各年段：
為了全面落實(shí)省教工委、省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》（閩教人【XX】43號(hào)），南平市教工委、南平市教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的通知》（南教人【XX】33號(hào)）和邵武市教工委、邵武市教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》（邵委教[XX]08號(hào)）精神，根據(jù)我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
一、開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的目的意義
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書(shū)育人能力直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)。開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，目的就是要進(jìn)一步加強(qiáng)我市教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，使廣大教師恪守教師職業(yè)道德，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力，形成良好的師德師風(fēng)，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，真正落實(shí)“熱愛(ài)學(xué)生、以生為本，教書(shū)育人、育人為本”的辦學(xué)理念，努力塑造良好的教師形象，推進(jìn)我校教育事業(yè)的全面健康發(fā)展。
二、開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的總體要求
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，深入貫徹落實(shí)《教師法》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，以樹(shù)教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，以全面提高教師整體素質(zhì)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意的教育為核心，以規(guī)范教師言行、打造誠(chéng)信教育、唱響一切為學(xué)生的主旋律，推動(dòng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)、自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)為重點(diǎn)，倡導(dǎo)熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教的高尚師德，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，造就一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。通過(guò)一系列“師德師風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)，讓廣大教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，以高尚的精神塑造人，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。
三、開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、深化師德教育，樹(shù)立教師正確職業(yè)道德觀念。各年段要切實(shí)加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；牢記人民教師教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任；踐行平靜之中的滿(mǎn)腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平”精神，努力成為師德高尚、知行統(tǒng)一、教書(shū)育人的楷模。學(xué)校將建立和完善教師職業(yè)道德教育制度，將教師職業(yè)道德教育列為教師政治學(xué)習(xí)的首要任務(wù)和新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，切實(shí)抓好落實(shí)。
2、加強(qiáng)師德宣傳，營(yíng)造教師愛(ài)崗敬業(yè)良好氛圍。各年段要注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)典型，實(shí)事求是地挖掘師德模范的真人、真事、真心、真情，使先進(jìn)人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師。要充分利用第23個(gè)教師節(jié)的有利時(shí)機(jī),因地制宜，因校制宜，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的師德建設(shè)活動(dòng)，借助校內(nèi)外各種宣傳媒體，比如學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、電視等，廣泛宣傳我校上半年評(píng)選的第二屆 “黨員示范班級(jí)” 、 “黨員示范崗”和第四屆 “師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，大力褒獎(jiǎng)他們的高尚師德，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。當(dāng)前，要引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹xx給孟二冬教授女兒的回信精神，廣泛開(kāi)展向方永剛教授、楊仁崔教授和阮文發(fā)老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在廣大教師中樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的崇高師德風(fēng)尚。今年，國(guó)家、省、南平市及邵武市將在教師節(jié)期間集中表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，各年段要大力宣傳模范人物的先進(jìn)事跡，在全年段教師中掀起樹(shù)形象、學(xué)榜樣、找差距、作貢獻(xiàn)的熱潮，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師教書(shū)育人能力。師德建設(shè)不僅要提高教師的思想認(rèn)識(shí)，還要培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。各年段要引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今年市局和我校將通過(guò)第二屆中小學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的典型，發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的骨干示范作用，激發(fā)廣大教師參與教育教學(xué)改革的熱情，更加關(guān)注和投入教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、解決突出問(wèn)題，塑造人民教師良好形象。各年段要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛(ài)護(hù)學(xué)生的情感與教書(shū)育人的責(zé)任感，把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)工作中，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師。當(dāng)前，要著重解決好教師隊(duì)伍建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。切實(shí)規(guī)范職業(yè)行為，嚴(yán)明職業(yè)紀(jì)律，提倡教師不講忌語(yǔ)，不做忌事，做一名文明教師；要嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的考核和監(jiān)控，要求教師備好課、上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)禁中小學(xué)校亂收費(fèi)，嚴(yán)禁學(xué)校組織有償補(bǔ)課；教師不得從事有償補(bǔ)課、有償托管或擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；要堅(jiān)決反對(duì)在教育科研中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)道德、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。對(duì)違背師德規(guī)范的教師，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行教育，情節(jié)惡劣造成不良影響和嚴(yán)重后果的，有關(guān)責(zé)任人及教師要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
5、關(guān)心愛(ài)護(hù)教師，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人工作積極性。學(xué)校將依法保障教師的合法權(quán)益，重視教師、關(guān)心教師，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府及社會(huì)各界的支持，努力提高教師待遇。要把師德建設(shè)與解決教師的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，傾聽(tīng)教師呼聲，反映教師疾苦，切實(shí)解決他們的后顧之憂(yōu)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。
6、完善制度建設(shè)，確保師德建設(shè)工作落到實(shí)處。學(xué)校將積極探索制定教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。省委教育工委、省教育廳將制定出臺(tái)教師行為準(zhǔn)則，學(xué)校將根據(jù)新時(shí)期教師道德規(guī)范要求，結(jié)合本校的實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法。將教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書(shū)育人能力，作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。要完善師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，公開(kāi)師德舉報(bào)電話(huà)、設(shè)立師德舉報(bào)箱，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加大對(duì)師德的監(jiān)管力度。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的考核，把師德建設(shè)工作開(kāi)展情況作為對(duì)年段檢查、督導(dǎo)和評(píng)估的重要指標(biāo)加以落實(shí)。
四、開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)師德建設(shè)是極為重要的基礎(chǔ)性工作，學(xué)校黨政一把手是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人，各年段要高度重視“師德建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，明確工作進(jìn)度和任務(wù)要求，及時(shí)反饋開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的進(jìn)展情況，切實(shí)把師德建設(shè)工作抓緊抓實(shí)，抓出特色，抓出成效。要注意在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、宣傳典型，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)師德建設(shè)活動(dòng)的全面開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和各年段段長(zhǎng)要以身作則，率先垂范，爭(zhēng)當(dāng)師德的楷模。黨、政、工、團(tuán)、少要充分發(fā)揮各自的職能作用，齊抓共管，努力把師德建設(shè)工作提高到新的水平。各年段要將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈。同時(shí)，學(xué)校將“師德建設(shè)年”活動(dòng)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。