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      2023年學前教育月宣傳活動方案精選

      時間: 夢熒0 分享

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選7篇

      方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么學前教育月的宣傳活動方案怎么寫才規(guī)范呢?以下是小編整理的一些2023年學前教育月宣傳活動方案精選,歡迎閱讀參考。

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選【篇1】

      一、指導思想

      認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學前教育政策法規(guī)及科學保教理念,營造全社會關(guān)心重視和支持學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,促進全市學前教育事業(yè)健康科學發(fā)展。

      二、活動主題

      快樂學習,健康成長

      三、宣傳時間

      集中宣傳時間:20__年6月1日至6月30日。各縣區(qū)及幼兒園可根據(jù)實際情況延長宣傳時間

      四、宣傳重點

      1、宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。大力宣傳《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔20__〕41號)、《陜西省關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》(陜政發(fā)〔20__〕51號)、《陜西省學前教育三年行動計劃(20__-20__年)》(陜政辦發(fā)〔20__〕13號)、《關(guān)于加快發(fā)展學前教育的若干規(guī)定》、《城市新建居住區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)幼兒園、小學的指導意見》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關(guān)于加大財政投入支持學前教育發(fā)展的通知》(陜財辦〔20__〕93號)、《__市關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》、《__市學前教育三年行動計劃》等中、省、市和各縣區(qū)學前教育政策措施,宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義,推廣各縣區(qū)學前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗,形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

      2、宣傳管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現(xiàn)象的通知》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關(guān)于認真做好學前教育收費管理工作的`通知》、《__市學前一年免費教育實施辦法》等一系列中、省、市學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各縣區(qū)的相關(guān)管理文件,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。

      3、宣傳科學,糾正小學化傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,提升廣大家長育兒能力,引導家長自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

      五、任務分工

      1、教育主管部門:重點宣傳國家、省、市相關(guān)部門政策文件,宣傳縣(區(qū))學前教育發(fā)展規(guī)劃、重要舉措和推進學前教育事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進經(jīng)驗和典型代表。

      2、學前教育機構(gòu):重點宣傳國家、省、市、縣(區(qū))在規(guī)范辦園行為、實施科學保教、提高保教質(zhì)量等方面出臺的相關(guān)文件精神,組織教師認真學習國家《幼兒園工作規(guī)程》,教育部《幼兒園教育指導綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現(xiàn)象的通知》,結(jié)合工作實際撰寫學習筆記、心得、論文,同時通過召開家長會、舉辦家長開放日和游戲開放日等活動,宣傳幼教政策法規(guī),普及科學,提升家校共育理念。

      六、組織領(lǐng)導

      為確保宣傳工作順利進行,取得實效,特成立__市教育局學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組,由以下人員組成:

      組 長:蘇永興 市教育局局長

      副組長:吳燕玲 市教育局副局長

      成 員:王傳寶 市教育局黨組成員、調(diào)研員

      劉煥明 市教育局副調(diào)研員

      王 燁 市政府教育督導室副主任

      沈宏軍 市教育局辦公室主任

      饒宏斌 市教育局人事科科長

      魏 麗 市教育局基礎(chǔ)教育科科長

      劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任

      馬巧珍 市教育局師資管理科科長

      王宗舉 市教育局政策法規(guī)科科長

      張志林 市教育局計財科科長

      七、宣傳方式

      1、開拓渠道加大社會宣傳。各縣區(qū)要通過在醒目位置懸掛宣傳標語,印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式,廣泛宣傳學前教育相關(guān)政策。要積極主動與當?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體聯(lián)系,結(jié)合網(wǎng)絡(luò),采用滾動字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

      2、多措并舉開展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,逐條學習學前教育相關(guān)政策,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

      3、科學實施保教活動。在宣傳月期間,各幼兒園至少組織1次幼兒園家長開放日,召開1次全園家長會,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教知識。結(jié)合本園實際,通過校訊通、宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。結(jié)合我市幼兒園結(jié)對幫扶活動工作要求,積極開展結(jié)對幫扶活動,不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。

