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      畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白

      時(shí)間: 李淋21259 分享

      主持詞開(kāi)場(chǎng)白非常重要,確定活動(dòng)主題以后,要把主持詞的內(nèi)容將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣。以下是小編給大家?guī)?lái)的畢業(yè)晚會(huì)主持詞,供大家參考借鑒。

      畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白


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      ★★畢業(yè)晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)★★

      ★★初三畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞★★

      ★★幼兒畢業(yè)典禮主持串詞★★

      ★★小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文★★

      ★★大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文★★


      畢業(yè)晚會(huì)主持詞(一)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,

      合:大家晚上好!

      楊琪:這里是石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢(mèng)想起航、不說(shuō)再見(jiàn)”__屆畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。歡迎大家的到來(lái),我是主持人楊琪

      代晨曦:我是主持人代晨曦。

      戴美玲:我是主持人戴美玲。

      常翰澤:我是主持人常翰澤。

      楊琪:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

      代晨曦:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

      戴美玲:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在石大的校園

      常翰澤:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

      楊琪:昨日,我們相聚石大校園、明日,我們將背起行囊各奔南北東西

      代晨曦:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

      戴美玲:四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。常翰澤:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

      楊琪:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間

      常翰澤:下面,我宣布,石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢(mèng)想起航、不說(shuō)再見(jiàn)”2014屆畢業(yè)生晚會(huì)

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      代晨曦:奔放的舞蹈,潮流的氣息,跳動(dòng)的音符,靈活的步伐,詮釋了他們開(kāi)朗熱情的青春風(fēng)貌.

      楊琪:舞臺(tái)上他們激情洋溢,活力四射,用街舞的健康,時(shí)尚與動(dòng)感盡情展限美好的青春活力.

      代晨曦:那么首先給大家?guī)?lái)一段精彩的街舞表演《舞動(dòng)青春》

      2、小品《三十米的距離》

      戴美玲:有人說(shuō),沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)的大學(xué)是不完整的

      常翰澤:有人說(shuō)大學(xué)是人生最美好的階段,應(yīng)該談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,即使最后兩人不能夠在一起,也足夠自己一輩子懷念.

      戴美玲:但再美好的時(shí)光總有結(jié)束的時(shí)候,面對(duì)未來(lái)和愛(ài)情我們?cè)摵稳ズ螐?/p>

      常翰澤:是選擇離開(kāi)得到更好的工作,還是留下來(lái)能夠長(zhǎng)相廝守。我們到底該如何選擇,他們又會(huì)如何選擇。請(qǐng)欣賞小品《三十米的距離》

      3、時(shí)間煮雨

      :在大學(xué)的這段日子里相信大家收獲的都很多,但面對(duì)畢業(yè)大家最感激大學(xué)的應(yīng)該還是大學(xué)帶給你的那些美好的友情和純真的愛(ài)情。

      :我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起,我們相信并不是童言無(wú)忌。就算我們現(xiàn)在各奔東西,我們?nèi)韵嘈趴傆幸惶炷苡芯壴倬?。接下?lái)帶給大家的是一首《時(shí)間煮雨》。

      4、民族舞

      楊琪:四年,生命的魅力在這里揮灑

      代晨曦:四年,青春的風(fēng)采在這里綻放

      楊琪:而現(xiàn)在,離別的序幕從這里拉開(kāi)。

      代晨曦:此時(shí)此刻,師弟師妹們將所有的語(yǔ)言都將化成最深情的舞姿。楊琪:有請(qǐng)民族舞《少女沙烏爾登》

      5、歌曲串燒

      戴美玲:四年前的六月,我們奮斗在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,幾經(jīng)拼搏,才有了今日的相聚。

      常翰澤:四年后,依舊是炫夏六月,依舊是奮斗的日子,我們卻要用青春的歌喉響徹今夜。下面讓我們一起欣賞一段精彩的歌舞串燒表演。

      6、給阿姨獻(xiàn)花

      在學(xué)校的四年生活里我們要感謝的人太多太多。感覺(jué)一聲謝謝仿佛不足以承受我們心里想要表達(dá)的感激之情。

      這四年里愛(ài)護(hù)我們的老師,關(guān)心我們的同學(xué)。當(dāng)然我們要謝謝的不僅僅他們更有維護(hù)校園秩序的保安叔叔,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備好飯菜的食堂工作人員,辛苦打掃校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生的保潔阿姨。

