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      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案

      時(shí)間: 新華0 分享

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案(通用8篇)

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇1

      一、指導(dǎo)思想

      結(jié)合“4。23”世界讀書(shū)日,在前-屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,讓師生與好書(shū)作伴,與大師對(duì)話,經(jīng)過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),塑造完美心靈,打好人生底色,不斷提高師生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      書(shū)香溢學(xué)校,閱讀伴我行

      三、活動(dòng)時(shí)間

      四月份

      四、活動(dòng)步驟

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。

      學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書(shū)吧和各班教室,營(yíng)造書(shū)香學(xué)校氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),布置教室環(huán)境,讓班級(jí)充滿讀書(shū)氛圍。

      2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。召開(kāi)教師會(huì)議,布置相關(guān)工作。

      (二)前期工作

      1、師生共讀全閱讀讀本,班級(jí)舉行一次讀書(shū)交流會(huì)。

      2、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評(píng)選,四至六年級(jí)每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,準(zhǔn)備兩張PPT(一張為生活照+與讀書(shū)有關(guān)的自我介紹,另一張為讀書(shū)獎(jiǎng)狀照片),4月7日前以年級(jí)組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)材料評(píng)選學(xué)?!笆验喿x之星”,已獲得過(guò)校級(jí)及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評(píng)選。

      3、進(jìn)行一次最美“詩(shī)詞書(shū)簽”評(píng)選,低年級(jí)每班選送3份,中高年級(jí)每班選送5份,4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

      4、舉行教師讀書(shū)會(huì)(時(shí)間:4月11日午時(shí)語(yǔ)文組團(tuán)體備課時(shí)間,地點(diǎn):報(bào)告廳,參加對(duì)象:全體教師)

      (三)讀書(shū)周活動(dòng)(第十一周)

      1、開(kāi)幕式:4月24日

      開(kāi)幕詞

      2、活動(dòng)安排:

      (1)4月24日:高年級(jí)“賽詩(shī)詞”海選(召集人沈云萍)

      高年級(jí)每班選五位詩(shī)詞愛(ài)好者參加書(shū)面答卷,按得分高低選擇選手參加決

      賽。時(shí)間:午時(shí)第三節(jié)課,地點(diǎn):錄播教室

      (2)4月25日:“我和閱讀有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)(召集人冷玉斌)

      時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳

      活動(dòng)之一“經(jīng)典故事”講讀會(huì)(中高年級(jí)各班推薦一名同學(xué),由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選,最終選定六到八名同學(xué),講述經(jīng)典故事)

      活動(dòng)之二“我的讀書(shū)”分享會(huì)(在班級(jí)推薦基礎(chǔ)上,由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),分享自我的讀書(shū)經(jīng)歷,與讀書(shū)有關(guān)的故事等)

      (3)4月26日:中年級(jí)“誦詩(shī)詞”比賽(召集人李靜)

      時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩(shī)詞誦讀,資料不限,每班不少于十人

      (4)4月27日:低年級(jí)“演詩(shī)詞”比賽(召集人薛亞莉)

      時(shí)間:午時(shí)第一節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩(shī)詞情境表演,資料不限,

      每班不少于十人

      (5)4月28日:高年級(jí)“賽詩(shī)詞”決賽(召集人沈云萍)

      時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,海選獲勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)決賽,進(jìn)行搶答及“飛花令”比賽,評(píng)選最佳“詩(shī)詞達(dá)人”

      活動(dòng)攝像、攝影及主持:謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲

      (四)總結(jié)表彰

      舉行頒獎(jiǎng)儀式,給獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,在學(xué)校微信公眾號(hào)上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩(shī)詞書(shū)簽”優(yōu)秀作品展示。

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇2

      讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂(lè)讀書(shū),讓每一個(gè)學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成‘熱愛(ài)’書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)闊廣闊的視野。

      一活動(dòng)目標(biāo)

      1通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛(ài)’讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

      2通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

      3通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

      4通過(guò)活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

      二活動(dòng)主題

      我讀書(shū),我快樂(lè)!

