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      學校工作年度述職報告

      時間: 懷健20 分享

      述職報告主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。下面就讓小編帶你去看看學校工作年度述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

      學校工作述職報告1

      尊敬的領導,各位同事:

      大家好!

      一年來,我校黨支部按照上級黨委的要求,以黨的“十九大”精神為指導,深入學習走群眾路線教育實踐活動,努力工作,廉潔自律,克己奉公,勇于進取,完成了上級黨委交給的各項任務,實現(xiàn)了工作目標,為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)將我校黨支部履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下:

      一、黨支部履行黨建工作責任情況

      一年來,我校黨支部努力抓好學習黨的走群眾路線教育實踐活動精神,積極開展學習實踐活動,立足學校實際,認真研究制定了黨建工作計劃,堅持黨員學習制度,黨建工作措施得力,成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作,定期檢查計劃落實情況,組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章,學習優(yōu)秀黨員的先進事跡,廣大黨員干部、積極分子提高了認識,明確了目標,鼓足了干勁,做出了成績,促進了學校各項工作的開展。嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。在工作中,及時總結黨建工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,學校重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

      二、加強了黨員干部的思想政治建設

      一年來,認真學習黨的十八大精神,學習科學發(fā)展觀的有關理論,學習十八屆四中全會精神,開展“解放思想大討論”,發(fā)放調(diào)查問卷,找出了制約學校發(fā)展的問題,制定了整改方案,進行了認真整改,促進了工作。學習了《黨章》的有關規(guī)定,加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設,深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,用科學發(fā)展觀

      理論體系武裝黨員干部。建立學習園地,進行心得交流,規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為,爭先創(chuàng)優(yōu)當先鋒”活動,全體黨員干部簽訂了爭先創(chuàng)優(yōu)承諾書,提高了黨員的認識水平和思想覺悟,逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

      三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮的好

      我們進一步加強了黨支部班子自身建設,定期召開黨支部會議,研究制定黨員學習計劃,組織開展學習活動,定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會,查找存在的問題,認真整改,促進工作,努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策,善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。

      四、努力加強黨組織建設

      我校全體黨員,積極參加“三會一課”學習、教育活動,黨員的覺悟顯著提高,尤其是在走群眾路線教育實踐活動方面,起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要,優(yōu)化組織設置,以創(chuàng)新活動方式,充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。黨員干部在教育教學管理、后勤各項服務等重大活動中沖鋒在前,勇挑重擔,帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師,推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部,引導青年教師積極向黨組織靠攏,兩位有上進心年輕教師遞交了入黨申請書,培養(yǎng)教師積極分子,他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用,增強了黨組織的凝聚力。建立崗位目標責任書,定期開展調(diào)查問卷活動,積極探索實現(xiàn)擴大黨內(nèi)民主的多種形式,扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。

      五、努力加強黨員干部隊伍建設

      我們認真做好發(fā)展黨員工作,加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關懷機制,積極推進黨內(nèi)民主建設,大力推行黨務公開制度,保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,引導黨員加強黨性修養(yǎng),提升自身素質,開展專業(yè)自我成長活動,發(fā)揮先鋒模范作用。

      六、大力加強黨建制度建設

      我們制定了黨建工作長效機制,并認真執(zhí)行,做到了上級抓書記,書記抓落實,積極探索推進我校黨建工作的有效載體和辦法,通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動,加強黨建工作,深入總結黨組織創(chuàng)建的新經(jīng)驗,及時轉化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機制。

      七、大力加強黨員干部作風建設

      我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案,加強黨風廉政建設,領導干部簽訂了《黨風廉政責任書》,教職工簽訂了《廉潔從教承諾書》和《遵守師德師風承諾書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施,教育黨員干部廉潔自律,以求真務實的作風推進各項工作,積極營造風正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。

      一年來我們努力做好黨務工作,但還存在一些問題,與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育,全面提高教育教學質量方面,辦法不多、措施不力,工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出工作不足,提出寶貴意見,以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展,爭取取得更大成績。

      謝謝大家!

      述職人:______

      20____年____月____日

      學校工作述職報告2

      即將結束的2020年,是極不平凡的一年。中國共產(chǎn)黨十九次全國代表大會勝利召開,中國進入新時代;____市創(chuàng)建全國文明城市受挫,再次創(chuàng)建獲得提名權,學校全方位創(chuàng)建“文明校園”工作,黨風廉政建設社會評價工作并駕齊驅,工作繁重壓力大;教育系統(tǒng)接受區(qū)巡察組巡視,部分學校工作人員違反紀律20余人受到查處,黨風廉政建設任務重,治理“微腐敗”的壓力不減;黨建工作、創(chuàng)文工作、安全穩(wěn)定工作督查、整改回頭看工作制度化常態(tài)化,警鐘長鳴等等。

      過去的一年,在教育局的正確領導下,在各級領導的親切關懷、指導和幫助下,學校圍繞“創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,提供優(yōu)質服務,創(chuàng)建文明校園”的工作目標,各方面工作取得良好成績?,F(xiàn)將一年來的工作述職如下,請全體教職工監(jiān)督、上級組織審查。

      一、主要德能勤表現(xiàn)

      1.政治立場堅定,工作責任心強

      本人政治立場堅定,始終黨中央和上級組織保持一致,在大是大非問題上敢于堅持原則。認真貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議和決定,顧全大局,服從安排。重視領導班子團結,維護學校整體形象。思想作風端正,工作勤奮踏實,較好的履行了崗位職責,常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)問題及時處置,敢于動真逗硬。事業(yè)心較強,執(zhí)行能力較強,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,要求別人做到的,自己首先做到,全身心撲在工作上,不計時間和報酬。綜合素質較良好,工作適應能力較強。