      八、活動要求

      1、高度重視,精心組織實施。

      隨著學前教育《教育規(guī)劃綱要》的頒布實施和學前教育三年行動計劃的順利實施,學前教育得到快速發(fā)展,全社會對學前教育的重視程度和質(zhì)量要求日益提高。為了引導社會各界樹立正確教育理念,營造共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。教育部決定從20__年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學前教育宣傳月活動,活動時間定為每年的5月20日至6月20日?;顒邮啄?,各縣區(qū)要高度重視,充分認識開展學前教育宣傳月的重要性和緊迫性,切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。加強對本縣區(qū)學前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導,結(jié)合本縣區(qū)實際,緊扣主題,精心設(shè)計,制定切實可行的實施方案和系列宣傳活動計劃,認真組織實施。

      2、強化主題,突出科學保教。

      要緊緊圍繞快樂生活,健康成長這一主題,普及科學和方法,樹立正確的教育觀、成長觀。防止小學化傾向,防止安全事故的發(fā)生。要通過廣泛的宣傳和動員,讓科學保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間,中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯(lián)合制作了系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》,將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出,教育部和聯(lián)合國兒基會駐華代表處還于近日共同開通了雙方開發(fā)的科學,請各縣區(qū)、各幼兒園及時組織教師、家長收看節(jié)目,并登陸網(wǎng)站學習科學保教知識。

      3、創(chuàng)新形式,注重宣傳實效。

      各縣區(qū)和幼兒園要因地制宜,結(jié)合當?shù)匚幕⒚袼踪Y源,組織開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層,面向社區(qū),廣泛傳播幼兒生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護等方面的知識,為廣大家長釋疑解惑,為廣大教師開拓視野,為所有幼兒園提供借鑒,努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時要充分發(fā)揮省市級示范幼兒園、縣區(qū)教研室的資源優(yōu)勢,根據(jù)各有關(guān)單位職能和特點,分工合作,協(xié)調(diào)配合,共同做好學前教育宣傳月系列宣傳活動。

      4、常抓不懈,建立長效機制。

      各縣區(qū)要把宣傳月活動納入年度工作計劃,圍繞學前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學保教的先進典型和成功案例,加大宣傳力度,強化宣傳特色,提高宣傳實效,切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選【篇2】

      一、活動目的:

      為深入宣傳貫徹《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔2__〕41號)精神,進一步貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求,進一步規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園科學保教水平,促進社會、家庭與幼兒園合作共育。

      二、活動主題

      讓科學育兒知識進入千家萬戶。

      三、活動時間

      2__年5月20日至6月20日。

      四、組織領(lǐng)導

      為進一步加強對學前教育宣傳活動的領(lǐng)導,成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組,小組成員如下:

      組長:__

      副組長:__

      成員:__

      五、實施步驟

      1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

      2、實施階段:5月26日至6月16日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。

      3、總結(jié)階段:6月18日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后,將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報市教育局學前教育辦公室。

      六、宣傳內(nèi)容

      1、廣泛開展社會宣傳。

      通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、召開全園家長會現(xiàn)場解答幼兒家長問題、利用慶“六一”活動集中解讀等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策。

      2、深入開展園內(nèi)宣傳。

      在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,逐條學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《學前教育周刊》,不斷提升我園教師學前教育專業(yè)水平,力求將專業(yè)規(guī)范融入到日常的保教工作中去。

      3、組織科學保教相關(guān)活動

      活動月期間,組織一次全園家長開放日活動,召開一次全園家長會,進行一次走訪全鎮(zhèn)幼兒家庭,重點宣傳學前教育的先進理念和科學育兒方式。通過宣傳欄、致家長一封信、戶外電視播放宣傳片等方式宣傳先進理念,指導科學育兒。

      七、活動要求

      1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導。要根據(jù)實施方案,結(jié)合我園特點,緊扣主題,精心設(shè)計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

      2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。充分利用宣傳欄、戶外電視、召開家長會、QQ群宣傳等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。利用“六一”節(jié)社會參與面廣的契機,加大宣傳力度,擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

