新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料10篇
我們需要知道,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。以下是小編收集整理的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料10篇,歡迎大家前來閱讀。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇1
__,女,藏族,2001年11月出生于__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng),現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病,當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進(jìn)校園時(shí),__卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚,但她從未放棄過追求知識(shí)、追求夢想的心愿,在學(xué)習(xí)上奮起直追,在生活上自強(qiáng)自立,成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。
__家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農(nóng)牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動(dòng)能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下,她沒有怨天尤人,而是努力拼搏、自強(qiáng)不息,時(shí)刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài),如同高山之巔怒放的雪蓮花,即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽,依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開出生命的風(fēng)華。
__是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假,她就趕回80多公里外的家,干農(nóng)活、做家務(wù),忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對于她而言,負(fù)重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng),只為了盡自己綿薄之力,讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹,學(xué)校里發(fā)放的營養(yǎng)餐,她舍不得一個(gè)人吃完,常常留起來帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級集體勞動(dòng)時(shí),她雖行動(dòng)不便,卻搶著干臟活累活;就餐時(shí),學(xué)校給她特殊照顧,但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,尊敬師長,樂于助人,常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
20__年,__獲評理塘縣“孝心美德少年”。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇2
__,今年9歲,就讀于洪雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在家里,她是個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
勤奮好學(xué),積極上進(jìn)
她熱愛學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講。課后,按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí),做到溫故而知新。各門學(xué)習(xí)成績在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誠實(shí)守信,熱心公益
她熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng),為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。特別是有一次__獨(dú)自一人在上學(xué)途中,拾到了一個(gè)裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢包,她不為金錢所動(dòng),將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會(huì)的贊揚(yáng),洪雅縣電視臺(tái)進(jìn)行了專門的采訪報(bào)道。
樂于奉獻(xiàn),熱愛集體
作為班上的班干部,她盡職盡責(zé),為同學(xué)們服好務(wù),為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處,遇到有困難的同學(xué),她都會(huì)主動(dòng)伸出友愛的雙手。
尊重長輩,孝順父母
每天幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事情獨(dú)立完成,有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外,她與人為善,對待鄰里禮貌謙遜。
全面發(fā)展,特長突出
__興趣廣泛,多才多藝。愛好課外閱讀、書法、畫畫、唱歌、舞蹈、模特、電子鼓。拉丁舞過7級、中國舞過6級、書法過3級、電子鼓過3級,先后獲得全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽獲一等獎(jiǎng)、全省星光燦爛舞蹈大賽金獎(jiǎng)、全省體育舞蹈錦標(biāo)賽精英組亞軍、眉山市電視舞蹈大賽冠軍。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇3
我叫周泓睿,是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級的班長和語文課代表。很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競選。
從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己,班級榮辱是我的責(zé)任,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長,我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生,認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù),已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上,我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的,我必須首先做好,所以,我時(shí)時(shí)處處以身作則,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
在班級里,同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng),我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路,認(rèn)真對待,因此,我們的班級始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”的殊榮。
作為語文課代表,我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè),及時(shí)的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的語文成績,我和老師合作,抽出時(shí)間幫助班級里的后進(jìn)生,為他們解答疑難,幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任,學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己“充電”,以開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操。
“美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩?!懊赖律倌辍保羌?lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。一份耕耘,一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻(xiàn),一定會(huì)讓我的生活更加充實(shí),更加有意義。將來我一定會(huì)像雄鷹一樣,搏擊長空!在今后的生活中,我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn),做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝大家!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇4
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng),真誠、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她熱愛集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力,孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。
孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對成績,孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孫怡鑫看在眼里,于是常常利用周末休息時(shí)間,幫老人買菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事,真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子
孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對,并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生,需要孫怡鑫這樣的孩子,需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇5
戰(zhàn)雨桐同學(xué)是海城市英落鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任班級的班長及學(xué)習(xí)委員。在學(xué)校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學(xué),無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績:
在老師和學(xué)校的精心培育下,戰(zhàn)雨桐同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛K龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開書本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);自三年級以來每年被評為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?,下一個(gè)目標(biāo)在等著她。
二、老師的得力助手
戰(zhàn)雨桐在很小的時(shí)候,每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都說她是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力,較好的語言表達(dá)能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔(dān)任班干部,她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對班級紀(jì)律敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺維護(hù)班級紀(jì)律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
戰(zhàn)雨桐作為班級干部,在圓滿完成班級各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的`天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問,而且善于總結(jié),對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加學(xué)校的各科知識(shí)競賽,她都取得驕人的成績。她深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是戰(zhàn)雨桐同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí),某些同學(xué)突然間有事,分擔(dān)的值日生工作無法完成,她都會(huì)主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)??傊?,無論誰有困難,她都會(huì)義無反顧地去幫忙。她總說:“我就要做一輩子都做好事的人。”
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
戰(zhàn)雨桐是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡書法、寫作。她懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個(gè)腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今,戰(zhàn)雨桐同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇6
王子怡,峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級1班的一名學(xué)生,一年級至今,一直擔(dān)任班里的班長,是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上,她能夠嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并能做到提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現(xiàn)在,獲得了雙基優(yōu)秀星、成績優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中,王子怡父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學(xué)習(xí)的地方也還有很多,時(shí)刻勉勵(lì)自己,人外有人,天外有天,做個(gè)謙虛的好孩子。
她為人誠實(shí),敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯(cuò),也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校的升旗儀式、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)。
在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃任務(wù),做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)想到她。她會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問她,她會(huì)耐心地教他們,直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本,會(huì)問她借,她也會(huì)幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè),她也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學(xué)回家,會(huì)陪他一起過馬路,送他回家……她是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里,王子怡也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會(huì)關(guān)切地說:“媽媽,快休息會(huì)兒,我給你揉揉,我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會(huì)設(shè)身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。
王子怡希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,為國家做貢獻(xiàn),為祖國爭光!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇7
她是來自東城中學(xué)八年級二十班的蔣浩然,在班級內(nèi)擔(dān)任班長和語文課代表一職,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的一員。在課余時(shí)間,她會(huì)閱讀自己感興趣的書籍,也會(huì)聽一些自己喜歡的音樂。同時(shí)竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅(jiān)信一句話,時(shí)間只能改變那些原本就不堅(jiān)定的東西。
尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體
在班級內(nèi),蔣浩然作為班長,是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為,想要讓同學(xué)們信服,以身作則是最重要的一點(diǎn),所以她在課堂上抑制住自己躁動(dòng)的心,遵守課堂紀(jì)律。
值日早到校時(shí),將任務(wù)完成后,她便到講臺(tái)處領(lǐng)讀,做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人,她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為,不僅盡到了班長的職責(zé),也盡到了語文課代表的本分。