      2.把握大局,工作思路清晰

      作為學校黨、政主要負責人,能把握上級黨委、行政的要求,保持清醒的頭腦,不斷加強學習和實踐,提高應對和處理問題的能力,緊緊團結和依靠全體干部教職工,高標準做好各項工作;能統(tǒng)一思想,顧全大局,抓住和利用市、區(qū)重大政治任務和重要工作契機,把加強黨建和黨風廉政建設與師德師風建設結合起來,把文明城市、文明校園創(chuàng)建工作和校園文化、校風建設結合起來,全面改善人文環(huán)境,推動學校工作朝著健康有序的方向發(fā)展。

      3.勤于學習,遵守勞動紀律

      做好職工表率,堅持坐班,按時上下班,無遲到早退。認真參加區(qū)委、政府,市、區(qū)教育局組織的培訓學習、會議等,并認真落實有關精神。認真組織和參與“三會一課”和“兩學一做”制度化常態(tài)化教育,帶頭落實黨風廉政建設“兩個責任”,自覺遵守中央八項規(guī)定有關精神,帶頭和組織學習十九大精神。親自撰寫各類計劃、簡報、總結、心得體會、理論文章80余篇,撰寫學校網(wǎng)站、微信平臺文章150余條(篇)。

      4.嚴于律己,對組織忠誠

      按規(guī)定及時如實報告?zhèn)€人情況。堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,征得大家的贊同和支持。關心教職工生活,幫助師生解決困難。“三重一大”班子集體研究決定,敢于承擔責任。本單位無公車,本人沒有公務出市變相旅游,無高消費、亂消費或以公濟私情況。職務消費無超標現(xiàn)象,對招生、校企合作等工作所必須的工作嚴格控制人數(shù)和標準,按程序報銷費用。認真組織和參與群眾路線、“三嚴三實”、“兩學一做”專題教育,帶頭落實黨風廉政建設“兩個責任”,自覺遵守中央八項規(guī)定有關精神,帶頭和組織學習十八大以來和十九大精神。

      5. 敢于責任擔當,工作有亮點

      凡是工作,充分討論,完善補充、規(guī)范相應的制度和管理文件,工作留痕,每一項工作精心策劃,做到有計劃、有過程、有結果。熟悉職業(yè)教育工作,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,高度重視學校秩序、安全、典禮儀式教育、“窗口”建設、準軍事化內(nèi)務管理等,所做工作成效顯著。工作中敢于碰硬、決策果斷,大事面前充分聽取意見,耐心解釋,統(tǒng)一思想,該決策的力爭通過,凡涉及勞動各項紀律、違反師德、坐班月考核、費用報銷、評先晉級等重大事項,嚴格文件要求,絕不因人而異。從嚴黨員干部管理,嚴格“三會一課”制度,認真落實黨風廉政建設責任制和主體責任,自覺規(guī)范個人廉潔自律要求,堅決治理發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題,把治理“微腐敗”作為提升學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎工作來抓;學生在參加校、市級比賽,有62人次獲得等級獎;傳播正能量,正確宣揚學校管理思想、工作效果,及時真實、全方位的宣傳了學校的整體工作運行情況,反映全年工作的各類簡報50余期,2020年大事記1冊,發(fā)布校務公開、黨務公開,反映工作情況的信息72條,學校微信公眾平臺發(fā)布各類信息160條。

      二、2020年主要工作成績

      根據(jù)區(qū)教育局要求和2020年學校工作計劃,主要工作履職情況如下:

      1、黨建工作:“三會一課”正常開展,認真落實黨建和黨風廉政建設社會評價工作,3次接受區(qū)教育局督查合格。認真組織十九大精神的學習和貫徹,黨員干部和教師思想穩(wěn)定,無網(wǎng)絡輿情、無信訪、上訪和不穩(wěn)定因素。

      2、德育和文明校園創(chuàng)建工作:實行準軍事化管理,嚴格“三個窗口建設”,學生全年無嚴重違紀和校園欺凌案件發(fā)生;學校制定了《文明校園創(chuàng)建實施辦法》,加強了社會主義核心價值觀、禁毒防艾教育、心理健康教育等,組織“手拉手”活動、我的節(jié)日系列活動、科普野營拉練活動等。2020年參加市文明風采大賽獲得團體或個人等獎2個、二等獎2個,三等獎3個。

      3、師資和教學工作:按教育局要求外聘教師8人,保障正常教學任務。2020年參加市技能競賽獲得團體獎2個,個人獎28個。選派參加市級培訓11人,省級培訓6人,共計參加市級以上27人次。

      4、招生、鞏固率: 2020年招收新生173人,目前無流失;二年級174人,轉學1人;三年級139人,轉學轉專業(yè)1人、流失1人。合計在籍全日制學生486人,鞏固率96.24%。專業(yè)對口就業(yè)率76.37%,就業(yè)率達98.20%。

