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      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案

      時(shí)間: 思欣4556 分享

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案7篇

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案如何寫呢?在日常的學(xué)習(xí)中,說(shuō)到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過(guò)吧?以下是小編精心收集整理的主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案篇1

      活動(dòng)背景:

      我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象,美麗的校園,不是會(huì)有紙片,食品袋,口香糖的出現(xiàn),破壞了美麗的校園。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、明確受保護(hù)校園公共措施,保護(hù)環(huán)境的意義。

      2、從活動(dòng)明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 收集校園中不明行為有哪些

      2、 編輯小品,話劇

      3、寫倡議書

      活動(dòng)議程:

      一、主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義,以及這次活動(dòng)該注意的事項(xiàng)。

      二、同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象,引起同學(xué)們的深思。

      三、根據(jù)以上種種現(xiàn)象,同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善,應(yīng)該做些什么?

      四、投出倡議并鑒定。

      詳細(xì)過(guò)程:

      一、主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義。

      我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時(shí),隨處可以看到紙片,食品袋,口香糖等,破環(huán)了我們的校園,作為烏蘇四中的醫(yī)院,面對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢?所以我們今天開展了此次活動(dòng)保護(hù)校園動(dòng)作,從我做起。

      二、同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象,如在教室內(nèi),同學(xué)__X經(jīng)常亂扔紙片,學(xué)生__X把吃的糖果扔進(jìn)花盆里,學(xué)生__X在教室內(nèi)吃零食,隨手亂扔食品袋等等。

      三、學(xué)生針對(duì)以上現(xiàn)象編排出了小品話劇,讓同學(xué)在娛樂(lè)中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。

      四、同學(xué)們發(fā)出倡議,并在倡議書鄭重的上自己名字,互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園。

      五、班主任在小結(jié)本次活動(dòng)。

      活動(dòng)總結(jié):

      本次活動(dòng)使學(xué)生們?nèi)允堑奖Wo(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義,認(rèn)識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤,并努力加以改正,有的學(xué)生針對(duì)我們班存在的問(wèn)題透出了很好的建議,并寫出了倡議書,同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),從我們身邊的小事做起,不隨手亂扔垃圾,注意保持。

      活動(dòng)反思:

      在這次活動(dòng)同學(xué)們能主動(dòng)收集相關(guān)的資料,展示出我們神百年不文明的現(xiàn)象,并把這些現(xiàn)象編排成小品和話劇,使學(xué)生在娛樂(lè)中認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象對(duì)我們的危害,也確定了同學(xué)們今后努力地方向,保護(hù)校園,人人我做起。

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案篇2

      一、活動(dòng)目的

      提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣,營(yíng)造安全節(jié)約、陽(yáng)光和美、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境。

      二、課前準(zhǔn)備:

      安全知識(shí),關(guān)于安全文明方面的事例

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入

      [教師]:有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請(qǐng)同學(xué)們一起去了看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

      案例一:10月25日晚,__小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

      案例二:__年11月8日,__小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

      案例三:六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

      案例四:

      在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。

      案例五:

      在一節(jié)早讀課前,我班的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被傷。

      師:結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?

      (二)、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

      女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

      1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

      2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。

      3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

      4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

      5、安全順口溜:

      上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂,

      上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

      (三)安全知識(shí)問(wèn)答

      (四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

      禮儀即禮節(jié)與儀式,中國(guó)是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

      1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

      (介紹者——):升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行隊(duì)禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

      2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

      (生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

      下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦:爭(zhēng)做文明小學(xué)生

      (1)、上課內(nèi)容記心上,

      亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

      (2)、小學(xué)生上學(xué)校,

      好習(xí)慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學(xué)的路上,千萬(wàn)別打鬧。上課要?jiǎng)幽X,發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績(jī)好,來(lái)向祖國(guó)報(bào)。

      (3)、公雞喔喔叫,

      催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。

      (4)、寫字時(shí),要做到,

      頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長(zhǎng)。身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)文明小學(xué)生。