      3、精心組織、確保安全。圍繞主題,立足基層,面向群眾,根據(jù)家長的實際需求,精心組織特色各異、形式新穎的`宣傳活動;突出重點和特色,切實增強活動的針對性和有效性,努力擴大宣傳活動的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。

      4、活動實施后及時進行總結(jié),總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,及時宣傳和表揚活動中的先進典型。

      八、活動具體內(nèi)容及安排

      時間;活動內(nèi)容;活動地點;負責人

      5月21日:下午5:00—5:30;舉行“學前教育宣傳月活動”啟動儀式,全園教師學習《學前教育宣傳月活動實施方案》;幼兒園會議室;__

      5月22日—5月23日下午5:00—5:30;全園教師學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《學前教育周刊》;幼兒園會議室;__

      5月26日—5月28日下午5:00—5:30;全園教師學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《學前教育周刊》;幼兒園會議室;__

      5月29日;布置宣傳櫥窗、發(fā)放宣傳單、致家長的一封信、戶外電視播放宣傳片;幼兒園園內(nèi);__

      5月30日;利用慶“六一”活動向全園家長解讀學前教育政策。中學舞臺;__

      6月2日—6月6日;走訪全鎮(zhèn)幼兒家庭,宣傳學前教育的先進理念和科學育兒方式。全鎮(zhèn);__

      6月9日—6月10日;各班開展幼兒剪紙比賽;各班教室;__

      6月11日—6月13日;開展親子手工比賽各班;教室;__

      6月16日—6月17日;召開全園家長會,重點宣傳學前教育的先進理念和科學育兒方式;幼兒園園內(nèi)各班老師;__

      6月18日;總結(jié)表彰活動中的先進典型。幼兒園會議室;__

      6月19日;進行活動總結(jié),收集整理相關(guān)資料,上報市教育局學前辦;__

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選【篇3】

      為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推動我市學前教育科學、快速的發(fā)展,根據(jù)國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神,我園定于20__年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動,結(jié)合我園實際情況,現(xiàn)制定我園20__年學前教育宣傳月活動方案如下:

      一、宣傳主題

      學習《指南》,讓科學育兒知識進入千家萬戶,給孩子適宜的愛。

      二、宣傳時間

      20__年5月20日至6月20日

      三、宣傳內(nèi)容

      繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

      四、活動安排及形式

      (一)準備階段(5月10日—5月1 9日)

      我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳資料。

      (二)實施階段(5月2 0日—6月2 0日)

      1、5月2 0日——6月10日,開展宣傳月活動。5月30日,為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節(jié)日,我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日,在幼兒園里懸掛宣傳海報、標語、掛圖,向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊,并向家長介紹《指南》精神,為家長解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識。

      2、6月2日——2 0日,開展學前教育專題培訓活動。6月6日,組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責任》的培訓,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題,給幼兒適宜的愛,目的在于幫助家長樹立科學的'育兒觀念。6月18日,組織我園全體教師開展專題培訓活動:學習《指南》,目的在于通過培訓學習,讓教師進一步了解3—6歲兒童的學習方式,改變教育觀念。6月20日,組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動:《家園合作,促進幼兒健康快樂成長》,目的在于改變家長小學化傾向觀念,轉(zhuǎn)變家長的教育觀,給孩子一個快樂的童年生活。

      (三)總結(jié)階段(6月21日—2 5日)

      收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔,并總結(jié)宣傳月的各項工作,形成總結(jié)材料報送市教育局。

      五、有關(guān)要求

      1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導。我園緊扣學前教育宣傳月主題,精心設(shè)計,制定本園切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。

      2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》,促進教師自覺貫徹《指南》要求,保證《指南》精神家喻戶曉,努力擴大宣傳活動的覆蓋面,為科學保教營造良好的社會氛圍。

      3、活動實施后及時進行總結(jié),收集開展宣傳月活動相片、方案及總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選【篇4】