      5、總務后勤工作:規(guī)范財務管理,召開八屆一次教代會通過了《大安職業(yè)技術學校公務接待、差旅費報銷規(guī)定》、《大安職業(yè)技術學校加班(值班)補貼管理實施辦法》《成人業(yè)余??瓢嘟虒W運行經(jīng)費使用管理辦法》等。保障學校正常運轉,投入創(chuàng)文、維修等經(jīng)費42.88萬元,其中校園文化建設2.1萬元,監(jiān)控設備、警示標志、門衛(wèi)裝備更新等4.3萬元、更新消防器材64具32個滅火器箱0.78萬元、老化電線燈具改造1.3萬元、更換下水道門鎖等1.4萬元、食堂白案間門窗改造5.2萬元、3處危墻1處道路維修改造3.4萬元、招標改造辦公樓安全隱患7.9萬元、招標改造教學樓防洪及停車場16.5萬元等。

      6. 安全穩(wěn)定工作:落實校長書記第一責任人制度,按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任制,各類制度、方案46個匯編成冊。實現(xiàn)安全“四為零”。即非正常死亡為零、重大責任安全事故為零、到省進京越級上訪為零、有影響的群體性事件為零、不發(fā)生有重大影響的網(wǎng)絡輿情。事實上,學校長期無一例學生死亡、無一例安全事故、無一例師生信訪上訪案件、無一例群體事件、無一例校園欺凌事件、無一例食品衛(wèi)生安全事故、無不良貼吧留言、無一例網(wǎng)絡輿情。校園周邊200米范圍無網(wǎng)吧、麻將室、商品零售店等消費娛樂場所,保持無小廣告、牛皮癬,無學生網(wǎng)吧上網(wǎng),無有損學校不良安全行為的任何場所及設施。通過了12月7日教育局安全、綜治專項督查。

      7.校園文化和宣傳工作:懸掛校園文化、警示標語、標識、應急設施69處,宣傳十九大精神、創(chuàng)文專欄、安全應急常識知識宣傳專欄16處,法制報告2次,應急演練2次,國旗下學生發(fā)言、值周講話安全教育20余次,利用微信公眾號發(fā)布安全警示、教育信息160余條,各類簡報和上報信息70余篇(條)。

      三、主要重點工作履職情況

      1.“三會一課”正常開展。學校建立黨員工作臺帳,嚴格“三會一課”。確定每月22日為黨員活動日,基本做到了每季度召開一次黨員大會、每月召開一次支委會、每季度開展一次黨課學習,講黨課3次。

      2.按“兩學一做”制度化常態(tài)化要求開展十九大精神的學習輔導。認真組織收看黨的十九大會議,開展專題輔導學習2次,邀請市委思政報告團團長郭建中主講《學習十九大精神,綻放青春夢想》,邀請大安區(qū)關工委常務副主任李大中做《宣講十九大、學江姐精神、做紅色專人》專題報告。編輯專題簡報、發(fā)布微信平臺宣傳貫徹稿件14期(期),宣傳櫥窗2版,撰寫心得體會文章1篇。

      3.組織黨風廉政建設社會評價工作。一是高度重視,強化組織領導,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。二是加強輿論宣傳,營造工作氛圍。充分利用宣傳陣地,如LED電子顯示屏、張掛宣傳標語、發(fā)放公開信、利用班級黑板報、班會、國旗下的講話等形式廣泛宣傳,做到家喻戶曉、人人皆知。三是行動具體到位,認真做好教職工及家屬、學生家長的社會評價宣傳工作,同時強調(diào)接聽調(diào)查電話的注意事項,3次印發(fā)《致全校教職工、學生及家長的黨風廉政建設公開信》等相關宣傳資料至全體教職員工及學生家長,引導教職工在接聽調(diào)查中心(028)12340來訪電話時,耐心、客觀、公正地參與社會評價。

      4.落實黨風廉政建設和反腐敗工作“兩個責任”。 落實黨風廉政建設責任制,黨委黨組主體責任,紀委監(jiān)督責任,是黨的十八屆三中全會和十八屆中紀委三次全會提出的明確要求。結合新的要求,學校制定了《關于落實黨風廉政建設和反腐敗工作兩個責任、一崗雙責的實施方案》,編輯了《黨建、黨風廉政建設和反腐敗等制度匯編》。3月28日支委擴大會、行政會進行廉潔集體談話,防止違法違規(guī)違紀問題的發(fā)生。堅決禁止各種奢侈浪費行為,壓縮招待費,沒有以開會、考察、培訓等名義變相旅游。學校一定范圍的業(yè)務招待費用,實行報告制度。沒有利用公款吃喝玩樂、高消費娛樂的行為。干部、教職工外出學習、教研、考察,在檢查學習記錄、筆記的同時,嚴格按學校報銷規(guī)定執(zhí)行。

      5.創(chuàng)建“文明校園”,助力____創(chuàng)建文明城市工作。全面高強度參與創(chuàng)建文明城市工作,全方位、大幅度提升了包括校園文化、環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)務管理、習慣養(yǎng)成在內(nèi)的辦學品味。一是形成創(chuàng)建機制,按照建成區(qū)學校點位要求,歷次督查要求及時整改,完成和保持創(chuàng)建效果。二是根據(jù)《關于開展“文明校園”創(chuàng)建活動的實施方案》(大職發(fā)【201__】13號)開展創(chuàng)建工作,堅持“四化管理模式”,點名集合、內(nèi)務管理、集體用餐、晚自習、禮儀禮貌等準軍事化管理效果好,核心價值觀、守則、公約以活動為載體,活動育人,通過了“文明校園”認定評審。三是編輯反映創(chuàng)文工作簡報11期。

