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      203幼兒園大班父親節(jié)活動教案精選最新5篇

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      通過開展父親節(jié)的相關(guān)主題活動,對于幼兒園學(xué)生是具有很好的教育意義的。那么你知道父親節(jié)活動教案有哪些嗎?下面是小編整理的2022幼兒園大班父親節(jié)活動教案精選最新5篇,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

      幼兒園大班父親節(jié)活動教案

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      父親節(jié)活動教案1

      【活動目標(biāo)】

      用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

      重點目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

      難點目標(biāo):工整的完成作品。

      活動準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

      【活動過程】

      一、回憶心目中爸爸做事的樣子

      1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

      2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

      3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

      二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

      三、畫畫前的引導(dǎo)

      1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

      2、要求:1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。2)保持畫紙的干凈。3)色彩鮮艷

      四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

      五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

      父親節(jié)活動教案2

      活動目標(biāo):

      1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。

      3、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

      4、增強思維的靈活性。

      5、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒準(zhǔn)備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

      家長準(zhǔn)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。

      教師準(zhǔn)備:

      1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作

      (軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。

      2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺,提供環(huán)境。

      活動過程

      1、通過提問引出談話話題?!拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

      2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

      3、聽聽爸爸的故事

      ——今天,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

      ——教師邊請出角色形象“爸爸”,邊講述有關(guān)爸爸的故事。

      ——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

      4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。

      5、小組活動:幼兒自選爸爸老師作為模仿對象,進(jìn)行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。

      6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友

      商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

      7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

      延伸活動:

      1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。

      2、我的爸爸本領(lǐng)大:爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。

      父親節(jié)活動教案3

      【活動目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4、參與節(jié)日游戲。

      【活動準(zhǔn)備】

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      【活動過程】

      幼兒配樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

      父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

      父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說說悄悄話

      4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

      5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      親子游戲:

      1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

      2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

      《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

      結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      我爸爸

      活動目標(biāo)

      1.喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

      2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      3.感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對爸爸的愛。

      4.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

      5.增強思維的靈活性。

      活動準(zhǔn)備

      1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

      2.物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

      活動過程

      一、我的好爸爸

      1.說一說

      幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

      2.猜一猜

      師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

      教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

      二、布朗的好爸爸

      1.看一看

      教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容。

      2.聽一聽

      教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽。

      3.講一講

      故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

      教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

      4.猜一猜

      教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

      師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)

      三、爸爸愛我

      1.教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。

      2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

      四、我愛爸爸

      1.我最想對爸爸說的一句話

      師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進(jìn)行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中)

      2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)

      活動延伸

      1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

      2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

      父親節(jié)活動教案4

      活動目標(biāo):

      父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。

      感受到節(jié)日的快樂。

      簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備:

      1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

      2、記號筆若干

      活動過程:

      1、教師提出活動主題:

      教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

      2、幼兒分組商討采訪主題

      效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

      他們的打算有:

      1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

      2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

      3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼?!钡挠嘘P(guān)情況。

      4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

      5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計。

      6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

      7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

      8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

      9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

      接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

      父親節(jié)活動教案5

      活動主題

      (1)激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識

      (2)盡可能讓幼兒體會父愛的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。

      (3)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      (4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      活動準(zhǔn)備

      (1)父親節(jié)的由來:

      1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時,孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前,會有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

      (2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

      活動過程

      活動目標(biāo):

      ①父親觀看幼兒入園;

      ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲為主);

      ③全體人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

      ④父親代表1~2人作自我介紹;

      ⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

      ⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

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