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      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介10篇

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      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介怎么寫?看看吧。事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。以下是小編整理的新時(shí)代好少年典型的事跡簡介,歡迎大家分享。

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介10篇

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇1】

      __同學(xué)積極上進(jìn),銳意進(jìn)取,從不驕傲,從不放松對知識(shí)的學(xué)習(xí),做到溫故而知新,每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績。課余時(shí)間,他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本,以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,開闊自己的視野,他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球,到操場去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

      在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競選,并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長。從高一到現(xiàn)在,出于對班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé),他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外,他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì),在擔(dān)任干事期間,他都是很努力的去工作,學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下,成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅(jiān)定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié),鍛煉,成長,把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗(yàn)豐富,生活更加精彩。

      班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活,讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí),生活才是有意義的。

      在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人,于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生,給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?!八腿嗣倒澹钟杏嘞??!睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

      在__年1月9日,下午五點(diǎn)左右,他放學(xué)回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中,由于水面是結(jié)冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個(gè)消息后他很害怕,因?yàn)樗]有救溺水人員經(jīng)驗(yàn),但現(xiàn)在時(shí)間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識(shí)后,立馬做出反應(yīng),跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因?yàn)樗?,僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

      兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面,他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊,有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止,向他們說明情況,以免不必要的意外再次產(chǎn)生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

      等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析現(xiàn)在的情況,由于溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智,他做出了一個(gè)決定:進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來,他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn),而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但并沒有因此退縮,因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興??粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套,背起書包回家。

      兩個(gè)星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,更使他會(huì)更加樂于幫助他人。

      他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,被評(píng)選為__年度__好人榜,__年“感動(dòng)__”年度人物,__年__市見義勇為先進(jìn)分子,__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

      人的一生只能享受一次青春,也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時(shí)刻相信腳比路長,無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),只要他們不停追逐,就一定能尋到。回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇2】

      他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長,先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級(jí)二班的__同學(xué)。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

      一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

      從小不論做任何事,他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,他認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對知識(shí)的理解和感悟,一舉兩得。

      二、尊敬長輩,孝順父母

      在家長的眼里,他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

      三、多才多藝,興趣廣泛

      __父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。

      他參加了校園文化藝術(shù)節(jié),為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲,為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。

      他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了__余冊。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文。

      他還熱愛體育運(yùn)動(dòng),像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

      常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級(jí)開始,他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細(xì)刻,老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

      四、富有愛心,品德高尚

      家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會(huì)把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會(huì)愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

      五、盡職盡責(zé),忠于職守。

      在同學(xué)眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對老師交給他的任務(wù),他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L,勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。

      這就是美德好少年__。他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,__同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇3】

      __同學(xué)是__市__小學(xué)六(2)中隊(duì)的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(2)中隊(duì)的中隊(duì)長。在學(xué)校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學(xué),無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時(shí)代好隊(duì)員。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。

      一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績

      在老師和學(xué)校的精心培育下,__逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦,不甘落后。上課認(rèn)真聽講,虛心向老師同學(xué)請教,放學(xué)回到家,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級(jí)里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。她寫的作文多次被被老師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

      二、老師的得力助手

      他在很小的時(shí)候,每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著,耳濡目染,她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力,較好的語言表達(dá)能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委,她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任助手。她對班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)衛(wèi)生敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下,班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。

      三、隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣

      __作為中隊(duì)干部,在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問,而且善于總結(jié),對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績。她深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是__的一大特點(diǎn)。有時(shí),某些同學(xué)突然間有事,分擔(dān)的值日生工作無法完成,她都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

      四、全面發(fā)展的好隊(duì)員

      __是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員,她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個(gè)腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

      如今,__同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇4】

      __是青島汾陽路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長工作,在成長歷程中,充滿活潑可愛的生機(jī),有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是個(gè)誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。對未來充滿希望,用稚嫩的雙手描繪著一幅五彩繽紛的童年畫卷。