      (5)、好習(xí)慣,我知道

      小學(xué)生,上學(xué)校守規(guī)范,必做到上課時(shí),不遲到,專心聽,我動(dòng)腦

      (6)、太陽(yáng)瞇瞇笑,

      值日生呀起得早。先把地面掃干凈,再把桌椅擺放好。衛(wèi)生潔具排整齊,老師見了呵呵笑。

      (7)、好習(xí)慣,我能行

      過(guò)馬路,要看好紅綠燈,要分清,上車時(shí),講文明,下車時(shí),守秩序,好習(xí)慣,我知道

      作業(yè)不遲交,卷面要整潔,考試不作弊,那出真本領(lǐng)。上課認(rèn)真聽,難題找要領(lǐng)。不追逐、不打鬧見到老師先問(wèn)好。

      (8)好習(xí)慣,要做到

      你助他,他助我。尊集體,很重要。學(xué)贊美,不打架。防觸電,保安全

      3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

      (生)說(shuō):不去游戲廳、網(wǎng)吧。

      生:看見垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

      生:不去危險(xiǎn)的地方玩。

      生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

      生:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。

      生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說(shuō)話。

      生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

      在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。

      他們說(shuō)得都很對(duì),我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

      (五)結(jié)尾

      教師總結(jié):對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn),我們青少年既不能做懦夫,也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,掌握安全自衛(wèi)的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng),當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故,我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生,在這里,我號(hào)召同學(xué)們,遵紀(jì)守法,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案篇3

      一、班會(huì)背景:

      本班為初一新班,開學(xué)一個(gè)多月以來(lái),學(xué)生初步感受到了初中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)初中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛。但學(xué)生之間還不是很熟悉,而且未確定班委領(lǐng)導(dǎo)班子,班上顯得較為松散,個(gè)別學(xué)生身上的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)以及同學(xué)的監(jiān)督。因此現(xiàn)在特別需要競(jìng)選新的班委領(lǐng)導(dǎo)班子,管理好,帶領(lǐng)好全班。

      二、班會(huì)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái),讓學(xué)生在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。營(yíng)造文明和諧,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。

      2、形成“自己的班級(jí)自己建、自己的事情自己管,自己的家庭自己愛”的班級(jí)工作新局面。營(yíng)造文明和諧,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。

      3、讓同學(xué)充分發(fā)揮民主,友愛意識(shí),競(jìng)選出自己最滿意,同時(shí)又能為班級(jí)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的班委。

      三、班會(huì)準(zhǔn)備:

      1、前兩周組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過(guò)。

      2、對(duì)第一次考試成績(jī)以及入學(xué)成績(jī)進(jìn)行了分析;組織班中成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。

      3、請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人寫下自己心中的班委人選,可推薦也可自薦。

      4、班會(huì)前,私下了解每個(gè)學(xué)生以前是否有過(guò)當(dāng)班委的經(jīng)歷,所在職位以及管理能力。

      四、班委競(jìng)選宗旨:

      公平、公正、公開

      五、新班委要求:

      1、熱心班委工作,關(guān)心同學(xué),能積極主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。

      2、有一定活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。

      3、能以身作則,起榜樣帶頭作用。

      4、能完成老師交辦的工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

      5、特別要求,比如班長(zhǎng)必須品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)委員必須成績(jī)優(yōu)異,文藝委員必須才藝過(guò)人、有很強(qiáng)的組織能力

      六、競(jìng)選過(guò)程:

      (一)班主任老師宣布上面提到的新班委要求,本期所需要的班干部職位以及重要職責(zé)簡(jiǎn)介

      1、班長(zhǎng)/副班長(zhǎng):統(tǒng)管全局,監(jiān)督和督促各部門工作,記錄中隊(duì)活動(dòng)。

      2、學(xué)習(xí)委員:組織早自習(xí)、午間閱讀。檢查并登記作業(yè)情況、背書情況。

      3、紀(jì)律委員:檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律,及時(shí)向班主任反饋。

      4、勞動(dòng)委員:組織并記錄早中晚三掃情況,檢查衛(wèi)生保潔情況,制止不環(huán)保行為。

      5、體育委員:協(xié)助體育老師上好體育課,組織同學(xué)鍛煉,檢查記錄課間操情況。

      6、文娛委員:設(shè)計(jì)并組織周五的班隊(duì)活動(dòng),協(xié)助音樂(lè)老師上好音樂(lè)課,負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練。

