為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的績效實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

績效實(shí)施方案1

根據(jù)國家人事部、財(cái)政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實(shí)施意見》和省教育廳[]號(hào)《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實(shí)施暫行辦法的通知》精神，為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，全面履行職業(yè)教育職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制，堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用，真正做到做與不做不一樣，干多干少不一樣，激勵(lì)全校廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

二、考核分配原則

(一)“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則

崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒有崗位績效考核結(jié)果，不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。

(二)“公正、公平、公開”的原則

崗位績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

三、工作量核定

(一)滿工作量的規(guī)定

教師聘課12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為滿工作量。

(二)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)系數(shù)

按省教體廳文件規(guī)定,政治、計(jì)算機(jī)課時(shí)系數(shù)為1；語文、英語、數(shù)學(xué)課時(shí)系數(shù)為1.25；體育課時(shí)系數(shù)為0.9；音樂、美術(shù)、健康教育、勞動(dòng)技能課時(shí)系數(shù)為0.83；專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課時(shí)系數(shù)為1.25（各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié)，體育包括早操、課間操和課外活動(dòng)，禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)校活動(dòng)服務(wù)工作。）

(三)考核績效工資

學(xué)期考核績效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個(gè)系列，分別按教代會(huì)通過的量化考核方案進(jìn)行考核，

四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《＊＊省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺遵守各種規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作，對(duì)教職工實(shí)行平時(shí)月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。

2、教工一個(gè)月內(nèi)曠工累計(jì)2天以上，或事假累計(jì)3天以上，或病假累計(jì)7天以上者不得當(dāng)月績效工資；教工在一個(gè)學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計(jì)10天以上，或事假累計(jì)1個(gè)月，或病假累計(jì)3個(gè)月以上不得當(dāng)期績效工資，且目標(biāo)考核分為0分，并取消年度評(píng)先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎(jiǎng)。

3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計(jì)后按追究責(zé)任的辦法通報(bào),學(xué)期結(jié)束從個(gè)人目標(biāo)考核分中扣除。考核以科部為單位,每月統(tǒng)計(jì)匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實(shí)施。全?？记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計(jì)扣至責(zé)任人。

五、工作量工資分配辦法

1、按照每一位教師的績效工資總額的50%為其工作量工資，按照上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真、科學(xué)核定每一位教師的工作量，按照考核凡滿量、滿勤工作者，每月足額發(fā)放；

2、工作量不飽滿者，按照所缺百分比扣除工作量工資；

3、缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定，從工作量工資中足額扣除；

4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分。

5、層級(jí)、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例，原則上控制在1.53倍

六、績效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

1、擔(dān)任三年級(jí)課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計(jì)算績效津貼;超額完成對(duì)口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師加分計(jì)算，獲得大于100%的績效工資；完成對(duì)口升學(xué)本、專科基本任務(wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資；完不成對(duì)口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計(jì)算獲得相應(yīng)比例的績效工資。

2、擔(dān)任一、二年級(jí)課程教師，參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目，按統(tǒng)調(diào)考成績，加計(jì)考核成績獲得績效工資；凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目，按參加學(xué)校教考分離成績，加計(jì)考核成績獲得績效工資。既有對(duì)口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者，按照就高不就底原則加計(jì)考核分計(jì)算績效工資。無法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%（數(shù)學(xué)、英語10%）以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資；達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績效工資；及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試，及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資，兩項(xiàng)都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。

3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96％以上者、完成短期培訓(xùn)260人，學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)，簽有勞動(dòng)就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99％以上（對(duì)口升入高校除外），有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者，負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計(jì)考核成績獲得100%的績效工資，完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資。

4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分（100分制）計(jì)算績效工資。

5、各項(xiàng)任務(wù)完不成的個(gè)人或單位，主任扣總額的5％，主管科長扣3％，主管副校長扣2％。

6、每學(xué)年第一學(xué)期，若沒有上級(jí)教育部門組織的統(tǒng)一考試成績，可按學(xué)校期未考試教考分離成績（管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù)）計(jì)算績效津貼。

七、具有下列情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

1、不請(qǐng)假或請(qǐng)假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸，一學(xué)期連續(xù)曠工5個(gè)工作日，或累計(jì)超過10個(gè)工作日；事假累計(jì)超過1個(gè)月的；病假累計(jì)超過3個(gè)月的；

2、損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣的；

3、利用職務(wù)之便謀取私利的；

4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財(cái)物的；

5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的；

6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。

八、崗位績效工資的發(fā)放形式

崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，具體由各科室聯(lián)合計(jì)算。辦公室匯總，經(jīng)校長審核，公式3天以上無異議，最后由財(cái)務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資，學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資。

九、審核程序及實(shí)行

本實(shí)施方案經(jīng)過教代會(huì)討論通過，報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳審核后，從20xx年月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺(tái)的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。

十、本《辦法》由校務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)解釋

中職學(xué)校績效工資實(shí)施

績效實(shí)施方案2

為進(jìn)一步落實(shí)國家和我省高?？冃ЧべY管理政策，增加獎(jiǎng)勵(lì)性績效投入，優(yōu)化績效工資分配與發(fā)放管理方式，經(jīng)20xx年4月22日第15次黨委會(huì)議研究通過，對(duì)《遼東學(xué)院績效工資分配與發(fā)放辦法》（遼東學(xué)院〔20xx〕262號(hào)）部分內(nèi)容調(diào)整如下：

一、調(diào)整原則

（一）堅(jiān)持績效分配政策的穩(wěn)定性，并根據(jù)一個(gè)聘期以來的運(yùn)行情況局部微調(diào)，逐步解決崗位津貼不均衡、不充足等問題。

（二）突出和優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼分配，落實(shí)高校績效工資政策導(dǎo)向，合理調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)性績效內(nèi)容，增量投入，提高獎(jiǎng)勵(lì)性績效比重。

（三）體現(xiàn)績效分配二級(jí)管理和重心下移，課時(shí)津貼和輔導(dǎo)員津貼統(tǒng)一核算到二級(jí)單位，落實(shí)單位績效分配與考核自主權(quán)力。

二、調(diào)整內(nèi)容

（一）關(guān)于課時(shí)津貼的調(diào)整

1、課時(shí)津貼總額根據(jù)學(xué)校年度內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行設(shè)定。課時(shí)津貼由超工作量津貼、外聘教師津貼和學(xué)校新增津貼額度組成。

2、學(xué)校以各單位應(yīng)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)（參考培養(yǎng)方案、專業(yè)班級(jí)數(shù)等）為基礎(chǔ)核算課時(shí)津貼額度，將課時(shí)津貼統(tǒng)一劃撥給各單位（包含公共課），各單位自行制定教師課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)。原定基本教學(xué)工作量只作為教師教學(xué)工作量考核使用，不再作為津貼核定和分配的標(biāo)準(zhǔn)，課時(shí)津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由各教學(xué)單位根據(jù)單位實(shí)際情況制定。

3、外聘教師課時(shí)津貼納入課時(shí)津貼總額，學(xué)校不再另外核定和發(fā)放外聘教師津貼。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)需要聘用（不得低于各專業(yè)類評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)）外聘教師，并自行確定課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)。

4、各教學(xué)單位應(yīng)將本單位年度創(chuàng)收分成資金的30—50%作為附加投入，增加到本部門教師課時(shí)津貼總額中統(tǒng)籌分配。

5、課時(shí)津貼由課程歸屬單位核算發(fā)放?？缭撼袚?dān)教學(xué)任務(wù)的，由教學(xué)任務(wù)歸屬單位聘用并發(fā)放課時(shí)津貼。

6、公共選修課課時(shí)津貼由教務(wù)處統(tǒng)一核算和發(fā)放，直接發(fā)放到授課教師個(gè)人。

（二）關(guān)于輔導(dǎo)員津貼調(diào)整

1、輔導(dǎo)員津貼總額根據(jù)學(xué)校年度內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行設(shè)定。輔導(dǎo)員津貼由專職輔導(dǎo)員津貼和輔導(dǎo)員超工作量津貼構(gòu)成。

2、學(xué)校以學(xué)院為單位、以學(xué)生數(shù)為基礎(chǔ)統(tǒng)一核算輔導(dǎo)員工作量和輔導(dǎo)員津貼額度，將輔導(dǎo)員津貼統(tǒng)一劃撥到學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)籌發(fā)放輔導(dǎo)員津貼。

3、鼓勵(lì)各學(xué)院對(duì)學(xué)生管理進(jìn)行改革，可聘任專業(yè)教師承擔(dān)兼職輔導(dǎo)員工作，改革方案報(bào)學(xué)生處備案。

（三）關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼的調(diào)整

1、獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼按年度發(fā)放。學(xué)校根據(jù)各單位績效結(jié)果發(fā)放到各單位，各單位根據(jù)考核結(jié)果確定分配檔次。機(jī)關(guān)教輔單位享受學(xué)校平均績效。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼由現(xiàn)有的年底績效+院管基金+保健費(fèi)（有毒有害崗位津貼）+新增績效構(gòu)成。

（1）年底績效以在崗教職工當(dāng)年12月份的國家工資前兩項(xiàng)（崗位工資和薪級(jí)工資）為依據(jù)核算。

（2）院管基金和保健費(fèi)按原文件規(guī)定的核算原則核算，并統(tǒng)一撥付到二級(jí)單位。院管基金用于院內(nèi)績效分配調(diào)整，由各單位自行制定發(fā)放辦法。

（3）學(xué)校新增績效額度以教職工一個(gè)月校內(nèi)績效為依據(jù)，以每個(gè)人績效額度核撥到各單位。各單位根據(jù)本單位工作實(shí)際、體現(xiàn)績效導(dǎo)向制訂實(shí)施細(xì)則，經(jīng)學(xué)校審批同意后在本單位實(shí)施。

（4）當(dāng)年在崗?fù)诵?、調(diào)離、死亡人員或新入職人員按實(shí)際在崗月數(shù)折算獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼。

（四）關(guān)于地方津貼的調(diào)整

因歷史原因，我校校內(nèi)績效工資中一直有“丹東地方津貼”、“在職保留額”和“在職職工余額分配”三個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)國家和我省工資政策，此三項(xiàng)早已取消，不應(yīng)再列入工資項(xiàng)目。根據(jù)我校實(shí)際情況，將此三項(xiàng)合并為“地方保留津貼”項(xiàng)，固化于校內(nèi)工資中，不再隨本人職務(wù)職級(jí)變化而調(diào)整。

新入職人員按入職時(shí)的職務(wù)職級(jí)、參考原標(biāo)準(zhǔn)確定地方保留津貼額度，并不再隨本人職務(wù)職級(jí)變化而調(diào)整。

三、組織管理

（一）學(xué)?？冃ЧべY分配與發(fā)放管理工作在績效津貼分配制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施。

1、學(xué)校成立績效工資發(fā)放管理工作組，分管人事工作校領(lǐng)導(dǎo)任組長，人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人任成員，由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。工作組負(fù)責(zé)審批各單位實(shí)施細(xì)則，核算、劃撥績效工資，以及對(duì)績效工資分配發(fā)放爭(zhēng)議的仲裁。

2、各單位黨政聯(lián)席會(huì)議或各部門成立績效工資發(fā)放管理工作小組負(fù)責(zé)相關(guān)工作，各單位黨政負(fù)責(zé)人任組長。

（二）各單位要制訂本單位績效工資分配與發(fā)放管理實(shí)施細(xì)則，具體確定本單位績效津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放方式和管理要求。

1、各單位應(yīng)結(jié)合本調(diào)整意見精神，參考崗位績效考核要求做好細(xì)則編制工作，統(tǒng)籌好課時(shí)津貼、輔導(dǎo)員津貼、獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼以及各單位創(chuàng)收增加投入等的分配和使用，公平公正實(shí)施，發(fā)揮出績效工資獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)先、激勵(lì)引導(dǎo)作用。

2、實(shí)施細(xì)則實(shí)行審批制。實(shí)施細(xì)則應(yīng)由單位充分討論，經(jīng)單位教職工大會(huì)通過后，報(bào)學(xué)校績效工資發(fā)放管理工作組審批。經(jīng)批準(zhǔn)后在本單位組織實(shí)施。

（三）學(xué)校績效工資發(fā)放管理工作組每年度根據(jù)學(xué)?？冃ЧべY預(yù)算統(tǒng)一核算各項(xiàng)津貼分配額度。

四、附則

（一）科研津貼按照最新的科研管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校特設(shè)博士學(xué)位津貼和學(xué)校同意補(bǔ)貼的其他特殊崗位津貼等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）當(dāng)年異動(dòng)人員（在崗?fù)诵?、調(diào)離、死亡人員）的獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼（年底績效和學(xué)校新增績效額度）已經(jīng)統(tǒng)一劃撥給各單位的，由各單位負(fù)責(zé)核算和發(fā)放；未劃撥到各單位的，一般由學(xué)校核算并直接發(fā)放給本人。

（三）《遼東學(xué)院績效工資分配與發(fā)放辦法》（遼東學(xué)院〔20xx〕262號(hào)）繼續(xù)執(zhí)行，辦法中與本調(diào)整意見矛盾的內(nèi)容按本調(diào)整意見執(zhí)行。學(xué)校其他管理規(guī)定中與本調(diào)整意見相沖突的按本調(diào)整意見執(zhí)行。

（四）本調(diào)整意見由學(xué)校績效工資發(fā)放管理工作組負(fù)責(zé)解釋，自20xx年度起試行。

績效實(shí)施方案3

為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率，提升教師教學(xué)能力，增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績效工資實(shí)施意見，結(jié)合我校區(qū)實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。

一、師德（15分）

1、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，同時(shí)做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(2分)

2、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，確保學(xué)生在校期間的安全，創(chuàng)建和諧校園，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。（4分）

3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)新的教改課改理念。（2分）

4、積極主動(dòng)參加愛校、護(hù)校，切實(shí)做好夜間輪流值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。（4分）

5、做好家訪工作，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的發(fā)展特長和缺陷，與家長達(dá)成共識(shí)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性培養(yǎng)。（1分）

因工作失誤，導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會(huì)工作等受到處理者此項(xiàng)不得分。

二、師能

1、教學(xué)設(shè)計(jì)（15分）

所查科目及分值：語文15分、數(shù)學(xué)15分、英語15分、科學(xué)15分、品德15分。

包班教師只查語文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。

2、作業(yè)（20分）

科目及分值：主科：語文20分、數(shù)學(xué)20分、英語20分、科學(xué)20分

副科：品德、音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)

