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      2020最新幼兒園中班活動(dòng)策劃方案5篇

      時(shí)間: 思欣0 分享

      教師如果要讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng),就必須隨時(shí)關(guān)注孩子,在了解孩子的興趣點(diǎn)后,去創(chuàng)設(shè)更好、更貼近孩子的活動(dòng)和教育內(nèi)容,并為孩子提供適宜的材料和指導(dǎo),以下是小編精心收集整理的幼兒園中班活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      幼兒園中班活動(dòng)策劃方案1

      設(shè)計(jì)意圖

      這一活動(dòng)主要是讓幼兒能有目的地安排畫面的結(jié)構(gòu),通過(guò)繪畫細(xì)節(jié)表現(xiàn)不同職業(yè)的特征;以及通過(guò)這一活動(dòng)讓幼兒萌發(fā)對(duì)未來(lái)的憧憬,描繪自己長(zhǎng)大后的樣子。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同職業(yè)的人,表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和工作環(huán)境。

      2.發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)能力,創(chuàng)造性地畫出自己的理想。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.物質(zhì)準(zhǔn)備:各種職業(yè)圖片

      2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)過(guò)程

      (一)預(yù)熱階段

      1.提問(wèn):你認(rèn)識(shí)哪些人?他們都是干什么工作的?

      2.你長(zhǎng)大了想做什么樣的工作?為什么?

      (幼兒自由討論)

      (二)圖形刺激

      1.欣賞各種職業(yè)人物的照片。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片上人物的服裝及他們周圍的環(huán)境,說(shuō)說(shuō)他們是干什么工作的?

      2.引導(dǎo)幼兒觀察不同人物的職業(yè)特征。重點(diǎn)講解職業(yè)特征較突出的。如:醫(yī)生、解放軍等。

      (三)創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.用繪畫的形式把自己長(zhǎng)大想做的工作表現(xiàn)出來(lái)。

      2.作品要體現(xiàn)出自己在什么地方,干什么工作。

      3.請(qǐng)幼兒提出自己創(chuàng)作有困難的地方,讓大家一起幫助解決。

      (四)診斷作品

      1.教師從構(gòu)圖、色彩等方面評(píng)價(jià)作品。

      2.請(qǐng)幼兒把自己的想法講給大家聽(tīng),教師及時(shí)記錄好創(chuàng)作的內(nèi)容。

      幼兒園中班活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)背景:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)__歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻和畫展的布置。

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。

      2、通過(guò)收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

      3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

      三、活動(dòng)安排:

      1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

      四、知識(shí)儲(chǔ)備:

      1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

      2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

      ①、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

      ②、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

      ③、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

      2、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

      發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

      3、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

      出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。

      知道中國(guó)北京有哪些名勝古跡!

      4、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

      5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

      請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,我們?cè)谟變簣@一起展出,請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)歷。

      幼兒園中班活動(dòng)策劃方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒做事耐心、仔細(xì)的品質(zhì)。

      2、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、操作卡片《小貓釣魚》、電視機(jī)、展示儀

      2、室內(nèi)用墊子布置一個(gè)大池塘。

      3、貓媽媽頭飾一只。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、釣魚游戲。(為幼兒理解故事做鋪墊)1.教師帶上頭飾,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境。(小貓最喜歡吃魚了,今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學(xué)習(xí)自己釣魚。)

      二、讓幼兒邊看電視邊聽(tīng)故事《小貓釣魚》,并組織幼兒討論。

      1.提問(wèn):貓媽媽釣到魚了嗎?小貓有沒(méi)有釣到魚呢?

      2.小貓一開(kāi)始釣到魚了嗎?為什么?

      3.為什么后來(lái)釣到魚了呢?

      4.小朋友們說(shuō)說(shuō)怎樣才能釣到魚?

      5.教師小結(jié):只要一心一意,認(rèn)真仔細(xì)、耐心地做,什么事情都能做好。

      三、組織幼兒繼續(xù)玩釣魚的游戲。

      四、延伸活動(dòng)

      在日常教育中繼續(xù)教育幼兒做事要有耐心。

      幼兒園中班活動(dòng)策劃方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

      2.幼兒會(huì)用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

      3.教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

      4.讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)

      2.幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解老師的工作。

      3.教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。

      4.制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

      活動(dòng)過(guò)程

      ——班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

      ——各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,您好!》

      1.通過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。

      2幼.兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)?!谱鹘處煿?jié)主題墻,活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園中班活動(dòng)策劃方案5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。

      3、開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長(zhǎng)、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只舊童襪(沒(méi)有洞的),一小袋米或豆子(多一點(diǎn)),三~五根牛筋,針和線

      方法:(請(qǐng)不要提前做好)

      家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向來(lái),再用牛筋扎緊,再反向包一次,最后用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、通過(guò)游戲引起幼兒對(duì)米球的興趣。

      二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來(lái)的。

      1、小朋友,你們看這是什么?

      2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?

      3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。(家長(zhǎng)不幫忙)

      4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō):你遇到了什么困難?什么地方做不好?

      三、快樂(lè)米球,幼兒與家長(zhǎng)共同完成。

      在此過(guò)程中由家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作

      1、將米或豆子裝入襪子中

      2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向來(lái),用牛筋扎緊,再反向包一次

      3、最后用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了

      四、米球游戲

      1、由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲

      2、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家

      3、分散自由游戲,體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

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