      7、生活委員:負(fù)責(zé)班級(jí)的植物,學(xué)生生活方面的問(wèn)題

      8、宣傳委員:辦好中隊(duì)的墻報(bào)、黑板報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等推薦優(yōu)秀稿件

      (二)有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞。

      (三)全班同學(xué)進(jìn)行不記名投票,班委收集選票

      (四)由同學(xué)當(dāng)面進(jìn)行統(tǒng)計(jì),采取“正”字法把得票顯示在黑板上。

      (五)班主任宣布新一屆班委名單,班會(huì)結(jié)束,班主任與班委互相交流。

      七、班會(huì)總結(jié):

      在這次班委競(jìng)選主題班會(huì)中,班會(huì)關(guān)鍵在于,有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞,因?yàn)樵诎鄷?huì)開始前就已經(jīng)讓同學(xué)想好推薦的同學(xué)以及自薦的同學(xué)上交,并對(duì)同學(xué)交談了解過(guò),班會(huì)前期準(zhǔn)備較充分,所以在競(jìng)選時(shí)氣氛比較活躍,同學(xué)之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學(xué)生公平、公正、公開自由選舉而來(lái),結(jié)果班委人選大多比較有說(shuō)服力,同學(xué)比較服從自己選出的班委,能很好管理好全班。希望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個(gè)大集體服務(wù)。

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案篇4

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      教師節(jié)。

      三、活動(dòng)安排

      (一)表感謝

      1、聲音表恩情:

      送上幾首歌曲——x月x日開始,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

      2、卡片表心意:在x年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

      心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日,請(qǐng)x年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于x月x日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲:

      讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

      x月x日至x月x日,請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字),x月x日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

      2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求x年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送x篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室,參加評(píng)比。

      3、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。

      4、在教師節(jié)當(dāng)日,開展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為__小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

      5、x月x日下午x點(diǎn),將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與__小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案篇5

      班會(huì)主題:

      “三愛三節(jié)”

      班會(huì)時(shí)間:

      20__年3月14日

      班會(huì)地點(diǎn):

      三年級(jí)一班教室

      班會(huì)參加人:

      三年級(jí)一班全體學(xué)生及班主任

      班會(huì)背景:

      開學(xué)以來(lái),學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國(guó),愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。

      班會(huì)目標(biāo):

      1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

      2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

      班會(huì)準(zhǔn)備:

      1.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

      2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目

      3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展示、感受。

      班會(huì)過(guò)程:

      1.主持人致辭,班會(huì)開始。

      2.行隊(duì)禮,唱國(guó)歌。

      3.節(jié)目表演:詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問(wèn)的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會(huì)說(shuō)話的垃圾箱》、三句半《大家一起來(lái)節(jié)約》

      4、學(xué)生自由談感受。

      5、班主任總結(jié)發(fā)言。

      6、班會(huì)結(jié)束。

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案篇6

      一、活動(dòng)主題:

      深入轉(zhuǎn)型,你我都行

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)“轉(zhuǎn)型教育”主題班會(huì),幫助同學(xué)們確立自己的人生目標(biāo),樹立正確的大學(xué)生活觀,人生觀和價(jià)值觀,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,在思想、學(xué)習(xí)方式方法、日常生活、人際關(guān)系與專業(yè)思想等方面盡快適應(yīng),做到早定位,早計(jì)劃,早努力,使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)、成才。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      __年11月10日星期五

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      飯?zhí)们暗目盏?/p>

      五、活動(dòng)人員:

      會(huì)計(jì)系審計(jì)一班全體同學(xué),嘉賓:團(tuán)總支副書記——賈迎偉同學(xué)

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 收集同學(xué)們的表演的節(jié)目。

      2、 班委會(huì)篩選好節(jié)目。

      3、 同學(xué)們毛遂自薦,積極地參加,進(jìn)行排練。

      4、 班委們準(zhǔn)備好音樂(lè)材料、道具、獎(jiǎng)品等。

      七、活動(dòng)流程:

      1、 兩位主持人的開幕詞拉開了班會(huì)的序幕。

      2、 接下來(lái)第一個(gè)節(jié)目:話劇《高中·大學(xué)》。演員們都很好地投入角色中,精彩地演出每一幕,博得掌聲陣陣。話劇幽默搞笑,同學(xué)們都不停地發(fā)出笑聲,而且話劇 反映了當(dāng)前大學(xué)新生面對(duì)教育的轉(zhuǎn)型,面對(duì)與中學(xué)截然不同的受教育方式,面對(duì)從中學(xué)到大學(xué)的蛻變所表現(xiàn)出來(lái)的種種行為,引發(fā)同學(xué)們的深思。旁白最后的結(jié)語(yǔ)很好地總結(jié)了話劇所要表達(dá)的意義。同學(xué)們都有所感觸,了解到高中和大學(xué)的許多不同的地方。

      3、 班長(zhǎng)和團(tuán)支書發(fā)言,發(fā)表了各自的對(duì)轉(zhuǎn)型教育的看法和以后對(duì)我們班的希望,讓同學(xué)們陷入深思并贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

      4、 接下來(lái)主持人有請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓團(tuán)總支副書記——賈迎偉同學(xué)講話。同學(xué)們都熱烈歡迎。賈迎偉同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)轉(zhuǎn)型教育的想法和表達(dá)了對(duì)審計(jì)一、二班同學(xué)們的冀望。同學(xué)們也提出了有關(guān)轉(zhuǎn)型教育方面的問(wèn)題并和嘉賓進(jìn)行交流,大家都受益良多。而且嘉賓與同學(xué)們互動(dòng)表演,有同學(xué)獻(xiàn)花等。同學(xué)們掌聲不斷,表達(dá)了對(duì)這位嘉賓的敬意和寄托了以后審計(jì)一、二班一起好好生活的祝愿。

      5、 在氣氛高漲時(shí),迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目吉他彈唱《優(yōu)習(xí)星愿》。原本火爆的'場(chǎng)面,漸漸地安靜下來(lái)。同學(xué)們都靜靜地聽著這首平靜的略帶憂傷帶動(dòng)同學(xué)們心靈的歌曲。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng) 聽,傾訴了在大學(xué)里一份真摯,難舍,傷感的愛情和無(wú)論遇到任何困難,都要追逐自己心愿的理想。同學(xué)們都默默地聆聽著,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

      6、 接著是同學(xué)的朗誦,朗誦話題為《深入轉(zhuǎn)型,你我都行》。朗誦的同學(xué)用感人抒情的話語(yǔ)訴說(shuō)了高中與大學(xué)的生活變化,深刻地挖掘了轉(zhuǎn)型教育的重要性和體現(xiàn)了在大學(xué)里自覺(jué),主動(dòng),勤勉這一永恒的主題。讓同學(xué)們更快地適應(yīng) 大學(xué)生活,融入大學(xué)這大家庭。

      7、 在主持人的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)入班會(huì)的趣味游戲。同學(xué)們都圍成一圈站著,隨機(jī)選出一名同學(xué)。那位同學(xué)被蒙住眼睛,隨意走到一位同學(xué)面前,與之進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話后,念出對(duì)方的名字。若該同學(xué)辨別不出對(duì)方的名字,選擇一位異性擁抱。這游戲讓大家意識(shí)到融入班級(jí),搞好人際關(guān)系,與同學(xué)們熟悉的重要性。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),都樂(lè)在其中。這游戲?qū)鄷?huì)推向高潮。

      8、 在班會(huì)的尾聲,迎來(lái)了本次班會(huì)的又一個(gè)高潮:全班同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈齊唱《朋友》。在瑯瑯的歌聲中,班委逐位向同學(xué)分發(fā)棒棒糖,寓意班級(jí)生活的甜蜜,并對(duì)以后班級(jí)生活的祝福。適逢有同學(xué)生日,主持人帶動(dòng)大家齊唱生日歌,給了生日同學(xué)很大的驚喜。同學(xué)們歡聲一片紛紛上去和該同學(xué)擁抱。在歌聲中,班會(huì)完美結(jié)束。

      八、活動(dòng)總結(jié):這次班會(huì)的每一個(gè)節(jié)目都有各自的特色,都充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)型教育這一主題。讓同學(xué)們深刻了解到高中與大學(xué)的許多不同之處。自勉、自尊、自覺(jué)、自信、自立、自愛貫穿大學(xué)的每一分每一秒。從生活、學(xué)習(xí)、心理上成功轉(zhuǎn)型,是同學(xué)們盡快融入大學(xué)生活,主動(dòng)與人交往,成功、快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年所具備的。這次班會(huì)能成功舉行,多謝班委們的認(rèn)真策劃,參加演出的同學(xué)們積極排練和配合和積極參加這次班會(huì)活動(dòng)的同學(xué)。更要多謝學(xué)習(xí)部的同學(xué)來(lái)觀看。我們堅(jiān)信以后的工作能做越做越好。

