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      團建集體活動方案5篇

      時間: 小姚4561 分享

      方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的團建集體活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

      團建集體活動方案1

      一、活動名稱:

      友情的呼喚,溝通的開始—大學班級聯(lián)誼活動

      二、活動目的:

      為了培養(yǎng)同學們的感情,豐富大學集體生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

      三、聯(lián)誼對象:

      外語系幼兒英語專業(yè)1班

      機電系機械制造專業(yè)2班

      四、活動時間:

      11月25日18點

      五、活動地點:

      1106教室(具體教室另行通知)

      六、活動流程策劃:

      ①由主持人宣布晚會開始

      ②準備好節(jié)目的同學上臺表演

      ③表演完后,由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊,每6個人為一個小隊,每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的。

      ④晚會期間的互動游戲:(可以有同學們任意選幾個,也可以都做。為了公平起見,所有要懲罰的人去盒子里抽簽,里面有懲罰人方法的小紙條,必須按上面的要求做)

      ⑴游戲名稱:拍七令

      游戲規(guī)則:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要說“過”,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)則罰。

      ⑵游戲名稱:雙人頂氣球接力賽

      游戲規(guī)則:每隊6人分成3組,一男一女搭配,雙方用臉夾著氣球走一段距離,換另一組接力,最先完成的勝利,輸?shù)囊环教蕴蕴环浇邮軕土P。(每次2個隊比)

      ⑶游戲名稱:瞎子背瘸子

      游戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短,哪組獲勝。輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)

      ⑷游戲名稱:兩人三足踩氣球

      游戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,每個腳上綁2個氣球,互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己隊的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

      ⑸游戲名稱:猜數(shù)字

      游戲規(guī)則:某人說一目標數(shù)字(1到100之間),告知主持人,然后開始擊鼓傳黑板檫,鼓停時,拿黑板檫的人猜一個數(shù)字,主持人告知此數(shù)字比目標數(shù)字大還是小,然后繼續(xù)傳,下個人只能在前面說過的范圍里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到懲罰。

      ⑹游戲名稱:泡泡糖

      游戲規(guī)則:主持人召集若干人上臺,人數(shù)是奇數(shù),當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,并受到懲罰,最后剩下的兩人勝出。

      ⑺游戲名稱:領頭羊

      游戲規(guī)則:每個隊自己玩,一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰,懲罰方法由自己隊內定!

      ⑻游戲名稱:一只青蛙

      游戲規(guī)則:所有同學圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者受到懲罰。

      ⑼游戲名稱:脖子接氣球

      游戲規(guī)則:每個隊的第一個人用脖子夾著氣球,然后傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,最先傳完的一隊勝利,輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)

      ⑽游戲名稱:三人抱成團

      游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

      ⑾游戲名稱:金雞獨立

      游戲規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續(xù),答對問題,問下一道,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。

      ⑿游戲名稱:吹盒子

      游戲規(guī)則:自愿者上來,兩個人蒙上眼睛,頭趴桌子上面,兩人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的勝利!

      ⑤晚會快結束時,每人發(fā)兩張紙,寫下今天最開心的事情和最不開心的事情,然后由主持人念出來,不用寫名字,我相信念出來的視屏一定很搞笑!

      ⑥主持人宣布晚會結束,大家一起清理教室,清理完后一起去KTV唱歌。

      ⑦唱完歌后清點人數(shù)一起回學校,聯(lián)誼結束!

      七、活動前期準備:

      ①班會討論

      ②跟聯(lián)誼班級班委討論

      ③寫活動策劃書

      ④準備互動游戲所需要的道具(氣球,眼罩,繩子,筆,小紙條,剪刀,盒子,報紙......)