      一、在學(xué)習(xí)中成長

      在學(xué)校,__是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),每天都擠出時(shí)間來讀課外書,用知識(shí)武裝自己,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操。在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長工作,對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。

      二、在興趣中發(fā)展

      課余時(shí)間,她積極參加葫蘆絲、乒乓球、節(jié)目主持、舞蹈、書法、繪畫等課外興趣班學(xué)習(xí),不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。順利通過了葫蘆絲八級(jí)考試和書法五級(jí)考試。她是學(xué)校的一個(gè)乒乓球小將,訓(xùn)練時(shí)從不放松一分一秒,把教練員講授的每一個(gè)動(dòng)作做的既規(guī)范又到位。平時(shí)做到虛心向隊(duì)員學(xué)習(xí),與隊(duì)員一起切磋球技,不斷更新自己的賽場戰(zhàn)術(shù)。每次比賽之后,都能從自己身上尋找答案,不低頭,不服輸,為下次比賽做好充分準(zhǔn)備,以迎接再次挑戰(zhàn)。因?yàn)樗幸环N好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,因而乒乓球成績也在逐漸提高。

      三、在成長中播撒愛

      在離她家不遠(yuǎn)處有一個(gè)敬老院。幾年來,不管陰晴雨雪,總是能看見她在敬老院奔忙的身影。房間臟了,她把房間打掃得一塵不染;老人病了,她給老人送藥;陽光好的天氣,她還會(huì)把老人們扶出來曬太陽、給老人捶背、剪指甲、講故事等等。同時(shí)她還樂于助人,有顆赤誠的心。暑假,邀請?zhí)乩犁饕黄鹩斡[了海底世界和海豚館;“六一”節(jié),又主動(dòng)給身邊的特困小伙伴買了學(xué)習(xí)用品,用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒愛的種子。最令人難忘的是在汶川大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心,不僅主動(dòng)把平時(shí)攢的200多元零花錢全部捐給災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)損款捐物,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

      面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;熱愛學(xué)校,她心存感恩;熱愛生活,她執(zhí)著追求。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識(shí)的天空中翱翔。相信,在今后的成長歷程中,她將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn),托起更加美好的明天。

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇5】

      在__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五三班,有個(gè)陽光女孩,她身上處處充滿著新時(shí)代好少年的美麗,她今年11歲,是五三班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員,她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善,并且全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年,多次被評(píng)為市級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”,“最佳主持人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      她熱愛祖國,勤奮努力,把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代,用知識(shí)武裝自己才能跟上這個(gè)日新月異的時(shí)代步伐,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。因此,從入學(xué)以來,她總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每天放學(xué)回到家獨(dú)立認(rèn)真完成各科作業(yè),遇到難題積極查找資料,不搞明白決不罷休,堅(jiān)持做到自己的事情自己做,不讓父母操心。

      作為學(xué)習(xí)委員,她不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑惑,她總是十分耐心的講解,直到弄會(huì)弄懂為止。一有時(shí)間,她就會(huì)去圖書館閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等,在學(xué)習(xí)的道路上踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求,面對困難,從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績一直在年級(jí)名列前茅。

      學(xué)習(xí)之余,她的興趣愛好也很廣泛,她喜歡書法、彈琴、舞蹈和主持。多次參加__市春節(jié)文化活動(dòng)的古箏演奏。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊,班里的黑板報(bào)留下了她的手跡,書法作品還獲得云南省青少年學(xué)藝大賽小學(xué)組銀獎(jiǎng)。她熱愛主持,曾多次參加各類朗誦比賽并獲獎(jiǎng),在學(xué)校多次擔(dān)任年級(jí)組織的文藝活動(dòng)主持人,并被評(píng)為“最佳主持人”。她積極參與__市科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。她總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動(dòng),并熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。