      當(dāng)然還有這樣一些人,在很多人的印象里他們很嚴(yán)肅,總是對(duì)晚歸的我們報(bào)以嚴(yán)厲的責(zé)備。他們很和藹,我們遇到生活上的問(wèn)題他們總是幫助我們解決。他們送走樓里一屆又一屆的畢業(yè)生,迎來(lái)一年又一年的新生。他們就是我們的宿管阿姨

      在即將離開(kāi)校園的時(shí)候讓我們?yōu)槟銈兯蜕弦皇r花表達(dá)我們的感謝與敬意

      下面請(qǐng)欣賞由___帶來(lái)的拉丁舞表演.

      7、歌曲

      戴美玲:四年來(lái),我們所有的成長(zhǎng)都來(lái)自于你的關(guān)懷和教誨

      常翰澤:四年來(lái),我們所有的收獲都來(lái)自于你無(wú)私的付出。

      戴美玲:我們知道不管我們走到哪里,您的目光都在注視著我們。

      常翰澤:我們知道不管我們身處何方,您的心都在牽掛著我們。有請(qǐng)葉壯老師和蘭國(guó)偉老師為我們帶來(lái)歌曲表演。

      8、現(xiàn)代舞《青春畢業(yè)照》

      代晨曦:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

      楊琪:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

      代晨曦:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

      楊琪:這里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒

      代晨曦:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

      楊琪:如果可以,還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

      代晨曦:如果可以,還想和兄弟們?cè)诖蛞粓?chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

      楊琪:這四年里,有我一生最美好的回憶

      代晨曦:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》

      9、小合唱

      常翰澤:謝謝,謝謝各位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩現(xiàn)代舞表演,都說(shuō)大學(xué)是象牙塔,在這片純潔的土地上,培養(yǎng)了一批又一批的人才。

      戴美玲:石河子大學(xué),見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們從一個(gè)懵懂的高三畢業(yè)生,成長(zhǎng)為一個(gè)即將入世的社會(huì)中堅(jiān)力量。

      常翰澤:畢業(yè)前的那些日子,時(shí)間就像沙漏??此迫唛L(zhǎng)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在逝去,想挽留,一伸手,他便悄悄的溜走。

      戴美玲:新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課程、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球、宿舍里開(kāi)不完的臥談會(huì)。可眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西。常翰澤:就讓我們?cè)谝磺赌切┠辍分?,共同回憶那些難忘的生活,掌聲有請(qǐng)

      楊琪:畢業(yè),是沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

      代晨曦:畢業(yè),是難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

      戴美玲:畢業(yè),是流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

      常翰澤:畢業(yè),是遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

      楊琪:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

      代晨曦:食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適,高數(shù)、也不那么難,食工也沒(méi)有那么枯燥

      戴美玲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼常翰澤:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

      楊琪:歌聲響起,往事歷歷在目,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此。

      代晨曦:祝愿我們的母校百尺竿頭日日新,

      戴美玲:祝福我們的老師更上層樓創(chuàng)輝煌,

      常翰澤:愿我們的學(xué)弟學(xué)妹們自強(qiáng)不息,勇攀高峰

      楊代:愿我們所有__屆的師哥師姐們。工作順利,事業(yè)有成!戴常:愿我們所有2014屆的兄弟姐妹們。后會(huì)有期!

      常翰澤:最后讓我們道一聲

      合:珍重!

      朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!

      晚安!

      畢業(yè)晚會(huì)主持詞(二)

      開(kāi)場(chǎng)

      女1:歲月的流逝,揮不去執(zhí)著的夢(mèng)

      男1:時(shí)光的飛馳,帶不走永恒的心

      女2:記憶的流光將在今晚重現(xiàn)

      男2:嶄新的樂(lè)章將在今夜譜寫(xiě)

      女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

      男1:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

      合:大家晚上好!