（1）擔(dān)任多門主科的取其平均值。

（2）只兼副科的得10分。

（3）教主科兼副科的，副科不計(jì)分。

3、優(yōu)質(zhì)課

每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評(píng)選出20%的完小級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

4、教研

（1）根據(jù)校區(qū)制定的教研計(jì)劃，參加集體教研活動(dòng)，每人每學(xué)期底分5分，缺一次扣1分，組長加2分。

（2）個(gè)人教研：期末檢查聽課記錄，每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié)，有評(píng)析，滿分2分。

5、論文

凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎(jiǎng)的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計(jì)等，縣級(jí)加1.5分，市級(jí)加3分，省級(jí)加5分。

三、工作量

1、任課分

每周每班按44節(jié)計(jì)算，每任一節(jié)課加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

2、學(xué)生人數(shù)分

該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時(shí)數(shù)的比例（任兩個(gè)班以上的累加計(jì)算）

3、加分

（1）主管教師管理分=班數(shù)×0.3

（2）凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級(jí)前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。（分配辦法：獲獎(jiǎng)得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù)）

四、教學(xué)成績

根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評(píng)（校區(qū)決定）

1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。

2、考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

3、教學(xué)成績分值為150分。

計(jì)算方法：該科教師成績分值=150÷該科第一名的考試成績分×該科教師所任科目取得的平均成績。

4、兼課教師教學(xué)成績依3計(jì)算，取其平均值為該教師的教學(xué)成績分值。

五、考勤

1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。

2、每遲到或早退一次扣0.1分。

3、礦工一晌扣1分。

4、根據(jù)校區(qū)請(qǐng)銷假制度規(guī)定，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù)，3天內(nèi)每晌扣0.1分，超過3天，每晌扣0.2分，不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

考勤以各學(xué)校考勤記錄為準(zhǔn)，每月匯總上報(bào)校區(qū)。各校對(duì)考勤記錄和請(qǐng)銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管，以備查驗(yàn)。校區(qū)不定時(shí)進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)考勤不實(shí)，該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分，并在校區(qū)通報(bào)批評(píng)。

六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)

績效實(shí)施方案4

為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級(jí)優(yōu)酬、適當(dāng)兼顧公平的分配原則，學(xué)校經(jīng)過多次研究談?wù)?，參照兄弟學(xué)校做法，結(jié)合本校實(shí)際，在以前多學(xué)期試行的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政會(huì)研究，特制定本方案。

一、績效工資構(gòu)成和分配：

學(xué)?？冃ЧべY總量由上級(jí)撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會(huì)贊助款合并構(gòu)成，在總量內(nèi)進(jìn)行班主任和校務(wù)津貼、超課時(shí)津貼、加班和質(zhì)量獎(jiǎng)懲金四個(gè)方面的分配。

二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：zz 成員：zz

2、監(jiān)督小組： 組長：zz

3、考核形式 考核結(jié)果由考核組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公布，監(jiān)督組復(fù)核后交組長確認(rèn)發(fā)放。

三、績效工資計(jì)算和發(fā)放辦法

1、月超課時(shí)津貼計(jì)算辦法：教師實(shí)際周超平均課時(shí)節(jié)數(shù)（不含午間課）x 10元為本人月課時(shí)津貼。①教師周課時(shí)節(jié)數(shù)按學(xué)科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)1.2，其它有單元測(cè)試的1.0，無單元測(cè)試的0.8。班額系數(shù)：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。②任教兩班或以上語文數(shù)學(xué)者每月另加50元。③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。④畢業(yè)班主科教師每月加20元。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。本學(xué)期平均課時(shí)按校長任課9.6節(jié)計(jì)算，督導(dǎo)員享受一半平均課時(shí)。

2、班主任基本津貼計(jì)算辦法：30元+1元x學(xué)生數(shù)，畢業(yè)班每月加10元，護(hù)送每次1元（雨天取消），低年級(jí)就餐維護(hù)每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行責(zé)任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項(xiàng)由政教主任制表。學(xué)前班班主任暫納入學(xué)校計(jì)發(fā)。

3、月校務(wù)津貼計(jì)算：校長、書記120元，副校長100元，副園長、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財(cái)務(wù)80元，辦公室等50元。校務(wù)兼職適當(dāng)加10—30元，但不得超過校長津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補(bǔ)助(午休期間40元)。此項(xiàng)由校長制表。

4、加班計(jì)算：⑴兼職崗位（速印、飲水、備課組長、水電、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、校園博客、遠(yuǎn)教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進(jìn)行發(fā)放。⑵集體走訪、教學(xué)教研活動(dòng)、大型文體活動(dòng)以及教職工集中勞動(dòng)按參加次數(shù)和工作量適當(dāng)發(fā)放加班補(bǔ)助和車費(fèi)補(bǔ)助。⑶專項(xiàng)加班按工作情況和效果發(fā)放補(bǔ)助和獎(jiǎng)金。④臨時(shí)緊急性加班按工作強(qiáng)度和工作量適當(dāng)發(fā)放，一般一天不超過30元。節(jié)假日加班按國家相關(guān)制度執(zhí)行，一般一天不超過50元。⑤教師跟車由幼兒園或寄宿部制表出賬。此項(xiàng)由分管校務(wù)成員制表。

5、教育教學(xué)教研獎(jiǎng)金，按相關(guān)制度執(zhí)行。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

6、上級(jí)撥付到校的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法：達(dá)到平均課時(shí)的足額享受，未達(dá)到的按所達(dá)到（校長課時(shí)）的比例發(fā)放，超過的不再加發(fā)。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

7、專職安保（zz）全額享受上級(jí)撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和全員性福利待遇，另每月設(shè)立50元目標(biāo)獎(jiǎng)。目標(biāo)獎(jiǎng)由綜治主任追究制表。

8、專職后勤人員（zz）全額享受上級(jí)撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進(jìn)貨每周發(fā)放補(bǔ)助30元。

9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。①足額享受上級(jí)撥付到校的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，②另外發(fā)放實(shí)際周超課時(shí)節(jié)數(shù)（本學(xué)期以校長課時(shí)為基準(zhǔn)）x N元的月課時(shí)津貼(N小于10)，③就餐午休維護(hù)的補(bǔ)助，每天4元。第②項(xiàng)由園長制表。

10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學(xué)期發(fā)放500元交通補(bǔ)助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。

11、責(zé)任追究罰款

學(xué)校對(duì)在常規(guī)教學(xué)和管理中出現(xiàn)問題的教職工進(jìn)行責(zé)任追究，相應(yīng)罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應(yīng)得部分，從福利中扣除。此項(xiàng)由校長根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。

四、說明

1、績效工資一般在學(xué)期結(jié)束發(fā)放，經(jīng)濟(jì)條件允許則按月發(fā)放。若總量不足，則按比例發(fā)放。

2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔(dān)責(zé)任崗位的教師不參與績效評(píng)估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學(xué)期向?qū)W校交一定的頂崗費(fèi)：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個(gè)月按上崗教師對(duì)待。

3、公司聘請(qǐng)人員除不享受超課時(shí)津貼外，凡承擔(dān)較多教學(xué)任務(wù)者可以參加學(xué)校其他績效分配，并免除伙食費(fèi)，每月發(fā)放校齡津貼（從承擔(dān)教學(xué)工作日起算，每年50元遞增，本學(xué)期止章欽第三年150元，zz第二年100，zz第一年50）。

5、以前相關(guān)制度與此方案不符的，按此方案執(zhí)行。

績效實(shí)施方案5

一、指導(dǎo)思想和分配原則

（一）指導(dǎo)思想

在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下，在上級(jí)核定的績效工資總量內(nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，建立符合本校特點(diǎn)的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性。

（二）分配原則

1。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。同時(shí)，兼顧學(xué)校以往實(shí)施多年的分配制度和學(xué)校各類人員之間績效工資分配關(guān)系。

2。堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作，在充分征求廣大教職員工的意見下，制定具體的分配方案，報(bào)主管部門審核后，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、實(shí)施對(duì)象

州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全部在編在崗人員。

三、績效工資考核辦法

（一）考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

成員

（二）考核工作小組：

組長

成員

（三）績效工資的總量和構(gòu)成：

教職工績效工資的`總量為教職工的基本工資、薪級(jí)工資和地區(qū)補(bǔ)貼以外的所有津貼及補(bǔ)貼。

教職工績效工資由基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分構(gòu)成，其中基礎(chǔ)性部分占績效工資總量的70%、獎(jiǎng)勵(lì)性部分占30%。

（四）績效工資分配：

1。基礎(chǔ)性績效工資設(shè)崗位津貼、節(jié)日補(bǔ)貼兩個(gè)項(xiàng)目。崗位津貼以職務(wù)（崗位）為依據(jù)，分檔次按月發(fā)放。節(jié)日補(bǔ)貼每人每年4000元，分四大節(jié)日（元旦、春節(jié)、五一、國慶）發(fā)放，每人每個(gè)節(jié)日1000元。

2。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資設(shè)班主任津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、超課時(shí)津貼等項(xiàng)目。

班主任津貼發(fā)放對(duì)象為擔(dān)任班主任崗位的人員，每人每月200元。

年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象為年度考核合格以上的人員，標(biāo)準(zhǔn)為本人上年度12月份基本工資額，在考核的次年1月發(fā)放。

獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配按照多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，以工作人員承擔(dān)任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)效果、其他綜合表現(xiàn)等作為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的主要依據(jù)。沒有崗位績效考核結(jié)果者不參與績效工資分配。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)津貼的分配

獎(jiǎng)勵(lì)津貼分月獎(jiǎng)勵(lì)津貼和學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼，其中月獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的70%，學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的30%。月獎(jiǎng)勵(lì)津貼按月發(fā)放，學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼在每學(xué)期末（學(xué)校年末）發(fā)放。

1。月獎(jiǎng)勵(lì)津貼分為工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分。工作量津貼包括課時(shí)（工作任務(wù)）津貼、超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼等，業(yè)務(wù)量津貼主要指行政領(lǐng)導(dǎo)在行政工作中與外單位聯(lián)系通訊費(fèi)、參加市內(nèi)各種會(huì)議的交通費(fèi)等。（具體辦法按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）

2。學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼包括績效考核獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)兩部分?？冃Э己霜?jiǎng)勵(lì)在每學(xué)期末發(fā)放，業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)年末發(fā)放。

績效考核獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)績效考核結(jié)果進(jìn)行分配?？冃Э己艘怨ぷ魅藛T完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。每人基本分為100分。其中德20分，能25分，勤25分，績30分。

德，是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

能，是指履行工作職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括工作人員具備的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力、創(chuàng)新能力等。

勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等。

績，是指完成教育教學(xué)工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)。主要指標(biāo)包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、個(gè)人專業(yè)發(fā)展等。

根據(jù)學(xué)校制定的績效考核的具體細(xì)則，對(duì)在職在編的教職工進(jìn)行定量考核，確定其相應(yīng)的等級(jí)（優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職）。

業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)主要包括下面兩部分：

①教師參加科研課題、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、獲得各種榮譽(yù)等按《州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工獎(jiǎng)懲制度》給獎(jiǎng)。

②高考獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)當(dāng)年中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案及中、高考業(yè)績來確定獎(jiǎng)勵(lì)。

績效實(shí)施方案6

根據(jù)《xx縣縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體建設(shè)實(shí)施方案》(xx委辦〔20xx〕xx號(hào))和《xx省醫(yī)療保障局等四部門關(guān)于推進(jìn)緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體醫(yī)療保障管理改革的意見(試行)》(xx醫(yī)保發(fā)〔20xx〕xx號(hào))文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本考核方案。

一、工作目標(biāo)

深入推進(jìn)緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體(簡稱醫(yī)共體)建設(shè)，加快優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，推動(dòng)醫(yī)療和預(yù)防有效融合，建立醫(yī)共體利益共享、責(zé)任共擔(dān)機(jī)制以及高效運(yùn)行管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)專家資源、醫(yī)療技術(shù)、藥品保障、補(bǔ)償政策、雙向轉(zhuǎn)診、公衛(wèi)服務(wù)上下貫通，打造優(yōu)質(zhì)高效、與分級(jí)診療制度相適應(yīng)的整合型縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

二、考核范圍

xx人民醫(yī)院醫(yī)共體、xx縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)共體。

三、考核內(nèi)容

重點(diǎn)對(duì)緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)、重點(diǎn)指標(biāo)管理等內(nèi)容開展綜合考核，考核內(nèi)容詳見《xx縣緊密型縣域醫(yī)共體綜合績效考核細(xì)則》。

四、考核時(shí)間

20xx年xx月。

五、考核方式

緊密型縣域醫(yī)共體綜合績效考核分為內(nèi)部考核和外部考核。

內(nèi)部綜合績效考核，由醫(yī)共體牽頭醫(yī)院制定本醫(yī)共體成員績效考核方案，報(bào)縣衛(wèi)生健康局備案并組織實(shí)施;外部綜合績效考核由縣衛(wèi)生健康局牽頭組織實(shí)施，對(duì)醫(yī)共體牽頭醫(yī)院采取聽匯報(bào)、查閱資料、采集數(shù)據(jù)、現(xiàn)場(chǎng)查看等方式進(jìn)行考核。

六、考核等次

考核結(jié)果分為優(yōu)秀(85至100分)、良好(70至85分)、合格(60分至70分)和不合格(60分以下)。

七、結(jié)果運(yùn)用

年度考核結(jié)果將作為醫(yī)共體財(cái)政投入、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)任免等工作的重要依據(jù)，作為兌現(xiàn)醫(yī)保支付和激勵(lì)措施的重要內(nèi)容。

醫(yī)?；饘?shí)行“一個(gè)總額”管理，醫(yī)共體牽頭醫(yī)院制定基金節(jié)余和超支處理措施，提高基金使用效率。

八、工作要求

(一)開展自查整改。各醫(yī)共體要提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視緊密型縣域醫(yī)共體綜合績效考核工作，按照醫(yī)共體綜合績效考核細(xì)則，對(duì)標(biāo)對(duì)表、查漏補(bǔ)缺、落實(shí)整改。

(二)嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)?？己私M成員要嚴(yán)格按照醫(yī)共體綜合績效考核細(xì)則，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，做到公平公正。在考核完成后15個(gè)工作日內(nèi)將考核結(jié)果和存在問題向醫(yī)共體反饋。