      6.精準扶貧工作。一是高度重視。學校成立學生資助和教育脫貧攻堅領導小組,制訂工作計劃。相關人員按照學校的相關制度和任務分解,細致耐心做好工作。二是落實“互聯(lián)幫扶工程”。學校制定結對幫扶的對象,落實“一戶一策”幫扶方案,建立督查考核問責機制。三是走訪、家訪和談心做到“七看”。一看學生及家長政策知曉率,二看家長是否知曉資金兌現(xiàn)情況,三看家長對學生在校變化情況,四看學生在家表現(xiàn)情況,五看住房安全程度,六看家庭成員組成情況,七看家庭經(jīng)濟來源和發(fā)展后勁。四要幫扶工作中做到過程資料詳實?!洞蟀猜殬I(yè)技術學校建檔立卡學生結對幫扶走訪登記表》《教育扶貧工作手冊》填寫和記錄詳實,精細收集、整理影像和檔案資料。

      四、存在的不足和2020年工作設想

      理論學習有待加強:特別是面對新形勢下學校教師、學生的思想素質教育能力的提升;工作作風不夠扎實:工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生;性格方面的弱點:有時給自己壓力過大,急于求成,有完美主義思想,有時下屬不適應、不能理解。

      2020年力爭完成招生任務300人和短期培訓200人目標;爭取實施運動場館建設,進一步打造特色、個性校園文化,完善相關專業(yè)實訓條件,促進學校辦學水平升級;繼續(xù)多途徑加強干部、教師培訓。加快“雙師型”教師隊伍的培育,引進或外聘2-4名專業(yè)急需的專業(yè)教師;深化“教學診斷與改革制度建設”和構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構建,走出一條適合學校發(fā)展的專業(yè)特色明顯、辦學實力較強的職業(yè)學校。

      學校工作述職報告3

      回眸一學期來的工作,在校園行政的正確領導下,我們緊緊圍繞校園工作目標,秉承“精神文化引領凝神聚力創(chuàng)新”的理念,求真務實,開拓進取。透過轉變工作作風,堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展,優(yōu)化教育教學環(huán)境,強化師資隊伍建設,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動了各項工作健康快步發(fā)展?,F(xiàn)將上學期各項工作狀況向全體教師進行匯報。

      一、堅持以“隊伍建設”為根本,在轉變提升中推動校園發(fā)展

      一學期來,校園重視干部教師隊伍的建設與管理,繼續(xù)完善工作方式,改善工作作風,促使各項工作更加扎實有效地運行。

      (一)重視干部隊伍建設,提高了工作的質量和水平

      堅持中心組學習培訓制度,對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領會,與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座,提高了行政干部的理論水平;堅持民主生活會制度,召開了兩次會議,針對教代會提出的推薦,行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析,查找了自身不足,提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂,分年級聽、評課300余節(jié),了解教師教學狀況和學生學習狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職,校領導并根據(jù)工作狀況進行了有針對性的指導;透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式,廣泛聽取群眾意見,有效提升了管理水平和行政潛力。

      (二)加強黨員隊伍建設,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

      黨總支以黨的十八大召開為契機,開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了十八大會議精神,結合爭先創(chuàng)優(yōu),要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動,黨員教師跨學科聽課共418節(jié),并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度,交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中,黨員教師與學生結成“愛心朋友”,關心他們的學習、生活,并在思想上進行指導。在開展“養(yǎng)良好習慣樹五十形象”活動中,黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展,不僅僅錘煉了黨性,更提高了黨員素質。

      (三)加強教師隊伍建設,提升了教師隊伍專業(yè)化水平

      強調(diào)“立師德、強師能”,著力打造一支熱愛教育事業(yè),鉆研教育業(yè)務,樂于奉獻教育的教師隊伍。

      1.加強學習培訓,提高專業(yè)素質

      校園注重深挖自身資源,用心開展系列教育培訓活動,召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時,校園還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗,進行專題指導。先后組織教師外出深圳、山東等地學習,聽專家講座,參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精湛的教育教學能手帶給了條件。

      2.主題活動引領,加強隊伍建設

      為進一步提高教研組長學術及管理水平,開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構主義學習理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料,進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制,開展青年教師業(yè)務培訓工作,青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課,提高了業(yè)務水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽,有40名教師獲一等獎。同時,對第一屆免檢教師進行了增補,新增補了5名,共推出40名免檢教師。在校本教研基礎上,我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié),展示區(qū)級以上研究課70余節(jié),承辦市、區(qū)級教研活動10余次。

      3.創(chuàng)新工作模式,提高管理水平

      堅持德育長效機制建設,落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討,組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理,完善落實《年級德育實施細則》,各年級根據(jù)學生特點,摸索不同的習慣教育方法,確定“實施習慣教育探索模式”研究課題,并加強校級德育課題“思齊班學生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng),完成了三期青年班主任的培訓工作,透過師徒結對,促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博,搭建了班主任相互學習觀摩平臺,提高了班主任隊伍的育人潛力。

      二、堅持以“文化建設”為先導,在文化引領中增強凝聚力

      校園文化是一所校園最寶貴的財富,是校園持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學期校園繼續(xù)以“精神文化引領,凝神聚力創(chuàng)新”為核心,始終致力于校園文化的不斷構建,強化了50中本校和周轉校的文化建設工作。文化辦先后組織召開六次會議,與文化公司共同研討校園文化建設方案,力求構成校園獨特的校園物質文化。結合校慶六十年,在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘校園的傳統(tǒng)文化,利用假期,各處室、教研組走訪老教師,讓五十精神得以更好地傳承。