      主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)意策劃方案篇7

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與,明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

      2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。

      3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備節(jié)目:小品、相聲和歌曲等。

      2、主持人陸子辰、吳嘉準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

      3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人齊聲背《守則規(guī)范歌謠》:

      我是文明小學(xué)生,文明習(xí)慣早養(yǎng)成。

      您好謝謝對(duì)不起,禮貌用語(yǔ)要牢記。

      交流請(qǐng)用普通話,走遍天下都不怕。

      準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到,紅領(lǐng)巾要佩帶好。

      升旗儀式穿校服,脫帽肅立行隊(duì)禮。

      上課專心勤動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)交。

      集合活動(dòng)要守紀(jì),排隊(duì)做到快靜齊。

      樓梯走廊靠右走,來(lái)往過(guò)道不亂吼。

      課間休息不打鬧,文明游戲氣氛好。

      進(jìn)辦公室先報(bào)告,遵守制度很重要。

      學(xué)校公物要愛護(hù),水電節(jié)約每一度。

      不踩草坪不摘花,不吃零食習(xí)慣佳。

      果皮紙屑不亂拋,不讓垃圾隨處跑。

      放學(xué)不忘關(guān)門窗,教室整潔精神爽。

      養(yǎng)成行為好習(xí)慣,爭(zhēng)做規(guī)范小標(biāo)兵。

      2、主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      陸子辰:我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)。

      合唱:《咱們從小有禮貌》

      吳嘉:俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少

      陸子辰:確實(shí)如此,在守則規(guī)范的約束下,我們變得懂事了,變得彬彬有禮了。

      吳嘉:然而仍有同學(xué)無(wú)法改掉曾經(jīng)遺留下來(lái)的陋習(xí)。請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法!

      講文明樹新風(fēng)演講稿小學(xué)生講文明手抄報(bào)

      3、表演小品。

      (學(xué)生表演小品:小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等,下課了,小明和小強(qiáng)在教室里追逐打鬧)

      陸子辰:小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

      請(qǐng)大家發(fā)表看法。

      吳嘉:小明聽了大家的意見,他很后悔,他能改過(guò)來(lái)嗎?我們繼續(xù)看小品。咦,快上課了,小明在忙什么?

      (接著演小品:小明把地面上的垃圾都拾起來(lái),放在垃圾筒里,然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書)

      陸子辰:剛才的小品中,同學(xué)們有什么看法?

      同學(xué)們?cè)谛β曋醒堇[出了他們對(duì)行為規(guī)范獨(dú)到的見解,我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),小品給了你什么啟示?

      學(xué)生:省略。

      陸子辰:其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn),更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì),一種對(duì)于美的追求。

      吳嘉:那么到底美從何來(lái)呢?想必同學(xué)們對(duì)美都有自己的一番見解,其實(shí)美的涵義很廣,我們本身也是一種美,一種朝氣與活力的美,一種生機(jī)盎然的美,一種舞動(dòng)青春的美。

      4、表演相聲。

      下面由__和__為我們表演相聲《綠色語(yǔ)言》,大家鼓掌歡迎。

      甲:大家好,我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。

      乙:我是二(1)班的文明禮儀推廣員。

      請(qǐng)問(wèn)你最喜歡什么顏色?

      甲:我呀,最喜歡綠色。

      乙:為什么呢?

