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      課外跳繩活動實施方案

      時間: 健輝0 分享

      為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的課外跳繩活動實施方案,歡迎閱讀!

      課外跳繩活動實施方案(精選篇1)

      為了確保冬鍛體育活動的有序有效深入開展,進一步豐富學生體育活動,形成“我運動,我健康,我快樂”的校園運動氛圍,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身運動意識,引導和促進學生體能全面發(fā)展,我校在舉辦體育節(jié)和田徑運動會的基礎上,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,廣泛開展學生冬季體育鍛煉活動。具體安排如下:

      一、活動內(nèi)容:

      1、組織學生開展冬季跳繩和其他鍛煉活動。

      2、比賽項目:

      1)跳短繩比賽:

      一年級:并腳跳男女各10名、單腳跳男女各5名計時1分鐘

      二、三年級:并腳跳男女各5名、單腳跳男女各5名、帶人跳男女各5名(可男女生混合跳)計時1分鐘。

      注:每位運動員單腳跳與并腳跳只能參加一項,帶人跳可兼報。

      2)跳長繩比賽:

      四、五、六年級:“8”字接力跳繩,組成男女各兩隊,每隊跳繩人數(shù)不少于8人,另加2名搖繩(教師可參與跳繩和搖繩)計時3分鐘

      二、獎項設立(3個校區(qū))

      1、一、二年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個

      2、三年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎3個

      3、四、五年級設團體一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個

      4、六年級年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個

      三、活動時間:

      20__年11月至20__年1月

      四、活動過程:

      1、宣傳階段:提高認識廣泛宣傳學校體育活動。每位學生準備一根短繩,每班準備兩條長繩。

      2、鍛煉階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學?,F(xiàn)有的體育場地設施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人參與“并腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。

      3、比賽階段:各班主任、體育老師,認真抓好各班的冬鍛活動,落到實處。定于20__年1月7日至9日下午第一節(jié)課進行冬鍛“迎新跳繩”比賽。

      4、表彰階段:20__年1月底對冬鍛活動進行總結(jié),并對鍛煉活動中組織開展較好的班級進行表彰。

      五、安全要求:

      1、醫(yī)務室要加強學生在各項體育活動和跳繩鍛煉中的醫(yī)務監(jiān)督。

      2、各班在活動過程、組織都要嚴格把關(guān),切實做到安全、衛(wèi)生、科學,盡量避免傷害事故的發(fā)生。

      六、報名表

      年級: 班級:

      性別 項目

      性別 項目

      課外跳繩活動實施方案(精選篇2)

      一、運動目標

      1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

      2、 讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

      3、 促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

      4、結(jié)合陽光一小時活動,改革大課間活動方案,創(chuàng)造有特色的活動氛圍,真正落到每天鍛煉一小時。

      5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

      二、活動形式:

      本學期采用分班活動形式,以動感的音樂為背景串聯(lián)活動全過程。每天大課間進行。

      三、實施措施:

      由老師帶隊到指定地點進行跳繩練習(各班繩子自備)?;顒有问娇舍槍μK比賽項目進行練習也可利用繩子創(chuàng)編各種游戲。師積極鼓勵學生做到“人人有繩 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩”并跟班指導,參與學生活動。(選用輕快、活潑的音樂)。

      放松心情、調(diào)整情緒。室外活動按當天活動場地就地組織整理器材,整隊聽音樂統(tǒng)一做放松操后排隊回到教室。(舒緩的音樂)。 學生要求:在輕音樂中學生跳放松舞,整理器材,回歸教室。

      教師要求:跟班指導學生整理器材,組織隊伍進行放松活動,組織學生排隊回到教室。

      四、活動內(nèi)容:

      并腳跳、雙腳交換跳、單腳跳、雙搖跳、一人帶一人跳、“8”字接力跳

      課外跳繩活動實施方案(精選篇3)

      一、活動意義:

      為了普及學校體育運動,豐富校園文化,增強學生體質(zhì);提高運動技術(shù)能力,增進學生運動興趣;增強班級凝聚力,特舉辦__年萬杰朝陽小學部跳繩比賽。

      二、競賽時間:

      10月19日—10月23日

      三、競賽地點:

      教學樓前操場

      四、競賽內(nèi)容:

      (一)、一分鐘短繩:一至五年級各班全體同學參加比賽。

      (二)、集體三分鐘分鐘長繩:一至五年級各班全體參加。

      五、競賽規(guī)則:

      (一)、一分鐘短繩:

      1、方法:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

      2、限時一分鐘,中斷可繼續(xù),一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

      3、全班所有學生成績相加取平均值為本班的最后成績。

      (二)、五分鐘長繩:

      各班班主任與副班主任兩個人甩繩,剩余同學全部排隊依次參與比賽,一個同學跳過記一次成功,以五分鐘內(nèi)跳出的總次數(shù)作為該班成績。

      六、競賽獎項:

      單人獎:各年級一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎。

      優(yōu)勝獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數(shù)最多班級獲得優(yōu)勝獎。

      優(yōu)秀獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數(shù)第二的班級獲得優(yōu)秀獎。

      機動獎項:根據(jù)比賽的實際情況,由學部校長指定!