      為了凝聚校園文化精髓,營造濃厚的文化氛圍,校文化辦精心修改了??冻G嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集,有95位老師的德育案例刊登在案例集中,并制作了以《芳華歲月》為主題的2013年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”,記載了學生們的感悟和成長。一本本???、團刊、年歷和案例集,展現(xiàn)了師生的精神風貌。加強對外宣傳,用心上報信息、新聞稿件,北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷,提升著校園管理的品質,擴大著校園的影響力。

      三、堅持以“全面育人”為目標,在特色活動中促進學生健康成長

      (一)以豐富的德育活動為載體,加強學生思想道德教育,有效促進德育特色建設

      堅持“以人為本”的教育理念,遵循學生成長規(guī)律,關注學生的可持續(xù)發(fā)展。

      德育處在做好常規(guī)管理工作的同時,用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作,進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育,實施了習慣教育量化管理,構成了長效機制。用心推進“藍天工程”,安排好藍博課資料,組織學生到抗日戰(zhàn)爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動,用心參加志愿者服務,學生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結合“12.4普法日”,開展了“弘揚法制精神,增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育,習慣育人”,開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動,提高了學生的整體素質。

      注重整合德育資源,繼續(xù)探索校園、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會,并召開了第一次全體會議。

      (二)堅持以課堂育人為主渠道,不斷提升育人質量

      在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道,結合實際貼近學生生活,構建了“活力”課程體系,課堂教學資料靈活多樣,構成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活,寓德育于各學科教育教學之中,加強了情感、價值觀教育,豐富了教育形式,創(chuàng)新了教育資料,提高了學生的思想認識和綜合素質。

      (三)發(fā)揮共青團教育陣地作用,全面提高團員素質

      加強團隊組織建設,用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式,黨總支給高一年級講了題為“學黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶祝活動和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設了“新年郵局”,為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)??傊盗谢顒拥拈_展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,給學生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺,校團委被評為東城區(qū)團建十佳建立校。

      (四)重視心理健康教育,培養(yǎng)健康的心理素質

      心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作,接待學生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導室,利用午后時間進班進行考前心理輔導。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育,提高了學生的心理素質。

      (五)加強體育、美育、科技工作,促進學生健康、全面發(fā)展

      體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難,確保了體育課、課間操、眼保健操質量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓練。

      校園努力探索和開發(fā)藝術教育的途徑和方法,在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎上,新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術社團,多角度培養(yǎng)了學生良好的藝術素養(yǎng)。

      校園十分重視學生科技活動,投入了專項資金購置超多科技設備,改善活動條件,邀請專家到校進行了科技講座,舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動,并有多名同學在市區(qū)級比賽中獲獎。

      四、堅持以“優(yōu)化教學”為重點,在探究實踐中提升教學質量

      (一)依托科研方法,立足課堂實效

      堅持以“課堂觀察方法”為依托,開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓,對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思,調(diào)整了教學策略,進而增強了課堂教學的有效性。

      繼續(xù)深入“注重課堂質疑,進行有效課堂提問”的研究,數(shù)學組組織了“聚焦課堂提問,創(chuàng)設高效課堂”教學研討活動,物理組以說課形式展開研討,文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究,進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

      (二)規(guī)范三級體系,強化課題研究

      1.在已初步建立課程體系狀況下,進一步尋求發(fā)展,構成自己的特色課程。

      在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,以教研組或學科備課組為核心,開展課程研究工作,努力構建“活力”課程體系。建設了校本課程庫,涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程,根據(jù)不同的教育教學需求,因時因勢選取適合課程服務于學生。

      2.以課題為牽引,促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉化。

      我校多個學科在此方面做出用心的探索:《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與校園體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養(yǎng)的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結歸納,美術組完成了《kt板實踐與研究》課題,上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學成果獎。結合課堂教學實踐,申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。

      (四)關注畢業(yè)年級,用心做好工作

      校園在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標,并在日常工作中強化管理,激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會,在學期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。

      (五)加強對外交流,拓展辦學途徑

      為進一步拓展校園發(fā)展空間,開闊師生視野,校園加強了對外交流。上窗體底端學期,我校與昆明官渡五中建立了友好校園;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學進行了交流和同課異構的展示,他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。

      五、堅持以“優(yōu)質服務”為宗旨,在服務保障中帶給有力支持

      上學期各部門進一步強化了服務意識,構成了“為教育教學服務,為師生生活服務”的良好氛圍,為校園的建設發(fā)展給予了保障和支持。

      (一)在簡陋的工作環(huán)境中,電教組教師錄制各類課程200余節(jié),實驗室開設各種演示實驗371次。圖書館和教務處老師工作嚴謹細致,為教育教學帶給了有力的保障。

      (二)總務處老師堅持做好兩校建設與保障,在加強周轉校硬件建設的同時配合校園改造工程,做好本校的建設工作。順利完成了2013年的部門預算。住宿部在特殊時期完成了周轉校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作,為學生的學習生活帶給了保障。

      (三)衛(wèi)生室與各部門密切配合,完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢、紅十字工作,做好常見病和慢性病的預防。

      (四)辦公室老師認真做好各項工作,及時上報信息,完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會,修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。

      (五)充分發(fā)揮工會組織職能,用心為校園發(fā)展進言獻策,對校園主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉,觀看電影《一九四二》,在校運會上,進行了廣播操、太極拳表演,成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助,慰問探望生病生產(chǎn)的老師等,使教職工深深感受到了工會組織的關懷。