      八、活動經費預算:

      1200元之內

      機電系機械制造2班:700元

      外語系幼兒英語1班:500元

      九、活動注意事項:

      ①同學之間要和諧,不要傷和氣

      ②注意自己的言談舉止

      ③注意教室衛(wèi)生

      團建集體活動方案2

      一、活動目的

      1、加強各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎;

      2、培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;

      3、提高會內各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。

      二、活動主題

      魅力青春,炫我風采

      三、活動時間

      __年04月——__年05月(根據(jù)內容分階段進行)

      四、活動地點

      籃球嘗南區(qū)籃球場及圓廳一(教室待定)

      五、活動內容

      1、戶外素質拓展

      各部門挑選六男六女組隊參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運球、N人(N+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

      2、部門風采展

      1)個人風采展:每個部門選出一個才藝之星參加,項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等,時間為五分鐘;

      2)部門風采展:盡量做到部門內所有干事都能參與,項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等,時間為十分鐘。

      3、籃球比賽

      各部門挑選三男兩女參加,比賽時長為40分鐘。(根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調整為三男)

      六、前期準備部門工作內容截止時間監(jiān)督人簽字組織部及時完善活動策劃,安排活動監(jiān)督人員,負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備,做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作2020年04月24日宣傳部出一塊畫板,安排好活動的各項宣傳活動,制作部門風采展活動PPT,收取整理參加個人風采展人員的PPT2020年04月18日服務部布置活動會場,借好教室及場地,活動結束后整理會場2020年04月24日外聯(lián)部安排好活動參與人員2020年04月16日辦公室安排照相人員,購買活動獎品及獎狀,安排人員負責簽到2020年04月16日

      七、活動流程

      1、2020年04月16日下午進行素質拓展活動

      2、2020年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展

      3、2020年04月23日進行籃球賽初賽,選出三隊參加2015年04月24日下午的半決賽及決賽

      八、活動細則

      1、素質拓展:

      a、踩氣球游戲,每部門出7到8人,每人兩腳上各綁5個氣球,以抽簽形勢分好組,計時開始,兩隊互踩,時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。(注:主席團從各部挑選隊友組成一隊)

      b、五人六足游戲:各部出五人,進行游戲,計時以時間長短排序。

      c、背夾氣球游戲:各部出12人,分六組,每兩人背夾一氣球到終點,把球傳給終點處等待的本隊隊員,依次接力,按時間順序排名

      d、夾乒乓球游戲:各隊出8人,拿筷子夾乒乓球,以規(guī)定時間內夾球數(shù)多少計分。

      (注:每項比賽按排名分別得分為6分,5分。4分···以此類推,最終總成績以每輪分數(shù)相加得出,前三名隊伍分獲一二三等獎,其余隊伍獲紀念獎)

      2、部門風采展:

      a、單項選出前三得獎,其他獲紀念獎

      b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書

      3、籃球賽以友誼賽進行,旨在促進部門之間聯(lián)系,無排名先后

      九、經費預算:

      1、素質拓展:飲水機借用0元

      純凈水一桶5元

      氣球5袋

      乒乓球60個

      獎品

      2、部門風采展:彩帶

      獎品

      3、籃球賽:飲水機借用

      純凈水2桶10元

      合計

      十、注意事項:

      1.各個部門在活動開始前,必須做好前期準備,使活動可以順利、有序的開展;

      2.各工作人員按時到位,做好本職工作;

      3.由于籃球及足球比賽于室外進行,要特別注意安全,同時參賽人員也要避免身體沖撞,以免受傷;

      4.如遇特殊原因(天氣,場地等限制)導致活動無法如期進行,應及時通知及處理方法;

      5.活動結束后,各部門及時做好總結工作。

      團建集體活動方案3

      一、活動主題:與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定,以大一為主)

      二、活動時間:

      三、活動地點:新校區(qū)教室(具體另行通知)

      四、活動目的:促進班級里內部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。

      五、活動流程:

      1、主持人發(fā)言,活動開始。

      2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業(yè)。

      3、知識競賽(內容可以包括科普,生活常識,還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))。

      4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲,不帶有強迫表演性質,具體游戲內容由班級組織委員協(xié)調)。

      5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當天來的嘉賓為準,以輔導員張老師為主,對于兩個班將來提出要求和意見)。

      六、嘉賓:班主任,輔導員,其它班級班委

      七、獎品準備:資源1011班委準備

      八、預期活動效果:

      通過和新生班級的聯(lián)誼,真正做到為學風建設樹立一個榜樣?;顒舆^程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識達到扎實的基礎。