一次春游放學(xué)后,班級的衛(wèi)生情況較臟,蔣浩然主動(dòng)留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實(shí)踐周,她代表班級,參加了“班級文化展示”的匯報(bào)。疫情期間,蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會(huì)。在21年實(shí)踐周中,她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思,并制作了班級的主題視頻,得到一等獎(jiǎng)的好成績。此外,在班主任節(jié)期間,她負(fù)責(zé)剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎(jiǎng)。在前不久的晨會(huì)講話中,她負(fù)責(zé)制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時(shí),蔣浩然及時(shí)和班主任反饋班級情況,班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通,制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心同桌及周邊同學(xué),在他們遇到困難時(shí)幫助他們,一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長方面,蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時(shí)未能及時(shí)理解的知識(shí)點(diǎn)后,會(huì)對老師說一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝,不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝,更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時(shí),她會(huì)給老師們寫上一份賀卡,祝愿歲歲平安。12月底,她的班主任鄭洋洋老師過生日時(shí),蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。
尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)
在家中,她是最小的妹妹,但這不代表她什么都不做。她主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。做飯,也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會(huì)在看到一道從未見過的菜品或甜點(diǎn)時(shí),用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試,直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時(shí),親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會(huì)將自己房間的地拖干凈,整理好自己的物品,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),減輕父母的壓力。
在放學(xué)回到家,蔣浩然進(jìn)門看到爺爺奶奶后,都會(huì)習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時(shí),她主動(dòng)把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動(dòng)筷了,她再開始吃。
作為一家人,蔣浩然記住家中所有人的生日并會(huì)提前幾天定好蛋糕,給家人一個(gè)驚喜。二月中,她通過外賣平臺(tái),給父親買了個(gè)蛋糕,與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù),她就是美德少年蔣浩然。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇8
__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)上,__求知欲很強(qiáng)。在課堂,她不但能專心聽講,難能可貴的是作為一個(gè)中學(xué)生她敢于提問,敢于質(zhì)疑,對于所學(xué)的'知識(shí)掌握的很好,常常會(huì)舉一反三,經(jīng)常有自己的看法和見解。碰到難題,她總愛打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。__喜歡看書,一有空就會(huì)泡在書店里,而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了她的視野,增長了她的知識(shí)。她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對生活也會(huì)更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學(xué)間傳閱。功夫不負(fù)有心人,幾年來她的學(xué)習(xí)成績始終在班上遙遙領(lǐng)先。__多次獲得各級的表彰,自初一以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前,__不驕不躁,繼續(xù)完善自己,努力學(xué)習(xí),不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
__從初一到初二一直被同學(xué)們選為班長,強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條,同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿生機(jī),她主動(dòng)召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、課本劇等節(jié)目。
__學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但她總說,班級是一個(gè)整體,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了,那才是一件大樂事。于是,她常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。他們利用中午時(shí)間,對這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在他們的熱忱幫助下,幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,她對待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她是同學(xué)們的貼心朋友。
__經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,洗衣服,爸爸媽媽上班去了,主動(dòng)承擔(dān)起照顧弟弟的工作,自己做飯,做家務(wù)。__的媽媽在敬老院工作,她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人,給奶奶們梳頭,聽爺爺們講故事,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們溫暖和快樂。
品學(xué)兼優(yōu),充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的__同學(xué),像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,相信她的未來會(huì)更加美好。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇9
__,女,現(xiàn)年12歲,就讀于__省夾江縣外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校?,F(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長、班長等職務(wù)。2017年提名為夾江縣美德少年候選人,2018年1月被評為“縣三好”。
她勤奮好學(xué),樂觀向上,成績優(yōu)異,愛好廣泛。一直是老師的得力助手,同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下,父母的悉心熏陶下,同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。
在家里,__同學(xué)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng),自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動(dòng)打招呼,休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生,深得小區(qū)鄰居的一致好評。
在學(xué)校,__同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識(shí)的海洋里,她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始,她總是每天早晨第一個(gè)來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,在她的帶動(dòng)下,喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級蔚然成風(fēng)。她成績優(yōu)異:多次被學(xué)校評為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“美德少年”。
作為學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長,__同學(xué)熱心少先隊(duì)工作,在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊(duì)工作搞得有聲有色。她深知:大隊(duì)長不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”,更要當(dāng)好“服務(wù)員”。為此,她以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部各項(xiàng)工作。認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動(dòng)紅旗評比、定時(shí)召集大隊(duì)干部開會(huì),開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
