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      2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案6篇

      時(shí)間: 淑娟4587 分享

      通過節(jié)約糧食主題班會(huì),可以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性,同時(shí)也能讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)。今天小編整理了2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案6篇_節(jié)約糧食主題班會(huì)活動(dòng)方案,大家一起來看看吧!

      節(jié)約糧食主題班會(huì)教案


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      ★★ 勤儉與節(jié)約的詩句和句子 ★★

      ★★ 秋季節(jié)約糧食主題班會(huì)策劃 ★★

      珍惜糧食厲行節(jié)約手抄報(bào)圖片

      ★★ 學(xué)校厲行節(jié)約光盤行動(dòng)倡議書 ★★


      2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案模板1

      活動(dòng)目標(biāo)

      認(rèn)知目標(biāo):

      1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

      2.知道糧食來之不易。

      3.懂得要愛惜糧食。

      情感目標(biāo):

      1.對(duì)糧食有愛惜之感。

      2.對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.動(dòng)畫課件

      2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

      活動(dòng)過程

      一、實(shí)物導(dǎo)入:

      1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?

      2.歡迎他們和大家見面。我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

      水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

      麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

      玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”,我也喜歡和你們一年四季在一起。

      二、糧食來之不易

      1。這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說,你們想聽嗎?(出示課件)

      (1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)

      師問:誰說說白米飯是怎樣來的?

      學(xué)生:農(nóng)民種的;商店買的。

      師:那么米飯到底是怎樣來的,下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學(xué)們說的是不是一樣。(淙動(dòng)畫)

      師:看了剛才的動(dòng)畫片,同學(xué)們一定更清楚的知道了大米的由來。你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中,彎著腰,你覺的時(shí)間長了他們會(huì)怎么樣?(展臺(tái)出示圖片)

      生:累;腰痛;頭暈

      師:你們說的非常正確,時(shí)間長了就會(huì)腰酸背痛。

      師:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯還要干什么?誰知道?

      生:還鋤草;澆水;施肥、噴灑農(nóng)藥

      師:大家說的非常好,農(nóng)民伯伯不但要鋤草、施肥、還要噴灑農(nóng)藥、引水澆灌非常辛苦。經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了,農(nóng)民們還要干什么?

      生:回答(師表揚(yáng))

      師:對(duì)把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾支稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

      總結(jié):你們的看為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,才換湯不換藥來我們這一碗碗白米飯。我們學(xué)過的一首古詩就是描寫農(nóng)民伯伯種田的辛苦。是什么呢?對(duì),我們集體來背一遍。

      三、“議一議”

      1、同學(xué)都知道糧食來得不易,老師請(qǐng)大家看看這兩位小朋友這樣做對(duì)嗎?

      給他倆提提意見。(放課件)

      2、師:那我們?cè)倏纯催@些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表揚(yáng)?哪些同學(xué)該受批評(píng)?談?wù)勀愕目捶ā?投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請(qǐng)不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)

      師小結(jié):對(duì),我們要愛護(hù)莊稼,不能踐踏。

      四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為(先看故事,后討論)

      1、師:同學(xué)們像我們吃的饅頭、面包、包子、油條等食品都是什么做成的?對(duì)糧食做成的。你覺得糧食與我們的關(guān)系怎么樣?誰起來說?

      生:好朋友、我們離不開糧食、離開糧食我們就餓壞了、發(fā)育不良、不能茁壯成長。

      師:同學(xué)們都知道糧食與我們最親密,那么老師就請(qǐng)大家看個(gè)小故事。

      師:小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個(gè)小組起來說說。

      生:小英是浪費(fèi)糧食、小英吃飯習(xí)慣不好、小英不想吃。

      師:那么小英是不是漏嘴巴,下面讓我們一起聽小英媽媽是怎么說得。

      師總結(jié):就像小英的媽媽說得,你不是漏嘴巴,是你不懂得愛惜糧食,糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,人人生活都離不開它,我們誰也不能浪費(fèi)。我們相信小英聽了媽媽的話,一定能改掉她的漏嘴巴的習(xí)慣。

      2、討論

      師:在我們的日常生活中,你們還看到了哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?小組討論。

      生:中午在學(xué)校吃飯的同學(xué),經(jīng)常有把飯倒進(jìn)垃圾桶里,很浪費(fèi)。。。。。

      師:怎樣才能做到不浪費(fèi),誰有好辦法?