      三活動(dòng)過(guò)程

      1創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)

      開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案,建立“班級(jí)圖書(shū)角#,為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書(shū),最主要的是催促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。

      2 提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

      “愛(ài)好是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,在展示中增強(qiáng)自信。

      3營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

      (1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

      (2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì)” “我最喜愛(ài)的一首詩(shī)”“好書(shū)推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

      四展示方式

      1美文誦讀賽

      語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國(guó)’語(yǔ)言文字的美好,逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。

      2親近名著經(jīng)典

      下發(fā)一張推舉書(shū)目,向?qū)W生推舉好書(shū)。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書(shū)筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書(shū)方法談)。

      3舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

      每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇3

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;似朋友,心心相印?!弊x書(shū)可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行;讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。

      我校處地偏遠(yuǎn),學(xué)生見(jiàn)識(shí)窄小,唯有讀書(shū)才能增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野。因此,我校充分利用校內(nèi)資源,創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書(shū)角,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,活躍校園文化,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。特制定此方案:

      一、活動(dòng)主題

      養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園

      二、活動(dòng)目的

      1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊其視野,增長(zhǎng)其知識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。

      2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓校園內(nèi)書(shū)香四溢。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年11月9日——12月8日

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、每名學(xué)生至少讀一本好書(shū),做好讀書(shū)筆記。

      2、各班要出一期以讀書(shū)為主題的板報(bào),開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)園地”,從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

      3、每班開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng),要求有活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程記錄。

      4、每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”,積累好詞好句,語(yǔ)文教師進(jìn)行批閱。

      5、每人寫一篇讀后感,語(yǔ)文教師推薦,班主任核定人員,1——4年級(jí)每班3人,5、6年級(jí)每班5人,學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí),給予表彰。

      6、評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí),給予表彰。

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        人們常說(shuō):讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè)地讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書(shū),我快樂(lè)!

        二、活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)部分學(xué)生

        三、指導(dǎo)老師:

        四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室

        五、社團(tuán)學(xué)生情況分析:

        一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí),雖然在幼兒園已學(xué)過(guò)部分拼音,但識(shí)字能力有限,但識(shí)字還很少,還不能夠自己閱讀課外讀物,需要指導(dǎo)及陪伴。本學(xué)期以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,喜歡上課外閱讀。

        六、教學(xué)目標(biāo)

        1.誦讀兒歌.童謠和淺近的古詩(shī),感受語(yǔ)言的優(yōu)美,培養(yǎng)語(yǔ)感。

        2.通過(guò)欣賞各種繪本,引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想,獲得初步的情感 體驗(yàn)。

        3.在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀淺近的童話.寓言.故事,從中獲得知識(shí),獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),懂得做人的道理。

        4.通過(guò)課外閱讀,繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂(lè)趣。

        5.激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,和同學(xué)進(jìn)行討論,大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

        6.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)交流。

        七、教學(xué)內(nèi)容

        1.自選適合一年級(jí)學(xué)生讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。

        2.《小學(xué)生必背古詩(shī)》前10首。

        八、活動(dòng)安排

        第二周 明確上課要求 激發(fā)閱讀興趣

        第四周 閱讀《童話森林》

        第六周 閱讀童話《雞媽媽的新房子》

        第八周 我和《365夜故事》

        第十周 閱讀《小豬變形記》

        第十二周 閱讀寓言故事

        第十四周 繪本閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》

        第十六周 閱讀《聞雞起舞》 活動(dòng)總結(jié)

        八、活動(dòng)成果展示

        以學(xué)生講故事的形式展示成果

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇5

      活動(dòng)時(shí)間:__年4月23日

      活動(dòng)主題:用知識(shí)來(lái)武裝自己

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)本次世界讀書(shū)日,來(lái)更好的宣傳我們書(shū)苑的形象。

      2、以本次世界讀書(shū)日為契機(jī),來(lái)促進(jìn)我們書(shū)苑的銷售。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、主題展銷