(三)各醫(yī)共體牽頭醫(yī)院要結(jié)合本醫(yī)共體實(shí)際，制定內(nèi)部績效考核方案，并組織進(jìn)行考核?？己送瓿珊?5個(gè)工作日內(nèi)將考核結(jié)果和存在問題向各成員單位反饋，督促對(duì)存在問題整改，同時(shí)將考核結(jié)果上報(bào)縣衛(wèi)生健康局醫(yī)共體辦公室。

績效實(shí)施方案7

為了促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性，根據(jù)《濱?？h中小學(xué)教職工績效考核指導(dǎo)意見》和《濱?？h中小學(xué)教職工績效工資發(fā)放指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，公平、公正、合理的分配獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，特制定該方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxx

二、制定原則

1、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。

2、按勞分配，多勞多得。

3、公平公正，優(yōu)績優(yōu)酬。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)（分類別設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)）

（一）考核對(duì)象：全體正式在編教職工。

（二）教學(xué)人員考核內(nèi)容：

1.班主任考核獎(jiǎng)

（1）考核標(biāo)準(zhǔn)：人均每月300元。

（2）考核對(duì)象：全體班主任。

（3）考核內(nèi)容：學(xué)校制定具體考核細(xì)則，由政教處、教務(wù)處、年級(jí)組具體考核實(shí)施。

以下獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的總量為剔除班主任津貼后的數(shù)額。

2.考勤獎(jiǎng)（占總量的20%）

對(duì)照《濱?？h達(dá)明中學(xué)教職工考勤條例》進(jìn)行考核。

3.師德考核獎(jiǎng)（占總量的30%）

本項(xiàng)目考核以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，主要考核教師遵紀(jì)守法、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等方面的情況。教師不得以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責(zé)，不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不得索取或變相索取學(xué)生家長錢物，不得向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用書、教輔資料和學(xué)習(xí)用品，不得從事有償家教，不得干擾正常教育教學(xué)秩序，不得損害學(xué)生利益，不得損害學(xué)校利益。對(duì)存在嚴(yán)重師德問題的，實(shí)行一票否決；對(duì)工作態(tài)度不端正，工作表現(xiàn)差，或因個(gè)人原因造成教學(xué)事故的，實(shí)行集體會(huì)辦，酌情處理。

4.工作量獎(jiǎng)（占總量40%）

（1）教學(xué)、教輔、行政輔助崗位人員工作量績效獎(jiǎng)。

根據(jù)《教學(xué)人員工作量測(cè)算細(xì)則》測(cè)算出學(xué)校學(xué)期總課時(shí)數(shù)。

每節(jié)課的價(jià)格=工作量考核的總金額÷全校兩學(xué)期（剔除超課時(shí)）總課時(shí)數(shù)

注：①按課表計(jì)算每個(gè)教學(xué)人員周課時(shí)數(shù)，行政、教輔、行政輔助崗位人員的工作量折算成課時(shí)數(shù)。

②體育教師組織課間操等活動(dòng)，值周人員每周補(bǔ)2課時(shí)，非值周人員每周補(bǔ)1課時(shí)。

③設(shè)置職務(wù)系數(shù)和崗位系數(shù)。

④設(shè)置職稱系數(shù)和學(xué)科系數(shù)。

（《濱?？h達(dá)明中學(xué)20xx年度教輔、行政輔助崗位人員工作量測(cè)算細(xì)則》另定）

⑤設(shè)超課時(shí)獎(jiǎng)：按額定工作量為12課時(shí)/周計(jì)，超過額定工作量的每課時(shí)補(bǔ)助10元，此項(xiàng)由學(xué)校承擔(dān)，單獨(dú)公示和發(fā)放。

（2）后勤、工勤人員工作量及工作績效考核辦法：

以各人基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的40%進(jìn)行工作量及工作績效考核。以人均400元作為工作績效考核獎(jiǎng)，由后勤部門進(jìn)行考核，按一、二、三等獎(jiǎng)（各占三分之一）發(fā)放，其余部分作為工作量考核發(fā)放。此項(xiàng)考核由總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施。

5.工作實(shí)績獎(jiǎng)（占總量10%，多出部分由學(xué)校承擔(dān)）

（1）考核對(duì)象：教學(xué)人員。

（2）考核內(nèi)容：各年級(jí)根據(jù)學(xué)期期中、期末考試成績進(jìn)行過程考核，考核條例由各年級(jí)組和教務(wù)處制定（本項(xiàng)考核在每次考試后即時(shí)發(fā)放）。其他不參加過程考核的老師（高考隊(duì)教師除外）以人均400元作為實(shí)績考核獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)30%、二等獎(jiǎng)40%、三等獎(jiǎng)30%，此項(xiàng)考核由教務(wù)處組織實(shí)施。

（3）另設(shè)《高考實(shí)績考核獎(jiǎng)》、《高三市調(diào)研考試考核獎(jiǎng)》、《高二學(xué)測(cè)實(shí)績考核獎(jiǎng)》、《教科研考核獎(jiǎng)》（含論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)，教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，課題研究，骨干教師津貼等）。此四項(xiàng)考核根據(jù)學(xué)校制訂的考核細(xì)則實(shí)施，所有獎(jiǎng)金由學(xué)校承擔(dān)。

四、幾點(diǎn)說明

1.教職工病假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)沒有履行崗位職責(zé)，沒有完成規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教職工，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。其中按規(guī)定程序履行批假手續(xù)的病休人員，基礎(chǔ)性績效工資中的生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。崗位津貼按照縣局病假工資計(jì)發(fā)的辦法執(zhí)行，即病假在兩個(gè)月以內(nèi)的，全額發(fā)放；病假超過兩個(gè)月不滿六個(gè)月的，工齡滿十年的，全額發(fā)放，不滿十年的，從第三個(gè)月起按90%計(jì)發(fā)；病假超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，工齡不滿十年的，按70%計(jì)發(fā)，工齡滿十年不滿二十年的，按80%計(jì)發(fā)，工齡滿二十年的，按90%計(jì)發(fā)。教職工病假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上不予考核發(fā)放。教職工病假期間從事有償收入活動(dòng)的，停發(fā)病假期間的全部績效工資。

2.中層以上干部到齡后經(jīng)批準(zhǔn)保級(jí)離崗的，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資可按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均數(shù)額（剔除班主任津貼）發(fā)放。

3.因重病未上班人員不參加績效考核，學(xué)校予以適當(dāng)?shù)睦щy補(bǔ)助。

4.經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的縣內(nèi)教育系統(tǒng)借用人員，由借用學(xué)校負(fù)責(zé)績效考核，績效工資一般由原學(xué)校根據(jù)借用單位提供的績效考核結(jié)果，參照本學(xué)?？冃Э己宿k法發(fā)放。對(duì)非教育系統(tǒng)借用的人員，績效工資按縣有關(guān)要求執(zhí)行。

5.與學(xué)校簽訂協(xié)議并經(jīng)教育局審核備案的脫產(chǎn)進(jìn)修人員，在脫產(chǎn)進(jìn)修期間不參加績效考核，績效工資停發(fā)。

6.對(duì)男滿50周歲、女滿45周歲仍堅(jiān)持在班、服從學(xué)校分工的教學(xué)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法為：適當(dāng)照顧其工作量，按每增加一歲遞加額定工作量的10%計(jì)入工作量考核；對(duì)男滿55周歲、女滿50周歲的非教學(xué)人員適當(dāng)照顧其工作量，按每增一歲遞加額定工作量20%計(jì)入工作量考核；對(duì)于男年滿57周歲、女年滿52周歲的教職工，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資可按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均數(shù)額（剔除班主任津貼）發(fā)放。

7.對(duì)辦理退休手續(xù)的人員，當(dāng)年績效工資計(jì)發(fā)至退休到齡之月。

8.當(dāng)年剛分配老師：僅參與一年度中的秋學(xué)期績效考核量考核。

9.年度考核結(jié)果為基本合格或不合格的，自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上不再發(fā)放。年度考核結(jié)果為不定考核等次（見習(xí)期除外）的，自考核結(jié)果審核備案次月起停發(fā)3個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放數(shù)額不超過教職工平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的60%

10.對(duì)落聘待崗人員，在待崗期間停發(fā)其全部績效工資。

11.因師德問題被一票否決的或違紀(jì)違法被查處的人員，按師德師風(fēng)建設(shè)一票否決的規(guī)定執(zhí)行。

12.校長的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，由教育局統(tǒng)一考核發(fā)放。

五、本考核辦法由學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

績效實(shí)施方案8

1、常規(guī)要求包括政治表現(xiàn)、師德修養(yǎng)、工作（服務(wù)）態(tài)度、履行職責(zé)、出勤情況等，凡考核達(dá)到要求每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)津貼400元。

2、下列情況按規(guī)定予以扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)津貼：

⑴按月累計(jì)事假一天扣發(fā)80元，病假一天扣發(fā)40元，扣完為止。

⑵上班遲到、早退一次扣發(fā)20元

⑶責(zé)任事故一次扣200元；曠職一天或重大責(zé)任事故扣400元。

⑷集體學(xué)習(xí)或集體活動(dòng)無故缺席一次扣發(fā)50元，無故遲到、早退一次扣發(fā)20元，事、病假一次扣30元。

⑸抽查勞動(dòng)紀(jì)律，一次無故不在崗扣200元；（當(dāng)天因公出差，請(qǐng)事、病假者不重復(fù)計(jì)算）；抽查備課筆記或作業(yè)批改一次不合要求扣100元；期中、期末檢查聽課少于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)一次扣20元；上班時(shí)間打游戲、炒股（基金）、網(wǎng)購、QQ聊天等與工作無關(guān)的上網(wǎng)，一次扣50元；課堂教學(xué)期間接聽手機(jī)一次或發(fā)短信扣50元。監(jiān)考不認(rèn)真、看書報(bào)雜志、打瞌睡、遲到、打手機(jī)、發(fā)短信、試卷未收清或提前收卷等，發(fā)現(xiàn)一次扣50元，曠監(jiān)考一次扣100元（扣檢查時(shí)當(dāng)月津貼）。

⑹按規(guī)定要交的工作計(jì)劃、期中自查、期末小結(jié)及各類報(bào)表（含繳費(fèi)）等，一次不交或不合要求扣50元，遲交一天扣20元。（扣檢查時(shí)當(dāng)月津貼）。

⑺有體罰、變相體罰現(xiàn)象的，一次扣200元（扣發(fā)現(xiàn)時(shí)當(dāng)月津貼）。

⑻有無教案上課扣100元；上課遲到和提前下課（包含眼保健操）等現(xiàn)象的，一次扣50元（扣發(fā)現(xiàn)時(shí)當(dāng)月津貼）。

⑼由于教師未堅(jiān)守崗位等原因造成學(xué)生發(fā)生意外事故或不良事件扣400元。

⑽未經(jīng)教務(wù)處同意擅自調(diào)課，每次扣30，擅自停課扣200元。

⑾晚自習(xí)下班缺一次扣30元，雙休日活動(dòng)、節(jié)假日不服從學(xué)校安排的每課時(shí)扣15元。（晚自習(xí)、雙休日應(yīng)在當(dāng)月內(nèi)完成相應(yīng)工作量，特殊情況由學(xué)校研究決定）

⑿體育教師早鍛煉、課間操每缺一次扣50元。

⒀新教師星期天晚坐班遲到、早退每次扣10元，病事假扣20元。

⒁圖書室、閱覽室無故不開放一次扣100元，不按時(shí)開放一次扣50元；實(shí)驗(yàn)室管理人員不能按要求開出實(shí)驗(yàn)一次扣50元。

⒂ 擅自向?qū)W生硬性派售各種報(bào)刊、資料、教輔用品或其它商品，發(fā)現(xiàn)一次扣400元。

⒃不服從學(xué)校安排參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一次扣100元；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無故缺席一次扣50元；外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或不能及時(shí)按要求進(jìn)行交流的，一次扣20元。

⒄學(xué)校要求的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、論文不能按時(shí)上交的，一次扣50元，遲交一天扣20元。

⒅按學(xué)校要求積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，缺一次扣50元，無故遲到、早退，一次扣20元，事、病假一次扣30元。

⒆按學(xué)校要求完成每周的聽課、評(píng)課任務(wù)，差一次扣20元。

⒇按學(xué)校要求完成公開課、匯報(bào)課、示范課，差一節(jié)扣50元。

(21)同年級(jí)平行班級(jí)在學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)情分析、期中、期末考試中平均分、優(yōu)秀率居第一各獎(jiǎng)50元。

3、后勤人員服務(wù)態(tài)度不好、服務(wù)不周到且產(chǎn)生一定影響的，一次扣100--200元。后勤人員應(yīng)完成相關(guān)部門分配的任務(wù)，不完成一扣100元，完成情況不好一次扣50元。

4、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作不到位或服務(wù)不到位的，查出一次，扣100元，如造成一定影響的扣20--400元。

5、師德師風(fēng)差，其不良言行給學(xué)校帶來極壞影響，扣除當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

6、因公外出、在職進(jìn)修和按政策規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假等不扣發(fā)月常規(guī)津貼。

績效實(shí)施方案9

店長的素質(zhì)、職責(zé)與形象

寶島眼鏡（連鎖）公司（印）

店長的素質(zhì)、職責(zé)與形象

第一節(jié)店長的素質(zhì)要求

據(jù)權(quán)威調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：一個(gè)優(yōu)秀的店長能夠提升店面營業(yè)收入的30%，這是一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)字。店長作為店面的靈魂人物，在店面的日常經(jīng)營運(yùn)作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。而一個(gè)優(yōu)秀的店長，也并非人人都可為之，他必須要具備出色的職業(yè)素養(yǎng)與非凡的人格魅力。

店長是一個(gè)特殊的管理者，他既要處理店面內(nèi)諸多具體而繁雜的事務(wù)，是店鋪經(jīng)營活動(dòng)的全面負(fù)責(zé)人，同時(shí)又必須為實(shí)現(xiàn)店鋪的各種營業(yè)目標(biāo)而努力，要對(duì)店鋪的所有者負(fù)責(zé)，這是一個(gè)至關(guān)重要的崗位。因此，作為店長必須要具備一定的素質(zhì)和能力。

一、店長的素質(zhì)要求

1、身體素質(zhì)

店長的理想對(duì)象是身體健康強(qiáng)壯、精力充沛的年輕人，這樣才能更好的承受長期工作中的高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)及緊張的生活節(jié)奏所帶來的壓力。

