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      五年級(jí)主題班會(huì)策劃方案5篇

      時(shí)間: 思欣0 分享

      主題班會(huì)的第一要素就是選題,在選題方面要注意兩個(gè)問(wèn)題:首先選題時(shí)要考慮學(xué)生的年級(jí)、年齡,或者根據(jù)班級(jí)當(dāng)前階段出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)考慮,這樣就有針對(duì)性,能夠更好地去引導(dǎo)、教育學(xué)生。以下是小編精心收集整理的五年級(jí)主題班會(huì)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      五年級(jí)主題班會(huì)方案1

      教學(xué)過(guò)程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      二、游泳時(shí)要注意安全

      1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

      3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

      4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

      5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

      6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

      三、交通安全

      1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

      4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

      2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

      交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

      防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

      防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

      防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

      食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

      體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

      四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

      1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

      2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

      3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      五年級(jí)主題班會(huì)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡 責(zé),教育學(xué)生。

      活動(dòng)要點(diǎn):

      1.認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

      2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。

      教具準(zhǔn)備:小紅花、小獎(jiǎng)品;

      活動(dòng)過(guò)程 :

      一、激發(fā)興趣引入活動(dòng)

      1、同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

      ②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)……)

      ③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書(shū):“”)

      2.情感教育(投影情境畫(huà))

      圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題,最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

      3.怎樣①出示掛圖讓學(xué)生看一看,說(shuō)一說(shuō)(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,老師指導(dǎo)。b.討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)……)

      4.談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該。)

      5.辨是非升華認(rèn)識(shí)(圖片出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么)

      ①下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我去?!雹芙裉於?dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

      6.夸夸這些值日生①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,并發(fā)小獎(jiǎng)品。

      二、活動(dòng)總結(jié)

      1. 通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?

      2.全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束)

      五年級(jí)主題班會(huì)方案3

      一、活動(dòng)目的

      1、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力,樹(shù)立集體觀念,讓學(xué)生懂得和諧共處。

      2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)同學(xué)間的友情,養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣。

      3、讓學(xué)生初步懂得人與人、人與自然、人與動(dòng)物、人與社會(huì)的和諧共處。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備歌曲《拉起手》。

      2、學(xué)生排練節(jié)目。

      3、制作課件。

      三、活動(dòng)形式

      小品、舞蹈、游戲、設(shè)計(jì)賀卡、問(wèn)答等形式表現(xiàn)。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      主持人男:和諧是一種氛圍。

      主持人女:和諧是一種力量。

      主持人男:和諧是人類(lèi)社會(huì)不懈的理想追求。

      主持人女:和諧是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

      主持人男、女:實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定,是廣大人民群眾根本利益和美好愿望的集中體現(xiàn)。我們是其中的一員,也要盡自己的一份力量。五(1)班“和諧共處是最美的主題班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

      (一)請(qǐng)欣賞小品《尷尬的局面》。

      (體驗(yàn)集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時(shí)的內(nèi)心感受)

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了,可是五(4)班的報(bào)名者卻寥寥無(wú)幾。對(duì)于這個(gè)活動(dòng),體育委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。

      體委(哀求的語(yǔ)氣):“小寧,現(xiàn)在還沒(méi)有人報(bào)名參加跑步,而你又擅長(zhǎng)跑步,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就代表我們班參賽吧?”

      小寧(事不關(guān)己):“我不去,要去你自己去。這么多同學(xué),為什么要我參加?”

      體委(無(wú)奈):“為了我們班的利益,你就參賽吧!報(bào)名為我們班爭(zhēng)光!”

      小寧(憤憤不平):“班級(jí)又不是我一個(gè)人的,不關(guān)我的事?!?說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走出教室)

      體委無(wú)可奈何,只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見(jiàn)體委過(guò)來(lái),立刻走出教室。

      討論:五(4)班的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?這個(gè)班集體存在什么問(wèn)題?

      主持人女:我們班上也存在這種現(xiàn)象,這是集體不和諧的表現(xiàn)。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話,哪還有勝利可言呢?

      主持人男:是啊!我們現(xiàn)在一起來(lái)玩?zhèn)€游戲《語(yǔ)言接力賽》。

      (二)玩游戲《語(yǔ)言接力賽》。

      事先把全班同學(xué)分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開(kāi)始。比一比,看哪一組說(shuō)得,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……

      主持人男:活動(dòng)需要合作,玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲,我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了融入集體,將個(gè)人的力量和集體融合,也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,因?yàn)樗自捳f(shuō),眾人拾柴火焰高。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、和諧共處,怎樣才能做到與人和諧共處呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。你一定會(huì)從中得到啟示。

      (三)聽(tīng)故事《禮讓》。

      主持人男:從這個(gè)故事中,你們得到了什么啟示呢?怎樣才能做到與人和諧共處呢?