      (1)享受都市,健康生活——__年春季生活保健圖書(shū)展

      (2)成功之路,從這里開(kāi)始——?jiǎng)?lì)志圖書(shū)展銷

      (3)童真童趣 好書(shū)相伴——少兒精品圖書(shū)展

      (4)讀傳世佳作 品快樂(lè)人生——名著經(jīng)典展銷

      (5)培育科學(xué)精神 提高全民素養(yǎng)——科普?qǐng)D書(shū)大展銷

      (6)讓青春飛揚(yáng)——青春校園讀物展銷

      (7)特價(jià)圖書(shū)展銷

      2、推薦圖書(shū)

      十本可能被你遺漏的好書(shū)

      十本__年推薦圖書(shū)

      十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書(shū)

      十本值得一讀的小說(shuō)

      3、知識(shí)問(wèn)答

      活動(dòng)當(dāng)天,書(shū)苑的各個(gè)書(shū)城書(shū)架上都會(huì)貼有謎題和知識(shí)問(wèn)答。各個(gè)方面,各

      種形式的題目都有,凡知道謎底和問(wèn)題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題,凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。

      (已猜出的謎題或者問(wèn)答題不會(huì)被再次使用,答錯(cuò)的題目均由書(shū)店管理人員再次貼回書(shū)架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。

      活動(dòng)宣傳:

      1、POP海報(bào)宣傳,LED文字宣傳

      2、店員口頭陳述,網(wǎng)站宣傳

      店面布置:

      店內(nèi)布置:

      在墻頂和四圍掛上拉花和氣球,在靠墻的書(shū)架后都張貼本次世界讀書(shū)日的相關(guān)POP海報(bào)。展銷類圖書(shū)和暢銷類圖書(shū)均擺放在店內(nèi)顯眼位置,并且在各類展銷書(shū)旁都掛上宣傳語(yǔ)。(宣傳語(yǔ)在主題展銷中已給出)。這樣以來(lái)就能促進(jìn)此類圖書(shū)的銷售,并且也能提高本店的形象,在廣大消費(fèi)者心中留下一個(gè)好的印象。 在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書(shū)日的POP海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷書(shū)。

      店外布置:

      在店門口外面張貼大型的POP海報(bào),吸引顧客,提高銷售。在店門口設(shè)置簡(jiǎn)易帳篷,并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品,比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書(shū)等,以方便消費(fèi)者的購(gòu)買,并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來(lái)還可以緩解店內(nèi)顧客過(guò)多的壓力,真正做到店內(nèi)店外同慶。

      活動(dòng)備品:精美小禮品(3元以內(nèi),包括:手機(jī)掛鏈、十字繡、精美文具等)、拉花、氣球、POP海報(bào)

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇6

        尊敬的來(lái)自成都泡桐樹(shù)小學(xué)的陳鐵軍校長(zhǎng)、X老師,尊敬的黎容勝所長(zhǎng),各位同事,下午好!

        四時(shí)勤讀,明理知書(shū)。閱讀為學(xué)生點(diǎn)亮心燈,使學(xué)生心靈得到休憩、撫慰、滋養(yǎng)和鼓舞。快樂(lè)閱讀,播種幸福的種子是我們的追求和夢(mèng)想。遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)把學(xué)生課外閱讀活動(dòng)課程化,開(kāi)設(shè)了“個(gè)性閱讀”精品課程。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“個(gè)性閱讀”課堂教學(xué)觀摩研討的盛會(huì),其目的是進(jìn)一步推廣學(xué)生繪本閱讀和整本書(shū)閱讀,觀摩成都名校名師繪本閱讀課堂教學(xué),探究指導(dǎo)學(xué)生整本書(shū)閱讀策略,交流學(xué)生閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì),讓更多的教師,在自己的教室里創(chuàng)造兒童閱讀的奇跡。讓我們倍感榮幸的是,我們的活動(dòng)得到了成都泡桐樹(shù)小學(xué)的鼎力支持,得到了船山區(qū)語(yǔ)文名師工作室的指導(dǎo),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x來(lái)自成都泡桐樹(shù)小學(xué)的兩位專家!