      一、成立以園長為組長業(yè)務園長為副組長的學前教育宣傳月領(lǐng)導組織小組,抓好組織,搞好活動。

      二、開展多種形式的宣傳活動

      (一)結(jié)合師德師風建設(shè),塑造幼兒教師良好形象。充分利用學前教育宣傳月的有利時機,通過組織收看教育部宣傳月啟動儀式、公益宣傳片及專家訪談節(jié)目,開展幼兒教師師德師風培訓、優(yōu)秀事跡展評、演講比賽等活動,利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒教師工作、學習真實情景和典型案例,塑造幼兒教師良好形象。

      (二)開展豐富多彩的`親子活動。充分結(jié)合六一節(jié)日,組織家長、教師觀看《臨朐教育》節(jié)目《優(yōu)質(zhì)學前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個臨朐孩子都擁有精彩童年》。開展豐富多彩的家園系列活動,如舉辦游戲主題開放日、家長講座、家長開放日、親子游戲等多種活動,積極宣傳科學保教的同時展現(xiàn)教師的良好形象。

      三、開展“好教師、好游戲”展評活動

      (一)根據(jù)縣百佳教師評選活動,在本園內(nèi)組織“好教師”評選活動。

      (二)開展幼兒園好游戲評選活動。根據(jù)縣教育局組織的“百佳游戲”評選活動,組織開展幼兒園好游戲評選活動。

      參評游戲重在幼兒園課程游戲化或游戲課程化實踐展示,應為具有特色或獨創(chuàng)性的戶外游戲、區(qū)域游戲等,鼓勵幼兒自主游戲和利用自然資源開展的鄉(xiāng)土游戲,傳統(tǒng)游戲等,引領(lǐng)幼兒園堅持深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,堅持以游戲為基本活動方式,尊重幼兒成長規(guī)律,促進幼兒健康快樂成長。

      (三)扎實推進游戲活動的開展

      做好“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題培訓”,組織教師觀摩市級實驗基地的游戲活動,根據(jù)培訓及觀摩情況扎實開展園本研訓,對本園游戲活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及開展情況進行梳理、分析與調(diào)整,創(chuàng)造豐富適宜的環(huán)境和充足的機會,鼓勵和支持幼兒自主游戲,快樂游戲。同時,以游戲評選活動為契機,加強對游戲的研究、實踐與反思,不斷提高幼兒園游戲活動水平。

      四、切實做好幼小銜接工作

      防止和糾正學前教育“小學化”傾向。嚴格落實國務院常務會議、《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的意見》、《臨朐縣教育局辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔20__〕44號)精神,切實轉(zhuǎn)變教育理念,以游戲為基本活動方式,切實消除小學化現(xiàn)象,大班積極開展科學的“幼小銜接”主題系列活動為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備,徹底整治幼兒園“小學化”的教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選【篇5】

      【活動目標】

      1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

      2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

      3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

      4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

      5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

      【活動準備】

      1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。

      2、幼兒每人帶一元錢,照相機。

      【活動過程】

      一、交代任務,引出話題。

      1、交代任務。

      師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

      2、引出農(nóng)貿(mào)市場。

      二、提出參觀要求。

      1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,并提出注意事項。

      2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。

      三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。

      1、引導幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

      2、引導幼兒邊參觀邊認識一些常見的.蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

      3、引導幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

      4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

      5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學習如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

      四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選【篇6】

      一、指導思想

      為貫徹落實《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提升學前教育質(zhì)量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心。現(xiàn)制訂如下計劃:

      二、活動主題

      幼小協(xié)同科學銜接

      三、活動時間

      5月20日至6月20日

      四、活動目的

      1、經(jīng)過活動,讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學習習慣方面都有所了解和準備。

      2、經(jīng)過活動向家長傳播學前教育改革發(fā)展成果和科學育兒理念。

      3、經(jīng)過活動引導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的幼小銜接準備,宣傳提前學習、片面準備的危害。

      五、活動具體安排

      (一)準備階段(5.15--5.19)

      1、成立宣傳小組,制定具體實施方案。組長::張莉莉副組長::賀琛網(wǎng)上平臺負責::廖文燕家長社區(qū)宣傳負責::周莉娜園內(nèi)欄目宣傳負責::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神,共同制定此次學前教育宣傳月活動的具體實施方案。文檔僅供參考