      (請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

      主持人女:同學(xué)們說(shuō)了那么多好方法,真了不起啊!我們自己給自己掌聲鼓勵(lì)。

      (四)設(shè)計(jì)卡片,展示卡片。

      主持人女:對(duì)那些不尊重自己或他人的同學(xué)。

      主持人男:對(duì)那些不愿意跟人友好相處的人。

      主持人女:我們的同學(xué)都有許多話對(duì)他們說(shuō)。我知道我們的同學(xué)已經(jīng)將心底的愿望寫(xiě)在自己設(shè)計(jì)的美麗賀卡里。請(qǐng)?zhí)账既缤瑢W(xué)為我們彈奏電子琴。

      主持人男:我們?nèi)伺c人之間的交往需要理解、合作、包容,這樣相處才會(huì)融洽,和諧。除了做到這些,還要注意哪些和諧呢?請(qǐng)看課件。

      (四)觀看課件。(人與自然、動(dòng)物、公物不和諧的情景)

      主持人女:看了后,你有什么話要說(shuō)呢?

      主持人男:同學(xué)們說(shuō)得好,我們要熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物和身邊的公物。讓我們拉起手來(lái),讓這個(gè)世界更美好,請(qǐng)欣賞舞蹈《拉起手》。

      (五)請(qǐng)欣賞舞蹈《拉起手》。

      幾個(gè)同學(xué)在前面跳舞,下面的同學(xué)邊唱邊做簡(jiǎn)單的手勢(shì)。

      主持人男、女:請(qǐng)班主任為我們總結(jié)。

      班主任:

      同學(xué)們,我們這次班會(huì)的主題是什么呢?(和諧共處是最美的)為什么要開(kāi)展這個(gè)主題班會(huì)呢?我記得的哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):美在和諧。和諧美是美的境界。我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們知道我們不但要與身邊的每一個(gè)人和諧相處,還要與自然、社會(huì)和諧共處,這樣我們的生活才會(huì)和諧、美好。這個(gè)世界上每個(gè)人的成就并非都是個(gè)人的,它也凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。人生路上,我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候僅靠一個(gè)人的力量很難解決,需要與別人合作。在這次活動(dòng)中,老師高興地看見(jiàn)同學(xué)們積極參與,踴躍發(fā)言,每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò)。其中我們的兩個(gè)主持人花了很多時(shí)間準(zhǔn)備,有做優(yōu)秀主持人的潛質(zhì),老師有個(gè)建議:如果能夠再自然、活潑、大方些,你們會(huì)更棒。表演節(jié)目的同學(xué)很投入,陳柏倫、謝佳娜、吳嘉鳴表現(xiàn)出色。在座的同學(xué)都很積極舉手,老師都比較滿意,自己給自己一些掌聲吧。

      主持人男女:我們宣布:五(1)班和諧共處是最美的主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

      五年級(jí)主題班會(huì)方案4

      一、班會(huì)目的

      通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類(lèi)造福的無(wú)窮力量,掌握基本的自然科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。

      二、班會(huì)準(zhǔn)備

      為了精心搞好這次科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)會(huì),活動(dòng)前應(yīng)該精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      (1)活動(dòng)前,班級(jí)組織了一個(gè)籌委會(huì),人員由班主任、班干部組成,對(duì)科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)的形式、程序、活動(dòng)場(chǎng)地、器材的安排等作些計(jì)劃,大家商定后就按計(jì)劃籌備。

      (2)動(dòng)員學(xué)生通過(guò)各種媒體,如報(bào)刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識(shí)、科學(xué)趣聞、最新科技成果等,并分門(mén)別類(lèi)做好筆記,個(gè)人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流,以提高資料的利用價(jià)值。

      (3)本次班隊(duì)會(huì)在多媒體教室舉行,課前準(zhǔn)備課件及其他資料。

      (4)挑選主持人。班隊(duì)會(huì)主持人從中隊(duì)挑選合適人員擔(dān)當(dāng),主持人要對(duì)科普知識(shí)感興趣,并且對(duì)科普知識(shí)比較了解,同時(shí)還要落落大方,具有當(dāng)主持人的基本技能。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (l)班主任宣布科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并介紹本次班隊(duì)會(huì)的主題。

