小班中秋主題活動方案

　　中秋節(jié)也是我們傳統(tǒng)意義上說的月餅節(jié)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小班中秋主題活動方案，希望對你有用!

　　小班中秋主題活動方案1

　　活動背景：

　　秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動，讓幼兒感受這豐收節(jié)。一同于爸爸媽媽體驗活動的樂趣。

　　活動目的：

　　1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動，鍛煉幼兒的大肌肉。增強親子互動關(guān)系。

　　2、通過show time活動，以增強幼兒的表現(xiàn)能力，進而增加幼兒自信心。

　　3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂，樂于來幼兒園。

　　一、活動時間：201x年9月29日

　　二、活動時間： 8:30—11：00

　　三、活動準備：音樂(T臺展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、

　　四、活動流程：

　　1、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

　　2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長

　　五、活動過程：

　　1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時禮貌用語的使用，以及用餐的衛(wèi)生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語的使用以及衛(wèi)生。

　　2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進行配合，保育老師負責(zé)衛(wèi)生以及喝水環(huán)節(jié)水的準備。

　　3、9:20—9:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。

　　4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個單位，給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服并與幼兒一起進行裝飾。裝飾后，播放音樂，幼兒進行走秀的活動。

　　5、10:20—10:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語的使用。

　　6、10:40—11:00戶外運動會：

　　1、各班組織熱身活動。

　　2、游戲一：《蔬菜搬運大賽》

　　準備：兔子頭飾、

　　規(guī)則：全體幼兒分成兩組，以班級為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對面，拿蔬菜，在放到起點的籃子里。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，保育老師在隊伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點。

　　3、游戲：《我是小小領(lǐng)路人》

　　準備：蔬菜10個間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，配班教師在途中，為班級家長做引導(dǎo)，保育老師在各班隊伍后面。

　　7、11:00—11:10 show time(各班表演節(jié)目)

　　8、11:100活動結(jié)束合影留念

　　9、 全體家長小朋友和老師一起清理場地

　　小班中秋主題活動方案2

　　一、主題活動目標(biāo)：

　　1、 引導(dǎo)幼兒能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)意義，幫助幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、 知道中秋節(jié)的習(xí)俗有：“賞月、拜月、舞火龍、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統(tǒng)慶?；顒?。

　　3、了解中秋節(jié)風(fēng)俗的由來，知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日。

　　4、建議家長帶幼兒過一個有意義的中秋節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

　　5、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節(jié)，喜歡參加一些節(jié)日的慶?；顒?。

　　6、培養(yǎng)幼兒有良好的情緒歡度中國傳統(tǒng)的節(jié)日。

　　7、參與中秋節(jié)的多種活動，感受我國多姿多彩的民俗文化。

　　9、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過中秋節(jié)時開心、熱鬧的情景。

　　10、培養(yǎng)動手操作能力和豐富的語言表達能力。

　　二、主題網(wǎng)絡(luò)圖

　　三、活動區(qū)域布置參考

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　主題墻飾：掛上能充分展示中秋節(jié)歡樂氣氛的花燈、賞月等，張貼各的布置。(中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、賞月、拜月、吃月餅、等)

　　五、家長工作

　　1、和幼兒一起共同收集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的圖片或資料。 動員家長參加到活動中來，向小朋友介紹中秋節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅、分享吃月餅的快樂。

　　3、與孩子共同用不同的材料制作龍舟。

　　4、和幼兒一起探討一些有中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　5、 與家長取得聯(lián)系，請家長進來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動，感受中秋節(jié)的民族文化。

　　6、 協(xié)助孩子一起收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片資料。

　　7、 請家長在節(jié)日期間帶孩子外出參觀游玩，親身感受節(jié)日氣氛。

　　8、 家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠，看誰做的好”

　　六、活動課程網(wǎng)絡(luò)圖

　　小班中秋主題活動方案3

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動準備：

　　發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：

　　班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗活動過程：

　　一、介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事

　　聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么?

　　2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。

　　故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。