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      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程

      時(shí)間: 思欣4556 分享

      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程5篇

      游戲是幼兒最喜歡的活動,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。下面是小編整合的幼兒園大班體育游戲活動策劃流程,一起來看看吧。

      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程

      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程1

      活動目標(biāo):

      1、初步掌握小“蜈蚣”的蹲行動作,發(fā)展肢體的協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的腿部力量。

      2、通過聽口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致的合作行走。

      3、體驗(yàn)與同伴合作蹲行的樂趣,努力與同伴共同完成游戲。

      活動準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)認(rèn)識蜈蚣并初步學(xué)會個(gè)人蹲行動作。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:沙包(和幼兒人數(shù)相等),小蜈蚣圖貼人手一個(gè)。音樂《加加油》

      3、場地準(zhǔn)備

      活動重點(diǎn):幼兒通過游戲能探索出合作游戲大“蜈蚣”行的經(jīng)驗(yàn)。

      活動難點(diǎn):組成一條大蜈蚣后能協(xié)調(diào)快速的前行。

      活動過程:

      一、準(zhǔn)備活動

      1、幼兒成六路縱隊(duì)聽音樂整齊進(jìn)場。熱身操《加加油》(自編)

      2、游戲:高人走,矮人走。(復(fù)習(xí)蹲行)

      二、基本部分

      1、指著幼兒身上的蜈蚣貼圖:小朋友們,現(xiàn)在我們身上都貼了一只可愛的蜈蚣,那我們現(xiàn)在就變身成為一只蜈蚣了。小蜈蚣們,我們來練習(xí)小蜈蚣走路。(幼兒自由練習(xí)個(gè)人蹲行)。請個(gè)別幼兒示范,幼兒觀察,說一說小蜈蚣蹲行的動作要領(lǐng)。請幼兒根據(jù)節(jié)奏由慢變快再次練習(xí)。

      2、小蜈蚣慢慢長大了,變成了四條腿的蜈蚣了,誰來說說看,小蜈蚣怎樣長大?小朋友們試試看,能不能讓長大的蜈蚣走起來。

      幼兒自由找朋友,探索兩人合作蹲行。

      請幼兒示范。請全體幼兒觀察并討論示范動作的成功與不成功,總結(jié)兩人蹲行的動作要領(lǐng)。

      幼兒再次練習(xí)。

      3、小蜈蚣繼續(xù)長大,探索三人合作蹲行。

      幼兒自由找朋友,合作游戲。引導(dǎo)幼兒在游戲的過程中,不斷探索、調(diào)整,尋找三人蜈蚣前進(jìn)時(shí)遇到的問題并找出解決的辦法,使游戲順利進(jìn)行。

      請一組幼兒示范。大家討論他們成功的經(jīng)驗(yàn)。老師小結(jié):事先商量好先出哪一只腳,再通過喊口令的方法統(tǒng)一步伐。如果有人沒跟上,“蜈蚣頭”要停下來等一等,接上后再走。示意孩子們可以用貼在身上的蜈蚣貼貼在先走的腳上。幼兒根據(jù)老師口令,輪流做排頭,由慢到快按節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。

      4、游戲:快樂的小蜈蚣介紹游戲規(guī)則:現(xiàn)在每組變成一條大蜈蚣,大蜈蚣們出去秋游了。講解秋游路線,最先完成路線的小組獲勝。

      第一次比賽。獎勵優(yōu)勝者講評比賽中出現(xiàn)的問題。

      再次比賽,增加游戲難度,請小蜈蚣們到轉(zhuǎn)折點(diǎn)每人拿一個(gè)禮物回家。獎勵優(yōu)勝者。

      三、活動結(jié)束

      1、聽音樂做鳥飛、魚游的動作,渾身肌肉放松。

      2、坐在地墊上,互相捏一捏,捶一捶。對腿部肌肉放松。

      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程2

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)春游的快樂,激發(fā)對春天的熱愛。

      2、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識;培養(yǎng)開朗、勇敢的個(gè)性。

      3、提高幼兒基本動作的靈活性,快跑時(shí)會閃躲,不碰撞。

      活動準(zhǔn)備:

      1、開展過春天主題的系列活動,有相關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)。

      2、音樂磁帶,錄音機(jī),

      3、布置好的活動場地。

      活動過程:

      1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

      (1)教師:你們春游過嗎?心情怎樣?是怎樣進(jìn)行的?