      (2)主持人介紹本次科技班隊(duì)會(huì)的形式及主要程序。

      同學(xué)們,科技知識(shí)無(wú)所不在,我們的學(xué)習(xí)、生活處處離不開(kāi)科技。我們的社會(huì)之所以能不斷前進(jìn),就是因?yàn)榭萍荚谶M(jìn)步。人類(lèi)追求科學(xué)的腳步從未停止過(guò)。今天,我們就一起來(lái)聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科技,看誰(shuí)準(zhǔn)備的資料豐富,看誰(shuí)對(duì)科技最感興趣。最后,我們將評(píng)選三名“小科技迷”和三名“未來(lái)科學(xué)家”。我們先請(qǐng)幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。(3~5名學(xué)生介紹)

      (3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技,我們少先隊(duì)員不僅要了解這些最新的科技成果,對(duì)一些基本的科技常識(shí)、科技知識(shí)也要有所了解,下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)介紹。(學(xué)生介紹)

      (4)同學(xué)們,你們知道嗎,在科學(xué)發(fā)展還有許多趣聞呢,科技也有許多有趣的現(xiàn)象,而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,你聽(tīng)。(學(xué)生介紹)

      (5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識(shí),看來(lái)大家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。老師今天也準(zhǔn)備了很多科普資料,讓我們一起來(lái)看一看。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識(shí)。

      (6)欣賞科普知識(shí)短片。

      (7)科技給人類(lèi)帶來(lái)了美好的未來(lái),科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開(kāi)始,人人爭(zhēng)當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”。下面我們請(qǐng)班主任老師給我們講幾句。

      四、班主任總結(jié)活動(dòng)情況

      同學(xué)們,今天的科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動(dòng)豐富了我們的科技知識(shí),激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對(duì)科技表現(xiàn)出來(lái)的熱情讓我很受感動(dòng),希望同學(xué)們?cè)谡n外繼續(xù)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動(dòng)記載下來(lái),也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),建議大家課后以“科技知識(shí)”為主題制作一期手抄報(bào)。

      五年級(jí)主題班會(huì)方案5

      一、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

      二、活動(dòng)背景:

      現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的摩擦,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及食堂吃飯、對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

      四、活動(dòng)形式:

      朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:

      1、收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的圖片,制作成多媒體課件

      2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

      3、布置教室

      六、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

      甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

      乙:當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

      甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

      乙:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?

      合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

      (二)安排活動(dòng)

      1、配樂(lè)朗誦兒歌

      甲:同學(xué)們,下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌,它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂(lè),多媒體出示兒歌)

      上課五字歌

      上課鈴聲響 ,快進(jìn)課堂 ;書(shū)和文具盒,擺在桌子上;

      起立要站直 ,下不亂晃 ;不做小動(dòng)作,上課要聽(tīng)講;

      發(fā)言先舉手 ,答要響亮 ;學(xué)會(huì)守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生。

      下課四件事

      一調(diào)桌子,二擺椅子,

      三拾文具,四撿垃圾。

      升國(guó)旗三字經(jīng)

      星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗

      大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

      小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗

      身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮

      將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗

      乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。

      咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀,我們讓他來(lái)介紹一下自己。

      小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《校園文明使者》小記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。

      生:沒(méi)問(wèn)題!

      2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

      (1)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))

      (2)沒(méi)事的時(shí)候可以隨意到教師辦公室玩耍。(錯(cuò))

      (3)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))

      (4)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))

      (5)我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))

      (6)在食堂吃飯可以隨意走動(dòng),說(shuō)話(錯(cuò))

      (7)在食堂打飯時(shí),我來(lái)晚了,就插在班上任意同學(xué)的前面(錯(cuò))

      (8)不是教我們的教師見(jiàn)面時(shí)可以不打招呼。(錯(cuò))

      小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!

      3、圖片展示

      甲:看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家,接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(圖片對(duì)比出示:潔白的墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶,飯桌上干干凈凈和飯粒到處都是的食堂)

      乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種校園環(huán)境

      學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。

      (學(xué)生發(fā)言)

      甲:同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊,每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

      4、小品表演

      乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。

      第一場(chǎng):值日生剛打掃完校道,把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò),不小心踩到香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后,拍拍屁股,罵了一句“真倒霉”,就離開(kāi)了。

      第二場(chǎng):學(xué)生C背著書(shū)包準(zhǔn)備回家,當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí),差點(diǎn)也踩到香蕉皮,但他并沒(méi)有立即離開(kāi),而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái),經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候,把它扔了進(jìn)去,然后高高興興地回家去。

      甲:看完這個(gè)小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,還是C呢?下次再碰到類(lèi)似的事情,你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢?

      (學(xué)生發(fā)言)

      乙:是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。

      合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記,保持校園衛(wèi)生與整潔,人人有責(zé)。

      5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

      甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

      咱們從小講禮貌。

      晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

      好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

      (三)班主任講話

      師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。

      (四)宣布班會(huì)結(jié)束

      合:現(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!

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