      九、活動注意事項

      1、班會按時進行

      2、班會成員按時出席

      3、有較完整的班會記錄和同學們的發(fā)言稿

      4、教室與黑板布置合理

      5、班會秩序維持較好紀律

      6、保持教室清潔和活動氣氛

      團建集體活動方案4

      一﹑活動目的

      為了增強我校學生會與__大學學生會的聯(lián)系,提供一個供大家交流的空間,給大家一個互相認識交流的機會。

      二、活動主題

      __大學與海事大學 聯(lián)誼活動,與__大學學生培養(yǎng)友誼,在交流中分享經驗,豐富校園文化!

      三、活動范圍

      主辦單位:__大學學生會

      參與人員:__大學學生會代表及全體部長

      四、活動形式

      由__學生會主辦,兩校參與人員于__大學某活動場所(待定)進行聯(lián)誼活動。由雙方各自出節(jié)目表演,一同進行小游戲。最后,雙方互贈禮物。聯(lián)誼活動圓滿結束。

      五、活動的時間﹑地點

      待定(合理安排地點以便互動)

      六、活動流程

      七、活動前期準備

      1、發(fā)出活動邀請函

      2、外借或者采購適量的裝飾,和一些營造氛圍的道具等等

      3、選定領路人,以及告知領路人進入活動場所的詳細路線

      4、場地選擇和布置:合理安排地點以便準備

      5、風采展示中節(jié)目的排演與準備

      6、人員分配

      團建集體活動方案5

      一、活動主題:

      娛樂放松身心,增進相互了解。

      二、活動目的:

      1、豐富部門成員的課余生活,讓同學們在親近大自然的過程中陶冶個人情操。

      2、加強學院學生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強部門凝聚力。

      3、對部門來說,為各部門干事帶給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流潛力。

      三、活動好處:

      1、增進兩個部門干事之間的友誼。

      2、為兩個部門的干事帶給了展現(xiàn)自我的舞臺。

      3、透過交流能夠增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作帶給便利。

      四、活動時光:

      20__年__月19日

      五、活動地點:

      __市__公園

      出游方式:公共汽車

      景點介紹:

      __公園是__的免費開放公園。公園位于__經濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域,依托運河而建,總面積45公頃。作為__市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心,__公園不僅僅是廣大市民休閑健身的適宜場所,也是展示__城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

      六、活動負責人及參與人:

      參與人:__學院大學生事務服務中心教管部干事、機械學院新聞部干事。

      七、活動資料:

      (一)活動前期

      1、透過自薦選出兩名組織人員,負責部門之間的協(xié)調和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點名。

      2、準備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具。

      3、部門干事自我準備游玩期間所需的點心水果等食物,并群眾購買部分零食瓜果。

      (二)活動期間

      1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如群眾行動不便,可分成幾個小組行動,最后集合回校。

      2、游覽過程中可穿插小游戲,調節(jié)活躍氣氛,如:

      a、真心話游戲

      用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學,答完后就問下一個問題,答案由其他同學評論為是否為真心話。(游戲雖簡單,但是玩起來卻能夠很開心,把平時想問卻不敢開口的問題能夠提出來,這樣加強互相的了解。)

      b、報紙游戲

      在地上放在一張攤開的報紙,以小組為單位,準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上,要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯的腳下的報紙就對折一次,答對的能夠有一次惡整權,將其中一組的報紙對折一次,直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報紙,當某小組報紙對折越小,兩人間的距離會更近。)

      c、快樂傳真

      選出一組人,當?shù)谝粋€人被告知一句話后,再透過動作來表達這句話,第二個人模仿第一個的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

      d、K歌賽

      以小組為單位,大家就一個主題進行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要理解懲罰。

      3、游覽__公園代表性的景點——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。

      (三)活動后期

      1、兩部門干事集合后一同回校。

      2、說說大家透過這次游玩的感觸,與大家進行分享,同時對這次負責人的工作進行評價和總結。

      八、經費預算:

      群眾采購零食瓜果100元

      九、注意事項:

      1、部門干事務必準時到場。

      2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等。

      3、以防聯(lián)誼當天天氣有變,大家隨身帶好雨傘。

      4、活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現(xiàn)不必要的損失。

      5、請各位干事妥善保管好自我的貴重物品,包不離身。

      6、聯(lián)誼結束后大家一同乘公車回學校,請勿脫離團隊。

      7、如有突發(fā)狀況請及時與兩位組織者聯(lián)系。

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