        參加今天活動(dòng)的還有船山區(qū)語(yǔ)文名師工作室的全體成員,有來(lái)自老池、三新、常林、新橋、復(fù)橋、保升、南埡、新太等兄弟學(xué)校的老師們,歡迎你們!為了確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行,在此溫馨提示,請(qǐng)大家不要隨意走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜,務(wù)必將您的手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)。謝謝合作!

        今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程,課堂教學(xué)觀摩、專題講座和互動(dòng)交流。

        現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)精彩的閱讀課堂,去感受閱讀的魅力。首先為我們獻(xiàn)課的是船山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人夏鈴老師,她為我們執(zhí)教是整本書(shū)閱讀《城南舊事》。執(zhí)教的班級(jí)是六年級(jí)5班,班主任夏玲。

        繪本閱讀是引領(lǐng)孩子愛(ài)上閱讀的敲門磚,成都泡桐樹(shù)小學(xué)在兒童閱讀推廣方面走在了全省的前列,下面為我們獻(xiàn)課的是來(lái)自成都泡桐樹(shù)小學(xué)X老師,她為我們執(zhí)教的是繪本閱讀《 》,執(zhí)教的班級(jí)是五年級(jí)6班,班主任鄧小洪老師。

        X老師帶領(lǐng)著一群小天使優(yōu)雅地“散步”在繪本的世界里;讓我們驀然間發(fā)現(xiàn),給孩子們讀繪本是件很有意義的事情,那是一個(gè)不可思議的童話世界,與孩子們一起閱讀,一起享受,走走、停停、想想??世上最幸福的事情莫過(guò)于此!

        3、小專題講座:整本書(shū)閱讀指導(dǎo) 15:50—16:30

        下面,活動(dòng)進(jìn)入第二項(xiàng)議程,敬請(qǐng)我們尊敬的成都泡桐樹(shù)小學(xué)陳鐵軍校長(zhǎng),給予這次活動(dòng)引領(lǐng)、提升。老師們,讓我們一起聆聽(tīng)陳校長(zhǎng)的指導(dǎo)!(掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng))

        聽(tīng)陳校長(zhǎng)一言,如撥云見(jiàn)日,讓朦朧問(wèn)題更清晰,讓疑難問(wèn)題不再棘手,在所有聽(tīng)眾的心里播下了一顆閱讀的種子、一顆不老的童心,為每一位聽(tīng)眾打開(kāi)了一扇妙趣橫生的窗子。讓我們的“個(gè)性閱讀”更有方向。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蜿愋iL(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!

        4、互動(dòng)交流 16:30—17:00

        接下來(lái),進(jìn)入了今天最后一項(xiàng)議程,我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)船山區(qū)教科所黎容勝所長(zhǎng)到主席臺(tái)就坐。

        今天我們齊聚一堂的主要目的就是要對(duì)話思想,分享智慧。兩位老師的課堂呈現(xiàn)、陳校長(zhǎng)的精彩講座一定引發(fā)了我們很多的思考,觸動(dòng)了我們對(duì)閱讀教學(xué)深度而富有個(gè)性的理解。都說(shuō)人會(huì)因反思而變得真實(shí),又會(huì)因真實(shí)而更加智慧。那就讓我們以開(kāi)放的心態(tài)去分享成功,直抵困惑吧!

        現(xiàn)在,我們請(qǐng)尊敬的黎所長(zhǎng)來(lái)主持大家互動(dòng)交流。

        (結(jié)束語(yǔ))最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度,但是可以用智慧,用奉獻(xiàn)世間的心,賦予生命的深度,讓生命豐盛美麗。兒童閱讀推廣,超越生命的長(zhǎng)度,將生命提升到永恒的境界,薪火相傳,生生不息。我們祈愿,能通過(guò)一些美好的、自由的、愜意的、不過(guò)于“刻意”的閱讀深耕和推廣,讓生命的綠意覆蓋,蔓延成孩子們童年生命最美的風(fēng)景。讓閱讀,成為我們和孩子們的——一種生活方式!每一天,教師、家長(zhǎng)和孩子們能從容自在地享受閱讀的樂(lè)趣,讀書(shū)、讀人、讀世界。擁有美麗的、從容的、自由的生命之旅。