2、個(gè)性要求

店長應(yīng)該具備以下幾方面的個(gè)性特征：

（1）積極主動(dòng)。即對(duì)任何事情都積極主動(dòng)地去面對(duì)，無論何時(shí)都要去主動(dòng)的迎接挑戰(zhàn)，積極去解決所遇到的問題。

（2）包容性。因?yàn)槊總€(gè)人都有失敗和犯錯(cuò)誤的時(shí)候，作為店長也要包容下屬，能夠容得下店員所犯的過錯(cuò)，要做到真正關(guān)心并激勵(lì)店員，和下屬一起成長。

（3）具有足夠的忍耐力。店鋪的經(jīng)營活動(dòng)是一項(xiàng)相當(dāng)辛苦而枯燥的工作，而且在營業(yè)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的突發(fā)狀況與難題，等待著店長去解決，尤其是來自顧客方面的問題，就更需要店長去做耐心的處理與等待。所以說，作為店長必須要有足夠的忍耐力去引導(dǎo)店鋪的整個(gè)團(tuán)隊(duì)度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

（4）開朗樂觀。在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，那些開朗樂觀的人總是充滿笑容，笑對(duì)外面的世界。他們的笑容總會(huì)像陽光一樣溫暖著別人同時(shí)也照亮了自己。店長良好的情緒能夠起到很好的帶動(dòng)作用，從而使整個(gè)店鋪的氣氛煥然一新，這對(duì)于直接接觸顧客的店鋪式經(jīng)營是非常重要的，因?yàn)樗械念櫩投紩?huì)愿意與那些看起來更友善的人打交道、做生意。

二、店長的能力要求

1、經(jīng)營管理能力

要做到有計(jì)劃地組織本店內(nèi)的一切人力、物力、財(cái)力，合理的調(diào)配時(shí)間，整和資源，提高店鋪的運(yùn)營效率；加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營信息資料與數(shù)據(jù)的整理分析，并在經(jīng)營實(shí)踐中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，以加強(qiáng)對(duì)店鋪的管理，使店鋪整體運(yùn)營更加合理化。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力

合理有效的組織下屬員工，調(diào)動(dòng)店員的工作熱情和積極性，共同完成店鋪地經(jīng)營目標(biāo)。

3、執(zhí)行能力

執(zhí)行能力不僅反映在準(zhǔn)確迅速的執(zhí)行上級(jí)的命令上，而且還反映在對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇的及時(shí)把握上，因?yàn)槭袌?chǎng)是瞬息萬變的，店鋪的所有者往往只能從大方向上把握經(jīng)營決策，而具體的經(jīng)營策略、經(jīng)營方針則需要店長自己去把握。所以，店

長，應(yīng)該在日常管理中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)店鋪經(jīng)營中存在的各種問題，并尋找市場(chǎng)中隱藏著的各種商機(jī)，然后迅速的采取應(yīng)對(duì)之策。

4、培訓(xùn)鋪導(dǎo)能力

定期對(duì)店員能力進(jìn)行培訓(xùn)鋪導(dǎo)，以提高員工的專業(yè)水平、拓展員工的視野，使人盡其才，提高經(jīng)營效率與經(jīng)營業(yè)績。根據(jù)店鋪的規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)下屬員工，傳授給他們可行的方法、步驟和技能，使店員做到盡其責(zé)、勝其任。同時(shí)要根據(jù)每個(gè)店員的不同情況與個(gè)性特征，為他們制定不同的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方案，并在執(zhí)行的過程中不斷的為他們查漏補(bǔ)缺，以幫助下屬員工盡快成長起來。

5、相關(guān)專業(yè)技能

、店長應(yīng)該掌握經(jīng)營店鋪的必備技巧和使顧客滿意的能力，能夠做到快速正確的分析解決問題。

6、學(xué)習(xí)能力

在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度越來越快，店長要想跟上時(shí)代的步伐，必須提高自我學(xué)習(xí)的能力，在工作之余要不斷地學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)、成長、完善自己。

三、店長應(yīng)具備的其他特質(zhì)

一個(gè)合格的店長除了要具備上述基本素質(zhì)與能力，還應(yīng)具備以下特質(zhì)：

1、冷靜果斷

在處理日常經(jīng)營中的突發(fā)事件時(shí)，店長應(yīng)該保持冷靜的頭腦，做到臨危不亂、處變不驚，這樣既能夠有助于問題的解決，也能在下屬面前樹立自己的威信，展現(xiàn)個(gè)人魅力；在考慮經(jīng)營策略的過程中要做到謹(jǐn)小慎微，但在需要做出決策時(shí)，就要當(dāng)機(jī)立斷，而且一旦做出決定，店長就必須要果斷地去執(zhí)行，因?yàn)槟＠鈨煽苫颡q豫不決往往會(huì)影響決策的最終有效執(zhí)行。

2、激勵(lì)能力

有效的激勵(lì)下屬，對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)者來說都是一種不可或缺的能力，對(duì)于店長來說也不例外，當(dāng)?shù)陠T有優(yōu)秀表現(xiàn)的時(shí)候，店長必須要及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)；在發(fā)現(xiàn)店員的缺點(diǎn)與失誤的時(shí)候，也要適時(shí)給予指正，并指導(dǎo)他們?nèi)ジ纳啤?/p>

3、正確面對(duì)挫折失敗

所謂商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，任何店面的經(jīng)營活動(dòng)都不可能是一帆風(fēng)順的，而必然會(huì)在營業(yè)過程中產(chǎn)生各種各樣的問題，它們會(huì)對(duì)店鋪的經(jīng)營造成不利的影響。在這種情況下，作為店鋪管理者的店長就必須要具備良好的心理素質(zhì)，要正確的面對(duì)經(jīng)營中出現(xiàn)的挫敗，并及時(shí)調(diào)整店面的經(jīng)營策略，使店面盡快走出低谷。

4、勇于冒險(xiǎn)、創(chuàng)新

市場(chǎng)情況在變化，顧客的需求與偏好也在不斷變化，一成不變的店面經(jīng)營不可能會(huì)永遠(yuǎn)贏得顧客的心。顧客期待看到的是不斷更新、變化的店鋪，因此作為店長就需要具備一種冒險(xiǎn)和創(chuàng)新的精神，使店面的服務(wù)、形象不斷的推陳出新，給人一種耳目一新的感覺。

第二節(jié)店長的工作職責(zé)與角色定位

店長是店鋪所有者和員工之間的一座橋梁，是店鋪經(jīng)營政策與方向的關(guān)鍵連接點(diǎn)，所以，店長在上任后，首先必須要弄明白自己的工作職責(zé)范圍，以及自己在店鋪的日常經(jīng)營中所扮演的角色。

一、店長的工作范圍

1、正確理解公司文化及店面的定位

企業(yè)的文化會(huì)影響每一個(gè)員工的思想和行為，而員工也有義務(wù)去踐行企業(yè)的文化。作為企業(yè)文化的傳播者，店長首先要透徹地理解企業(yè)的文化、戰(zhàn)略、經(jīng)營定位以及發(fā)展方向，并做好店面的經(jīng)營定位及消費(fèi)者的定位。

2、日常經(jīng)營工作

店長要對(duì)每日營業(yè)狀況進(jìn)行分析，并評(píng)估當(dāng)天員工的工作表現(xiàn)。監(jiān)督與審核收銀、帳簿制作與保管等工作。合理制定營業(yè)目標(biāo)，將營業(yè)任務(wù)合理的分配到個(gè)人，并結(jié)合往年同期任務(wù)完成情況制作日、月、季度和年度銷售報(bào)表。

3、人員管理

店鋪的管理首先是對(duì)店員的管理。人員管理工作主要包括人員的考勤與崗位安排、團(tuán)隊(duì)凝聚力搭建、員工的培訓(xùn)與輔導(dǎo)、工作程序與標(biāo)準(zhǔn)制定、員工營業(yè)技能的提升、員工績效考評(píng)與激勵(lì)等方面的內(nèi)容。

4、服務(wù)管理

服務(wù)是連接消費(fèi)者與店鋪的紐帶，做好服務(wù)可以為創(chuàng)造良好的業(yè)績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。服務(wù)包括售前、售中和售后，其中店員的每一個(gè)舉止、神態(tài)、言談都具有非常重要的意義，對(duì)促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高起著重要作用。在營業(yè)過程中可以通過與消費(fèi)者的自然交談了解消費(fèi)者資料，建立顧客檔案。顧客資料至少應(yīng)保存三年，并定期進(jìn)行維護(hù)。在發(fā)生突發(fā)事件如投訴等情況時(shí)，應(yīng)本著保護(hù)消費(fèi)者利益、維護(hù)品牌形象的原則及時(shí)、妥善地處理。

5、信息管理

除了做好本店鋪的相關(guān)信息收集工作以外，對(duì)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)注與信息收集將對(duì)店鋪的經(jīng)營決策起到基礎(chǔ)性作用。收集同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者相關(guān)信息時(shí)，需要有明確目標(biāo)，不能隨意地?zé)o選擇性地收集，應(yīng)主要關(guān)注與本店鋪經(jīng)營風(fēng)格、服務(wù)水平類似的經(jīng)營對(duì)象。

二、店長的工作職責(zé)

1、帶頭遵守店鋪各項(xiàng)規(guī)章制度，依照各項(xiàng)管理制度對(duì)店員進(jìn)行管理，了解店鋪總部及所有者的經(jīng)營方針，依照上級(jí)的指示制定經(jīng)營計(jì)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成營業(yè)任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)管理店內(nèi)的日常工作，搞好衛(wèi)生。做好員工出勤管理，做好店內(nèi)的工作分配，使工作分配密切、有效、有序，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，保持熱情積極活躍的營業(yè)氣氛。

3、監(jiān)督考核店員的工作表現(xiàn)，及時(shí)反映員工動(dòng)態(tài)，并對(duì)導(dǎo)購進(jìn)行培訓(xùn)。

4、負(fù)責(zé)監(jiān)督填寫日營業(yè)報(bào)表、明細(xì)帳簿與盤點(diǎn)單據(jù)，對(duì)營業(yè)情況記錄表及員工工資核算表并妥善保管，并做好保密工作。

5、負(fù)責(zé)店內(nèi)相關(guān)用品及貨品調(diào)配工作。

6、及時(shí)處理店鋪出現(xiàn)的相關(guān)問題，不能處理的要及時(shí)上報(bào)。

7、每周要召開一次工作總結(jié)會(huì)，根據(jù)上周報(bào)表單據(jù)總結(jié)上周營業(yè)中存在的問題，并有針對(duì)性提出建議解決下階段的整理措施。

8、每月月底提交盤點(diǎn)明細(xì)表與員工考勤報(bào)表，做好工作總結(jié)，制定下月計(jì)劃及目標(biāo)、反饋相關(guān)問題。

9、制定店鋪的促銷計(jì)劃，組織實(shí)施促銷活動(dòng)，并監(jiān)督活動(dòng)的實(shí)施效果。

10、保障店面的安全營運(yùn)，嚴(yán)格執(zhí)行店面的清潔、防火、防盜等日常管理，做好店鋪內(nèi)相關(guān)設(shè)備的日常維修與保養(yǎng)。

11、合理控制日常經(jīng)營中的開支及成本，提高員工的工作效率。

12、負(fù)責(zé)店鋪內(nèi)其他事務(wù)及異常情況的處理。

13、指導(dǎo)其它門店人員的在職培訓(xùn)，協(xié)助總部進(jìn)行有關(guān)公共事務(wù)的處理，及時(shí)向總部反饋有關(guān)營運(yùn)的信息。

14、及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

三、店長的日常工作細(xì)節(jié)

作為一個(gè)有責(zé)任心的店長，對(duì)于每天的工作細(xì)節(jié)都要用心的去對(duì)待。一般情況下，店鋪的日常運(yùn)營分為以下三個(gè)時(shí)段。

店長每日工作安排及細(xì)節(jié)

營業(yè)前

1、檢查員工的出勤情況。

2、開啟電器及照明設(shè)備，做好營業(yè)準(zhǔn)備。

3、組織店員打掃店面衛(wèi)生。整理好買場(chǎng)貨品及庫存。

4、召開全體店員參加晨會(huì)，會(huì)議內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

◇總部政策及當(dāng)天營業(yè)計(jì)劃的公布與傳達(dá)。

◇前日營業(yè)情況的分析，工作表現(xiàn)的檢討。

◇培訓(xùn)新員工，交流成功售賣技巧。

◇激發(fā)工作熱情，鼓舞員工士氣。

5、貨品的清點(diǎn)，準(zhǔn)備、清點(diǎn)備用金。

營業(yè)中

1、檢查店員的儀容儀表、行為姿態(tài)、精神面貌。

2、督導(dǎo)收銀、營業(yè)清單的記錄工作，掌握營業(yè)情況。

3、做好店面的電器及音箱設(shè)備的管理及控制。

4、注意形跡可疑人員，防止店內(nèi)財(cái)物丟失和意外事故的發(fā)生。

5、及時(shí)主動(dòng)協(xié)助顧客解決消費(fèi)過程中的問題。

6、收集顧客資料、反映問題并作好登記。

7、隨時(shí)考察店員的表現(xiàn)，注意員工的精神面貌、工作狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決，對(duì)于違反紀(jì)律的店員要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并在必要時(shí)對(duì)違紀(jì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。

8、檢查店鋪的費(fèi)用開支情況，要重點(diǎn)關(guān)注電話、傳真、用水、用電情況，要杜絕非工作性支出或不必要的浪費(fèi)，以控制店鋪的經(jīng)營管理費(fèi)用。

9、閑暇時(shí)，可以有針對(duì)性地組織部分員工進(jìn)行培訓(xùn)或與個(gè)別員工進(jìn)行交談，以隨時(shí)了解員工的心理狀態(tài)，鼓舞士氣。

10、注意收集市場(chǎng)信息，并對(duì)周邊的競(jìng)爭(zhēng)店鋪?zhàn)骱谜{(diào)查工作和營業(yè)分析。

營業(yè)后

1、核對(duì)貨品，填寫當(dāng)日的營業(yè)報(bào)表，詳細(xì)記錄當(dāng)日簽單、開發(fā)票的金額。

2、核對(duì)帳務(wù)，完成各種報(bào)表的填寫工作，確認(rèn)營業(yè)計(jì)劃的完成情況。

3、妥善核對(duì)并保管營業(yè)款，留好備用金。

4、檢查電器設(shè)備是否關(guān)閉，杜絕火災(zāi)隱患。

5、檢查門窗是否關(guān)好，店內(nèi)是否還有其他人員。

四、店長的自身定位

店長這一特殊的管理者，具有多重的角色定位，一個(gè)店鋪可以說是一個(gè)家，店長就是這個(gè)家的家長。店長是店鋪的最高管理者，是店鋪所有者的代表，在有些情況下，店長可能就是店鋪的所有者。

