暑假中小學(xué)教師培訓(xùn)主持詞
隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。下面小編給大家?guī)硎罴僦行W(xué)教師培訓(xùn)主持詞，希望大家喜歡！
暑假中小學(xué)教師培訓(xùn)主持詞1
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著豬年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點。在談工作之前，先給老師們拜個晚年，祝老師們豬年身體健康，開心、幸?？傁喟?。
今天上午的會議分成兩部分：
8：10——9：00由_校長傳達(dá)學(xué)校工作計劃，
9：00——11：30是專家講座。
因時間關(guān)系，中間不再安排休息，請老師們見諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽會)。
下午1：00——4：00各年級組織老師們在相應(yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計劃，會后將討論稿送檔案室_主任處。同時各年級組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報到的各項準(zhǔn)備工作。
下面歡迎_校長傳達(dá)學(xué)校工作計劃。
今天我們有幸請到的是一位摯愛的使者，善良的化身，她就是全國先進(jìn)工作者，全國師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。在長期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神，對學(xué)生傾注了全部的愛心。她撰寫的幾十萬字的班主任筆記，受到了專家的高度評價和社會的廣泛贊譽?！吨袊逃龍蟆愤@樣評價她：一位以情感感染情感，用體驗激發(fā)共鳴，讓觸動轉(zhuǎn)為行動的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。
結(jié)束語：
老師們，聽了黃老師的報告，相信每個人都對師愛有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會成功的路。在這條路上，情在左，愛在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
暑假中小學(xué)教師培訓(xùn)主持詞2
各位老師，大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓(xùn)工作，夯實教師隊伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有 ，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計劃：
新教師培訓(xùn)堅持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實施：
第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為120學(xué)時。
第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會運用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為64學(xué)時左右。
第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對教學(xué)實踐和班級管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計學(xué)時為48學(xué)時左右。
就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達(dá)到這個效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝!
暑假中小學(xué)教師培訓(xùn)主持詞3
親愛的老師們：
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的，經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對新成員們表示歡迎!初次見面，所謂的認(rèn)識可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的__人。下面我宣布，__市__小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團(tuán)隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學(xué)期的工作重點。(周校發(fā)言 )
周校長的講話 ，帶領(lǐng)大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學(xué)理念的解讀以及對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動的第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。
二、分享案例經(jīng)驗，明確怎樣做
第一階段的培訓(xùn)中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請第一批老師來講講他們的故事 。
一年級一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級，因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任――孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。(點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。)
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。(點評：建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實崗位，低年級的班級建設(shè)說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現(xiàn)周__老師所說的，讓每一個孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。)
張__老師是語文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事 。(點評：把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設(shè)計和多彩的班級活動中，進(jìn)而實現(xiàn)育人的潤物細(xì)無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。)
駱__老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會的。(點評：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)
同樣作為新教師的郝__老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。(點評：整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)
三、隨機交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)
(如果沒有人主動發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開始吧。
李__老師，您過去是我們的學(xué)生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。
鄭__老師，過去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來客串，現(xiàn)在終于來到這兒了，您也說說此刻的想法?
楚__老師，多才多藝的新教師一定能在這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。
王__老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚，對明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者
剛滿一歲的仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻?剛滿一歲的仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。
兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個檐頭到那個檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的?
其實，方法很簡單：
從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復(fù)?？椌W(wǎng)的勞動異常艱辛，進(jìn)度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂此不疲，仿佛在進(jìn)行一場愉快的表演。
蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里，讓我們與學(xué)生“共好”，教學(xué)相長、成就彼此;讓我們與同伴“共好”，互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)校“共好”，為了更加美好的明天，戮力同行!我宣布，__市__小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓(xùn)活動到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級文化設(shè)計和暑期備課等任務(wù)。
暑假中小學(xué)教師培訓(xùn)主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天我們在這里舉行眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動的啟動儀式和第一次教師培訓(xùn)。
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師的成長是教育發(fā)展的核心，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是創(chuàng)建的根本保證。曹操用“青青子衿，悠悠我心”來對人才的渴求，這句話也正是我們李助理此時此刻的心聲呀。我們學(xué)校由原來的一二百人到現(xiàn)在的二千多人，學(xué)校健康有序的發(fā)展時刻牽動著助理的心!