      (2)介紹游戲場地及玩法。

      2、開始游戲。

      (1)教師帶領(lǐng)幼兒隨樂做操:上肢、下肢、體側(cè)、跳躍、放松等。

      (2)幼兒在布置好的場地上快樂地游戲。

      在“池塘邊”:學(xué)小蝌蚪游、青蛙捉害蟲。

      過“小河”:下雨了,排隊(duì)撐“傘”過“橋”(月亮板搭成)。

      “草地上”:“抓蝴蝶”:教師帶個(gè)別孩子扮演蝴蝶,其它孩子扮演抓蝴蝶的人?!胺棚L(fēng)箏”:教師扮演放風(fēng)箏的人,孩子扮演風(fēng)箏。教師說“風(fēng)箏飛得高(低)”,孩子們往前(倒退)跑。

      上“山”:鉆過“山洞”(鉆洞),上“山”跟“鮮花”合影。要求至少有四個(gè)伙伴,動作每次要變化。再下“山”回到草地。

      3、(3分鐘)放松身體,活動結(jié)束。

      游戲:“春風(fēng)吹來了”,學(xué)“春燕飛”

      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程3

      【活動要求】

      1.通過嘗試松緊帶圈的多種玩法,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。

      2.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。

      3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。

      【活動準(zhǔn)備】

      松緊帶圈人手一個(gè);錄音機(jī)、磁帶;彩色氣球若干,并分兩組掛在墻上。

      課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性,知道它具有可變性,可以由短變長,由圓變長;利用其有彈性可以射出等等。

      【活動過程】

      一、開始部分

      幼兒拿著松緊帶圈自由進(jìn)入場內(nèi),聽到哨音后集合成4路縱隊(duì)做松緊帶圈操。

      二、基本部分

      1.分散玩松緊帶圈。

      師:我們每人手中都有一個(gè)圈,松緊帶圈有許多種玩法,看哪個(gè)小朋友玩的方法最多。(幼兒嘗試練習(xí))

      2.集中演示。

      師:哪位小朋友來介紹一下,你有幾種玩法,你是怎么玩的?(幼兒討論玩法:手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

      3.幼兒再次分散練習(xí)。

      師:請小朋友試一試你沒有玩過的方法。(幼兒再次嘗試)

      4.游戲“揪尾巴”。

      規(guī)則:教師做揪尾巴的人,小朋友將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上,左右躲閃揪尾巴的人,保護(hù)自己的尾巴不被揪下來。

      5.競賽活動:

      ○○○○○兩 ○兩分墻

      場地布置: ○○○○○組←——4m——→○組別上

      △△△△△幼 ○氣掛

      △△△△△兒 ○球在

      交待規(guī)則:

      將幼兒分成兩組,用各自手中的松緊帶圈當(dāng)弓箭射向吹足了氣的氣球,比一比看哪一組幼兒在1分鐘內(nèi)射炸的氣球最多。

      三、結(jié)束部分

      1.放松活動。

      幼兒一邊聽音樂,一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長繩,分組變成各種圖形:如走圓、三角形、五角星等。

      2.最后兩組幼兒排成火車狀隊(duì)列開出場外,結(jié)束活動。

      【說課】

      本節(jié)課的重點(diǎn),是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性,想像出多種玩法,達(dá)到鍛煉的目的,從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。

      完成重點(diǎn)所采用的方法是嘗試、討論、再嘗試,最后達(dá)到本節(jié)課目標(biāo)。

      本節(jié)課難點(diǎn)是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來想像創(chuàng)編出比較科學(xué)的玩法。