__同學(xué)愛好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……2014年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國夢、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng);2012、2013年在學(xué)?!皶阈@”活動(dòng)中被評為“讀書明星”;2014年在成都迪士尼鋼琴比賽中進(jìn)入全省前20名,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);2014年5月、2015年6月分別榮獲__市第十三屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);2015年兒童節(jié)期間分別榮獲第6屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎(jiǎng)、攝影繪畫比賽二等獎(jiǎng);2016年1月參加__音樂學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴B組二等獎(jiǎng);2016年參加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng);2017年12月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎(jiǎng);2017年12月在第四屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎(jiǎng)、繪畫作品三等獎(jiǎng)。
在校外,__是一個(gè)心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關(guān)愛活動(dòng)、公益事業(yè),都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢,捐贈(zèng)課外書籍和生活慰問品,手拉手送關(guān)愛,幫扶漹城三小身患?xì)埣驳呢毨T诰蠢显豪?,她還給給爺爺們唱歌,給奶奶們梳頭,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)材料篇10
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,這是泰和三中初二學(xué)生劉松的座右銘。他興趣廣泛,從小就對舞獅有著濃厚的興趣,把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想,立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)校,他關(guān)心同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織和管理能力;生活中,他坦誠相待,樂于助人,真誠奉獻(xiàn);學(xué)習(xí)上,他刻苦認(rèn)真,努力做到不偏科,均衡發(fā)展。先后被評為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、吉安市“新時(shí)代好少年”等。2018年6月,他代表泰和縣參加全省非遺展演,獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2019年春節(jié),劉松作為華蓋雙獅舞少年傳承人,登上央視春晚舞臺(tái),在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國億萬觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡,熱血少年
劉松從小就對武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣,把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想。劉松的家鄉(xiāng),有一處省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞。有一次,舞獅隊(duì)?wèi)?yīng)邀到學(xué)校表演,劉松看后一下子就被她迷住了。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊(duì)員的動(dòng)作,他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵(lì)他,要表演好雙獅舞,必須先打下扎實(shí)的基本功。從那開始,劉松勤學(xué)苦練基本功,節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過自己的不懈努力,加上非遺傳承人的悉心指點(diǎn),劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進(jìn)步。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。就在劉松即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會(huì)場的節(jié)目和演員。在海選試鏡時(shí),優(yōu)秀的他一眼就被導(dǎo)演相中,順利入圍候選大名單。但是,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn),劉松耐心的說服自己的父母,并且向父母保證不會(huì)落下學(xué)業(yè)。但,這只是個(gè)開始,訓(xùn)練期間的強(qiáng)度非常大,經(jīng)常要訓(xùn)練到半夜,劉松始終咬牙堅(jiān)持。在他的努力和堅(jiān)持下,他終于如愿以償?shù)巧狭?019年央視春晚舞臺(tái)。雙獅舞表演獲得圓滿成功,他在傳承非遺的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。以優(yōu)異的成績升入初中后,他也沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢想。相反,為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺,他一有機(jī)會(huì)就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng),他都會(huì)積極報(bào)名,踴躍參加,聯(lián)合隊(duì)友精心表演一段雙獅舞,藉此機(jī)會(huì),弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2018年6月,他還代表泰和參加了全省非遺展演,獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
踏實(shí)求知,勤思好問
對待學(xué)習(xí),他勤動(dòng)腦,課堂上積極發(fā)言;他善思考,對問題都能有自己的獨(dú)特見解。遇到難題從不退縮,也不輕易放棄,主動(dòng)向家長或老師尋求幫助,直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,他不但打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江河”。他堅(jiān)持每日閱讀各類書籍,科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高。他的作文選材新穎獨(dú)特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽。
自主獨(dú)立,心懷感恩
他在學(xué)好功課的同時(shí),在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自主獨(dú)立,減輕父母的負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父母工作忙碌,為了不讓父母照顧自己而影響工作,從小學(xué)二年級起,他就堅(jiān)持自己洗衣服、洗襪子?,F(xiàn)在的他,更勤快了,每逢周六、周日回到家里,主動(dòng)給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家,貼心的他不僅自己做了晚飯,還給媽媽留了小紙條。他是一個(gè)非常孝順的好孩子,每當(dāng)父母生日,父親節(jié),母親節(jié),他總能第一時(shí)間送上祝福;每逢節(jié)假日,他都會(huì)主動(dòng)給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問候,匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況,不讓爺爺奶奶操心。
他愛班級,愛勞動(dòng),是班上的勞動(dòng)委員,他帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)為老師分擔(dān),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助他人,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,勤勤懇懇為班級、為同學(xué)們服務(wù),是同學(xué)的知心好友。
這就是劉松,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又柔軟的少年。未來之路還很漫長。積極向上的他會(huì)繼續(xù)懷揣夢想,用自信的人生態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏的毅力,逐夢前行。