學習經(jīng)驗交流會主持詞五篇
學習經(jīng)驗交流會主持詞五篇
學習經(jīng)驗交流會是促進同行之間學習的平臺之一,通過交流我們可以學習到對方的經(jīng)驗,并對自己產(chǎn)生一些影響。今天小編為大家?guī)淼氖?篇關(guān)于學習經(jīng)驗交流會主持詞的范文,希望對大家有所幫助!
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【學習經(jīng)驗交流會主持詞】一
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
本學期時間過半,教學進程過半,前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務(wù),緊張地工作和學習。今天,我們召開座談會,對前段的學習和教學工作進行總結(jié)和反思,目的是進一步加強師生間的溝通,厘清有效的教學方法和學習方法。首先,請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹,最好簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)
我們這個班由 人組成,其中男生 人,女生 人,今天參加這個座談會共有_________人,讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份,為了一個共同的目標走到了一起,這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應(yīng)社會的本領(lǐng),學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,只教不學沒有效果,只學不教沒有質(zhì)量。教學方法沒有最好的,只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期,我們師生已相當了解,大家反思一下,老師們希望學生怎樣學,學生希望老師如何教,互相交流,共同探討最佳教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行,分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設(shè)想及對學生學習的總體評價,希望學生采取的學習方法和要求,再由學生談自己的學習方法及對教學內(nèi)容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言,知無不言,言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎?掌聲有請_____________老師發(fā)言。
下面有請同學們談一談對_______________課的學習方法及相關(guān)建議。 (依次類推,直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就 門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通,教與學雙方都進行了總結(jié)和反思,我感覺到大家的真誠,老師以學生為榮,學生是老師的名片,老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì),形成良好的學習習慣,學到本領(lǐng)造福社會,當然,學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,在有限時間內(nèi),讓學生學到更多的東西。
我作為輔導員,除做好學生的日常服務(wù)工作外,我會盡最大力量給教師的教和學生的學創(chuàng)造一個良好的氛圍,……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。
今天的座談會開得很成功,師生進行有效溝通,我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議,同學們要認真執(zhí)行老師的要求,我們相信在下半個學期我們的教學會更有效,更適用。
(如果是輔導員主持,提出對同學們的要求。)
感謝老師們、同學們參與今天的座談會!
【學習經(jīng)驗交流會主持詞】二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!歡迎來到藝術(shù)與設(shè)計系20__級學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)場,很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚,我是主持人__。
剛剛告別高中校園,步入一個陌生的環(huán)境,新生們對我校的文化,學習的方法,以及大學的生活方式都不是很了解,因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態(tài),能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導和老師,他們分別是:
__老師,大家掌聲歡迎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經(jīng)驗交流會的還有我系__、__級的優(yōu)秀學長學姐,他們分別是:
以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者,希望__級的同學們能向他們學習。學習經(jīng)驗交流會主持詞在我們的學習經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友___老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝___老師的精彩講話。
藝術(shù)與設(shè)計系的同學們都是多才多藝的,大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學們:想……)好,那么下面有請音樂091班___學長為我們演奏一曲葫蘆絲,讓我們一起聆聽天籟般的聲音,感受音樂的魅力。
謝謝___學長的精彩演奏,不僅是音樂專業(yè),服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計系而驕傲,也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計系也能因為有你們而自豪。
有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的___學姐
謝謝學姐。
音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧,那么有請音樂091班__學姐簡單談?wù)勊拇髮W生活,
謝謝___學姐。漢語專業(yè)的學習生活同樣精彩,下面請漢語091班___學姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業(yè)的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們?nèi)玢宕猴L,但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方,那么下面把時間留給大家,各班派代表提問,隨即邀請領(lǐng)導、老師回答。提問的同學請舉手。
感謝各位領(lǐng)導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會,老師們的教導我們一定會記在心頭,再次感謝領(lǐng)導老師們的耐心解答,下面全體起立,以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導及老師退場。
大家請坐,接下來我們進行下一環(huán)節(jié),有獎問答。
首先由我提出五個學習生活中的問題,知道答案的同學請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問,請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份,禮品會在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。
第一個問題:我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)
第二個問題:國家勵志獎學金金額是多少?(5000元)
備注:我院獎學金的種類很多,下面我給大家介紹一下,國家獎學金8000元,國家勵志獎學金5000元,自治區(qū)人民政府獎學金3500元,還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區(qū)人民政府獎學金專為在冊貧困生而設(shè)。只要你品學兼優(yōu),綜合測評成績名列前茅,無補考重修科目,就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力學習啦。
第三個問題:校園網(wǎng)賬號到哪里買?(四教9樓)
第四個問題:校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內(nèi)圈存機上掛失,再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補辦,然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。)
第五個問題:入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員) 好了,我的問題已經(jīng)問完了,下面就到你們問學長學姐的時間了。
請剛才獲得禮品的同學上來領(lǐng)取。
此次學習經(jīng)驗交流會已接近尾聲,有請團委書記___老師為我們做最后的總結(jié)。
非常感謝___老師對此次交流會的總結(jié)。交流會到現(xiàn)在,我想大家對大學生活應(yīng)該更加了解了,所以我們應(yīng)該明確自己的目標,為未來而努力,為理想而奮斗,為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學,請在散會后與學長學姐們交流,大家也可以留下學長學姐們的聯(lián)系方式。
【學習經(jīng)驗交流會主持詞】三
學習經(jīng)驗交流會馬上要開始了,讓我們再次把熱烈的掌聲送給到場的領(lǐng)導和嘉賓。歡迎你們的到來!同時也把掌聲送給__級的新同學,歡迎你們加入工商管理學院這個大家庭!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們
大家下午好!