      女1:六月,湖畔的微風(fēng)意暖情深,萌動(dòng)的花海暗香流轉(zhuǎn)

      男1:六月,畢業(yè)的學(xué)子來(lái)往匆匆,離別的感傷纏綿縈繞

      女2:六月,拾起那曾經(jīng)珍藏的片段,相伴多年,你我共同成長(zhǎng)

      男2:六月,回首那悄然逝去的韶光,留下夢(mèng)想,再次揚(yáng)帆起航

      女1:還記得初到大學(xué)那一天,笑聲、歌聲、問(wèn)候聲,聲聲化作心中最溫柔的記憶

      男1:還記得剛上大學(xué)的那一年,青春、激情、活力,鑄成了校園里最靚麗的風(fēng)景

      女2:畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)追憶,開(kāi)始懂得珍惜,留不住的是流年的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景

      男2:畢業(yè)了,開(kāi)始銘記過(guò)去,開(kāi)始踏上荊棘,忘不掉的是同窗的兄弟,放不下的是戀人的背影

      女1:今晚,我們相聚在這里,是為了重溫,為了懷念,重溫初入大學(xué)的懵懂,懷念那時(shí)年少的青蔥

      男1:今晚,我們相聚在這里,是為了展望,為了憧憬,展望更加絢爛的未來(lái),憧憬明天精彩的人生

      女2:今晚,我們相聚在這里,盡情歡呼,盡情喝彩,為這一段鎏金歲月畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)

      男2:今晚,我們相聚在這里,星光璀璨,歌聲嘹亮,我們要告訴大家,我們是:合:求是人!

      男1:請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:_____

      女1:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝!男2:我宣布,天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”2010級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!女2:首先,讓我們有請(qǐng)___為晚會(huì)致開(kāi)幕詞,掌聲有請(qǐng)!

      上半場(chǎng)節(jié)目

      1、吉他《卡門(mén)》(4min)――10王嘉祺等

      男:__,什么樣的男生是你的男神啊?

      女:當(dāng)然是最喜歡咱們求是學(xué)部的男生了,如果有點(diǎn)文藝,會(huì)彈彈吉他就更好了!男:哎,那你今晚有福了。讓我們有請(qǐng)茅以升一班的王嘉祺―神哥,為我們演繹吉他曲《卡門(mén)》

      2、杯子歌(4min)――10級(jí)李琦閱等

      男:感謝神哥給我們帶來(lái)的神曲。你是我男生的楷模!你真棒!

      女:__,覺(jué)得大學(xué)有什么遺憾?

      男:作為工科男當(dāng)然是身邊的妹子太少了!

      女:好的,下面就有福利了。下面有請(qǐng)求是學(xué)部的眾女生為大家?guī)?lái)《杯子歌》

      3、短劇《兄弟》(15min)――10級(jí)李冀輝等

      男:感謝多才多藝的求是女生們,我也想說(shuō),你們真棒!

      女:說(shuō)到大學(xué),什么最讓你留戀!

      男:睡在我上鋪的兄弟,睡在我頭頂?shù)男值埽谖夷_底的兄弟。。。。。。

      女:得、得、得、打住,這么多基友!好的下面讓我們欣賞由10化班男生基情演繹的短劇《兄弟》!

      4、歌曲串燒(15min)――10級(jí)焦瑞鵬等

      男:好兄弟,我愛(ài)你們!你們真棒!希望大家不要看不起我們男生之間穿一條褲子的交情哈!

      女:青春總有屬于他的音符,屬于他最美的句子!

      男:青春總有屬于他的旋律,屬于他最美的樂(lè)章!

      女:下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒!

      5、魔術(shù)(10min)――10級(jí)田?澤寰13級(jí)何順

      男:感謝幾位給我們帶來(lái)流連忘返的歌曲!

      女:是的,真是流連忘返,真想有神奇的力量能夠帶我們重返大學(xué)之初!

      男:魔術(shù)啊!神奇的時(shí)空,光怪陸離的世界!好下面歡迎我們的魔術(shù)師們帶來(lái)魔術(shù)表演!