      生:吃多少盛多少,不剩飯、不吃的東西不能隨意扔掉。

      師小結(jié):我們應(yīng)做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉,愛惜糧食要從自己做起。板書課題(愛惜糧食)

      五、拓展。

      小常識(shí):同學(xué)們?yōu)榱俗屓澜绲娜嗣穸紒韾巯ЪZ食,規(guī)定每年的10月工資6日為“世界糧食日”。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來記住這一天。

      師總結(jié):同學(xué)們,糧食來得不容易,勤儉節(jié)約更是一個(gè)好習(xí)慣。

      齊讀兒歌。(見板書)

      粒粒糧食要愛惜

      糧食與我最親密,

      來得實(shí)在不容易,

      缺少糧食出問題,

      積少成多了不起

      2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案模板2

      班會(huì)主題:節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)

      活動(dòng)理念:樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

      教育目標(biāo):1、糧食的來之不易;2、樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的思想觀念;3、學(xué)會(huì)從身邊開始節(jié)約,不浪費(fèi)學(xué)校的糧食;4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識(shí),就是尊重我們父母的勞動(dòng)果實(shí),就是給國家節(jié)約,給世界節(jié)約。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入:

      同學(xué)們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是“糧食”,我們的班會(huì)主題就是:節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)!

      二、話題設(shè)計(jì)1

      同學(xué)們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母?jìng)內(nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

      ——3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。

      ——班主任總結(jié):同學(xué)們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

      三、話題設(shè)計(jì)2

      學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,有的同學(xué)說:“我是交了生活費(fèi)的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。”同學(xué)們,你們對(duì)這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢?

      ——學(xué)生討論發(fā)言。

      ——教師總結(jié):中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后,糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%,也就是說,我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。 資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。

      節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的.生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

      對(duì)于有些同學(xué)以上的浪費(fèi)行為,我們要堅(jiān)決反對(duì)和制止。這種浪費(fèi),是對(duì)我們父母勞動(dòng)的不尊重,是對(duì)全國老百姓的不尊重,是在浪費(fèi)國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?

      四、話題設(shè)計(jì)3

      我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢?

      ——教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討!

      ——學(xué)生進(jìn)行自我剖析。

      ——教師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為,大部分同學(xué)都是無意識(shí)的行為,沒有這個(gè)習(xí)慣。那么,從今天開始,從我們每一個(gè)人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對(duì)浪費(fèi),我們大家共同努力!

      五、活動(dòng)設(shè)計(jì)1

      ——“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”的簽名儀式。

      六、活動(dòng)設(shè)計(jì)2

      ——全體同學(xué)宣誓:

      我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對(duì)浪費(fèi),樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

      宣誓人:___

      七、結(jié)語:

      同學(xué)們:“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,真正意識(shí)到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!”

      2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案模板3

      一、班課課題:珍惜糧食,吃好盤中餐

      二、本課目的:通過召開這一次主題班會(huì),從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,能做到愛惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

      三、本課形式:表演、小品、背誦等

      四、過程設(shè)計(jì):

      (一) 主持人宣布班會(huì)開始導(dǎo)出班會(huì)主題

      古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。

      (二) 讓本放小記者對(duì)本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪,并將采訪答案與同學(xué)交流。

      (三) 請(qǐng)同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

      食品問題早已不是個(gè)新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。

      (四)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),好品質(zhì)。最后,宣布班會(huì)結(jié)束。

      我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個(gè)人每天節(jié)約一米粒米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì),則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

      (五)教師小結(jié)。

      節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號(hào),不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁,我們希望它是一種情結(jié),熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

      2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案模板4

      老師:小朋友們,在我們的校園里,在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象,你是否注意過,請(qǐng)看圖片:

      (課件演示)

      老師:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這一盒盒被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?