      六、堅持以“查找問題”為抓手,在反思求變中推動發(fā)展

      成績只能代表過去的付出和努力,要想有新的進步和發(fā)展,就需要我們靜下心來,認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足,才能在反思求變中推動校園的建設與發(fā)展。

      (一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng),打造高素質的教師隊伍

      奠基良行,行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著校園的品質,每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學期,我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范,切實做到事事處處嚴格遵章守紀,注重自身形象,發(fā)揮引領示范作用,使教師更具有禮儀風范和特有氣質。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規(guī)范細則,新學期我們就要按照禮儀規(guī)范去做,這也是校園實現(xiàn)更高目標的有力保證,校園要發(fā)展,教師禮儀要先行)

      (二)不斷拓寬工作思路,堅持創(chuàng)新力求實效

      各部門要結合工作實際,不斷拓寬思路,尋求突破口,堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展,力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應深入持續(xù)地開展,使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性,進而構成體系化的工作模式。發(fā)展無止境,創(chuàng)新就無止境,而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑,我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的,不應放松忽略,我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目,更不應輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作,應更持續(xù)不斷地完善它。

      (三)團結一心謀求全新發(fā)展,齊心協(xié)力打造品牌校園

      借助校安工程,我們的校園將變得更加壯觀秀麗,硬件設施更加完善,打造品牌校園已成為我們的奮斗目標,這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師,為此,要進一步增強職責心、榮譽感,將校園發(fā)展與個人發(fā)展融為一體,要有擔當精神,工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流,掌握必要信息,得到彼此的配合與支持,著力提高工作效率。總之,我們要團結一心謀求校園的全新發(fā)展。

      “風物長宜放眼量”。老師們,煥然一新的校園環(huán)境,凝神聚力的校園精神,六十年豐厚的校史積淀,我們已站在一個更高的起點上,定會努力把握校園發(fā)展的新機遇、新要求,匯聚智慧和力量,發(fā)揮整體優(yōu)勢,共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。

      學校工作述職報告4

      本學期,我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領導下,堅持以______、______為指導,以社會主義榮辱觀、______為指導,強化教育教學管理,深化教育教學改革,扎實推進教育教學工作,取得了必須的成績?,F(xiàn)將一學期的主要工作總結如下:

      一、強化隊伍建設,提高自身素質,樹立農(nóng)村初中形象。

      1、加強領導干部的作風建設。校園領導是校園及各部門工作的主持者、領頭雁,領導干部務必自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,校園一貫重視干部隊伍的作風建設,利用各種機會,反復要求干部,要增強以校為家的意識,講正氣、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)構成。

      2、認真組織教職工學習政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設,規(guī)范黨員例會學習制度。

      3、規(guī)范校園行為,自覺理解學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷,透過反饋的問題,我們進行了認真的整改,校園領導與個別教師進行了談話,幫忙他們轉變教育觀、學生觀,密切了教師與家長、教師與學生的關系。校園還設立了“校園電子信箱”,加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本,廉潔從教,"zhlzW."樹立西安中學教師的良好形象,使家長對校園放心,對教師放心,更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻,全校教職工人人為校園著想,為校園盡力,教職工的精神風貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。

      二、強化德育工作,注重養(yǎng)成教育,提升學生思想素質。

      學生的德育工作,是我校校園工作的重中之重。本學年我校在上學年德育工作的基礎上,德育的廣度、深度等方面得到進一步加強。

      1、建立健全了校園德育工作網(wǎng)絡。校園德育領導小組、班主任構成一個龐大的校園德育工作網(wǎng),德育領導小組認真組織德育工作會議、開展各項活動,與各部門及班主任一齊探討校園德育工作的方式方法。校團委透過調(diào)查、座談會、檢查等形式,對班主任及教師的德育工作狀況進行了檢查和反饋,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。

      2、構建了“社會、家庭、校園”德育工作網(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合,用心構建“社會、家庭、校園”三位一體的德育工作網(wǎng)絡。本學期,校園除了繼續(xù)透過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外,校長親自帶領各班主任采取“走進家庭”的方式,分別走訪了各位典型學生的家長。透過家訪,"ZHlZw."不但讓家長了解到其子女在校的學習狀況和行為習慣的養(yǎng)成狀況,而且了解到學生在家庭的表現(xiàn)狀況,因人制宜地指導家長正確地開展家庭教育,與校園德育工作密切配合。

      3、透過各種活動,規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成良好的習慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來,我校利用國旗下講話、班團會、廣播、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。本學年,校園繼續(xù)進行了流動紅旗班的評比工作,涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進班級,同時繼續(xù)開展大課間及安全禮貌檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,促進了學生良好行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成,使班風學風校風得到進一步加強。

      4、在學生中深入開展“綠色校園”建設活動。圍繞這一主題教育活動,校園透過校園廣播、基地勞動等形式,用心構建校園綠色文化,引導全校學生樹立用心向上的高尚思想道德情操,自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會職責感的良好行為習慣。

      三、強化教學工作,狠抓課堂教學和教科研工作,千方百計提高教學質量。

      校園要贏得社會的認可,讓人民群眾滿意,就務必千方百計提高教育教學質量,教育質量是校園的生命線。本學期,我校一向把教學作為校園的中心工作,一刻也不曾放松過。

      (一)加強課程建設,促使學生全面發(fā)展。本學期教學任務相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課,對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細的記錄,并及時與任課老師進行交流、反饋,從而規(guī)范教師的教學行為,力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為,幫忙教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程,開足課時,以確保學生的全面發(fā)展。