      她從小就懂得遵守學(xué)校紀(jì)律,講文明,熱愛集體,樂于助人,有禮貌,對同學(xué)真誠、友愛。為人穩(wěn)重謙遜,即便取得許多好成績也從來不驕傲自滿,為人誠實(shí)有當(dāng)擔(dān),答應(yīng)別人的事,一定會(huì)做到,同學(xué)遇到問題也總喜歡請她幫忙,有時(shí)為了給同學(xué)講明白一道題,她反反復(fù)復(fù)一點(diǎn)一點(diǎn)的耐心講解,飯也顧不上吃,直到他們弄懂為止。同學(xué)生病請假,她帶著筆記去幫同學(xué)補(bǔ)課,從未有過半點(diǎn)抱怨。她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師管理班級(jí),帶動(dòng)大家積極向上,老師交給她的工作一絲不茍認(rèn)真完成。

      在家里,她是一個(gè)孝敬長輩,懂得感恩的好孩子,媽媽做飯時(shí),她總在一旁幫忙,淘米、撿菜、做豆腐圓子都是她的拿手好活,爸爸工作忙經(jīng)常出差,她就幫媽媽照顧妹妹,喂飯、給妹妹講故事、陪妹妹玩游戲,儼然一個(gè)小大人。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,整理房間,洗衣服等樣樣行。家里有人過生日,她主動(dòng)拿出自己的零花錢準(zhǔn)備禮物。

      她遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,是學(xué)校的文明志愿者,經(jīng)常和小伙伴一起撿拾綠化帶白色垃圾,她想還給地面一份干凈,更想用自己的行動(dòng)去呼吁周圍的同學(xué)和路人,讓他們知道創(chuàng)建文明城市需要大家的共同努力。

      __同學(xué)胸懷祖國,誠實(shí)守信,樂觀上進(jìn),她像一棵充滿生命力的小苗兒,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識(shí)茁壯成長,在社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)下,陶冶情操,磨煉意志,逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇6】

      __,女,現(xiàn)年12歲,就讀于龍州縣龍州鎮(zhèn)城南小學(xué)五年級(jí),現(xiàn)任學(xué)校副大隊(duì)長,班級(jí)的中隊(duì)長。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,時(shí)刻以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。父母眼中,她是個(gè)乖巧的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。

      一、勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。

      在老師和學(xué)校的精心培育下,__同學(xué)懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,找好學(xué)習(xí)的素材。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開書本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。每次一借到書,總是像一匹餓狼似的貪婪地讀著。因此,她的成績在班級(jí)里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);多次被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部,并且在多次讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在市讀寫能力評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),在全國書信征文評(píng)比活動(dòng)中獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)。年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);多次被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部,并且在多次讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在市讀寫能力評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),在全國書信征文評(píng)比活動(dòng)中獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

      二、嚴(yán)以律己,當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。

      在學(xué)校,她處處以身作則,始終嚴(yán)格要求自己,模范地遵守校紀(jì)校規(guī),并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信。她全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫助他們改正錯(cuò)誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。如:一天下午兩節(jié)課后,班上一群男女學(xué)生玩起了碎粉筆頭戰(zhàn),你扔我,我扔你,十分開心,可她就是能嚴(yán)格要求自己,不但沒有參與,還督促同學(xué)們收拾了殘局。

      每天早晨,她都會(huì)早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。這學(xué)期教室裝了白板,教室鑰匙由輪流管理變成單人管理。老師一連找了好幾個(gè)來得較早的班干,可他們都怕麻煩,不愿意接受這項(xiàng)任務(wù)。此時(shí),她聞?wù)f此事,氣喘吁吁地跑到老師面前,說:“老師,讓我來,我能行的!”一直到現(xiàn)在,她都管得好好的。

      三、隨和大方,樂于助人。

      她做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終。她隨和大方,樂于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解;對于生活上有困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手。前幾年云南有些地區(qū)干旱時(shí),,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。去年,她一聽說廣西有些地方的同學(xué)在寒冷的冬天沒有保暖的衣服穿,就把自己的厚衣服捐了出來。就這樣,她以自己的真誠,贏得了老師和同學(xué)的稱贊,同學(xué)們都習(xí)慣地把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣了。