      學(xué)生1:同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。

      學(xué)生2:這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

      學(xué)生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費(fèi)了。

      老師:同學(xué)們,你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災(zāi)民64800人,可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng),主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。

      師;同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片,我感觸很深。我想讓你們也來看一看。

      播放配音課件:課件內(nèi)容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡,目前全球約30個(gè)國家陷于糧食危機(jī)。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口,我國還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。)

      師:看過圖片,你們有什么想法?我們應(yīng)該怎樣做?(學(xué)生交流)

      出示課件:愛惜糧食、節(jié)約糧食。

      師:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

      播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰选?

      主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

      學(xué)生1:我想到了一首古詩《憫農(nóng)》,我想和大家一起背一背。

      學(xué)生齊背:《憫農(nóng)》

      老師:看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識(shí),聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”,可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中,讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧!

      師:浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題,同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料,現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來讀一讀,讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。

      師:聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食,節(jié)約糧食的故事、名言,那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學(xué)們可以任選一題,進(jìn)行分組討論。

      (課件出示)

      (1、晚上家里吃飯時(shí),媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦?

      2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應(yīng)該怎么辦?

      3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí),你該怎么辦?)

      老師:根據(jù)大家的討論匯報(bào),我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法,讓我們一起來讀一讀吧!

      節(jié)約糧食的好方法:

      1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。

      2、吃飯時(shí)不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。

      3、在外面吃飯時(shí),如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。

      4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí),我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。

      老師:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食。現(xiàn)在社會(huì)上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“八榮八恥”,我們電工小學(xué)的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費(fèi)糧食為恥”這一條,相信此時(shí)同學(xué)們對(duì)這一條有了更深切的體會(huì),讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“八榮八恥”,使節(jié)約之風(fēng)深入人心。

      老師:看了同學(xué)們的表演,老師很高興,老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。

      出示課件:

      愛惜糧食

      小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。

      一日三餐我為主,食用可以長身體。

      農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。

      一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。

      中國人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。

      不要小看一粒米,積少成多了不起。

      2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案模板5

      【策劃目的】

      為了深入貫徹落實(shí)對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,提高學(xué)生珍惜糧食,厲行節(jié)約的思想認(rèn)識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生身體力行地做一名節(jié)約糧食的踐行者和宣傳者,特舉行本次班會(huì)。

      【適用學(xué)段】 初中一、二、三年級(jí)

      【班會(huì)準(zhǔn)備】 分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),具體分配任務(wù)如下:第一組:拍攝餐廳飯館里剩菜剩飯的照片。第二組:網(wǎng)上搜集關(guān)于對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示內(nèi)容,以及相關(guān)評(píng)論文章。第三組:采訪爺爺奶奶輩的老人,聽他們講饑荒年代的故事,并形成文字。第四組:搜集關(guān)于“節(jié)儉”的名言警句。第五組:反思自已及周圍人有無浪費(fèi)糧食的行為,并形成文字。

      【班會(huì)過程】

      01

      關(guān)心糧食問題

      1.由第二組同學(xué)展示關(guān)于對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們說一說?預(yù)設(shè):生1:隨著人們經(jīng)濟(jì)收入水平和生活水平的提高,餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重。生2:疫情原因,世界各地都出現(xiàn)糧食短缺問題,應(yīng)該節(jié)約糧食,居安思危。2.由第一組同學(xué)展示拍攝的餐廳飯館里剩菜剩飯的照片。3.師展示:2018年全國餐飲業(yè)人均食物浪費(fèi)量為93克每人每餐,浪費(fèi)率為11.7%。20__年至20__年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國餐飲食物浪費(fèi)量約為每年1700萬至1800萬噸,相當(dāng)于3000萬到5000萬人一年的口糧。