      中場(chǎng)中場(chǎng)描述:播放學(xué)部老師錄得視頻,視屏播放結(jié)束后貓哥要上臺(tái)講話(此處要起哄),最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),用人人墻抽獎(jiǎng)(共五個(gè))。

      串詞(視頻播放前):

      A:一條通向12樓的路不知你走過(guò)多少遍

      B:一個(gè)電話號(hào)碼不知打過(guò)多少次

      C:一個(gè)辦公室不知你度過(guò)多少春秋

      D:一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。而你,從未有過(guò)半句怨言。

      A:親愛(ài)的單小麟老師

      B:親愛(ài)的孫克利老師

      C:親愛(ài)的于泓老師

      D:親愛(ài)的柳豐林老師

      A:親愛(ài)的楊漫路老師

      B:親愛(ài)的時(shí)子慶老師

      C:親愛(ài)的劉?老師

      D:親愛(ài)的?穎老師

      A:親愛(ài)的李擎?zhèn)ダ蠋?/p>

      B:親愛(ài)的李蘭老師以及許許多多個(gè)為我們的成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師,請(qǐng)?jiān)试S我們四個(gè)人代表求是學(xué)部2010級(jí)向你們道一聲:

      齊:老師,您辛苦了。(鞠躬)

      C:說(shuō)到這里,我們每個(gè)人的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出自己和老師的一組畫(huà)面,亦或是快樂(lè),亦或是傷心,亦或是表?yè)P(yáng),亦或是被卷。時(shí)至今日,回想起來(lái)的都是幸福。D:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我們2010級(jí)臨近畢業(yè),再讓我們感受一下老師對(duì)我們的諄諄教誨吧。

      齊:老師,請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次。

      (視頻播放結(jié)束后)

      A:有那么一個(gè)人曾經(jīng)為學(xué)部的建立跑東跑西

      B:有那么一個(gè)人為2010級(jí)的孩子灑下了血汗

      A:還有那么一個(gè)人走起路來(lái)會(huì)有明顯震感

      B:愛(ài)的越深,黑的越徹底。我想大家應(yīng)該知道是誰(shuí)了。那么就讓我們用積蓄整晚的力量請(qǐng)出我們最最可愛(ài)的貓哥。

      (可能不上臺(tái),附帶軍訓(xùn)拉人的詞)

      A:12345

      B:我們等的好辛苦

      A:1234567

      B:我們等的好著急

      A:讓我們舉起放在隔壁班花肩上的手,再次把最熱烈的掌聲送給貓哥,感謝他的諄諄教誨和辛勤付出。

      B:下面我們進(jìn)行激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們通過(guò)人人墻滾動(dòng),抽出5名幸運(yùn)同學(xué),這五名同學(xué)將會(huì)獲得精美小禮品一份。OK,言歸正傳,抽獎(jiǎng)開(kāi)始。翻滾吧,人人墻。

      下半場(chǎng)主持詞

      1.《非誠(chéng)勿擾》20min

      (根據(jù)中場(chǎng)情況銜接一下)

      A:B同學(xué),你有女朋友嗎?

      B:你怎么竟戳我傷心處呢,在求是學(xué)部這種男多女少的地方,我沒(méi)有男朋友就已經(jīng)不錯(cuò)了。A:不要難過(guò)嘛,我是想幫你

      B:怎么幫?

      A:參加非誠(chéng)勿擾啊!我聽(tīng)說(shuō)杜棟梁他們正打算去呢

      B:那我們一起去看看!

      A:有請(qǐng)!

      2.吉他彈唱《北洋校園的日子》

      A:非誠(chéng)勿擾的同志們真的非常不易啊!大家就要該出手時(shí)就出手!

      B:那你大學(xué)四年有什么難忘的事呢?

      A:懷念大家考試周前大家一起通宵復(fù)習(xí)的時(shí)光吧,那是我第一次通宵,肯德基麥當(dāng)勞到處是學(xué)生的身影,學(xué)霸們的耐心幫忙,學(xué)渣的互幫互救,真是難以忘懷。

      B:我還記得籃球賽上大家一起拼搏,每次進(jìn)樓阿姨一遍遍的喊著刷卡進(jìn)門(mén)兒刷卡A:哈哈,那讓我們一起回味《北洋校園的日子》有請(qǐng)12級(jí)謝嘉維同學(xué)!