      四、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作息時(shí)間安排的十分合理,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀,大量的課外閱讀拓寬了她的知識(shí)面,也豐富了她多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報(bào)辦成了班級(jí)的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力人員。這些興趣愛好,豐富了她的人生,她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學(xué)習(xí)著;像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。

      五、在家做爸爸、媽媽的好幫手。

      在父母心中,她是一個(gè)自立能力強(qiáng),懂事乖巧的好孩子。每天放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地,她能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖:當(dāng)爸爸媽媽去砍甘蔗時(shí),她會(huì)在家洗衣服、做飯;當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天回到家時(shí),她會(huì)端上一杯茶,遞上一條毛巾??街坊鄰居無不夸她懂事孝順,都叫自己的孩子向她學(xué)習(xí)。

      總之,作為一名城南小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為五年級(jí)的“領(lǐng)頭羊”,她無疑是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇7】

      __,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班,班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      __同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,__同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間,她還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。

      __同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

      幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級(jí)工作。

      她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。

      __同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,樂于助人是她的一大特點(diǎn),班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,__知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親妹妹,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),__都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,__就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在__姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

      __同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇8】

      __,男,和順縣任元漢小學(xué)三(2)班的學(xué)生,在老師精心地培育下,已成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,現(xiàn)任班級(jí)中隊(duì)長。他愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

      一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

      __同學(xué)自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這都與他好學(xué)好問,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)的工作。在課下,大量閱讀許多書籍,補(bǔ)充了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。而且,遇到難題想盡辦法解決。

      他曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào):

      20__.7晉中市第十二屆“晉商杯”少兒珠心算(和順賽區(qū))競賽二等獎(jiǎng)20__.12校級(jí)“好習(xí)慣全優(yōu)獎(jiǎng)”

      20__.12“校園吉尼斯競賽”中“說水滸傳人物綽號(hào)”一等獎(jiǎng)

      20__.1校級(jí)“好習(xí)慣全優(yōu)獎(jiǎng)”

      20__.4校級(jí)“好習(xí)慣全優(yōu)獎(jiǎng)”

      20__.6校級(jí)“好習(xí)慣全優(yōu)獎(jiǎng)”

      20__.7晉中市第十三屆“晉商杯”少兒珠心算(和順賽區(qū))競賽三等獎(jiǎng)

      二、老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

      在家中,他是一個(gè)好兒子,在學(xué)校,他是一個(gè)好學(xué)生。他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。他從小就懂禮貌,守紀(jì)律,關(guān)心班集體,樂于助人,心地善良、同學(xué)們都喜歡他。作為班干部他,以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級(jí)工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,他是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。

      在父母心中,他是一個(gè)自立能力強(qiáng),乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖;在老師眼里,他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且是個(gè)小助手,老師交給的任務(wù)他都樂意接受,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終;在同學(xué)眼里,他隨和大方,樂于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),他總是會(huì)耐心地幫助,對于生活上有困難的同學(xué),他總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。

      三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。他把自己的作息時(shí)間安排得十分合理,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,業(yè)余時(shí)間他還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識(shí)面,也豐富了自己的生活。他喜歡畫畫、書法、登山、跑步……同時(shí),還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),他像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

      __同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心的男孩一定會(huì)飛向更加廣闊的天空。

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇9】

      董__,12歲。__中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

      董__同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董__同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

      學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

      生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董__同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董__同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董__同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人??墒嵌璤_同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董__同學(xué)知道了,也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董__同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會(huì)等他們回來后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董__同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董__同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào),親切的稱贊她為“董媽媽”。

      不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天,董__從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)??隙ㄊ菚?huì)表揚(yáng)她的。可是她沒這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董__同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí),她說她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

      如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮??h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。

      “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

      新時(shí)代好少年典型的事跡簡介【篇10】

      __同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

      __同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,__見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,__關(guān)切地詢問著。

      “謝謝你!”張策感激地說。

      “不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”__攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

      __同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦?。∽鳂I(yè)怎么能完成??!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給__打電話,__一聽便對我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

      __同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。__自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來,總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請教__,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在__的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,__比自己取得好成績還高興!

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