　5、精細化工作方式的思考和實踐。

　　6、虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗。其實作為一個新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實際工作不斷的進步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?/p>

　　在參加工作的這短短的一個半月中，我深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項目多而人手少，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認認真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠信待人。