1、管理者

店長首先是一個(gè)管理者。作為一個(gè)管理者，要具備計(jì)劃、決策、執(zhí)行、總結(jié)的能力。要懂得如何分配、指導(dǎo)、監(jiān)督、鼓勵(lì)店員做好店里的每一項(xiàng)工作。

2、培訓(xùn)師

店長要想讓店員把事情做好，首先要教會(huì)他們應(yīng)該怎樣工作，此外還要對(duì)店員進(jìn)行品牌文化、工作流程、規(guī)章制度、產(chǎn)品知識(shí)等方面的培訓(xùn)。

3、信息傳遞者

店長是品牌與消費(fèi)者對(duì)話的窗口，是總部和員工溝通的橋梁。因此，作為店長必須在第一時(shí)間將企業(yè)的文化、活動(dòng)的信息傳遞給店員，店員才能及時(shí)讓顧客了解；而店長又要以最快的速度將消費(fèi)者的需求和反應(yīng)反饋給總部，只有這條信息的通道一直保持通暢，企業(yè)才能更好地為消費(fèi)者服務(wù)。

4、服務(wù)者

店鋪在經(jīng)營過程中會(huì)有很多的繁雜問題，哪個(gè)細(xì)節(jié)考慮不到，都有可能對(duì)工作造成不良影響。特別是在人員問題上，當(dāng)?shù)陠T遇到了問題時(shí)，作為店面的最高管理者，店長要及時(shí)幫助、疏導(dǎo)和解決，讓店員更有激情地投入工作。特別是對(duì)于新近的員工，店長更要以極高的熱情，像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣，真心實(shí)意地幫助他們，為店員服務(wù)，以真正起到傳、幫、帶的管理作用，使他們能夠較快地適應(yīng)門店的日常工作。

5、家長

一個(gè)店就像一個(gè)家，而店長就像是這個(gè)家的家長，作為家長的店長要操心好家里的所有問題：人員、貨品、衛(wèi)生、陳列等，不能忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，只有這樣才能使這個(gè)大家庭不斷的發(fā)展壯大。

第三節(jié)店長的職業(yè)形象

店鋪的最大經(jīng)營特點(diǎn)是直接面對(duì)顧客，因此，作為店鋪?zhàn)罡吖芾碚叩牡觊L一定要注意個(gè)人的職業(yè)形象。店長的職業(yè)形象要求主要涵蓋以下幾個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)：

一、儀表儀容標(biāo)準(zhǔn)

作為店長，以干凈得體的儀容出現(xiàn)在顧客面前，不只是個(gè)人審美的需要，也是贏得顧客好感、保持良好店鋪形象的需要。店長儀容修飾的原則有三點(diǎn)：即潔凈、衛(wèi)生和自然。首先要確保整體形象的整潔、衛(wèi)生。

1、頭發(fā)修飾

頭發(fā)最能反映出一個(gè)人的精神狀態(tài)，需要精心的梳洗和處理。店長在對(duì)自己的頭發(fā)修飾時(shí)要注意：

（1）保持整潔。店長必須保持自己頭發(fā)的整潔，做到勤清洗、修剪和梳理。

在梳理自己的頭發(fā)時(shí)，還需要注意三點(diǎn)：一是梳理頭發(fā)不宜當(dāng)眾進(jìn)行；二是梳理頭發(fā)不宜直接用手；三是斷發(fā)頭屑不宜隨手亂扔。

（2）選擇發(fā)型。店長的工作性質(zhì)決定了選擇發(fā)型時(shí)應(yīng)以短發(fā)為主。男性和女性各有不同的要求。男性在修飾頭發(fā)時(shí)，必須做到：前發(fā)不覆額；側(cè)發(fā)不掩耳；后發(fā)不觸領(lǐng)。此外，男性最好不要選擇光頭。女性的頭發(fā)長不宜超過肩部，更不應(yīng)隨意披散開來擋住眼睛。在上崗之前，可以將超長的頭發(fā)盤起來、束起來、編起來，或是置于工作帽之內(nèi)。

（3）美化頭發(fā)。店長可通過頭發(fā)美化的方法來掩蓋自己頭發(fā)的某些缺點(diǎn)，常見的頭發(fā)美化的方法主要有染發(fā)、燙發(fā)及戴帽子、發(fā)飾等。

2、口部修飾

店鋪工作人員最主要的工作是開口與別人說話，口部修飾得如何直接影響到與顧客的溝通與交流，所以口部修飾至關(guān)重要，尤其是牙齒和嘴唇。

（1）店長應(yīng)該搞好口腔衛(wèi)生，最好每天刷兩次牙，保持牙齒潔白和口腔清新?？谥胁豢闪粲挟愇?，最好不要吃韭菜、大蒜、臭豆腐之類的容易留下痕跡、有異味的食品，早上出門時(shí)可嚼口香糖，防止產(chǎn)生異味。此外，還要保持牙齒的干凈整潔。

（2）女性店長還要注意唇部裝飾。唇妝是化妝中的重頭戲，而在唇妝中，選擇合適的口紅顏色則是關(guān)鍵。例如，膚色白皙的人以明亮色彩為宜；膚色黑的人，則最好配以豬紅、暗紅等明亮度低的色彩；膚色黃的人要盡量避免使用黃色系的顏色，應(yīng)選用呆紅色的玫瑰色系?？诩t顏色除了要與膚色和性格相搭配外，在選擇時(shí)還應(yīng)考慮到和唇部、臉型、整妝的色彩的協(xié)調(diào)。

3、其他儀容要求修飾

（1）要保持面容的清潔，并給人一種神采奕奕的感覺，耳朵內(nèi)須清洗干凈，眼屎絕不可以留在眼角上，鼻毛不可以露出鼻孔。

（2）女性化妝應(yīng)該化淡妝、施薄粉、描輕眉、唇淺紅；男性胡子要刮干凈或修整齊，平時(shí)最好涂些護(hù)膚膏，不要讓臉上皮膚太干澀或油光光的。

（3）要勤洗手，保持雙手整潔，連手腕也要清洗干凈，以保持袖口的整潔。勤減指甲并精心護(hù)理，指甲不要留的太長，露出指端稍許即可，造型不要太怪異。手指頭要保持干凈，沒有多余的手指死皮。平時(shí)要常用熱水清洗，并擦一些護(hù)手霜，保持手的滋潤與柔軟。

（4）勤洗澡、勤換衣服，防止身上發(fā)出汗味或其他異味。

（5）每次外出返回后，要及時(shí)整理好自己的儀容儀表。

（6）需要整理頭發(fā)、衣服、擦拭皮鞋時(shí)，應(yīng)該到洗手間或者其他客戶不能看到的場(chǎng)所進(jìn)行。

二、著裝標(biāo)準(zhǔn)

店長的服飾與穿著打扮，體現(xiàn)著店面的精神風(fēng)貌，展示著店面的獨(dú)特風(fēng)格。通常情況下，店長應(yīng)著制服、工作裝或整潔大方的套裝。這是對(duì)本職工作嚴(yán)肅認(rèn)真、充滿熱情的表現(xiàn)，也是尊重顧客的體現(xiàn)。

1、著裝要求

店長應(yīng)按照店鋪規(guī)定穿著規(guī)定的制服，制服應(yīng)該保持干凈、平整。

男店長可著襯衫或者西裝，在穿西裝時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

◇忌西褲過短（標(biāo)準(zhǔn)西褲長度為褲長蓋住皮鞋）。

◇忌襯衫放在西褲外。

◇忌不扣襯衫扣

◇忌領(lǐng)帶太短（一般長度應(yīng)為領(lǐng)帶尖蓋住皮帶扣）。

◇忌西服上裝兩扣都扣不上（雙排扣西服則應(yīng)都扣上）。

◇忌西服配便鞋（休閑鞋、球鞋、旅游鞋、涼鞋等）。

◇忌在西裝袋子塞滿物品（別著手機(jī)、大串鑰匙）。

女性店長應(yīng)著有袖襯衫、西褲、西裝裙、有袖套裙，不宜著短裙（膝上10厘米以上）及無袖、露背、露胸裝。

無論著哪一種衣裝，都應(yīng)該扣好所以的紐扣，不要卷袖口和褲腳。

2、鞋

◇男員工上班時(shí)間應(yīng)穿深色皮鞋，皮鞋必須勤擦、上油，保持皮鞋的整潔和光亮。要定期換鞋、擦拭和消毒，防止產(chǎn)生異味。

◇女員工不能穿拖鞋、雨鞋，具體的應(yīng)該按照店鋪的規(guī)定來進(jìn)行。

3、襪

對(duì)襪子這樣的穿著細(xì)節(jié)，店長也要注意：

◇男性應(yīng)穿黑色或深色不透明的中長筒襪子，以免坐下時(shí)露出皮膚和腿毛。

◇女性必須穿襪子，而且以深色襪子為主；穿裙子時(shí)，應(yīng)選用規(guī)定的長筒襪，絲襪不應(yīng)有脫線，并避免露出襪口。

◇無論是男員工還是女員工，都不要穿有鮮艷花紋的襪子，且襪子每天都要換洗。

店長應(yīng)該注意檢查自己的服裝是否整齊，但是不要在出洗手間時(shí)當(dāng)眾系褲帶，更不要邊走邊扣紐扣。褲扣決不能在室外或公眾場(chǎng)合整理，尤其是不能在女士面前提褲子。

三、姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)

店長在工作中一定要做到：走路輕、說話輕、操作輕、服務(wù)快，即“三輕一快”；同時(shí)還要注意站有站相，走有走相。以下將著重從站姿、走姿和其他姿勢(shì)的禮儀等幾個(gè)方面加以介紹。

1、站姿

正確的站立姿勢(shì)，可使男性顯得挺拔穩(wěn)重，女性顯得優(yōu)雅端莊，給顧客以熱情可靠、落落大方的良好印象。

◇基本站姿。主要特點(diǎn)是頭正、肩平、身直，如果從側(cè)面去看，其主要輪廓線則為含頜、挺胸、收腹、直腿。采取這種站姿，會(huì)使人看起來穩(wěn)重、大方、俊美挺拔，還可以幫助呼吸，改善血液循環(huán)，并且在一定程度上減緩身體的疲勞感。

◇處于銷售等待中時(shí)，手腳可以適當(dāng)?shù)胤潘?；以一條腿為重心同時(shí)，將另外一條腿向外側(cè)稍稍伸出一些；雙膝要盡量地伸直，不要令其出現(xiàn)彎曲；肩和臂自由放松，挺胸的同時(shí)，一定要挺直脊背。采取此種站姿，既可以使人不失儀態(tài)美，又可以減緩其疲勞。

◇接待顧客時(shí)，頭部可以微微側(cè)向顧客。小腹不宜凸出，臀部同時(shí)緊縮，雙腳一前一后站成“丁字步”

。與他人進(jìn)行短時(shí)間交談、傾聽他人的訴說等等，都是采用這種站立姿勢(shì)的良好時(shí)機(jī)。

另外需要注意，在站立時(shí)應(yīng)避免出現(xiàn)以下八種情況：身軀歪斜、彎腰駝背、趴伏依靠、雙腿大叉、腳位不當(dāng)、手位不當(dāng)、半坐半立、渾身亂動(dòng)。

2、走姿

在工作之中需要行走時(shí)，尤其是當(dāng)自己在顧客注視下行進(jìn)時(shí)，務(wù)必要優(yōu)雅穩(wěn)重，并保持正確的節(jié)奏。這樣做，才能體現(xiàn)出店長的動(dòng)態(tài)之美。

走姿的基本要求：

◇上體挺直，挺胸收腹，精神飽滿。

◇抬頭，下巴與地面平行，兩眼平視前方，面帶微笑。

◇跨步均勻，距離約為一只腳到一只半腳長度。

◇步伐平穩(wěn)、自然、有節(jié)奏感。

◇邁步時(shí)，腳尖、腳跟與前進(jìn)方向應(yīng)幾乎保持一條直線。

◇手臂前后自然協(xié)調(diào)擺動(dòng)，與身體的夾角一般在10～15度。

3、站姿

當(dāng)需要對(duì)自己的工作崗位進(jìn)行收拾、清理時(shí)；當(dāng)本人或他人的物品落到地上或需要從低處被拿起來時(shí)；需要整理自己的鞋襪以及其他特殊情況時(shí)，可用蹲的姿勢(shì)。

常用的兩種蹲姿：

◇高低式蹲姿：下蹲時(shí)，左腳在前，后腳稍后。右膝須低于左膝，右膝內(nèi)側(cè)可靠于左小腿的內(nèi)側(cè)，形成左膝高右膝低之態(tài)。女性應(yīng)靠緊兩腿，男性則可適度地將其分開。

◇交叉式蹲姿：通常適用于女性店長，尤其是身穿短裙的女性采用。下蹲時(shí)，右腳在前，左腳在后，左膝由后下方伸向右側(cè)，左腳腳跟抬起，并且腳掌著地。兩腳前后靠近，合力支撐身體。上身略向前傾，而臀部朝下。

下蹲時(shí)，應(yīng)該注意：不要突然下蹲，即蹲下時(shí)，速度切勿過快；應(yīng)與身體的人保持一定距離；在他人身邊下蹲，尤其是在顧客身邊下蹲時(shí)，最好與之側(cè)身相對(duì)。

四、微笑禮儀

在為顧客服務(wù)及幫助他們解決疑難問題時(shí)，微笑能夠起到非常好的作用。能夠很好的拉近顧客與店鋪的關(guān)系。

1、微笑的基本要求

◇微笑要發(fā)自內(nèi)心。只要發(fā)自內(nèi)心的微笑，才能笑得親切、自然，才會(huì)得到顧客的回應(yīng)，只要店長在工作崗位上把顧客當(dāng)作自己的朋友，當(dāng)成應(yīng)該尊重的人，就會(huì)很自然地向顧客發(fā)出會(huì)心的微笑。

◇控制壞心情。店長必須要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，就算心情不愉快，也不能滿臉憂愁地對(duì)著顧客，不能把自己的煩惱情緒傳給顧客。要學(xué)會(huì)分解煩惱，時(shí)時(shí)刻刻保持著輕松的心情，把歡樂帶給顧客。