一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到知識的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院。
為了讓大家更好的了解大學生活,掌握大學學習規(guī)律,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學的學習目標,處理好工作,學習,生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學習更好的發(fā)展自己的目的,我們學習部特意舉辦本次學習經(jīng)驗交流會。為新老同學提供一個交流的平臺。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領(lǐng)導和老師,他們是__、__、__、____、__、__
讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們
西湖有西湖的風情,發(fā)展有發(fā)展的風采,下面讓我們一起來欣賞,咱自己的發(fā)展學院。
幻燈片
蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!睘榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學學習生活,今天我們請來了一批優(yōu)秀的學生代表,和大家一起分享他們的學習經(jīng)驗,下面讓我們以熱烈的掌聲請出---
……(學生講述經(jīng)驗)
聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的信念,都有明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請吳安平院長講話:
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話,勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法?!罢^師夷長技以自強?!弊屛覀?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧,我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤,不索何獲!”
軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?
愿我們的新同學在大學的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.
再次感謝各位領(lǐng)導的光臨,本次學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束.
請領(lǐng)導和老師先行退場,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
【學習經(jīng)驗交流會主持詞】四
A:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們
合:大家晚上好!
A:我是今天的主持人__班的__。
B:我是__班的__,很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
A:首先為百忙之中前來參加本次學習經(jīng)驗交流會的領(lǐng)導、老師及學生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B:“金風吐睿,錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會,了解一些學習經(jīng)驗。
A:這樣,我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,解決處理學習中遇到的一些問題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!”
B:的確如此,理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經(jīng)驗交流會的序幕。
A:今天,跟我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學分別是:__班__,__班__;__班__。今天,他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請__班的__同學
。。。。。。
B、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法,合理利用課余時間,讓以后的學習更有目的性,明白為什么去學,懂得如何去學。
A:讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領(lǐng)導
A:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我,深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力,給學校交上一份滿意的答卷。
B、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
A、同學們,讓我們樹立目標,迎難而上。今天我們以學校為榮,明天學校以我們?yōu)闃s。
B、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
A、在上一學期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學,今天,學校將為他們頒布榮譽證書,讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
B、有請__教導宣讀獲獎名單,請學校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。 。。。。。。
A、走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
B、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。
A、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動。
合:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
B、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
學習經(jīng)驗交流會---流程
一、 主持人念開場白,介紹演講嘉賓
二、 三位嘉賓依次出場:
1.做自我介紹
2.依次進行30分鐘演講,內(nèi)容包括初中的學習和師生關(guān)系,
活動經(jīng)歷,如何平衡活動與學習以及分享一些心得和經(jīng)驗
三、 三位演講嘉賓演講結(jié)束后進入互動階段?,F(xiàn)場同學進行自由提問。
若嘉賓無法回答同學們的合理問題,需應(yīng)同學們的熱烈邀請……
四、 主持人念結(jié)束詞,嘉賓離場。
★ 突發(fā)事件緊急預(yù)案:
1. 活動前主持人或必要工作人員因意外或生病問題缺席。主持人和工作人員團隊均設(shè)有替補人員!
2. 話筒或其他器材設(shè)備出現(xiàn)故障,活動現(xiàn)場設(shè)有修理人員。
3. 演講嘉賓因其他原因缺席離場。工作人員中相對有資格者一
人準備替補演講。
4. 活動場地臨時被占用?;顒忧按_?;顒訄龅氐目沼?。
【學習經(jīng)驗交流會主持詞】五
L:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,
Z:親愛的同學們!
合:大家下午好!
Z:歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
Z: “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經(jīng)驗。
L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
Z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望__級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
L:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
Z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。
L:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是__、__、__
L:好,接下來請教授給我們做有關(guān)大學定位方面的指導。
Z:感謝教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。
L:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活,我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。 各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ING。。。
(發(fā)言)L:聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)L:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
Z:同學們在學習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ING。。。
L:由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
Z: 就是這樣,愛因斯坦說過:學習知識要善于思考,思考,再思考,希望同學們能夠認真思考這些問題。
L:接下來請_ _領(lǐng)導老師作總結(jié)發(fā)言。
Z:讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING。。。
L:感謝__老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。
Z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
L:諸葛亮曾說:非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定努力方向,充實大學生活,為未來而努力奮斗!
Z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。