      02

      世界人民關(guān)心糧食問題

      師展示視頻:央視財(cái)經(jīng)報(bào)道,在肯尼亞最大的貧民窟,成千上萬的人涌向那里尋求食品援助,造成了短暫的踩踏事件。在混亂中,人們手持棍棒相互毆打,有些人的下巴上掛著口罩,有些人跌倒了被人群踩踏,當(dāng)天爭搶食物的人,大多是一天甚至更長時(shí)間沒有吃東西了。在印度,靠賺日薪生存的工人們排起長隊(duì)領(lǐng)取食物,因疫情封鎖而失業(yè)的數(shù)百萬外來務(wù)工人員則陷入為食物而掙扎的困境。師展示文字:聯(lián)合國發(fā)表《 20__年世界糧食安全和營養(yǎng)狀況報(bào)告》,預(yù)警全世界將迎來50年來最嚴(yán)重的糧食危機(jī)。報(bào)告指出,受新冠疫情和全球性蝗災(zāi)的影響,__年25個(gè)國家面臨嚴(yán)重饑餓風(fēng)險(xiǎn),將有6.9億人處于饑餓狀態(tài)。師過渡:可能同學(xué)覺得這些報(bào)道和報(bào)告離自己很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。關(guān)于饑餓的記憶,我們的爺爺奶奶們都會(huì)記憶猶新,不信,請(qǐng)聽聽他們?cè)趺凑f。

      03

      中國百姓關(guān)心糧食問題

      1.由第三組同學(xué)把采訪爺爺奶奶饑荒年代的故事講給大家。請(qǐng)同學(xué)們自由談自己聽后的感受。預(yù)設(shè):很心酸,這些故事把我們帶進(jìn)了落后的年代,我們的長輩都曾經(jīng)生活在水深火熱之中,所以他們即使現(xiàn)在過上了好生活,但是儉樸節(jié)約的習(xí)慣還沒有變。2. 由第五組同學(xué)展示自己的反思文字。預(yù)設(shè):我們過上衣食無憂的好日子的時(shí)間并不長,要珍惜現(xiàn)在的好生活,而珍惜的方式就是節(jié)約糧食,不能消費(fèi)。3.由第四組同學(xué)展示自己搜集的“節(jié)儉”名言。師總結(jié):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古詩,彰顯了中國傳統(tǒng)文化中對(duì)食物的敬畏;“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的家訓(xùn),昭示著先人對(duì)后輩珍惜糧食,厲行節(jié)約的告誡;“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更是把節(jié)儉的美德上升到了決定國家生死存亡的高度。所以,珍惜糧食,厲行節(jié)約,不僅是對(duì)我們個(gè)人生活習(xí)慣的要求,還是對(duì)我們美德修養(yǎng)的倡導(dǎo),更是對(duì)中華民族勤儉節(jié)約、戒奢克儉的優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)!

      04

      人人都要關(guān)心糧食問題

      師:節(jié)約糧食不能僅僅停留在口頭上,思想上,還要落實(shí)到行動(dòng)中,討論一下我們應(yīng)該如何做節(jié)約糧食的踐行者和宣傳者。預(yù)設(shè):生1:我們每人寫一份節(jié)約糧食的保證書,請(qǐng)家長監(jiān)督。生2:我們共同起草一份節(jié)約糧食的倡議書,張貼到班級(jí)、學(xué)校和社區(qū)的宣傳欄。生3:我們可以做一些節(jié)約糧食的宣傳單,發(fā)給市民。……師:詩人海子在他的《面朝大海,春暖花開》一詩中,深情吟誦:“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜……”表達(dá)了平凡世俗生活的向往。今天,上至國家主席,下至黎民百姓,遠(yuǎn)如鄰邦異域,近如好友親朋,人人都在關(guān)心糧食和蔬菜,人人都要關(guān)心糧食和蔬菜,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到我們的生活,還關(guān)系到我們的未來!所以,讓我們都行動(dòng)起來,共同做節(jié)約糧食的踐行者和宣傳者。

      2022節(jié)約糧食主題班會(huì)教案模板6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),并貫徹到生活中的方方面面。

      二、活動(dòng)目的

      讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

      三、活動(dòng)主題

      愛惜糧食,節(jié)約糧食

      四、活動(dòng)時(shí)間

      ___4年10月17日(周_)

      五、活動(dòng)主持

      韓威 李珂涵

      六、活動(dòng)議程

      1. 認(rèn)一認(rèn),請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

      2.講一講,請(qǐng)3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

      3.答一答,請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí),答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。

      4.想一想,為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請(qǐng)6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。

      5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

      6.最后由陳老師總結(jié)。

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