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      幼兒園安全知識活動策劃

      時間: 思欣0 分享

      在生活中安全無時不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕?a href='http://lpo831.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn)和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,以下是小編精心收集整理的幼兒園安全知識活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園安全知識活動策劃1

      活動目標(biāo):

      1、增強(qiáng)幼兒安全意識,認(rèn)識簡單交通標(biāo)志。

      2、懂得在十字路口要看紅綠燈通過,過馬路要走人行橫道線。

      3、認(rèn)識交通標(biāo)志:紅綠燈、人行橫道線。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      vcd、安全教育光盤、汽車頭飾若干、紅綠燈圖卡、場地布置十字路口、邀請交通警察一名。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入與討論:

      1、教師頭戴汽車頭飾,模仿開汽車動作,伴隨《開汽車》音樂進(jìn)入活動室。

      2、提出問題,請幼兒充分討論。

      a、開汽車要遵守哪些交通規(guī)則?

      b、小朋友你會過馬路嗎?過馬路時需要注意什么?

      (先請幼兒分組討論,再分別請幼兒回答,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,啟發(fā)幼兒開闊思路充分表達(dá)。)

      二、觀看:播放vcd觀看光盤《十字路口的安全》,了解在十字路口時正確的做法。

      1、過馬路時要走在人行橫道線上,不能隨便穿過馬路。

      2、在十字路口要看紅綠燈的指示,綠燈通行,紅燈等待,不能搶燈通過等。

      三、探索:如果不遵守交通規(guī)則會怎么樣?

      1、行人不遵守規(guī)則會被汽車撞倒受傷。

      2、汽車不準(zhǔn)守交通規(guī)則會撞車,交通堵塞,汽車和行人無法通行等.

      (教師要充分肯定幼兒的猜測和發(fā)言,鼓勵幼兒正確表達(dá)自己的意愿并適當(dāng)給予肯定)

      3、請交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。

      四、游戲《十字路口》

      方法:幼兒分成兩組,一組戴上汽車頭飾扮演汽車;另一組幼兒扮演行人;請交通警察在路口指揮交通,出示綠色燈標(biāo)志,汽車和行人通行。出示紅色燈標(biāo)志,汽車和行人停下等待。

      游戲規(guī)則:教師對活動中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定,對于不準(zhǔn)守規(guī)則的幼兒要及時糾正,強(qiáng)化交通規(guī)則意識。

      繼續(xù)游戲:幼兒互換司機(jī)和行人角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

      活動拓展:請家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口進(jìn)行觀察,了解交通規(guī)則。

      幼兒園安全知識活動策劃2

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)會用正確的方法玩滑梯;

      2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;

      3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

      2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

      活動過程:

      1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):這天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩???,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)

      2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

      (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

      (2)人多的時候就應(yīng)怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

      3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

      (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

      (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

      活動推薦:

      1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

      2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時必須要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。

      幼兒園安全知識活動策劃3

      活動目標(biāo):

      1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事,懂得避免的危險的簡單方法。

      2、知道不做危險的事情,有初步的安全知識。

      3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

      4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

      活動準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖:《十只小貓咪》。

      2、36K卡紙,水彩筆若干。

      活動過程:

      1、聽《十只小貓咪》的故事,初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。

      教師出示掛圖講故事。

      教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

      2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情,討論避免這些危險事情的簡單的方法。

      教師:你曾經(jīng)受過傷嗎?

      教師:在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生?如:那著小刀在打鬧會怎么樣呢?跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢?等等

      3、尋找危險的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西,如插座、電源開關(guān)等等。

      引導(dǎo)幼兒怎么樣去打開它們,不讓自己受傷。

      4、為危險的地方帖標(biāo)志。

      討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

      確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。

      幼兒制作標(biāo)志。

      教師和幼兒一起在容易危險的地方貼上做的標(biāo)志。

      幼兒園安全知識活動策劃4

      活動目標(biāo)

      1、教育幼兒遇事不要緊張。

      2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

      3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備

      1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號碼。

      2、相關(guān)VCD一盤。

      3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干。

      活動過程

      (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

      (二)出示圖片,幼兒觀察。

      教師提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、火災(zāi)會帶來什么后果?

      3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

      (三)著火了,怎么辦?

      1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電 話報火警)你知道火警電 話號碼是多少嗎?(119)

      2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

      3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

      4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

      (四)模擬打火警電 話。

      教師演示撥打“119”電 話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電 話號碼。

      引導(dǎo)幼兒模擬打火警電 話。

      (五)預(yù)防火災(zāi)。

      出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

      觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。

      幼兒園安全知識活動策劃5 

      教案目標(biāo):

      1、了解踩踏事故造成的原因。

      2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。

      3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      教案準(zhǔn)備:

      有關(guān)踩踏事件的錄像短片。

      教案流程:

      1、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

      (一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發(fā)生的意外事故。

      (二)教師提問:剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

      教師引導(dǎo):因?yàn)樗艿膫^嚴(yán)重了,如果不能及時被送到醫(yī)院救治,有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

      幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護(hù)和自救的方法?

      (三)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們該怎么做呢?

      (四)教師對正確的做法進(jìn)行小結(jié):

      (1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

      (2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

      (3)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

      (4)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)常

      2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

      (1)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

      (2)此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

      (3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      (4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時,把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。

      (5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

      3、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

      (1)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。

      (2)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,

      4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

      (1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

      (2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

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