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      消防日校園活動策劃實施方案

      時間: 舒欣1213 分享

        消防連萬家,平安你我他,人人都需要學(xué)習(xí)消防安全知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的消防日校園活動策劃實施方案。

        篇一

        一、組織機構(gòu):

        消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長:××(校長)

        副組長:××(副校長)

        成 員:××、××、××、××及各班班主任。

        二、活動主題:"認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生"

        三、活動內(nèi)容:

        召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是:

        1. 11月4日,周一升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動動員講話,開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動,4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動方案。

        2. 11月5日,召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

        3.11月7日上午,學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座。

        4.組織各班上好"消防安全知識"主題班會,并做好材料收集和整理工作。

        四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

        1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

        2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成"教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。

        3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

        4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動:

        (1)開展一次消防安全教育課

        (2)開展一次逃生疏散演練

        (3)開設(shè)一次消防主題班會;

        (4)設(shè)計一期消防主題黑板報;

        5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

        五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

        1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

        2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

        3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

        4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

        篇二

        一、活動背景

        在消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。

        二、活動目的

        深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動。

        三、活動意義

        (1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學(xué)生的消防安全意識。

        (2) 避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。

        四、活動主題:認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生

        五、活動內(nèi)容

        (一)消防知識普及

        1、宣傳:

        (1)宣傳日主題宣傳橫幅

        (2)黑板報宣傳

        2、消防日知識講座

        (二)消防器材演練體驗

        (1)講解滅火器的使用方法

        (2)滅火器3具,由同學(xué)們現(xiàn)場體驗

        (3)所需物品:滅火器、稻草、濕毛巾

        六、后續(xù)工作

        1、對此次活動進行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、報道。

        2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié),就活動中工作的良好和不足之處進行討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便以后活動安排的更加完善。

        3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價,為以后活動提供指導(dǎo)。

        七、活動備案記錄

        對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動和項目做好借鑒準(zhǔn)備。

        篇三

        一、活動背景:

        消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。

        隨著高校不斷擴招,各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建,人員密集場所不斷增加,消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識,理論功底較扎實,但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

        經(jīng)調(diào)查,在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識,絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當(dāng)缺乏,甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生:如在宿舍內(nèi)私拉電線,使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室,違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生,留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。

        二 、活動目的:

        1、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化;

        2、配合消防日活動主題;

        3、帶動身邊的同學(xué),把消防意識切實的融入校園;

        4、配合XX省高校社團文化節(jié)展開。

        三、活動主題:

        “生命至上,平安和諧”

        四 、活動時間、地點:

        (一)校內(nèi)活動:20XX年11月7日-8日

        (二)校外活動:20XX年11月9日地點待定

        五 、活動可行性分析:

        首先,對大學(xué)生進行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展大學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi), 60% 至 70% 在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對大學(xué)生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

        高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地,也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等,存在一定的火災(zāi)危險性。

        高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所,是人群密集的社會細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴大,大學(xué)城的建立,人員密度相應(yīng)增大,消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺,自我保護意識就更低。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當(dāng)缺乏,火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識,如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。

        公寓是學(xué)生在學(xué)校的家,是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所,在公寓中,一些學(xué)生私拉亂接電氣線路,使用大功電器設(shè)備,增大了導(dǎo)線的負(fù)荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯,不準(zhǔn)吸煙等,但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定,我行我素。這些地方都住進了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人 , 他們吸煙,烹飪 , 甚至酗酒,有時還熬夜,而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一,這些現(xiàn)象通過加強管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書,木制書架,書桌和化妝臺,以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品,因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負(fù)荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。

        六、活動內(nèi)容:

        1、消防演習(xí)

        我們將邀請XX市消防支隊來我校進行一次消防演習(xí),在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請。(時間定于11月7日)

        2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

        我們將邀請XX市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解。或安排學(xué)生到XX市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)

        3、消防安全宣傳活動

        活動定在噴泉廣場。我們將邀請XX市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講,并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于11月8日)

        4、參加XX市消防支隊的活動

        我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由XX市消防支隊舉辦的活動?;顒又形覀儗⑷χС諼X市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)

        七、活動意義:

        在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機,使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)。因此,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題,讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高學(xué)生的自我保護與救助能力,具有重要的現(xiàn)實意義。

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