      2、準備宣傳材料和工作安排,開展園內(nèi)宣傳動員工作。召開全園教職工大會,傳達印發(fā)關(guān)于《泉山區(qū)關(guān)于開展學前教育宣傳月活動》的通知及針對通知我園制定的實施方案,,明確宣傳活動主題——幼小銜接,科學銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式,從而加強活動意識,準備迎接活動的工作要求及安排。

      (二)宣傳實施階段(5.20---6.16)

      1、配合“張慧幫你問”欄目組,做好“幼小銜接話題”采訪工作。

      2、各年級組織教師學習《指南》精神,重點做好杜絕小學化傾向教學工作,科學幫助幼兒和家長做好幼小銜接準備工作,具體做法如下:

      ★幼兒方面:

      (1)、入學前思想準備:經(jīng)過參觀小學,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望。參觀小學生升旗儀式、早操活動、課間活動,而且還把她們帶進小學生的課堂,參觀小學生的學習,課間活動等,從而激發(fā)她們上學的欲望。回園后引導幼兒自己主動參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。以“我心中的'學?!睘橹黝},讓她們自己動手,動腦,設(shè)計出一組生動形象的,有趣的小學生生活場景圖,其中有小學生上學,升旗、上課、鍛煉、課間活動等情景。

      (2)、身體方面的準備:

      ①經(jīng)過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使她們能夠身心健康地邁入小學;

      ②為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

      ③在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

      ④注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

      (3)、獨立生活能力的準備:

      ①經(jīng)過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的'事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

      ②培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓她們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

      ③學記口述日記,培養(yǎng)幼兒的任務意識。

      ④開展“小值日生活動”,培養(yǎng)幼兒獨立意識和為她人服務意識。

      ⑤開展“快樂課間十分鐘”活動,培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。

      (4)、學習方面的準備

      ①培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學習工具。

      ②培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確看書姿勢、喜歡閱讀的好習慣;另外經(jīng)過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識。游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

      ③從五月份開始學習時間、運動時間逐步增長,生活、游戲時間逐步縮短:如集體活動時間由每節(jié)25分鐘可延長為35—040分鐘,讓幼兒在心理上對時間概念有所準備。

      ★教師方面:

      (1)、學習幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識,掌握小學生活、教育的一些基本行為習慣要求。

      (2)、加強幼兒安全意識和自理能力的培養(yǎng)。

      (3)、加強幼兒對課間休息和自由活動的引導,讓幼兒學會自主安排和管理自己的生活。

      (4)、與小學老師座談,了解歷屆我園幼兒升小學后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題,并及時調(diào)整自己的教學策略。

      (5)、開展相關(guān)主題活動,加強幼兒對小學生知識的學習和熱愛上小學的情感培養(yǎng),做好幼兒心理疏導。

      (6)、向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。

      ★家長方面:

      (1)、召開家長會,向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。向家長宣傳幼小銜文檔僅供參考接,有效緩解家長“跟不上”的擔憂,營造良好的社會氛圍。

      (2)、利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。

      (3)、在家培養(yǎng)幼兒的時間觀念定時作息;如:有計劃的完成老師留下的任務、不遲到等等。

      (4)、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

      3、開展慶“六.一”文藝匯演活動,邀請家長參與,家園互動,促進幼兒發(fā)展。

      4、利用我園網(wǎng)站進行全方位科學育兒《指南》宣傳,營造學前教育宣傳月活動氛圍。

      5、到社區(qū)發(fā)放宣傳單,指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害。

      6、以園為單位,發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

      7、開展骨干教師教學活動比賽和年輕班長教學觀摩活動,進一步培訓教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

      (三)宣傳月活動總結(jié)階段(6.18--6.20)

      本次活動結(jié)束后,我園會認真行總結(jié)交流,總結(jié)經(jīng)驗,把活動中的先進典型給予宣傳和表揚。并按照活動要求按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理發(fā)送和報送到文教體局學前辦公室。