      (二)課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質量的關鍵,本學期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動,提升教師教育教學水平,透過這次活動涌現(xiàn)出____、____、____、____、____等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提,本學年,我們利用縣“備好課”征文活動,掀起了教師備課熱潮,透過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學常規(guī)優(yōu)秀的教師,總結和推廣了教學常規(guī)中的新方法、新模式,正在逐步構成教學研究化的格局,以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,科學的工作品質,優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。

      (三)深化課程改革,強化校本教研。

      (1)根據(jù)我?!翱蒲信d教,科研興校”的總體思路,一方面,我校教科研加強教師業(yè)務理論的指導與學習,加快教師觀念的轉變和教師理念的提升,透過支持教師參加專業(yè)學習培訓、遠程教育學習、網(wǎng)絡教學學習等多種形式,提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務及理論水平。先后____、____、____等3名老師獲得信息技術學科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地,"ZHlZw."用心開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動,以活動促進廣大教師課堂教學水平的提高。講課老師課前精心設計教學過程,教研組同志互相學習進行教學研討,互相交流教學經(jīng)驗,取得良好的效果。同時,還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學科帶頭人的觀摩教學活動,促進了我校教師綜合素質的整體優(yōu)化。

      (2)校本教研的切實開展,極大地提高了教師們的教育科研潛力與教學水平,本學年我校有多名教師的教育教學論文獲獎。____老師參加市語文優(yōu)質課比賽獲市二等獎、____老師在縣信息技術優(yōu)質課大賽中獲三等獎、____、____老師分獲縣語文優(yōu)質課大賽二、三等獎。

      (四)加強學科教學與學科競賽工作,全面提高教學質量。

      本學期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求,并進行跟蹤管理,促使老師用研究的方式開展學科教學,提高學生素質,提高教學質量。本學期進行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作,保證了各學科的課堂教學質量及學生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學,教學部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法,協(xié)助解決有關問題,召集畢業(yè)班老師開座談會,組織了多次素質模擬檢測,對每次檢測結果都認真組織有關人員進行分析總結,提出改善意見,促進畢業(yè)班教學成績的提高,打好升學仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力,本學年我校考入省示范高中____人,創(chuàng)歷史新高,為我校中考取得又一個輝煌。學生的各方面素質都有了很大的提高。本學期我校有18名學生在陳節(jié)來老師的指導下參加市繪畫比賽,均在比賽中獲獎。

      四、強化管理,加強后勤服務,打造安全禮貌和諧校園。

      (1)加強后勤服務,關心教工生活,為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。

      總務處堅持后勤為教育教學服務,為師生生活服務的方向,發(fā)揚“優(yōu)質高效”的工作作風,對校園經(jīng)費開源節(jié)流,加強管理,不斷增強服務意識,提高服務質量和水平。本學期校園校園藝術化建設工作量大,"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米,移植水臘樹近30株,鋪彩磚千余平方米,維修校舍,改造線路,確保師生的正常工作和學習。新的教學樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學生公寓正在籌劃之中。

      (2)加強校園安全管理,保證校園教學有序正常開展。

      本學年,我校嚴格門衛(wèi)制度,堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進入校園滋事,維護校園安全、穩(wěn)定,配備了校園保安員。經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系,取得他們的支持。用心建立“和諧平安校園”。

      (3)加強安全教育,開展校安全月活動

      本學年我校把安全教育放在首位,狠抓安全教育,與學生家長簽訂了安全狀況職責書,進行了班級安全板報的評比,安全知識競賽,全校開展了安全月活動,學生的安全意識得到了大幅度提高。

      總而言之,在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展,整體水平上了一個新臺階。

      學校工作述職報告5

      各位領導、各位老師:

      我校過去一學年的教育教學工作,堅持“以人為本,全面育人”的辦學理念,緊緊圍繞標準化學校創(chuàng)建這一主旋律,加強學生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,取得了一定的成效,現(xiàn)匯報如下:

      一、加強師德建設,提升隊伍素質

      我校切實加強領導班子成員建設工作,堅持開好班子會議,討論解決問題,班子成員要求做到廉潔奉公,率先垂范,工作勤奮,以身作則。堅守崗位,考勤到位,分工明確,盡職盡責。

      利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育,組織全體教職工認真學習各項教育法律法規(guī),對照各項要求規(guī)定教師的教育教學行為,學校形成了一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍,為學校各項工作的有序開展提供了保障。

      二、抓好創(chuàng)建工作,打造特色學校

      近三年來,我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點,學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展,通過全體教職工的一致努力,本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學?!?。通過創(chuàng)建工作的開展,學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階。

      、硬件方面:這幾年乘著校安工程建設的東風,學校不斷改善辦學條件,雖各項設施仍不完備,但正在朝著目標一一推進,取得了階段性成果。

      2、教育教學管理方面:我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊,有明確的辦學目標和先進的辦學理念,學校有各項管理制度,能依法治校,以德治校。同時堅持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用,使教職工安于從教,樂于從教,提高效率提高質量。

