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      幼兒戶外體育活動方案2020最新幼兒園活動大全

      時間: 思欣0 分享

      教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。以下是小編精心收集整理的幼兒戶外體育活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒戶外體育活動方案篇1

      切西瓜

      活動目標:

      1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

      小雞捉蟲(快速跑)

      活動目標:

      1、發(fā)展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞

      2、能在游戲中感受到快樂

      吹泡泡

      活動目標:

      1、通過活動,引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗大自然的美;

      2、培養(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、自我保護和保護他人的能力;

      3、引導(dǎo)幼兒學會踮腳、下蹲、后跳。

      小兔采蘑菇

      活動目標:

      1.教幼兒練習鉆過70厘米高的障礙物。

      2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

      3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      小青蛙跳荷葉(跳)

      活動目標:

      1、學習彈跳的方法,練習跳的動作。

      2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;

      3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。

      小雞學本領(lǐng)(跑)

      活動目標:

      1.發(fā)展幼兒跑的能力,且不與他人碰撞。

      2.使幼兒在游戲中感受快樂。

      3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團結(jié)起來力量大。

      幼兒戶外體育活動方案篇2

      活動目的:

      1、利用袋子進行多種游戲,提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。

      2、讓幼兒體驗游戲的樂趣。

      活動準備:

      1、長布袋1個,裝有適量重物的袋子若干個,小花袋子若干個,塑料袋人手1個。

      2、音樂錄音帶、錄音機。

      3、鼓、鈴鼓等打擊樂器各1個。

      4、活動前介紹“袋子王國”。

      活動過程:

      一、以“到袋子王國做游戲”引出活動內(nèi)容,引起幼兒活動興趣。師:“小朋友,袋子王國里有很多袋子,今天,我們?nèi)ズ退鼈冏鲇螒??!甭犚魳?,踏步走到場地?/p>

      二、組織幼兒利用袋子開展多個游戲。

      1、與花袋子握握手:幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。

      指導(dǎo)語:花袋子,真漂亮,我跳起來和你握握手。

      2、鉆山洞:部分幼兒把袋子拿起,袋子變山洞,幼兒一個跟一個鉆過去。(分男女孩進行)。

      指導(dǎo)語:“長布袋變山洞,小朋友們一個一個鉆進去”。

      3、盲人走路:幼兒將塑料袋套在頭上,聽聲音向指定方向走。

      指導(dǎo)語:“請把袋子套頭上,聽清聲音走過來。”。

      4、大力士:袋中裝適量重物,幼兒可搬、可扛,也可兩兩合作,將重物運到指定的地方。

      指導(dǎo)語:“我們來做大力士,比比誰的力氣大”。

      5、太陽傘:幼兒每人抓住布邊,同時將布從上往下拉,圓布拱起變成太陽傘。

      指導(dǎo)語:“大花布變一變,一、二、三,嘩!變成美麗的太陽傘”。

      活動小結(jié):

      請小朋友去邀請幼兒園的其他小伙伴來“袋子王國”一塊玩。放音樂,踏步離開場地?;顒咏Y(jié)束。

      幼兒戶外體育活動方案篇3

      游戲目標

      1、鍛煉手臂力量,提高合作能力。

      2、激發(fā)對家鄉(xiāng)文化的熱愛。

      游戲準備:圓扁擔2根、自制烏氈帽4頂、酒字圖片張貼在幼兒背上(扮演酒壇子)、老酒謠音樂、喜慶音樂。

      游戲過程

      1、引出游戲

      教師:寶貝們黃酒節(jié)馬上到了,今天我們一起來玩?zhèn)€游戲名字叫“黃酒飄香”。

      2、引出酒壇子

      教師以大酒壇的口吻,邀請幼兒扮演小酒壇參加舞會。

      3、酒壇子游戲

      伴隨著《老酒謠》音樂,分角色酒壇子媽媽和小酒壇子一起舞蹈。(舞蹈中貫穿活動頭、手、腰、肩、腿等動作,為游戲做準備)

      4、游戲:抬酒壇子

      教師:今天有兩戶人家辦喜酒,我們要運些酒壇子過去。

      (1)、講解抬酒壇子的方法:3名幼兒一組,2名幼兒當運酒師傅同向站立,頭戴烏氈帽,肩扛扁擔,雙手緊握扁擔。1名幼兒當酒壇子,雙手交叉掛在扁擔中間,身體下蹲,雙腳站立準備。聽口令酒壇子雙腳向后勾起,抬酒師傅一步步前進,一手緊握扁擔一頭,一手可垂下前后擺動,也可雙手緊握扁擔一頭。

      (2)、伴隨著喜慶的音樂聲,幼兒分成兩組,“酒壇子”要努力掛在扁擔上,雙腳盡量不著地。抬酒師傅盡量把扁擔扛在肩上。抬酒師傅將酒壇子運到目的地后放下酒壇子,回來交換隊友,到隊伍后排好隊。

      (3)、運酒壇子比賽。

      幼兒組織兩組抬酒師傅,進行抬酒壇子比賽。決出酒壇子運得最快的一組為勝?;顒又薪處煿膭钣幸懔?、能持久堅持的幼兒。

      5、討論運酒壇子的方法并進行演示(抱酒壇子、抬酒壇子、移酒壇子等)

