校園藝術(shù)活動策劃書
校園藝術(shù)活動是豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建校園文化的重要舉措，下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的校園藝術(shù)活動策劃書，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
校園藝術(shù)活動策劃書
今年是五四運動九十九周年，建國六十九周年，為了弘揚五四愛國精神，加強校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第十八屆五月文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
通過開展文化藝術(shù)節(jié)活動，培養(yǎng)中學(xué)生的社會主義核心價值觀意識，培養(yǎng)學(xué)生崇真尚美、熱愛藝術(shù)文化的美好品質(zhì)，弘揚中華民族的偉大精神，激發(fā)愛國主義情懷，加強文化自信。努力打造我校充滿生機與活力的校園文化藝術(shù)品牌，積極營造有利于學(xué)生健康成長的校園環(huán)境,推進文明校園和諧校園的建設(shè)。
二、活動主題：飛歌踏浪 逐夢揚帆
三、活動時間：5月8日
四、組織機構(gòu)：
1、成立第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主 任：
副主任：
成 員：
2、組委會辦公室設(shè)在校團委
組 長：
成 員：
職責(zé)：負責(zé)本次活動總體設(shè)計以及統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。
五、活動具體安排：
1、宣誓活動
時 間：2018年5月8日 13:20——14:20
地 點：北區(qū)田徑場
參加人員：全校師生(補習(xí)班除外)
負責(zé)部門：團委
組 長：
成 員：
職 責(zé)：負責(zé)入團宣誓、志愿者宣誓、十八歲成人禮宣誓活動安排、實施和總結(jié)。
2、游園活動：
時 間：2018年5月8日 14：20——17：00
地 點：北區(qū)
負責(zé)部門：德育處
參加人員：高一、高二年級，初一、初二年級
組 長：
成 員：
職 責(zé)： 負責(zé)活動的組織和評比，聯(lián)系體育組給各班劃分游園活動場地，組織打分;制作獎票，并將獎票發(fā)給各班團支書。
3、歌手大賽、文藝匯演：
校園歌手大賽時間：2018年5月8 日 15:00——17:**
文藝匯演時間： 2018年5月8 日 19:00——22:00
地 點： 北區(qū)田徑場
負責(zé)部門：團委 藝術(shù)組
組 長：
副組長：
成 員：
評委成員：
計分、書寫?yīng)劆睿?郭 江
職 責(zé)：
①驗收各年級組上報的節(jié)目，并編排節(jié)目單、評分表，召集評委，準時開始演出。
?、趯⒛昙壗M上報的伴奏排序，整理好后交電教處李應(yīng)先老師處。
?、圬撠?zé)歌詠類項目的組織、評比以及文藝匯演的策劃、演出頒獎等。
④協(xié)助團委選拔并安排好節(jié)目主持人。
六、相關(guān)保障工作：
1、安全保衛(wèi)組：
組 長：易詠虹
副組長：
成 員：
職 責(zé)：
?、儇撠?zé)門禁、各項比賽與活動的安全巡查保衛(wèi)工作。
?、?制定安全工作預(yù)案，確保各項活動順利進行。
2、后勤組：
組 長：
成 員：
職 責(zé)：
① 提供后勤保障(筆、紙、水等)、布置舞臺、準備桌椅、擺放鮮花、購買獎品。
?、?宣誓活動布置
主席臺：國旗、團旗、十八歲旗、志愿者旗
場 地：成人門——操場西北角門口彩旗、條幅(邁入成人門 走好人生路) 十八響禮炮 等
?、刍顒悠陂g用電正常
3、場地劃分組：
組 長：寧宏義
成 員：高一、高二和初一、初二全體體育老師
職 責(zé)：
?、?月8日9點,按活動要求，提前劃好各班活動場地。
?、谛膱龅?—— 陳旭提供圖紙
游園活動場地——胡小虎提供圖紙
③ 5月8日12:**準時集合隊伍，并協(xié)助班主任維持好會場秩序，宣誓結(jié)束后通過成人門。
?、?5月8日18:**，組織學(xué)生有秩序的進入會場，觀看演出。
4、燈光音響、攝影組：
督 導(dǎo):
組 長：
成 員：
職 責(zé)：提供燈光音響、供電、照相、攝影、國歌、團歌、配樂詩朗誦音樂，匯演節(jié)目按順序編輯并確保宣誓、匯演順利進行等。
5、宣傳組：
組 長：
副組長：
成 員：楊
職 責(zé)：負責(zé)各類活動的前期宣傳及報道，影像資料的收集。
6、考核組：
組 長：
成 員：
職 責(zé)：負責(zé)各自分管工作落實，對到位教師的工作指導(dǎo)，調(diào)配，考核，活動結(jié)束后在一周內(nèi)將考核表簽字交校團委李春霞老師處匯總。
七、獎項安排：
1、獎項設(shè)集體獎和個人獎，頒發(fā)獎狀、證書及獎品。
2、對表現(xiàn)突出的班級，按參與人數(shù)及獲獎情況，評出“優(yōu)秀組織獎”。
3、比賽項目設(shè)一二三等獎，頒發(fā)獎狀、證書和獎品。
4、游園活動設(shè)立： 一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名。
校園藝術(shù)活動策劃