      學校要發(fā)展,不只在硬件上發(fā)展關鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展,要打造一支高素質的隊伍,還要形成自己的辦學特色。我校“十一五”課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學生行為習慣的培養(yǎng)研究》,通過全體教師的努力已結題獲獎,通過這一課題的實施,使教師嘗到了教研的甜頭,學校重視學生養(yǎng)成教育,讓學生在學??鞓烦砷L的過程中,學習如何做人,這已成學校教育努力的方向和辦學的特色。為此,學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環(huán)境下農(nóng)村小學校本教材資源的開發(fā)與應用》,目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究,學校辦學的內(nèi)涵進一步增強,辦學品位將進得到進一步提升。

      三、立足校本教研,提高升教學質量

      我?,F(xiàn)在在職教師八十名,其中五十歲以上的老教師占60%,這些老教師大多已屆退休年齡,且分布在村校教學崗位上,大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證,機會不多。中心小學以年輕教師為主,他們課后作業(yè)量大,而且課余輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業(yè)務培訓及開展交流學習,條件確實有限。因此,我校提倡開展校本教研。

      首先,要求教師每期上研修課,寫心得體會(每期一次),并且完成研修的各項工作,保證每校每位教師都能參與教研之中。

      其次,每期學校組織質量抽測一次,將成績與績效掛鉤。

      再次,每期的教學評估小組,對各位教師進行全面考評評估。

      另外,學校不放過每一次外出學習培訓的機會,組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。

      在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優(yōu)秀組織單位,有五人次獲縣級教研論文一等獎,四人次獲二等獎,五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績,在王河鎮(zhèn)組織的六年級統(tǒng)考中,我校語、數(shù)兩科均包攬了前三名。

      四、常敲安全警鐘,重視民生工程

      我校常抓安全工作,確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,建立健全各種安全工作制度,制訂了各種安全工作防范預案,做到安全工作“日日講、時時講”,實行安全工作“首問負責制”,第一時間處理各種偶發(fā)事件,對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。

      、校舍安全。新建的校安工作有專人負責,嚴把質量關,做好檢測、施工、驗收等各個環(huán)節(jié)工作,及時填報資料,完善施工后續(xù)各項工作,對學校的校舍每期排查二次,及時發(fā)現(xiàn)排除安全隱患。

      2、交通安全。各校建立了路隊護送制度,要求護送到規(guī)定的地點,每天利用早操、課間操及送隊時間加強交通安全教育,強調(diào)注意的安全問題。如不乘“三無”車輛,遵守交通規(guī)則等。

      3、防溺水、防雷電、防火災等安全教育。針對農(nóng)村地區(qū)的特點,盡量考慮到每一個學生、每一個家庭的特殊情況,強調(diào)到位。

      4、活動安全。學生在校園內(nèi)的每一次大型活動,學校均制訂出安全工作細則,落實到具體的時間、地點、細節(jié),還舉行每期一次的安全防范演練。

      5、食品安全。對學生營養(yǎng)供餐進行全方位管理,把好食品采購關、留樣關、儲存關、發(fā)貨關,確保了師生的供餐安全。同時對校園周邊小店聯(lián)合相關單位進行食品的安全檢查,不定期對學生宣傳食品安全方面的知識。

      通過全體教職工的辛苦工作,我校安全工作成績突出,從無安全事故發(fā)生,為創(chuàng)辦人民滿意的和諧和教育交出了一份合格的答卷。

      五、注重德育活動,提倡全面育人

      我校不斷踐行“為學生的終身發(fā)展和幸福生活奠基”這一辦學宗旨,注重學生的全面發(fā)展,尤其重視學生的德育教育工作,為了使每一位學生都得到發(fā)展,學校不以學習成績做為評定學生成功的唯一標準。經(jīng)常開展多種形式的德育活動,全面提高學生的素質。

      、利用留守兒童之家開展活動。在這個留守兒童的大家庭里,我們的老師帶領學生開展讀書、文體等活動,讓學生感受家的溫暖與親情。還有留守兒童廣播站,每天三次準時的廣播,既鍛煉了學生的能力,又得到了知識受到了啟迪。

      2、開展大型運動會、本學年開展了一次“留守兒童趣味運動會”讓學生在運動中增強集體意識、協(xié)作意識,學生體味到學校生活的無窮樂趣,終身受益。

      3、開展書畫比賽及版報比賽活動?!霸?、“六一”等節(jié)日均舉行書畫比賽,讓學生充分發(fā)揮想象力,把心中最美好的愿望展現(xiàn)出來,本期有方卓蓮等兩位學生的作品榮獲省級表彰。每班及學校版報不定期舉辦,由少先隊評比打分,豐富了學生生活,提高了學生的動手能力。

      4、開展大型文娛活動。我校教師在王河鎮(zhèn)“喜迎十八大青年我先行”文藝演出中有二個節(jié)目登臺演出并獲獎。今年的“六一”兒童節(jié),我校及各村校均進行了迎“六一”演出活動,節(jié)目形式多樣,場面熱烈,獲得了社會各界的一致贊譽。

      5、升國旗及演講比賽等。每周一進行升國旗儀式,讓學生在國旗下舉行宣誓、演講等活動,使學生受到了強烈的愛國主義教育。

      總之,過去的工作中取得的成績,歸功于各級領導的關心和支持,歸功于全體教職工的辛勤工作。但是學校創(chuàng)建工作仍有許多需要急待解決的問題,還需要得到各級領導一如繼往的支持,還需要全體教職工齊心協(xié)力的工作。我堅信,只要我們堅持不懈地朝著創(chuàng)建標準化有特色的小學的目標努力,我們的愿望一定能夠變成現(xiàn)實!


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