      6、結(jié)束放松活動

      酒壇子給抬酒師傅按摩。

      7、離場品嘗黃酒結(jié)束

      幼兒戶外體育活動方案篇4

      【設(shè)計意圖】:

      大班幼兒喜歡具有挑戰(zhàn)性的活動,幼兒在活動中肌肉動作上有一定的基礎(chǔ)和能力,能夠拖拉一定重量的物品。本次游戲中充分利用廢舊橫幅引導(dǎo)幼兒相互合作變一變、玩一玩,既滿足了幼兒的好奇心,又使幼兒的身體得到放松,對游戲過程充滿了期待。激發(fā)了幼兒參加游戲的興趣同時在游戲的合作與規(guī)則上也有初步的意識。既能達到鍛煉的目的,又有利于培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力。

      【活動目標】

      1、豐富幼兒拖拉物品的動作經(jīng)驗,增強上肢與腰部的力量。

      2、幼兒有愿意與別人合作的想法,并且能與同伴相互合作,增強了幼兒的合作意識與合作能力。

      【活動準備】 廣告條幅 短橫幅2人一條,中橫幅2條,長橫幅1條。

      【活動過程】

      一、教師談話,創(chuàng)設(shè)情境:橫幅變一變 幼兒做熱身運動。

      1、小朋友,你們喜歡大海嗎?你們想知道大海漲潮的時候波浪是什么樣子嗎?看老師手上有什么?(紅布)好!現(xiàn)在你們兩人拿一塊紅布找個空地輕輕把它打開它,用紅布變一變:小波浪、中波浪、大波浪、跳起來的波浪??匆豢茨墙M小朋友表演得好。教師觀察,指導(dǎo)幼兒。

      2、 教師:老師還會變魔術(shù)呢,你們想不想學,看看看,變變變,小手變一變,變成蹺蹺板??蠢蠋煹氖謩葑円蛔?。(老師手臂一邊高一邊低)幼兒練習。

      3 教師:現(xiàn)在請你的好伙伴坐在條幅上,嘗試一下會是什么感覺,輕輕地坐在紅布上,感覺像坐在什么上面?(小船)用你的屁股劃到這邊來,再劃過去。

      二、活動開始:火車動一動

      1 、探索活動:開小火車。

      (1)教師:這條橫幅還會變成一列小火車,看到橫幅中間有一條標志線了嗎?兩人商量合作:一人做司機,一人做乘客,做乘客的幼兒一定要坐到標志線的后面。試試怎樣讓火車開得又快又穩(wěn)?

      (2)交換角色再次嘗試練習。(教師巡回觀察,重點關(guān)注幼兒合作情況,指導(dǎo)個別組幼兒游戲。)

      (3)游戲:開火車比賽。(分組進行,及時交流游戲玩法,探索解決游戲中遇到問題的方法。)

      2 增加難度,激發(fā)挑戰(zhàn)。

      (1)教師:火車小了點,想不想有大一點的火車?(出示中橫幅)男孩排一組,女孩排一組。商量一下4個人先做司機,4個人做乘客。

      (2)教師:(出示一條長橫幅)想16個人一起坐一條長橫幅嗎?然后交換角色繼續(xù)玩。

      三、放松整理:開臥鋪火車

      (1)教師:老師和你們一起坐到長橫幅上,咱們來開“臥鋪火車”。伸出你的手臂,碰一碰你的小腳,往后靠一靠,拍一拍你的左手臂、右手臂,幫你前面的好朋友拍一拍肩,火車向左拐彎、向右拐...

      (2)所有幼兒做司機,老師做乘客坐在橫幅上回到教室。

      活動延伸:回家與家人或者是小伙伴坐開火車的游戲。

      幼兒戶外體育活動方案篇5

      活動目標

      1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲,體驗游戲的樂趣。

      2、幼兒在游戲中既能機靈的踩到對方的影子,又能保護自己的影子。

      3、發(fā)展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性。

      活動準備

      1、了解影子的產(chǎn)生。

      2、戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱蔽物”

      活動進程

      一、導(dǎo)入

      引導(dǎo)幼兒實驗:陽光下怎樣使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。

      (請幼兒想辦法,并一起討論辦法)

      二、展開

      1、教師與幼兒一起交流自己的實驗和發(fā)現(xiàn),

      引導(dǎo)幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”實驗讓影子消失的方法。

      2、讓兩人一組互捉對方的影子,看誰踩到對方的影子的次數(shù)多。

      3、游戲:踩影子

      跑的動作要協(xié)調(diào)、靈活,用腳去踩對方的影子,并千方百計的保護自己的影子不讓對方踩到,

      看誰踩到對方影子的數(shù)量多為勝。

      4、根據(jù)幼兒興趣進行游戲,教師參與并指導(dǎo)活動。

      三、結(jié)束

      1、表揚幼兒創(chuàng)造性地玩法,鼓勵動腦筋,動作靈活的幼兒。

      2、游戲“矮人與巨人”,讓幼兒進行放松活動。

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