      七、賽裁判安排:

      裁判長:

      副裁判長:

      計算成績:

      一分鐘短繩計數(shù)老師(10名):參賽年級正負班主任老師以外的老師選調(diào)擔任。

      三分鐘長繩計數(shù)老師:

      平均成績計算:

      寫獎狀:

      計時員:

      頒獎人:

      課外跳繩活動實施方案(精選篇4)

      一、活動背景

      為進一步深入推進我校新課程改革,在校領導和各班主任的大力支持下,我們組建了高新區(qū)鳳凰學校花樣跳繩社團。目的是為了增強學生的身體素質(zhì),提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強班級之間的聯(lián)系與交流。使廣大小學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我校學生社團文化生活,推動我校社團的發(fā)展。

      二、社團名稱

      小學花樣小跳繩社團

      三、活動時間

      每周星期三下午第三節(jié)課時間

      四、社團領導機構(gòu)

      組長:

      副組長:

      成員:

      具體實施人:各班級體育老師

      五、活動學員

      1—2年級每班三名

      六、活動地點

      校園操場

      七、活動流程

      (一)、活動前期(3月14日——4月9日)

      1、制定社團活動方案。

      2、做好活動的前期宣傳工作,學生報名。

      3、準備活動物品。

      4、對報名學生進行基本技能測試,確定學員名單。(3月28日進行)。

      5、活動啟動儀式。

      (二)、活動中期(4月11日——4月底)

      1、組織學員進行各類跳繩訓練。

      2、編排花樣跳繩。

      3、花樣跳繩訓練。

      (三)、活動匯報展示。(5月)

      1、集體訓練。

      2、帶領學員帶音樂節(jié)奏的排練。

      3、展示。

      (四)、活動后期(5月—6月底)。

      1、社團活動進行正常訓練。

      2、活動小結(jié)。

      八、注意事項

      1、輔導老師負責每一次活動按時進行。

      2、每一次活動嚴格考勤,并做好記錄。

      3、要求每一位學員注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。

      課外跳繩活動實施方案(精選篇5)

      一、指導思想

      為了落實關(guān)于《落實學生每天一小時體育鍛煉實施方案》,普及學校體育運動,增強學生體質(zhì),豐富校園文化;提高運動技術(shù)能力,提高學生運動興趣。根據(jù)學?;顒诱n要求,結(jié)合本校的具體情況和學生興趣、愛好的特點,創(chuàng)建一套科學的、學生感興趣的體育與健康活動課。

      二、活動內(nèi)容:

      花樣跳繩:簡單的跳繩也可以跳出繁多的花樣,給健身帶來無窮的樂趣。一人跳短繩時,在腳步變化中還可以加上手臂搖繩的變化做出各種各樣的動作,根據(jù)這些可以創(chuàng)造出多種多樣的趣味跳繩方法。

      三、活動對象:

      一至五年級學生自愿報名,控制在1016人。

      四、活動場地:

      學校操場

      五、活動時間:

      每周二、四下午第三節(jié)活動課

      六、活動組織:

      王效鳳

      七、活動成果:

      學期末或?qū)W校大型活動中,以節(jié)目的形式,表演展示。

      八、保障措施:

      實行點名制度,保證在規(guī)定時間、規(guī)定場地和規(guī)定的人員進行訓練與學習。

      課外跳繩活動實施方案(精選篇6)

      一、比賽目的:

      推進素質(zhì)教育,普及體育運動;增強學生體質(zhì),豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

      二、比賽時間:

      20__年10月16日下午第七、八節(jié)課。

      三、比賽地點:

      學?;@球場

      四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法)

      單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。

      五、比賽人數(shù):

      各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。

      六、比賽規(guī)則:

      比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

      七、獎項設置:

      個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一名是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)

      八、活動領導小組,裁判、工作人員安排

      組長:

      成員:

      裁判長:

      裁判員:

      計時員:

      計數(shù)員:由學生擔任(4-6年級各班報2人擔任計數(shù)員)

      記錄員:由學生擔任

      統(tǒng)計員:由學生擔任

      宣告:學生兩人

      攝影負責:

      九、活動器材:

      跳繩由學校統(tǒng)一配備。

      十、活動要求:

      1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

      2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

      3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

      4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

      5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

      6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

      7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

      8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

      9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。

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