      甲:因?yàn)榫G色不僅養(yǎng)眼,而且是環(huán)保、衛(wèi)生、安全的標(biāo)志。比如說(shuō),綠色食品無(wú)污染,我愛吃;綠色電視不晃眼,我愛看;綠色空調(diào)帶制氧,我愛用……

      甲:還有,綠色語(yǔ)言真好聽,我愛聽……

      乙:什么?語(yǔ)言……還帶綠色,沒(méi)聽說(shuō)過(guò)。

      甲:告訴你吧,現(xiàn)在有人把文明禮貌用語(yǔ)形象地稱為“綠色語(yǔ)言”。

      乙:這倒真形象,它體現(xiàn)著語(yǔ)言的純潔、無(wú)污染。告訴你,我對(duì)他還頗有研究呢。

      甲:是嗎?那就請(qǐng)介紹一下你的研究成果吧。

      乙:嗯,我們小學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)分為五種:由問(wèn)候語(yǔ)、迎送語(yǔ)、致謝語(yǔ)、道歉語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)。具體說(shuō)有“情、謝謝、您好、再見、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”……

      甲:就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點(diǎn)高雅的?

      乙:好!比如,兩人初次見面說(shuō)什么?

      甲:哦,請(qǐng)您多多關(guān)照!

      乙:嗨!那不成日本人啦!我們中國(guó)人都習(xí)慣這樣:久仰—&mdash

      ;久仰!

      甲:如果說(shuō)好久沒(méi)見——

      乙:哦!那就說(shuō),久違了!久——違了!

      甲:如果說(shuō),求人幫忙——

      乙:哦,那就說(shuō),勞駕……

      甲:如果說(shuō),求人原諒——

      乙:請(qǐng)您多多包涵!

      甲:要是托人辦事呢?

      乙:那就得說(shuō),拜托,拜托!

      甲:好家伙,這名堂可真不少呀。

      乙:還有呢!比如,看望別人說(shuō)“拜訪”,客人來(lái)到說(shuō)“光臨”,等候客人說(shuō)“恭候”,中途先走說(shuō)“失陪”,麻煩別人說(shuō)“打擾”,求人給方便說(shuō)“借光”,贊人見解說(shuō)“高見”,老人年齡說(shuō)“高壽”……

      甲:好,這些語(yǔ)言里透著文雅和禮節(jié)。

      乙:是呀!美麗的語(yǔ)言人人愛,骯臟的話兒討人嫌!特別是在校園里,我們同學(xué)之間的綠色語(yǔ)言就更重要了,你說(shuō)是不是?

      甲:那當(dāng)然!作同學(xué),是緣分,和睦處,友情濃。對(duì)師長(zhǎng),有禮貌,朋友間,真誠(chéng)待……

      同學(xué)之間要友好,溝通合作互關(guān)懷。說(shuō)聲“對(duì)不起”,作用了不起,說(shuō)聲“謝謝了”,大伙心里樂(lè)。

      甲乙(合):綠色語(yǔ)言我會(huì)講,大家夸我好素養(yǎng)!

      陸子辰:我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校里,行為規(guī)范對(duì)于我們而言,不是一天、兩天的事,而是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。

      吳嘉:說(shuō)規(guī)范,談規(guī)范,行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了文明禮儀歌謠,下面我們來(lái)比一比,賽一賽,誰(shuí)記得最好。

      5、《文明禮儀歌謠》背誦

      上學(xué)、上課、課間……

      陸子辰:歌謠比賽結(jié)束了,同學(xué)們剛才的表現(xiàn)都很出色!

      吳嘉:其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們,我們應(yīng)將這些牢記在心。

      陸子辰:我們是一名光榮的小學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們應(yīng)該怎樣做,才能成為合格、優(yōu)秀的學(xué)生呢?下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)齊讀《守則規(guī)范歌謠》

      生讀:(齊讀后面墻壁上的歌謠)

      吳嘉:我們只有行為規(guī)范了,才能做堂堂正正的人,才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來(lái)約束自己,使自己盡快地長(zhǎng)大。大家說(shuō)對(duì)嗎?

      生:對(duì)。

      陸子辰:我們從小學(xué)規(guī)范,講文明。我們的學(xué)校將會(huì)變得更美好。

      吳嘉:讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風(fēng)景吧。

      6、《歌聲與微笑》

      陸子辰:在優(yōu)美的歌聲中,我們的班會(huì)接近尾聲。下面請(qǐng)班主任童老師給我們講幾句話。

      7、班主任總結(jié)。

      同學(xué)們,你們是跨世紀(jì)的新一代,你們的一些行為直接影響著我們的國(guó)家的未來(lái),希望你們能嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,做一名合格的小公民。

      8、班會(huì)結(jié)束。

      主持人齊:相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布:《守則規(guī)范伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

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