現(xiàn)在我宣布眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
活動第一項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李助理為我們本次活動致辭。助理的一席話，如冬日的陽光讓我們的心頭感到暖洋洋的，我們?nèi)w教師一定不會辜負(fù)助理對我們的期望。
活動第二項：由培訓(xùn)處主任姚小莉?qū)衲甑呐嘤?xùn)安排進(jìn)行介紹，大家掌聲歡迎。
姚主任介紹讓我們對今年的培訓(xùn)工作目的更加明確，思路更加清晰。讓我們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，讓我們眾小的飛得更高。
活動第三項：有教師代表朗誦詩歌《飛得更高》
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙淼摹讹w得更高》，我們眾小一定會飛得更高!現(xiàn)在全縣上下都在抓教育，作為一名教育工作者又怎么能熟視無睹呢?我們要靜下心來教書，潛下心來育人，虛心好學(xué)，不斷反思，做一名令人敬佩的人民教師。
下面進(jìn)行活動第四項：分別請在語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)方面有所研究的談?wù)劯鲗W(xué)科的課堂教學(xué)，對我們進(jìn)行第一次培訓(xùn)，大家掌聲歡迎___
人類因培訓(xùn)而偉大，我們聆聽了三位老師的介紹，在今后的工作中一定會有所啟示，有所收獲，讓我們再次把掌聲送給他們。
活動第五項：請教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們本次活動進(jìn)行指導(dǎo)。大家用最熱烈的掌聲歡迎
讓我們用掌聲再謝謝我們的
活動第六項：我宣布本次活動到此結(jié)束。
暑假中小學(xué)教師培訓(xùn)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家新年好!很高興我們勤奮學(xué)校的全體教師歡聚一堂，雖然這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，因為我們聚在一起是為了從專家身上汲取專業(yè)成長的養(yǎng)分，是為了個人素質(zhì)的提升，我們勤奮老師們學(xué)習(xí)的熱情似春日暖陽。
今天，我們有幸請到張__老師在百忙之中給我們做報告。首先，讓我們以熱烈的掌聲對張__老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
張__老師是一名中學(xué)化學(xué)教師，從教29年，當(dāng)班主任29年，張老師是__省__市名師工作室領(lǐng)銜人，__省教科所、__市教科所兼職研究員，全國教育課程改革先進(jìn)個人，教育部課題研究先進(jìn)工作者，在全國各省市講座266次，主要代表著作有《化學(xué)教學(xué)法》《課堂教學(xué)觀》《家庭教育》《特色班級文化班級建設(shè)》等。
老師們，班主任工作千頭萬緒，面對幾十個性格各異的學(xué)生，如何進(jìn)行有效的管理與引導(dǎo)，如何建設(shè)良好的班風(fēng)班紀(jì)呢?今天上午，張__老師將在班級管理方面給我們傳授經(jīng)驗、釋疑解惑。這對于在座的每位老師都是一次難得的學(xué)習(xí)機會，希望大家自覺將手機調(diào)為靜音，認(rèn)真聽、認(rèn)真記、全面深刻領(lǐng)會報告的精神實質(zhì)，培訓(xùn)結(jié)束后按照學(xué)校要求每位老師都要結(jié)合自己的工作寫一篇心得體會。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張__老師作報告!
(上午結(jié)束)
謝謝張老師，張老師班級管理經(jīng)驗豐富，他用富有哲理又不失幽默的語言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，為我們以后在班級管理和教育學(xué)生方面提供了廣闊的思路，同時也帶給我們一些思考：老師的行為，究竟能對孩子們產(chǎn)生多大的影響?為人師者，正人先正己!好學(xué)勤勉、正直善良的教師必然能帶出一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班級，必然能育出一群積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的學(xué)生。讓我們再次感謝張老師的精彩報告!
老師們，下午2:20之前簽到結(jié)束，2:30開始講座。上午的培訓(xùn)到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真聆聽。
(2月6日下午)
老師們，下午好!我們都知道：家庭教育是教育人的起點和基點;良好的家庭教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要條件;良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。我們的學(xué)校教育離不開良好的家庭教育的支持。今天下午，張__老師將為我們做家庭教育方面的講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師。
(下午結(jié)束)老師們，伴隨著張老師聲情并茂的講座，一天的光陰不知不覺地過去了。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來如此豐盛的精神大餐。最后，讓我們共同祝愿張老師在新的一年里身體健康、生活幸福、工作順利、萬事如意!
老師們，今天的學(xué)習(xí)到此結(jié)束!老師們回家路上注意安全，一路平安!