月餅，又稱月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是中國(guó)的漢族傳統(tǒng)美食之一。月餅初是用來(lái)拜祭月神的供品。以下是小編為大家精心整理的中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇1）

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋月圓象征著家人團(tuán)圓，吃月餅賞月也成為節(jié)日習(xí)俗。為了提高幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的了解和興趣，增加對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)和自信；同時(shí)提升孩子的動(dòng)手能力，增加孩子和父母的親子關(guān)系，特定于9月30日舉辦“我為媽媽做月餅”實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，并在活動(dòng)中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及思維能力。

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月18日 下午三點(diǎn)

活動(dòng)主題：“我為媽媽做月餅”主題實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請(qǐng)專業(yè)的月餅制作老師到幼兒園提前給各班老師培訓(xùn)月餅制作流程和知識(shí)點(diǎn)。

2、根據(jù)月餅師要求準(zhǔn)備物料:面粉、紫薯、南瓜、紅豆、奶粉、白糖、玉米油，月餅?zāi)＞?，蒸箱等?/p>

3、各班老師準(zhǔn)備：音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》，教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)作品、音樂(lè)作品，感受作品的有趣和奇妙。

4、發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。

5、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉制作方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守活動(dòng)規(guī)則。

6、各班級(jí)要進(jìn)行預(yù)演、講解，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒安全。

活動(dòng)內(nèi)容流程：

1、上午由月餅制作老師開始蒸制作紫薯、紅豆、南瓜；開始和面；在12點(diǎn)前所有制作月餅物料準(zhǔn)備齊備。

2、下午兩點(diǎn)半各班準(zhǔn)備桌子，保鮮膜覆蓋，一次性手套，月餅?zāi)＞叩轿?，面團(tuán)和月餅餡到位。（各班老師）

3、老師在上午開始講古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》，請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，要考考小朋友，哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?

4、義工家長(zhǎng)下午三點(diǎn)開始入園簽到。（賀老師）

5、三點(diǎn)各班播放：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》營(yíng)造節(jié)日氛圍；

教師出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么?(月亮)講故事《月亮姑娘的衣裳》通過(guò)猜想和畫“月亮上有什么？”來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。（十分鐘）

6、在老師協(xié)助下開始制作月餅，分組，讓孩子圍繞觀看，觀察，動(dòng)手壓制模具成型月餅。

7、4點(diǎn)月餅制作結(jié)束，開始蒸箱；

8、4點(diǎn)半各班老師領(lǐng)月餅到各班教室裝袋子，發(fā)放；

9、五點(diǎn)放園，孩子帶月餅回家和爸爸媽媽共享月餅。

10、家長(zhǎng)回家：帶幼兒在有月亮的夜晚賞月、講故事。

溫馨提示：

1、每班邀請(qǐng)4-6名女家長(zhǎng)義工參與活動(dòng)；

2、義工家長(zhǎng)要求無(wú)生病、身體健康、佩戴口罩；

結(jié)束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們桑迪幼兒園發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。在《感恩的心》音樂(lè)聲中孩子幸福的離園。

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇2）

［活動(dòng)目標(biāo)］1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。

2、愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。

2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

3、幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)月餅。

［活動(dòng)過(guò)程］

1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。

3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。

(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。

(2)觀察老師示范，了解制作的過(guò)程。

4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清楚。)

5、欣賞自己做的“月餅”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的`“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。)

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇3）

一、實(shí)施背景

讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前兩天。

三、活動(dòng)目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、方案設(shè)計(jì)

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、情境導(dǎo)入。

2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。

第一主題：話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、討論中秋節(jié)方案。

六、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇4）

教學(xué)目標(biāo)：1.知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過(guò)觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。

2.能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

3.體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

2.教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。

教學(xué)過(guò)程：

1.自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。

師：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

2.觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。

(1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

(2)觀察切開來(lái)的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

師：①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。

3.拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過(guò)或吃過(guò)的月餅。

師：你還吃過(guò)什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。

4.品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂(lè)。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛(ài)吃的食品。)

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇5）

游園會(huì)是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優(yōu)點(diǎn)：組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂(lè)于參與、場(chǎng)面熱鬧。

缺點(diǎn)：需要比較多的工作人員。

一、游園會(huì)大體思路

游園會(huì)參與者大部分是少年兒童，所以游園活動(dòng)要輕松有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委托業(yè)主委員會(huì)提供工作人員，x公司提供獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品要有一定的`吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點(diǎn)等易變質(zhì)食品作為獎(jiǎng)品，以免引起不必要的糾紛。

考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，所以活動(dòng)時(shí)間安排在早上。

二、活動(dòng)具體安排

第一項(xiàng) 游園活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)名稱：花園慶中秋游園會(huì)(暫定)

時(shí)間: 20__年9月7日 早上10：00――12：00

地點(diǎn)：花園中心廣場(chǎng)。

主辦單位：x公司、花園業(yè)主委員會(huì)。

參賽對(duì)象：花園業(yè)主。

獎(jiǎng)品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二項(xiàng) 游園節(jié)目(略)

前期準(zhǔn)備(略)

現(xiàn)場(chǎng)布置(略)

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇6）

【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和中秋賞月、吃月餅的習(xí)俗。

2、能畫出不同顏色花紋的月餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、《中秋月兒圓》教學(xué)資源;

2、不同款式的月餅圖片;

3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話引出課題。

小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

二、播放《中秋月兒圓》教學(xué)資源，了解月亮變化的過(guò)程。

三、介紹中秋節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗。

出示月餅圖片，引導(dǎo)幼兒討論月餅的外形、顏色、味道，說(shuō)說(shuō)為什么中秋節(jié)要吃月餅?

小結(jié)：中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五，是月亮圓的時(shí)候，古人又稱團(tuán)圓節(jié)，是歡慶豐收/家人團(tuán)聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來(lái)歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團(tuán)圓，一般人們把一個(gè)月餅分開來(lái)全家吃，就好像全家人永不分開。

四、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想做什么樣的“月餅”，從月餅的顏色，形狀，圖案等方面進(jìn)行引導(dǎo)。

五、鼓勵(lì)幼兒大膽的繪畫月餅。

在指導(dǎo)過(guò)程中，提醒幼兒用不同顏色來(lái)表示不同口味的月餅，如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒產(chǎn)生作畫的熱情。

六、作品欣賞并展示。

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇7）

[活動(dòng)目標(biāo)]1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

[活動(dòng)過(guò)程]

1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

A、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

B、月餅為什么是圓的呢?

C、老師小結(jié)。

D、分享月餅。

中秋節(jié)幼兒園做月餅活動(dòng)策劃方案（精選篇8）

活動(dòng)目標(biāo)：1.知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗，嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

2.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：面粉、月餅?zāi)＞?、帽子，桌布、口罩、音?lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、中秋到，道中秋

你知道中國(guó)特有的節(jié)日有哪些嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來(lái)和有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

二、看月餅，說(shuō)月餅

說(shuō)說(shuō)月餅的不同：形狀不同，一般多見是圓形，還有方形，心形等等;花紋不同，月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字;餡兒不同，豆沙、玫瑰、鮮肉等;制作方法不同(制作材料不同)，冰激凌、冰皮、廣式、蘇式……

三、做月餅

討論：我們可以用什么方法制作月餅

老師示范：先取適量的面團(tuán)，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。

四、自由結(jié)伴選擇材料制作

觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂(lè))

五、介紹、展示自制的月餅。

六、活動(dòng)延伸：

把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰欤尯⒆觽兤穱L自己親手制作的月餅。