◇要學(xué)會(huì)忍讓。在解除顧客的過程中，難免會(huì)遇到出言不遜、胡攪蠻纏的顧客。此時(shí)店長就必須學(xué)會(huì)忍讓，保持愉快的情緒，千萬不可露出怒色。

◇“一樣”的微笑。無論服務(wù)的對(duì)象是生客還是熟客，是小孩還是大人，是外賓還是內(nèi)賓，是本地人還是外地人，也不論顧客是否消費(fèi)，作為店長都應(yīng)該保持微笑，不能“厚此薄彼”。

2、微笑的禁忌

在微笑時(shí)還要切忌出現(xiàn)以下幾種表情：

◇假笑。即笑得虛假，皮笑肉不笑。它有挬于笑的真實(shí)性原則，是毫無價(jià)值的。

◇冷笑。是含有怒意、諷刺、不滿、無可奈何、不屑、不以為然等意味的笑。這種笑，非常容易使人產(chǎn)生敵意。

◇怪笑。即笑得怪里怪氣，令人心里發(fā)麻。它多含有恐嚇、嘲諷之意，令人十分反感。

◇媚笑。即有意討好別人的笑。它亦非發(fā)自內(nèi)心，帶有一定的功利性。

◇竊笑。即偷偷地笑，多表示洋洋自得，幸災(zāi)樂禍或看他人的笑話。

3、微笑的訓(xùn)練方法

進(jìn)行微笑訓(xùn)練前，可通過放背景音樂等方法調(diào)整好心態(tài)，并處在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里。訓(xùn)練時(shí)要專注欣賞自己的微笑表情，并記錄下來。常用的微笑訓(xùn)練方法有以下幾種：

◇對(duì)鏡微笑訓(xùn)練法。端坐鏡前，衣裝整潔，以輕松愉快的心情，調(diào)整呼吸自然順暢；靜心3秒鐘，開始微笑。雙唇輕閉，使嘴角微微翹起，面部肌肉舒展開來；同時(shí)注意眼神的配合，做到眉目舒展。如此反復(fù)練習(xí)。

自我對(duì)鏡微笑訓(xùn)練時(shí)間長度可自由把握。為了使效果明顯，可放一些背景音樂。

◇情緒誘導(dǎo)法。情緒誘導(dǎo)就是設(shè)法尋求外界物的誘導(dǎo)、刺激，以求引起情緒的愉悅和興奮，從而喚起微笑的方法。如有條件，最好用攝像機(jī)錄下來。

◇記憶提取法。就是將自己過去那些最愉快、最令人喜悅的情景從記憶中喚醒，使這種情緒重新襲上心頭，重現(xiàn)那愜意的微笑。

◇含筷法。選用一根潔凈、光滑的圓柱形筷子（不宜用一次性的簡易木筷，以防拉破嘴唇）,橫放在嘴中，用牙輕輕咬?。ㄣ曌。?，以觀察微笑狀態(tài)。

績效實(shí)施方案10

教學(xué)常規(guī)（70分）

1、計(jì)劃總結(jié)（5分）

①學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，每缺一項(xiàng)扣2分。

②計(jì)劃、總結(jié)撰寫不認(rèn)真或不符合要求者扣1分。

③不按時(shí)完成或隨意更改教學(xué)計(jì)劃者扣1分。

④學(xué)期工作總結(jié)不按時(shí)上交者扣1分。

2、備課（20分）

⑴備課數(shù)量（5分）

備課節(jié)數(shù)達(dá)到應(yīng)備節(jié)數(shù)得5分。

備課節(jié)數(shù)不足規(guī)定節(jié)數(shù)的80%扣4分。

⑵備課質(zhì)量（15分）

①無單元（或課題）教學(xué)計(jì)劃的扣2分。

②無集體備課記錄者扣2分。

③教案內(nèi)容、環(huán)節(jié)不全不清楚者扣2分。

④做不到一課一案者扣2分

⑤教學(xué)環(huán)節(jié)中不注重學(xué)生能力培養(yǎng)過程設(shè)計(jì)、沒有精心選擇教法、指導(dǎo)學(xué)法、精心設(shè)計(jì)練習(xí)者扣5分。

3、課堂教學(xué)（20分）

采用領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)估和學(xué)生問卷調(diào)查兩種方式。

領(lǐng)導(dǎo)問卷占30%、教師問卷占30%、學(xué)生問卷占40%。

4、作業(yè)批改（１０分）

①完成規(guī)定作業(yè)量得滿分，完成規(guī)定作業(yè)量不足80%或作業(yè)超量30%以上者扣５分。

②作業(yè)無等級(jí)評(píng)定（作文詳批部分無眉批、尾批），批改不認(rèn)真者一次扣１分。

③作業(yè)批改無時(shí)間標(biāo)志，評(píng)語不清楚不整潔扣１分。

④缺少批改記錄一次扣１分。

⑤學(xué)生作業(yè)寫不認(rèn)真或不符合要求扣１分。

５、考試與輔導(dǎo)（５分）

①無故不按學(xué)?；蛏弦患?jí)教育部門規(guī)定按時(shí)組織考試者每次扣２分。

②每次測(cè)試試卷必須全批全改，否則扣１分。

③測(cè)試分析不認(rèn)真、不及時(shí)、敷衍了事，每次扣１分。

④測(cè)試后不及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)一次扣１分。

６、教研活動(dòng)（１０分）

①不按時(shí)完成規(guī)定聽課節(jié)數(shù)，每少兩節(jié)扣１分。

②教師每學(xué)期完不成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，每少兩節(jié)扣１分，扣完為止。

③聽課記錄不詳實(shí)，沒有中肯的評(píng)課意見，每次扣１分。

④對(duì)組織教研活動(dòng)不積極、不發(fā)言、不參加者，每人次扣１分。

績效實(shí)施方案11

根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神，為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分配方案。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績效工資總量內(nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用，真正體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)全體教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，持續(xù)穩(wěn)步地推進(jìn)我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

二、分配原則：

1、按勞分配，效率優(yōu)先，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平。

2、適當(dāng)拉開分配距離，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排。

3、堅(jiān)持績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議成員組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績效工作的公平、公正地發(fā)放。

四、發(fā)放對(duì)象：

本校在編在崗教職工。

五、工資構(gòu)成：

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績效工資，由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%，管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%，業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)占20%。

六、分配方法：

(一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼

按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號(hào))文件規(guī)定，專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)為：16.3節(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，語、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù)：一至三單數(shù)和英語為1節(jié);一、二語和四至六單數(shù)及跨年級(jí)英語為2節(jié);三、四語和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周，體育科15節(jié)/周，各種興趣小組輔導(dǎo)可計(jì)課時(shí)。中層及其以上干部達(dá)到規(guī)定的周授課時(shí)數(shù)算為滿工作量：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4節(jié);四處室主任(職稱學(xué)科)6節(jié);四處室副主任(職稱學(xué)科)8節(jié)。

1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿工作量，月補(bǔ)200元，每人另有40元用于臨時(shí)性中心工作加班補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼等。

2、遲到、早退一次各扣5元，事假自找代課代職，病假2天內(nèi)自找代課代職，學(xué)校付代課金，每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)和教師例會(huì)、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng))按半天計(jì)假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)

3、節(jié)假日等加班補(bǔ)貼：經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的加班人員每人每天補(bǔ)貼30元，晚上加班原則上計(jì)半天。

4、公代和超工作量補(bǔ)貼：由教導(dǎo)處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補(bǔ)貼7元，

5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。

(二)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼：

1、班主任(輔導(dǎo)員)：80元/月;配班老師：30元/月。

2、語、數(shù)、英教研(備課)組長、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長、臺(tái)長、安全專干、計(jì)生專干：40元/月。

3、年段長：60元/月生管：80元/月

4、處副主任(含團(tuán)支部書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)：80元/月

5、處主任、工會(huì)副主席、女工主任：80元/月

6、副校長、副書記、工會(huì)主席：80元/月

7、校長、書記：80元/月

8、有兼主科教學(xué)并已滿工作量的崗位：會(huì)計(jì)：60元/月;

出納：30元/月;副臺(tái)長：30元/月;生管助理30元/月。

以上兼任多種管理崗位的人員補(bǔ)貼可累加，但補(bǔ)貼總額每月不得超過100元。

工作量和管理崗位每學(xué)期按六個(gè)月計(jì)發(fā)。

(三)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)

1、集體(大合唱、田徑總團(tuán)體、籃球和學(xué)校認(rèn)定的文娛節(jié)目、聲器樂)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。國家級(jí)一、二、三等(名)獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)：4000元、3000元、20xx元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)3000元、20xx元、1000元;地市級(jí)一、二等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)20xx元、1000元;縣級(jí)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)1000元。同一項(xiàng)目只得一次最高獎(jiǎng)。成績特顯著的，學(xué)校要開總結(jié)會(huì)。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的，可重獎(jiǎng)一次。

(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

2、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)獎(jiǎng)?！坝罕睌?shù)學(xué)競(jìng)賽與“快樂杯”等作文比賽(含征文)和學(xué)校認(rèn)定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語等比賽，學(xué)生個(gè)人獲國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)600元、300元、200元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)給400元、200元、100元;地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)300元、150元、100元;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別給獎(jiǎng)120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎(jiǎng)。作文賽，集訓(xùn)指導(dǎo)教師與科任各一半獎(jiǎng)金?！坝罕?、“華杯”賽，指導(dǎo)教師與科任分別獎(jiǎng)四分之三和四分之一獎(jiǎng)金。參加各級(jí)臨時(shí)組隊(duì)的學(xué)生比賽活動(dòng)，不設(shè)個(gè)別輔導(dǎo)獎(jiǎng)，僅設(shè)組織獎(jiǎng)，組織者每人每項(xiàng)獎(jiǎng)不超過100元。學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)工作成績特顯著的，學(xué)?？梢蚤_總結(jié)表彰會(huì)。單科單項(xiàng)封頂5000元。

3、田徑單項(xiàng)賽(指沒獲集體獎(jiǎng))獲福清市第一、第二，分別獎(jiǎng)給指導(dǎo)師60元、40元，封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎(jiǎng)給原指導(dǎo)老師80元、60元、50元、40元、30元、25元，參加省級(jí)比賽的分別加50元。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的，可重獎(jiǎng)一次。(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

4、教育教學(xué)論文獲校一等獎(jiǎng)的每篇獎(jiǎng)50元(按參評(píng)篇數(shù)10%評(píng)選)，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)30元(按參評(píng)篇數(shù)15%評(píng)選)。獲市、地市、省、國家級(jí)論文一等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)60元、80元、100元、120元，得二、三等獎(jiǎng)的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)(民間組織的不給獎(jiǎng))。但是國家、省、市教育行政部門(含普教室)組織評(píng)選的可以重獎(jiǎng)一次(高、次高)。

5、擔(dān)任教育、教學(xué)講座或?qū)ν夤_觀摩教學(xué)(含校年會(huì)，不含家長開放日)的，每場(chǎng)或每節(jié)獎(jiǎng)100元。獲國家級(jí)教學(xué)比武一、二、三等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)給比武教師1000元、700元、500元;獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)給比武教師800元、500元、300元;獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)500元、300元、200元;獲縣級(jí)第一名獎(jiǎng)400元，第二名獎(jiǎng)200元;獲片第一名200元。輔導(dǎo)小組也得同一份獎(jiǎng)金。

6、凡在地市級(jí)以上(指有注冊(cè)的)報(bào)刊上發(fā)表的署校名文章，獎(jiǎng)稿費(fèi)的兩倍(封頂200元)?！陡Ｇ鍍S鄉(xiāng)報(bào)》發(fā)表校署名文章，按稿費(fèi)金額獎(jiǎng)(但不超過80元)。《福建教育》(不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎(jiǎng)300元。同一稿只得一個(gè)最高獎(jiǎng)。

7、校文藝會(huì)演按參賽節(jié)目50%評(píng)選：一等獎(jiǎng)每個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)100元，參演的節(jié)目另加100元。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，年段團(tuán)體總分冠軍的班級(jí)獎(jiǎng)100元，亞軍獎(jiǎng)70元，第三50元。

8、教師個(gè)人德育工作獎(jiǎng)。德育工作每學(xué)期考評(píng)一次。考評(píng)對(duì)象為全體教師?？荚u(píng)內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊(cè)、升旗儀式、晨會(huì)、課間操、眼操、‘了不起’評(píng)比、家訪工作、導(dǎo)輔工作”;德育科研包括“班級(jí)建設(shè)、心健教育、科研活動(dòng)”。經(jīng)學(xué)?？己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)約占1/2，每人獎(jiǎng)70元;其余的原則上為二等獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)50元。

9、了不起班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)期評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊(duì)、眼操、儀容儀表、清校等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出半數(shù)班級(jí)(四舍五入法)，第一名獎(jiǎng)100元，第二名獎(jiǎng)80元，第三名獎(jiǎng)70元，第四名獎(jiǎng)60元，第五名獎(jiǎng)50元。

10、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)年評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容分了不起班級(jí)評(píng)比成績、學(xué)業(yè)成績、學(xué)科競(jìng)賽、藝體活動(dòng)等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出前二名，第一名獎(jiǎng)200元，第二名獎(jiǎng)150元。

11、教科研獎(jiǎng)。

12、教師工作考評(píng)獎(jiǎng)。每學(xué)期總評(píng)一次，評(píng)比對(duì)象為全體教師?？荚u(píng)內(nèi)容涵教育教學(xué)教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學(xué)?？己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)約占1/2，每人獎(jiǎng)70元，其余的原則上為二等獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)50元。

13、年度考核獎(jiǎng)?！敖處熉殑?wù)年度考評(píng)”合格者及分娩女教師(法定假內(nèi))，平均享受績效工資的余額款。

14、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。教育、教學(xué)及中心工作需要，可設(shè)特別獎(jiǎng)。獎(jiǎng)給教育教學(xué)工作業(yè)績特大或向?qū)W校建言獻(xiàn)策等所產(chǎn)生的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益特別大的個(gè)人或集體。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)廣泛征求意見，由黨政工聯(lián)席會(huì)議研究決定。

七、其他具體事項(xiàng)：

1、不參加績效工資分配的對(duì)象

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”的對(duì)象，即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績效工資參評(píng)的對(duì)象

根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”，即每月曠工累計(jì)超過三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的(法定假除外)，以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。