      3.朗誦《畢業(yè)了,我的大學(xué)》

      A:我們馬上就要離開(kāi)校園了,收拾起行囊,睡了四年的床鋪將不再屬于自己,碎了換換了碎的暖壺也沒(méi)法帶走了,可是更多更珍貴的東西不是也永遠(yuǎn)的留在這里了嗎?

      B:是啊,我們四年的大學(xué)時(shí)光,我們的青春與回憶。當(dāng)我們踏上新的旅途時(shí)別忘了我們?cè)?jīng)在這里的拼搏,別忘了我們這幫兄弟。

      A:下面請(qǐng)欣賞由四個(gè)專業(yè)的同學(xué)共同帶來(lái)的朗誦《畢業(yè)了,我的大學(xué)》鋼琴演奏者:王子?

      4.和你一起追過(guò)的電影

      A:大學(xué)四年,陪伴我們的不只有一本本書(shū)籍,一次次的實(shí)驗(yàn),其實(shí)對(duì)很多人來(lái)說(shuō),電視劇也是我們課余生活的一部分呢,那些電影電視劇陪伴了我們度過(guò)了四年的時(shí)光,凝結(jié)了我們一代人的記憶。

      B:那你大學(xué)四年都追過(guò)哪些電視劇呢?

      A:那可多了,步步驚心,生活大爆炸,迷失,想你,王子變青蛙,對(duì)了,還有甄?傳!那你呢?

      B:我看的電影多一些,超人歸來(lái),鋼鐵俠,神偷奶爸,那些年

      A:可能每個(gè)人心中都有一個(gè)沈佳宜吧,我也記得大家一起去看中國(guó)合伙人時(shí)男生們痛哭流涕的樣子。

      B:那下面我們一起回味,那些年我們一起追過(guò)的電影電視劇

      畢場(chǎng)

      女1:時(shí)光太瘦,指縫太寬,總有些故事,隨風(fēng)飄散

      男1:光陰如水,往事如沙,總有些溫暖,永藏心底

      女2:青春如夢(mèng),卻在這夢(mèng)幻里花落花又開(kāi),送來(lái)了多少相似的夜晚男2:青春如歌,卻在這樂(lè)曲里潮落潮又起,帶走了多少難忘的容顏女1:歌聲響起,鎏金的歲月歷歷在目

      男1:讓我們仰望今夜的星光,彼此珍重,用歡笑與淚水見(jiàn)證成長(zhǎng)女2:歌聲散去,新的旅程已經(jīng)啟航

      男2:讓我們面朝明日的朝陽(yáng),插上翅膀,在風(fēng)的洗禮中擁抱夢(mèng)想女1:再見(jiàn)了,我最可愛(ài)的朋友

      女1、男1:再見(jiàn)了,我最敬愛(ài)的老師

      女1、男1、女2:再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校

      男2:天津大學(xué)求是學(xué)部“十億光年”__級(jí)畢業(yè)晚會(huì),到此結(jié)束!合:再見(jiàn)

      畢業(yè)晚會(huì)主持詞(三)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

      你們好!(敬禮,或是鞠躬)

      昨天,你們懷著希望和期待,邁進(jìn)了__學(xué)院的大門(mén);

      今天,我們相聚在這里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別老師,告別同學(xué),踏入社會(huì),邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

      這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái),配合院系管理和老師教學(xué),表示衷心的感謝!更為你們成為學(xué)院系的一員,成人成才,奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!

      學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;

      學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。

      同學(xué)們,你們即將告別這里的一切。但是我要說(shuō),今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束,更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓?,把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪,開(kāi)拓事業(yè),創(chuàng)造美好的明天!

      同學(xué)們,美好的未來(lái)在等待著你們!

      依依惜別,難忘教誨。

      下面,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師,最后一次給你們的未來(lái),提出點(diǎn)建議和要求,希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好,走得踏實(shí),走得精彩!

      掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。

      (1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)

      總結(jié)發(fā)言:

      諄諄教誨,肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言,給同學(xué)們描繪了未來(lái)光明的前景,也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠(chéng)地希望同學(xué)們,銘記在心,踐言踐行,不辜負(fù)我們的父母,不辜負(fù)我們的社會(huì),不辜負(fù)我們的人生,不辜負(fù)我們的老師和母校!

