優(yōu)秀少兒節(jié)目主持詞范文六篇
優(yōu)秀少兒節(jié)目主持詞范文六篇
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★★少兒春晚主持詞開場白★★
★★故事表演節(jié)目主持詞五篇★★
【少兒節(jié)目主持詞】范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
敬愛的老師
親愛的同學(xué)們!
大家下午好!
送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。是童年的沃土，是童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子
在這個美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請欣賞歌舞____
……
結(jié)術(shù)語：
今天，__全體師生家長歡聚一堂，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)!
讓我們祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
祝各位來賓工作順利、身體健康!
六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,我們來年再相見。
【少兒節(jié)目主持詞】范文二
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。
慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
……
六一兒童節(jié)晚會主持(結(jié)束語)
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?？?，雛鷹正在展翅飛翔，聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
____慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
【少兒節(jié)目主持詞】范文三
尊敬的老師, 親愛的同學(xué). 大家下午好! 童年是快樂的兒歌. 童年是鮮艷的花朵. 童年是初升的太陽. 童年是無畏的拼搏! 送去芬芳的五月,迎來火紅的六月. 我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨. 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿: 六一兒童節(jié)快樂! 看,六一的鮮花絢麗多彩; 瞧,六一的陽光燦爛奪目; 聽,六一的旋律多么動聽;六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
……
結(jié)尾:最后,讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首___,再次祝愿我們節(jié)日快樂! 一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲; 一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采; 一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩. 六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,我們來年再相見
【少兒節(jié)目主持詞】范文四
六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!
合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
結(jié)尾
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好! 再見!
【少兒節(jié)目主持詞】范文五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
【少兒節(jié)目主持詞】范文六
【開場詞】
甲：尊敬的爸爸媽媽，
乙：親愛的叔叔阿姨，
丙：尊敬的老師，
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
?。和晔且环?，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(_uan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓(xùn)班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們，時時呵護我們的成長
丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹
?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
丁：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明
甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!
乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績來回報大家!
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!