      解決難點(diǎn)的方法:課前讓幼兒觀察松緊帶圈,讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩,了解松緊帶有彈性等不同點(diǎn),然后再根據(jù)已有的有關(guān)圈、繩的玩法,再來創(chuàng)編松緊帶圈的玩法,可當(dāng)圈玩,可當(dāng)繩玩,還可利用彈性創(chuàng)編出拉長、縮短及彈射的玩法。

      松緊帶圈玩法介紹如下。

      1.當(dāng)圈玩的有:手指繞圈跑、跳,或單腳跳;拉弓射箭;打氣筒;做松緊帶圈操;拉力器(可兩人同時(shí)做),等等。

      2.當(dāng)繩的玩法有:揪尾巴、兩人炒豆子游戲、跳皮筋等等。

      3.利用其具彈性的玩法有:拉鋸子、二人三足走、蹦跳人(單、雙腳蹦)、練習(xí)臂力的背拉、松緊帶圈等。(包括前面談到的拉弓射箭、拉力器、炒豆子等)

      4.利用松緊帶圈還可以組織幼兒進(jìn)行競賽類的活動,如接力賽、跳土堆、鉆山洞比賽。

      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程4

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)會匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng),提高幼兒爬的動作技能。

      2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

      3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個(gè)、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、

      2、磁帶、錄音機(jī)

      3、布置好場地

      活動過程:

      (一)開始部分

      幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準(zhǔn)備運(yùn)動,老師自編動作。

      (二)基本部分

      1、老師一邊講解匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng),一邊示范。

      2、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn),爬過用網(wǎng)搭成的通道,老師個(gè)別指導(dǎo),然后請做得好的幼兒個(gè)別示范。

      3、比賽游戲“我是小小解放軍”

      老師講解規(guī)則:今天我們來做解放軍,學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木,然后爬過網(wǎng)道,鉆過山洞,繞過椅子跑回隊(duì)伍,拍第二個(gè)小朋友的手并站到隊(duì)伍的最后面,第二個(gè)小朋友才能去。比賽依次進(jìn)行,哪個(gè)隊(duì)伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進(jìn)行2—3次)

      (三)結(jié)束部分

      幼兒隨音樂跟老師做放松運(yùn)動。

      幼兒園大班體育游戲活動策劃流程5

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走;

      2、鍛煉運(yùn)動的持久性;

      3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

      活動準(zhǔn)備:打扮成小老鼠,纖維袋20個(gè),不同高低的隧道兩條,磁帶。

      活動重難點(diǎn):

      1、活動重點(diǎn):學(xué)習(xí)彎腰半蹲走

      2、活動難點(diǎn):能加快速度通過不同高度的隧道

      活動過程:

      (一)隨入場,做熱身運(yùn)動——帶領(lǐng)邊念兒歌邊動作入場,共同游戲“機(jī)靈鼠小弟”。

      (二)練習(xí)彎腰半蹲走

      1、引導(dǎo)觀察隧道,自由發(fā)揮過隧道的不同方式師:今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食,看,這是我們要經(jīng)過的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道,大家都來試試看。

      2、集體演示

      ①請個(gè)別表演剛才過隧道的不同方法。

      ②根據(jù)的表演引出彎腰半蹲走。

      師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓住,我們要想出一個(gè)能很快通過隧道的方法。

      3、集體魚貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。

      4、集體講述:你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

      5、幼兒交流的意見,講解動作要領(lǐng),進(jìn)行動作示范。

      6、集體魚貫式練習(xí)一遍,要求慢速通過高隧道。

      7、增加難度,引出另外一條稍底的隧道,嘗試練習(xí)。

      8、再次提出要求,請加快速度通過不同高度的兩條隧道。

      (三)游戲:運(yùn)糧食

      1、過渡語:小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點(diǎn)搬不動,請你們幫媽媽去運(yùn)糧食,好嗎?

      2、游戲要求:小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道,走過獨(dú)木橋,運(yùn)一包糧食,再從矮一些的隧道回來。

      3、魚貫式游戲一次。

      (四)游戲結(jié)束

      1、圍著糧食慶祝勝利,同時(shí)放松身體。

      2、帶著糧食高興地出活動室。

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