      2023年學前教育月宣傳活動方案精選【篇7】

      各幼兒園:根據(jù)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》(浙教電傳【20__】160號)相關(guān)精神與要求,為進一步推進《指南》的貫徹與落實,大力做好科學育兒知識的社會宣傳工作,結(jié)合我區(qū)學前教育發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)就開展20__年學前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題

      《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

      二、活動時間

      20__年5月20日至6月20日。

      三、宣傳內(nèi)容

      繼續(xù)圍繞深入貫徹和落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

      四、宣傳對象與形式

      (一)面向社會宣傳

      1.要開展一次科學保教知識進社區(qū)活動。各園要編印一本或一張有關(guān)《指南》宣傳的專題資料或園報,并向社區(qū)居民發(fā)放。同時邀請社區(qū)居民參與幼兒園保教開放活動,向社區(qū)居民廣泛宣傳幼兒學習與發(fā)展的規(guī)律和學前教育的特點,增進社會各界對科學保教的認識。

      2.要開展一次以上的媒體宣傳活動。各園要充分運用各種媒體,在市級以上廣播、電視、報紙等媒體上宣傳幼兒園科學保

      教活動,讓廣大市民了解學前兒童的年齡特點、學習特點及發(fā)展情況,進一步凈化科學保教社會環(huán)境。

      (二)面向家長宣傳

      1.要開展科學保教知識短信推送活動。各園要建立各類短信推送平臺,制定幼兒園和班級的學期短信推送計劃,以《指南》理念及內(nèi)容為主,與家長分享《指南》學習與落實的經(jīng)驗。短信推送每周不少于一次,推送率達到95%以上。

      2.要組織家長參加全市科學保教知識大講堂活動。通過名優(yōu)教師講座,向家長宣傳科學育兒知識,幫助家長扭轉(zhuǎn)以發(fā)展孩子智力為主的片面思想,提升廣大家長科學育兒的意識和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康發(fā)展規(guī)律的活動。

      (三)面向教職工宣傳

      1.要組織全體教職工開展一次學習貫徹《指南》的經(jīng)驗介紹或研討會。組織教師圍繞學《指南》、用《指南》開展多種形式的'學習交流活動。

      2.要組織教師開展常態(tài)化自主性的區(qū)域活動研究。通過專題研討、區(qū)域活動觀摩展示,轉(zhuǎn)變教師對課程高度控制的理念,提高其教育教學的實踐能力。

      3.要規(guī)范和優(yōu)化幼兒園的一日生活活動,科學設(shè)置幼兒園的一日課程。改變原先以集體教學活動為主的模式,將精力放在關(guān)注孩子的生活活動環(huán)節(jié)、游戲活動環(huán)節(jié)、運動環(huán)節(jié)與各類學習環(huán)節(jié)上。

      4.要創(chuàng)設(shè)和營造適于孩子主動學習、健康成長、愉悅發(fā)展的環(huán)境與氛圍,根據(jù)孩子的需要和興趣,及時采取適宜的教育方式指導孩子的活動,與孩子有較多的積極互動,支持和促進孩子的主動學習與探索。

      五、相關(guān)要求

      (一)提高認識

      各幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學前教育常規(guī)管理工作,建立長效宣傳機制。要結(jié)合實際,緊扣主題,精心設(shè)計,以園為單位認真制定宣傳活

      動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進行。

      (二)創(chuàng)新方式

      各園要創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對性和有效性,精心組織宣傳月系列活動,努力辦出聲勢、辦出水平。

      (三)科學規(guī)范

      各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格審查把關(guān),防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學性。

      (四)總結(jié)成果

      各園在活動實施中加強宣傳報道,做好活動總結(jié),要重點總結(jié)宣傳好活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效?;顒咏Y(jié)束后要將相關(guān)的活動方案、宣傳資料、計劃總結(jié)、照片視頻等整理與歸檔,并接受上級有關(guān)部門對此項工作的檢查。宣傳月活動總結(jié)材料請于6月22日前將發(fā)學前辦內(nèi)網(wǎng)郵箱。

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