      作為一名輔導(dǎo)員,平日和你們朝夕相處,你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步,讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折,我又看在眼里,痛在心頭。

      今天,你們畢業(yè)即將告別這里,我也提出幾點(diǎn)建議和希望,供同學(xué)們參考:

      1、要學(xué)會(huì)感恩。

      2、要不斷學(xué)習(xí)。

      3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

      4、要踏實(shí)做人。

      (播放音樂(lè))(大聲發(fā)言)同學(xué)們,畢業(yè)意味著校園學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束,人生和創(chuàng)業(yè),正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開(kāi)拓!社會(huì),是一所真正的大學(xué)。母校和老師,一如既往,關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們,期待著你們?cè)谛碌奶斓乩?,建功立業(yè),再創(chuàng)輝煌!

      ?;丶铱纯?,?;啬感?纯?(鞠躬、鼓掌)

      再見(jiàn)了,同學(xué)們!(起立,揮手。音樂(lè)漸漸高)

      畢業(yè)晚會(huì)主持詞(四)

      主題:《明天會(huì)更好》

      1、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),童年

      主持人開(kāi)場(chǎng)說(shuō)話

      主:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!(敬禮)

      主:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬?;叵肓昵暗慕裉?,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

      六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行20__屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20__屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

      2.老師上臺(tái)

      主:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

      主:人的一生會(huì)遇到很多人,在丹小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻,他們也有很多寄語(yǔ)。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話,掌聲請(qǐng)出老師。

      3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂(lè)響起,“感恩的心”

      主:六年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

      主:丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們是丹小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

      主:可親可敬的師長(zhǎng),六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

      主:因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂(lè)成長(zhǎng);因?yàn)橛心銈兊谋薏?,我們才不斷前進(jìn)。

      主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,你們的關(guān)愛(ài),你們的無(wú)悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。

      主:同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。

      主(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說(shuō)),讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!

      4、老師代表講話

      5、畢業(yè)感悟,選兩個(gè)學(xué)生代表講話

      時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。

      主:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,我們?cè)诘ば∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),或許我們哭過(guò)、笑過(guò),我們輸過(guò)我們贏過(guò),無(wú)論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面這個(gè)畫(huà)面,定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,也能勾起你我美麗的回憶。感謝父母,感謝老師,感謝母校。

      6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū),以班級(jí)為單位

      下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?對(duì),畢-業(yè)-證-書(shū)!請(qǐng)__校長(zhǎng)、__書(shū)記、___校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū),大家掌聲歡迎。請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)(頒完后)。

      祝賀我們?cè)谧拿恳晃唬瑥慕裉扉_(kāi)始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?

      7、帶著祝福上路,校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ),音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’

      主:同學(xué)們,在六年的美好時(shí)光中,我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)每一次講話給我們留下了深刻的印象,校長(zhǎng),您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)劉校長(zhǎng)您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

      主:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

      主:(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。

      歌曲:明天會(huì)更好

      結(jié)束語(yǔ):主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”,20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

      畢業(yè)晚會(huì)主持詞(五)

      開(kāi)場(chǎng)前,音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

      畫(huà)面1:“我們從這里起航”主頁(yè)面

      第一部分開(kāi)場(chǎng)

      師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)

      師2:當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

      生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌

      生2:我們共同走進(jìn)

      生合:收獲的七月。

      師1:七月是火熱的季節(jié)

      師2:七月是離別的花季

      師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅

      師2:七月,我們共同感受離別的傷感

      生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰

      生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

      第二部分回憶(畫(huà)面2:那些年------)

      生1:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué),成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;

      師1:六年后的今天,你們將要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)校園,翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

      生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

      師2:那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……

      回憶小學(xué)生活精彩片段PPT出示:畫(huà)面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說(shuō)):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊110,自動(dòng)播放,到191停。

      第三部分感恩教師

      學(xué)生開(kāi)始讀,播放教師圖片

      生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向

      生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

      生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

      生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。

      生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

      生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

      生1::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

      生2::謝謝親愛(ài)的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

      生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

      (表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

      生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過(guò)我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

      放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂(lè)停。

      生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

      (教師朗誦節(jié)目)配樂(lè):《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

      生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

      生1:親愛(ài)的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

      生2:敬愛(ài)的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

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