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      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案

      時間: 思欣0 分享

      為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想,幼兒園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動。以下是小編精心收集整理的幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案1

      今年的4月22日,是世界第__個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,本篇文章來自資料管理下載。培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:

      一、活動目的

      宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

      二、活動時間:

      4月16日

      三、活動內(nèi)容:

      1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

      2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

      3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

      4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

      5、幼兒制作“環(huán)??ㄆ?,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號,本篇文章來自資料管理下載。讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

      6、美術班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

      7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

      8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案2

      一、活動目標:

      1、知道地球對人類和動物生存的重要性

      2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

      3、愿意為保護地球做力所能及的事

      二、活動準備:

      1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

      2、組畫的材料

      三、圖片活動過程:

      1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募?,因為地球上有氧氣?a href='http://lpo831.com/jierizhishi/yushui/' target='_blank'>雨水、陽光,特別適合動植物生長。

      2、觀看圖片

      (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

      (2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

      (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結:由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。3、師幼共同討論如何保護地球

      (1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

      (2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

      4、宣傳畫:地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案3

      一、活動名稱

      “以廢換綠,變廢為寶”古裝秀

      二、活動時間

      20__年4月16日

      三、活動地點

      學校操場

      四、活動對象

      全體學生

      五、活動目的

      提高學生的環(huán)保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環(huán)保,從而更好的關注環(huán)保。

      六、活動背景

      1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,如同星火燎原。全美國共有2000多萬人參加,約1萬所中小學,2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

      1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

      由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統(tǒng)稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

      世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思

      七、活動內(nèi)容及安排

      宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來,結合校園文化節(jié),制作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結束將進行創(chuàng)作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。

      八、活動要求

      提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案4

      活動目標:

      1、讓幼兒在不斷地探索中感知空氣的存在、壓力、作用等,并在活動中滲透環(huán)保意識。

      2、鼓勵幼兒質疑,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      3、培養(yǎng)幼兒嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,并在活動中讓他們推理、判斷,表達探索方法。

      活動準備:

      1、大水盆每組一個。

      2、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板

      3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭

      活動過程:

      ㈠集中活動談話:空氣在那里?

      1、引題:老師出示透明塑料袋,請幼兒說說里面有什么?(幼兒回答:什么也沒有)。老師把塑料袋隨意一裝,捏緊問幼兒?quot;鼓鼓的塑料袋里有什么?"(請幼兒回答并感知)。

      2、引導:如果塑料袋里沒有東西為什么鼓鼓的?按不下去,里面到底有什么呢?為什么有東西,我們看不見呢?塑料袋里到底有什么?

      3、游戲:找空氣

      ⑴老師:空氣看不見摸不著,就象一個隱身娃娃,在和小朋友們捉迷藏,它到底躲在哪里?請小朋友們找一找。

      ⑵老師提出游戲任務:用塑料袋裝空氣,并說說在哪里找到的。

      ⑶幼兒游戲

      ⑷交流發(fā)現(xiàn),老師小結:"到處都有空氣。"

      ㈡分組探索:

      1、老師:空氣到處都有,空氣還有許多秘密,誰知道?

      老師為小朋友準備了許多東西,有氣球、瓶子、杯子、手帕等等,我們一起動手找空氣有什么秘密,好嗎?

      2、分組探索:

      ⑴幼兒按意愿自由分成二組,選擇喜歡的材料探索,說一說自己怎么玩的,發(fā)現(xiàn)了什么,把自己的發(fā)現(xiàn)記下來,等一下告訴小朋友和老師。

      A組:提供蠟燭、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板,

      游戲:《不吹自滅》、《泡泡出來了》、《不濕的手帕》

      B組:提供毛線、吸管、氣球

      游戲:《氣球火箭》

      ⑵幼兒分組探索空氣的存在、作用??諝鈩恿Φ忍匦?,可互相交流發(fā)現(xiàn),由老師記錄。

      ⑶幼兒交換游戲

      鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問題,思考討論找出解決的辦法,鼓勵幼兒質疑,發(fā)現(xiàn)不同問題。

      ㈢幼兒交流發(fā)現(xiàn),老師小結:

      空氣無處不在,它有動力、壓力,幫助人們做許多事,人和動植物都離不開空氣。

      幼兒園環(huán)保創(chuàng)意活動策劃方案5

      活動目標:

      1、知道4月22日是世界地球日及其由來

      2、結合時事提高幼兒環(huán)保意識

      活動準備:

      1、兒童劇——我們的環(huán)境

      2、自然災害的課件

      活動地點:一樓多功能大廳

      活動內(nèi)容:

      一、問題導入:

      1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

      2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

      二、欣賞兒童劇——我們的環(huán)境

      1、故事導入

      這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

      不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發(fā)生什么事情呢?

      2、視頻短片

      ①教師結合時事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們的家.”

      ②討論如何保護環(huán)境,我們該為地球做點什么?

      活動結束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動物們沒有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

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