        我們相信:教育是喚醒,每一個(gè)生命都是一粒神奇的種子,蘊(yùn)藏著不為人知的秘密。而閱讀,則能喚醒這種蘊(yùn)藏著的美好與神奇,相信時(shí)間,“個(gè)性閱讀”在高升實(shí)小孩子們的心中種下的一顆顆美好的種子,會(huì)生根發(fā)芽,開(kāi)出絢麗的花朵。

        讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)親臨引領(lǐng)指導(dǎo);感謝船山區(qū)語(yǔ)文名師工作室的鼎力支持;感謝X老師、夏老師精美的課堂;感謝全體在座老師的共同參與。

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇7

      4月23日是“世界讀書(shū)日”,全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,也是世界學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科組織于199年將這一天定為“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)人們多讀書(shū)、讀好書(shū)。幾年,“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20__年4月2日是第22個(gè)世界讀書(shū)日。為此,__區(qū)圖書(shū)館積極開(kāi)展世界讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng),制定方案如下:

      一、活動(dòng)目的`

      推動(dòng)__全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀主旋律,營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“42世界讀書(shū)日”。

      二、活動(dòng)主題:

      “全民閱讀,化傳承”

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年4月2-4月0日(免押金借閱服務(wù)除外)

      四、活動(dòng)安排

      1、免押金借閱服務(wù)辦理

      (1)辦理時(shí)間:4月2日開(kāi)始,周一下午14:00-__:0,周二至周日9:00-__:0(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))

      (2)辦理地點(diǎn):__區(qū)圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢臺(tái),:022-22__88

      (3)服務(wù)內(nèi)容:辦理免押金讀者證、升級(jí)證申領(lǐng)等

      2、公益講座

      (1)講座時(shí)間:20__年4月2日(星期日)上午9:0

      (2)講座地點(diǎn):__區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳

      (3)講座題目:《人人健康健康中國(guó)》

      (4)主講人:王寶亭

      (3)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:__

      3、松鶴園、??祱@養(yǎng)老院送書(shū)活動(dòng)

      20__年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人化需求為他們各送雜志100冊(cè),生活健康信息200余條,豐富老人們化生活。

      4、親子活動(dòng)

      (1)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月2日(星期日)下午2:00

      (2)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓親子借閱室

      (3)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。

      (4)報(bào)名方式:前往__區(qū)圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記

      3、聯(lián)合美克書(shū)房分館開(kāi)展“書(shū)友草地派對(duì)”活動(dòng)

      (1)活動(dòng)時(shí)間:4月2日9:0-__:00

      (2)活動(dòng)地點(diǎn):美克書(shū)房分館(__區(qū)10國(guó)道與龍鳳新河交口)

      (3)活動(dòng)內(nèi)容:美克書(shū)房周年慶典,美克書(shū)房粉絲聯(lián)歡會(huì)、書(shū)籍接龍、知識(shí)問(wèn)答、好換好書(shū)等活動(dòng)

      (4)報(bào)名方式:撥打電話:__(報(bào)名截止時(shí)間:20__年4月21日__:00,名額有限)

      6、名人傳記推介書(shū)展

      (1)時(shí)間:20__年4月2日至0日

      (2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室

      (3)內(nèi)容:推介圖書(shū)以學(xué)作家生平傳記為主,推薦書(shū)籍80余種,200冊(cè)。

      7、圖片展

      (1)時(shí)間:20__年4月2日至0日

      (2)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳

      (3)內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀

      班級(jí)閱讀好書(shū)活動(dòng)方案篇8

      一、指導(dǎo)思想

      以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),喜歡讀書(shū),從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

      二、活動(dòng)主題

      快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)

      宣讀倡議書(shū),介紹讀書(shū)節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

      2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)

      幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。

      3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)

      每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。

      4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)

      請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤,每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書(shū)節(jié)的章,并簽名留言。

      5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)

      各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問(wèn)。

      6、“童話故事”小劇場(chǎng)。(4月19日早上)

      請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。

      7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)

      每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

      8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)

      在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū),有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

      9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)

      開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。

      10、讀書(shū)節(jié)閉幕式。(4月25日早)

      為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

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