八、本解釋權(quán)屬校長室。

績效實(shí)施方案12

一、工作目標(biāo)

本實(shí)施方案所稱績效考核，是指縣衛(wèi)生局對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)施的具體考核。鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)內(nèi)部工作人員的考核由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院自行組織實(shí)施。

按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和實(shí)施績效工資制度的總體要求和部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼于人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)，建立和完善以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)對(duì)象滿意度為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核方案，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，確保農(nóng)村居民獲得安全、有效、方便、價(jià)廉的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

二、考核原則

（一）堅(jiān)持公益性質(zhì)原則。堅(jiān)持保障廣大農(nóng)村居民的健康權(quán)益，維護(hù)基本醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，有效提高農(nóng)村居民的健康水平。

（二）堅(jiān)持客觀公正原則?？茖W(xué)制定績效考核辦法，規(guī)范考核程序，堅(jiān)持實(shí)事求是，考核過程民主公開，確?？己私Y(jié)果的公開、公正。

（三）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則。遵循醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)和完善內(nèi)部管理及政府補(bǔ)助政策，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。

（四）堅(jiān)持綜合考核原則。綜合考慮服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)對(duì)象滿意度等因素，將日常性監(jiān)督檢查、定期抽查和群眾參與評(píng)價(jià)相結(jié)合，將定性與定量考核相結(jié)合。

（五）堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則。將績效考核結(jié)果與政府補(bǔ)助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)懲以及醫(yī)務(wù)人員的收入水平掛鉤，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

三、考核內(nèi)容

根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔(dān)的工作職能確定具體考核內(nèi)容。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的具體考核內(nèi)容主要包括綜合管理、公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)和滿意度評(píng)價(jià)，其中公共衛(wèi)生服務(wù)職能具體考核國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展的數(shù)量和質(zhì)量等，基本醫(yī)療服務(wù)職能具體考核醫(yī)療工作效率、醫(yī)療質(zhì)量、規(guī)范用藥和醫(yī)療費(fèi)用控制等，醫(yī)療服務(wù)收入具體考核縣財(cái)政制定的收入任務(wù)完成情況。具體考核內(nèi)容和指標(biāo)見《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核指標(biāo)》（附件）。其中，對(duì)于現(xiàn)階段國家已有明確要求的考核指標(biāo)，按照相應(yīng)指標(biāo)值進(jìn)行考核；對(duì)于國家尚未明確階段性目標(biāo)的，按照湖南省衛(wèi)生廳確定的指標(biāo)值進(jìn)行考核；國家和省衛(wèi)生廳沒有確定指標(biāo)值的，則按市衛(wèi)生局確定的指標(biāo)值進(jìn)行考核；國家、省、市都沒有確定指標(biāo)值的，則按縣衛(wèi)生局確定的指標(biāo)值進(jìn)行考核。

四、考核程序

（一）成立考核小組。在縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下，由縣衛(wèi)生局成立通道侗族自治縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核小組。考核小組由柏文忠同志任組長，王永平同志任副組長，楊愛群、吳大祥、李通輝、袁剛、楊建群、陸中午、粟澤民、周會(huì)軍、曾曉雄、李文貴、吳俊華等同志為成員，負(fù)責(zé)組織對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一進(jìn)行考核，并定期組織相關(guān)部門研究解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的正常運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

（二）建立考核專家?guī)?。根?jù)績效考核所涉及的專業(yè)，聘請(qǐng)相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)和管理專家參加績效考核?？h衛(wèi)生局將建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核專家?guī)?，專家?guī)鞆目h衛(wèi)生局、縣農(nóng)醫(yī)辦、縣第一人民醫(yī)院、縣民族中醫(yī)院、縣疾控中心、縣婦幼保健院和縣衛(wèi)生監(jiān)督所抽調(diào)相關(guān)人員組成，將另行文通知。

（三）考核方式與周期。通過查閱文件資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查、問卷調(diào)查、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人述職、內(nèi)部員工和群眾訪談等多種方式進(jìn)行考核，原則上每年一次。考核以千分制進(jìn)行量化，分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，考核優(yōu)秀的比例不超過20%。

（四）公示與復(fù)核?？己私Y(jié)果在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在地進(jìn)行公示，公示的時(shí)間為五個(gè)工作日。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)考核結(jié)果有異議的，可由縣級(jí)或市級(jí)衛(wèi)生行政部門組織復(fù)核一次。復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。

（五）結(jié)果上報(bào)與反饋?？己诵〗M要于次年初將考核結(jié)果匯總，逐級(jí)上報(bào)到懷化市衛(wèi)生局和湖南省衛(wèi)生廳，并及時(shí)反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

五、考核結(jié)果運(yùn)用

績效考核結(jié)果與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資總量核定和相關(guān)財(cái)政補(bǔ)助掛鉤，作為機(jī)構(gòu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)及其負(fù)責(zé)人考核任用的重要依據(jù)。對(duì)考核優(yōu)秀、合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，按照規(guī)定全額撥付績效工資和相關(guān)財(cái)政補(bǔ)助；對(duì)考核不合格的，要按照規(guī)定扣減，扣減部分全部用于獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要根據(jù)考核小組反饋的考核結(jié)果，不斷完善內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制。

績效實(shí)施方案13

根據(jù)XX縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《XX縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，提出以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立基層計(jì)生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制，使績效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)基層計(jì)生事業(yè)全面健康發(fā)展。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則；

（二）堅(jiān)持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險(xiǎn)程度大、工作負(fù)荷強(qiáng)、管理責(zé)任重”的一線崗位傾斜的原則。

（三）堅(jiān)持“績效考核掛鉤”的原則。

（四）堅(jiān)持公開、公正、公平考核的原則。

三、實(shí)施范圍

縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站。

四、績效量化考核

（一）績效考核辦法

績效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定符合本方案的具體考核評(píng)分細(xì)則，報(bào)縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后，自行組織實(shí)施。

（二）確定考核結(jié)果

考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分，張榜公示五個(gè)工作日或召開全體職工會(huì)通報(bào)，實(shí)行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度，無異議后上報(bào)縣局備案，為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放提供真實(shí)可靠的依據(jù)。干部職工對(duì)公示的考核結(jié)果有異議時(shí)，本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議，對(duì)于考核組難以答復(fù)的問題，可經(jīng)全體職工會(huì)或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

（三）考核結(jié)果使用

績效量化考核結(jié)果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中，作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的重要依據(jù)。

五、績效工資的分配

（一）績效工資構(gòu)成

基層事業(yè)單位績效工資制度實(shí)施后，工資稱崗位績效工資，包括基本工資、保留工資、績效工資；原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級(jí)工資和護(hù)士10%津貼為基本工資；原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變；原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績效補(bǔ)貼、臨時(shí)補(bǔ)貼年終一次性獎(jiǎng)金部分歸并為績效工資。實(shí)施績效考核后，將績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。自20xx年10月份起執(zhí)行。

（二）核定績效工資總額

績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。

績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素；獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占30%。主要體現(xiàn)干部職工工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進(jìn)行傾斜；所有干部職工一年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總和為本單位本年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額。

（三）基礎(chǔ)性績效工資考核分配

基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放，直接打入個(gè)人帳戶。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實(shí)績和貢獻(xiàn)?？h服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的130%先行提取單位一把手獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資后，剩余部分作為單位干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量，每半年兌現(xiàn)一次，各單位不得超支與截留。績效考核結(jié)果是干部職工考核周期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的主要依據(jù)。具體計(jì)算辦法如下：

干部職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額=單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個(gè)人績效考核得分。（績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績效考核總分）

（五）績效工資發(fā)放

各單位要召開全體職工大會(huì)，專題通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配情況，并張榜公示五個(gè)工作日，無異議后，寫出書面公示報(bào)告，上報(bào)縣XX局、人社局。

經(jīng)縣XX局、人社局審核后，辦理獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資審批手續(xù)。

六、考核規(guī)定

1、有下列情形之一者，本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資：

（1）違反職業(yè)道德規(guī)范，考核不合格的。

（2）績效考核結(jié)果為不稱職。

（3）本年無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上（含）的、事假累計(jì)超過30個(gè)工作日（含）以上的；

（4）被解除聘用合同的；

（5）因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績效工資。

3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、因工作需要，縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資享受同崗位平均績效工資，抽調(diào)到其它崗位工作的人員，原則上不得享受。

5、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事責(zé)任的，按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6、借調(diào)出計(jì)生系統(tǒng)的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均數(shù)發(fā)放；

7、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長期病休的按本單位同職級(jí)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均數(shù)發(fā)放；

七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

（一）縣服務(wù)中心要成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站人員績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理?？h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成，單位一把手任組長，考核小組成員中職工代表不得少于1/2、考核小組平時(shí)要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料，切忌到考核時(shí)憑印象而有失公允。

（二）縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評(píng)細(xì)則?？荚u(píng)細(xì)則必須經(jīng)過全體干部職工大會(huì)討論通過，考評(píng)細(xì)則一旦通過，一年內(nèi)一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。考評(píng)細(xì)則報(bào)縣局審查，XX局認(rèn)為符合規(guī)范程序的，予以審批，并報(bào)縣人社局備案。

（三）縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理?？h局將組織有關(guān)人員對(duì)各單位績效工資考核分配情況進(jìn)行督查。

（四）縣服務(wù)中心考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

八、相關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？冃Э己耸且豁?xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大干部職工的切身利益，縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細(xì)致的思想工作，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國家的方針政策，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓每一名干部職工都明白，實(shí)行績效考核分配是國家用來激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不屬于干部職工個(gè)人，只是在核定績效工資總量時(shí)按人頭、職稱等進(jìn)行了測(cè)算。

（二）明確任務(wù)，認(rèn)真實(shí)施?？h鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合工作職能和任務(wù)，對(duì)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化、分解，核定每個(gè)工作崗位的工作任務(wù)，量化指標(biāo)分值，制定考核細(xì)則，由單位集體研究后，經(jīng)職工代表大會(huì)或職工大會(huì)通過報(bào)縣局批準(zhǔn)后實(shí)施。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，公平公正。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績效考核分配工作紀(jì)律，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的，不按考核結(jié)果分配的，造成績效考核失真、失實(shí)的，實(shí)行責(zé)任追究制?？己私Y(jié)果及時(shí)公布，自覺接受群眾的監(jiān)督，同時(shí)要做好職工的思想工作，引導(dǎo)職工正確對(duì)待績效考核，通過正常渠道反映訴求?？冃ЧべY實(shí)施后，縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎(jiǎng)金，不得突破核定的績效工資總量。

績效實(shí)施方案14

為了建立科學(xué)、規(guī)范的學(xué)?？冃Э己嗽u(píng)價(jià)體系，正確評(píng)價(jià)學(xué)校教職工的德能表現(xiàn)和工作實(shí)績，根據(jù)教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績效考核工作等有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核對(duì)象

我校執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的在編在崗小學(xué)教師。

三、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立以校長牽頭的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核小組負(fù)責(zé)根據(jù)考核方案進(jìn)行考核，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組匯總統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行發(fā)放。

辛東中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

四、考核分配原則

（一）堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”、“ 不治老、不治殘”的原則。

（二）堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

（三）堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。

（四）長期病假事假不上班的不得績效工資。病假1個(gè)月以內(nèi)的，按每課時(shí)20元扣除績效工資，其余自己得回，課務(wù)由自己安排。長期病假的必須出具三級(jí)醫(yī)院及以上的證明。

五、績效考核內(nèi)容及分配方案

（一）師德修養(yǎng)

所有教師應(yīng)嚴(yán)格遵守《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和市“六嚴(yán)”文件精神，服從學(xué)校工作安排。若有違反上述規(guī)定行為，經(jīng)行政會(huì)研究給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰，直至扣除全年績效工資。

1、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的，在學(xué)校或社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的；

2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成影響的；

3、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過及以上處分的；

4、無正當(dāng)理由不服從工作安排的，不履行教育教學(xué)職責(zé)的，并造成影響的；

5、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的；

6、從事有償家教或者亂收費(fèi)，并經(jīng)核實(shí)的；

7、其它不遵守教師職業(yè)道德或違紀(jì)的。

（二）教學(xué)

1．能完成學(xué)校布置的教學(xué)工作，200元/月。

2．在學(xué)區(qū)組織考核考評(píng)的考試中，綜合評(píng)估得分第一名獎(jiǎng)200元，第二獎(jiǎng)100元。

3．在區(qū)教研室組織的考試中，學(xué)科綜合評(píng)估得分在區(qū)排：只有3個(gè)班的從最后第四名起，只有4個(gè)班的，從最后第五名起，每高一個(gè)名次獎(jiǎng)50元，1000元封頂。（以教育局簡報(bào)為準(zhǔn)，與中心校評(píng)比，每壓過其他學(xué)校一班的獎(jiǎng)50元，1000元封頂。）。

（三）考勤

1．簽到一次得2元，不簽不得；有事書面請(qǐng)假，課務(wù)由自己安排。

2．事假半天扣10元（須自己安排課務(wù)），曠工半天扣50元。一天之內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)，三天之內(nèi)由分管校長批準(zhǔn)，十天之內(nèi)由校長批準(zhǔn)。

3．校內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動(dòng)和各類會(huì)議及臨時(shí)加班活動(dòng)等遲到、早退扣3元，請(qǐng)假扣10元，未參加扣20元。區(qū)級(jí)乘2，市級(jí)乘3類推…

4．曠課每節(jié)扣50元；上課遲到每次扣10元。（不受100元限制）

5．外出培訓(xùn)或業(yè)務(wù)類會(huì)議，必須按上級(jí)和學(xué)校要求出勤，凡無故不服從學(xué)校會(huì)議安排的每次扣款50元。

6．產(chǎn)、嫁、娶、喪等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）職務(wù)津貼

1．班主任津貼：班主任津貼小學(xué)平均每月300元，由德育處每月考核出一、二、三等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)津貼每月300元，其他獎(jiǎng)項(xiàng)按10%增減。

2．行政津貼：由校長室另定考核辦法，實(shí)行量化考核。

3．教研組長及公用室負(fù)責(zé)人津貼：每月40元。

4．特殊津貼：名師、名校長、學(xué)科帶頭人以及首席教師等按上級(jí)有關(guān)文件精神發(fā)放津貼。

5．值班津貼：節(jié)假日行政值班人員每天30元。

6．扣款事項(xiàng)：教研組長、備課組長必須按時(shí)完成教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)，凡不按時(shí)完成任務(wù)的每次扣款20元，未完成的每次扣款30元。