一、指導(dǎo)思想：加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主 題：舞動青春 暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會：
主 任：
副主任：
成 員：
2、組委會設(shè)辦公室
主 任：
副主任：
3、辦公室設(shè)各工作小組：
(1)、節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：
(2)、宣傳報道組：
(3)、安全保衛(wèi)組：
(4)、場地器材組：
(5)、文明衛(wèi)生組：
(6)、詩歌朗誦組：
(7)、英語口語競賽組：
(8)、書畫作品組：
(9)、聲樂、器樂組：
(10)、電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
(一)文化制作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
(二)語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。
(三)、藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：(包括各種器樂，5分鐘以內(nèi))。
2、校園“十佳”歌手賽：(5分鐘以內(nèi))
(四)、藝術(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：(1)毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM***CM。
(2)鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。
3、報名分工：
王 怡老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
陳齊美老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
李樂觀老師：繪 畫、書 法
六、各項活動具體安排：
(一)、開幕式：
(1)、時 間：**年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課
(2)、地 點：階梯教室
(3)、參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
(4)、活動內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
(二)、各項活動比賽安排(初賽在年級或班級進行)
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24(周三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25(周四)中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26(周五)中午1:00進行器樂預(yù)決賽。
5、12.29(周一)中午1:00進行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
(三)、各項活動決賽安排
略(注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)
(四)閉幕式演出：
1、時 間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩 排：12月**日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)
3、地 點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi) 容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀(或榮譽證書)。
校園藝術(shù)活動策劃方案
豐富我校師生課余文化生活，并迎接我校第一屆校園文化節(jié)，現(xiàn)籌備舉辦我校師生書畫展。本次展覽的主題為“和諧校園，展我風(fēng)采”。希望通過本次展覽能夠弘揚校園書畫藝術(shù)，提高師生書畫創(chuàng)作興趣。展覽具體事宜如下：
一、 作品征集要求：
1) 征集范圍：二中實驗學(xué)校全體師生
2) 內(nèi)容：積極健康向上
3) 形式：國畫、版畫、素描、水粉、水彩、兒童畫、書法(硬筆、軟筆)等
4) 規(guī)格：1>軟筆書法(尺寸不限)
2>硬筆A4紙大小
3>國畫(尺寸不限)
4>素描2K-8K
5>其它形式作品為4K-16K
5) 書法字體不限,草書和篆書請附譯文,書法國畫作品請盡量裱好,以便展出需要和保管。
6) 學(xué)生作品請在作品背面寫上姓名和班級
7) 作品征集截止日期：四月中旬
二、作品展覽：
1)展覽時間：**年5月
2)展覽地點：教室
三、評獎：
本校參展作品將由校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)負責(zé)人評出獎項頒發(fā)證書等.獎項設(shè)置如下:
一等獎：教師組2名(書畫各1名)、學(xué)生組4名(書畫各2名)
二等獎:4名
三等獎:4名
優(yōu)秀獎若干
四、展覽組織
組長：
組員：
宣傳：
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