（五）業(yè)務(wù)檢查100元/人·月

1、備課

（1）教案最后備課時(shí)間應(yīng)為檢查時(shí)間或之后，每往前提前一天扣2元，小學(xué)科減半核算。

（2）語、數(shù)、英備課節(jié)數(shù)按周課時(shí)數(shù)計(jì)算。其它科目和小學(xué)部按周實(shí)有課時(shí)數(shù)計(jì)算，檢查時(shí)每少備一節(jié)扣2元。

（3）新授課必須環(huán)節(jié)齊全，復(fù)習(xí)教案可根據(jù)教學(xué)實(shí)際省略部分環(huán)節(jié)，新授課每少一個(gè)環(huán)節(jié)扣1元，練習(xí)算教案必須有講評(píng)教案。

2、上課

（1）按課表提前候課，按時(shí)下課，遲到或提前下課各扣5元/次。

（2）教務(wù)處每天檢查數(shù)次，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，經(jīng)核實(shí)無誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。

3、作業(yè)：

（1）作業(yè)應(yīng)與教學(xué)進(jìn)度相一致，最后批改日期應(yīng)該為檢查時(shí)前1—3天（作文除外），否則每提前一天扣2元。

（2）作業(yè)次數(shù)：語、數(shù)按周課時(shí)數(shù)計(jì)算；小學(xué)科每課一次；英語每周至少2次；大作文一單元一作，檢查時(shí)每少一次（篇）扣5元。

（3）教務(wù)處每月檢查二到三次，每月一總結(jié)，經(jīng)公布無誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。

4、聽課

根據(jù)局相關(guān)要求，校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽課分別不少于40、30、20節(jié)，環(huán)節(jié)齊全，書寫詳細(xì)，有聽后評(píng)價(jià)，少一節(jié)扣5元。

5、教研組：

對(duì)應(yīng)扣款條款：

1、在教育教學(xué)過程中，凡被上級(jí)部門批評(píng)的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)30—50元扣款。

2、按課程設(shè)置及課時(shí)要求，帶滿的為滿工作量，不足的服從學(xué)校安排完成各項(xiàng)任務(wù)視為滿工作量。

（六）競(jìng)賽輔導(dǎo)

（一）讀寫大賽：

輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元，二等獎(jiǎng)80元，省三等獎(jiǎng)60元；市一等獎(jiǎng)80元，市二等獎(jiǎng)60元，市三等獎(jiǎng)40元；區(qū)一等獎(jiǎng)30元，區(qū)二等獎(jiǎng)20元。

（二）金鑰匙比賽：

輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元；市一等獎(jiǎng)80元，市二等獎(jiǎng)60元，市三等獎(jiǎng)40元；區(qū)一等獎(jiǎng)40元，區(qū)二等獎(jiǎng)30元。

（三）書法比賽：

輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的書法作品獲得市一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師100元，市二等獎(jiǎng)80元，市三等獎(jiǎng)50元；區(qū)一等獎(jiǎng)80元，區(qū)二等獎(jiǎng)50元。

（四）體育類競(jìng)賽：（運(yùn)動(dòng)會(huì)算團(tuán)體）

1、在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)教練400元，團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)350元，團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)300元。

2、在區(qū)級(jí)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，個(gè)人名次：第一名獎(jiǎng)100元，第二名獎(jiǎng)80元，第三名獎(jiǎng)60元，第四名獎(jiǎng)50元，同類比賽單項(xiàng)取最高成績計(jì)算一次，不重復(fù)計(jì)算。

3．各輔導(dǎo)老師完成各次競(jìng)賽報(bào)名、輔導(dǎo)、參賽等一系列事項(xiàng)。

4．如果有其他比賽的，參照金鑰匙比賽執(zhí)行。（如：區(qū)級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比等）

（七）市區(qū)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控

在區(qū)監(jiān)控過程中，被評(píng)為優(yōu)秀課的獎(jiǎng)50元/次，良好的30元/次；被表揚(yáng)的30元/次，被點(diǎn)名批評(píng)的扣30元/次，市級(jí)翻倍。

（八）教科研（教科研獎(jiǎng)金1200元封頂）

1．在xx省教海探航、師陶杯征文競(jìng)賽中，獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)教師（第一作者）1000元，二等獎(jiǎng)600元，三等獎(jiǎng)400元，獲得市五四杯論文一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)200、100、50元。

2．在《xx教育研究》、《xx教育》、《連云港教育》發(fā)表3000字以上教育論文獎(jiǎng)400元，3000字以下論文獎(jiǎng)200元。在主流期刊（以市教科所承認(rèn)為準(zhǔn)）發(fā)表20xx字以上論文獎(jiǎng)500元；發(fā)表隨筆、雜文等減半。

3．課題：省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)獎(jiǎng)300元、100元、60元，按時(shí)結(jié)題再獎(jiǎng)300元、100元、60元。

4．教師現(xiàn)場(chǎng)比賽：獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：120元、100元；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：240元、200元、120元；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：480元、400元、240元。非教育類減半執(zhí)行。

（九）公開課

1．教研組安排公開課，能正常上的，并有相關(guān)教案，獎(jiǎng)20元/次；不能按時(shí)上的，扣20元/次；

2．代表學(xué)校上區(qū)級(jí)公開課獎(jiǎng)100元/次，市200元/次。

3．學(xué)校教務(wù)處組織統(tǒng)一測(cè)試，出卷20元/次，保證質(zhì)量。

（十）額外任務(wù)與臨時(shí)加班

加班補(bǔ)助按工作的性質(zhì)及工作量由校長辦公會(huì)研究確定。

（十一）績效工資的分配方法

績效工資的獎(jiǎng)勵(lì)部分（包括班主任津貼，行政津貼，各種獎(jiǎng)勵(lì)等等）除以績效工資總額，得出百分比，在從每位老師的績效工資中提取出。舉例：績效工資總額為20萬，獎(jiǎng)勵(lì)部分7萬，則每位教師提取出自己績效工資的35%作為獎(jiǎng)勵(lì)，其余的自己得回。

績效實(shí)施方案15

一、基本原則

實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則：

1、尊重規(guī)律，人本辦學(xué)。尊循教育規(guī)律，尊重教師在學(xué)校的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

2、以德為先，注重實(shí)績。不斷完善績效考核的內(nèi)容，始終把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)，實(shí)行師德一票否決制。

3、激勵(lì)做事，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4、客觀公正，簡便易行。踐行終身從教、實(shí)事求是、民主公開，程序規(guī)范，實(shí)效高效、力戒繁瑣。

二、考核對(duì)象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的xxx小學(xué)、幼兒園全體在職公辦教師。

三、組織機(jī)構(gòu)

績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx（xx中心小學(xué)副校長主持工作）

副組長：xx（總務(wù)主任）、xxx（教務(wù)主任）、xx（xx小學(xué)校長）

成員：xxx（工會(huì)主席）、xx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、xx（教師代表）

xxx（xx小學(xué)教務(wù)主任）、xxx（xxx幼兒園負(fù)責(zé)人）

四、考核方法及程序

（一）考核方法

1、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合。

2、平時(shí)考核指每月的過程考核，定期考核指學(xué)期考核。

3、考核為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，以兩學(xué)期考核積分總和或均分評(píng)定等次。

4、不是學(xué)校中層及以上人員考核“優(yōu)秀”等次必須服務(wù)學(xué)校年滿二年。

5、凡是從xxx學(xué)校借調(diào)或上掛學(xué)習(xí)的人員在原單位進(jìn)行考核的一律不能評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

6、考核優(yōu)秀等次根據(jù)工作業(yè)績第一年獲得者，原則上采取第二年優(yōu)先考慮，第三年盡量保全。

7、一學(xué)期內(nèi)在工作中有突出表現(xiàn)的優(yōu)先考慮考核等級(jí)。

8、優(yōu)秀、合格等次名額不足需遞補(bǔ)或多余需刪減時(shí)由考核小組成員票決。

9、有下列情形之一，考核等次直接確定為不稱職等次：

（1）教師師德考核不合格者，或違反教師職業(yè)道德的；

（2）嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的，或嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位或其他單位工作不能正常進(jìn)行的；

（3）違反工作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成不良后果的；

（4）因事無請(qǐng)假、在校不在崗累計(jì)超過6課時(shí)或曠課1課時(shí)；

（婚、產(chǎn)、喪假除外，公、私假須經(jīng)教導(dǎo)處同意允許教師間功課互調(diào)）。

（二）考核程序

1、平時(shí)績效考核的工作程序

（1）各年段、組結(jié)合常規(guī)檢查教師每月的教育教學(xué)工作完成情況、德育工作完成情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況以及出勤情況等，并如實(shí)作好記載。

（2）學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)?？冃Э己思?xì)則將月常規(guī)檢查情況折算成積分或等級(jí)，作為績效考核依據(jù)。

（3）學(xué)校將平時(shí)績效考核結(jié)果和意見及時(shí)反饋教師本人。

2、學(xué)期績效考核的工作程序

學(xué)期績效考核堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、全面客觀、公開公正的原則，將月考核匯總統(tǒng)籌考核。

（1）教職工填寫《績效考核評(píng)價(jià)積分表》，按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行學(xué)期個(gè)人總結(jié)。

（2）學(xué)?？己诵〗M按照教職工績效考核細(xì)則采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行考核，結(jié)合平時(shí)績效考核情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出考核等次建議。

（3）學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定教師考核等次。

（4）在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期一般為5個(gè)工作日），受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的復(fù)核申請(qǐng)。

（5）學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)區(qū)教育局備案。

（6）績效考核爭(zhēng)議的處理。教師對(duì)考核結(jié)果有異議，首先需要書面向?qū)W?？冃Э己诵〗M提出復(fù)核申請(qǐng)，學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組受理后進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的再次確認(rèn)。

五．考核結(jié)果的運(yùn)用

（一）績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。

（二）根據(jù)基礎(chǔ)性績效考核結(jié)果，對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教師，按月全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配由學(xué)校根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核結(jié)果和教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量，由學(xué)校具體確定分配等次和額度，分別在每學(xué)期末發(fā)放。要注意堅(jiān)持向骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。

六、考核內(nèi)容及辦法

（一）政治思想及師德師風(fēng)

1、考核內(nèi)容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點(diǎn)考核履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、銅仁市教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”及相關(guān)禁令以及學(xué)校規(guī)章制度的情況。

（1）為人師表。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作；

教書育人，為人師表；

文明執(zhí)教，語言規(guī)范健康，使用普通話，舉止端莊，衣著整潔得體。堅(jiān)持健康文明的生活方式。

（2）關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。尊重學(xué)生人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良言行要及時(shí)糾正、處理。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，有安全措施，無責(zé)任事故。

（3）廉潔從教。不為學(xué)生有償補(bǔ)課，不從事有償家教；

不兼教兼商；

不利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及家長宴請(qǐng)和禮品；

不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物；

不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利；

不向?qū)W生和家長推銷教輔資料。

（4）家校聯(lián)系。尊重學(xué)生家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，開好家長座談會(huì)，每學(xué)期至少召開一次家長座談會(huì)或家訪。

（5）遵紀(jì)守法。模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不做有損國家和集體榮譽(yù)的事。

（二）出勤

1、考核內(nèi)容：教師遵守學(xué)校作息制度的情況，參加學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)情況。上下班，例會(huì)簽到（退）情況，上課期間教師請(qǐng)病事假、產(chǎn)假、婚喪嫁娶假情況。

2、考核辦法：參照《銅仁市xxx小學(xué)教職工考勤管理制度》執(zhí)行。

（三）工作量

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照教育行政部門相關(guān)文件規(guī)定設(shè)置學(xué)科教學(xué)工作量，其他教師按照教育行政部門相關(guān)文件應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)工作量外，還承擔(dān)有其他非教學(xué)工作量（含臨時(shí)分配的工作任務(wù)）的進(jìn)行相應(yīng)加分和減分。

2、全體教師的工作量由教務(wù)處及總務(wù)處根據(jù)需要實(shí)行臺(tái)賬管理。

（四）教育教學(xué)過程

1、考核內(nèi)容：①備課；

②課堂教學(xué)；

③作業(yè)批改及輔導(dǎo)；

④教研活動(dòng)；

⑤教育培訓(xùn)及資源運(yùn)用；

⑥課堂安全管理職責(zé)履行情況。

2、考核辦法：教務(wù)處每月對(duì)任課教師的備課情況、課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改及輔導(dǎo)情況、參加教研活動(dòng)情況、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及資源運(yùn)用情況進(jìn)行檢查并對(duì)檢查結(jié)果實(shí)行臺(tái)賬管理。

（五）教育教學(xué)質(zhì)量

1、考核內(nèi)容：主要考核教師完成教育教學(xué)工作的質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)，包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。

（1）教育效果?？己私處熕贪嗉?jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況。善于結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，寓德育教育于教育教學(xué)之中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。班主任能較好地協(xié)調(diào)與科任教師之間的關(guān)系，科任教師主動(dòng)配合班主任工作。

班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。對(duì)班主任的考核重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo)和關(guān)愛、班級(jí)管理、組織班級(jí)集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況，所任教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)好。

（2）教學(xué)效果?？己私處熗瓿山虒W(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展，學(xué)科班級(jí)單元、期中、期末考試合格率、優(yōu)生率，以及(轉(zhuǎn)化后進(jìn)生)幫助學(xué)困生等方面的情況，所教學(xué)生品德和學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步，所任教學(xué)科教育教學(xué)效果好。

（3）教研業(yè)績?？己私處熃逃虒W(xué)研究及改革、教學(xué)競(jìng)賽、論文撰寫等方面的獲獎(jiǎng)情況.（4）專業(yè)發(fā)展?？己私處煂W(xué)歷提升、專業(yè)水平提升等方面取得的成績情況。

（5）獲獎(jiǎng)情況。各級(jí)評(píng)優(yōu)表彰，所教班級(jí)和學(xué)生參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)。

2、考核辦法

參照《銅仁市xxx小學(xué)教師教育教學(xué)管理制度》和《銅仁市xxx小學(xué)教師績效考核細(xì)則》執(zhí)行。

（六）獲獎(jiǎng)加分

積極參加各級(jí)黨委政府、教育主管部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，或因個(gè)人事跡突出被各級(jí)黨委政府和教育主管部門表彰，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得名譽(yù)者實(shí)行加分。凡各級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者均不加分。