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      幼兒園游戲策劃方案

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      對(duì)于幼兒來說游戲不僅是一種娛樂,也是一種最有效的學(xué)習(xí)。以下是小編精心收集整理的幼兒園游戲策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園游戲策劃方案1

      材料準(zhǔn)備:報(bào)紙,紙棒(質(zhì)地較硬的報(bào)紙做成),彩色紙球(報(bào)紙捏團(tuán)后,用彩色皺紙包裹)

      游戲一——趕小豬

      玩法:用紙棒擊打彩色紙球,可繞過障礙物,也可將紙球分別打進(jìn)和球同色的籃筐內(nèi),并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽。

      游戲二——跳房子

      玩法:將紙棒在地上拼成房子狀,然后可進(jìn)行跳躍練習(xí)。

      游戲三——過小河

      玩法:將報(bào)紙鋪在地上,可進(jìn)行跳躍練習(xí);也可利用兩張報(bào)紙交替往前,鼓勵(lì)幼兒以最快的速度到達(dá)目的地。

      游戲四——過高山

      玩法:將硬質(zhì)的報(bào)紙兩邊用東西固定成“高山”(障礙物),鼓勵(lì)幼兒往上往前跳躍過去。

      游戲五——撕報(bào)紙

      玩法:用雙腳將報(bào)紙撕碎,撕的最小者為勝;撕完后請(qǐng)幼兒快速將碎片撿起,看誰撿的碎片多,并可將碎片捏團(tuán)再造成紙球。

      游戲六——破紙墻

      玩法:幼兒三人一組,兩名幼兒將報(bào)紙縱向打開并拉直,另一名幼兒從一定距離處將報(bào)紙沖破,可輪流進(jìn)行游戲。

      游戲七——拋拋樂

      玩法:兩名幼兒將報(bào)紙橫向打開并拉直,將紙球放于報(bào)紙上,進(jìn)行拋接游戲。

      幼兒園游戲策劃方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂,感受到齊心協(xié)力的力量大于一切;

      2.讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的潛力;

      3.幼兒能夠聽懂音樂,發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂,并透過游戲充分的表現(xiàn)音樂。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.每人布袋各一個(gè),老狼頭飾一個(gè),小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致;

      2.完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤;

      三、活動(dòng)過程:

      (一)開始部分:

      熱身運(yùn)動(dòng):小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng))

      (二)基本部分:(教師帶領(lǐng)幼兒一齊聽音樂做情境游戲)

      1、“尋找食物”:幼兒一個(gè)之后一個(gè)套著布袋蹦腳前進(jìn)跳;

      2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃后扛著袋子回家。

      (1)教師帶領(lǐng)幼兒一個(gè)接一個(gè)并腳跳,不套布袋;

      (2)聽到了河流聲,小兔們過獨(dú)木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然后小兔過橋;(教師引導(dǎo)作用)

      a.一個(gè)跟著一個(gè)并攏雙腳跳一次

      b.一個(gè)跟著一個(gè)跨跳一次

      (3)收拾布袋,套著布袋跳回家

      3、“大灰狼捉小白兔”:

      a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進(jìn)場(chǎng));

      b.小白兔藏進(jìn)布袋里,大灰狼在周圍巡視;

      c.發(fā)現(xiàn)一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼,最后勝利了,高高興興地回家了。

      活動(dòng)結(jié)束:

      小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場(chǎng).

      幼兒園游戲策劃方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法,鍛煉其手臂力量。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。

      3、調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、投擲物、標(biāo)靶若干、場(chǎng)地布置如圖。

      活動(dòng)過程:一、開始部分。

      1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,排成四路縱隊(duì)。

      2、準(zhǔn)備操練習(xí):要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。

      二、基本部分。

      1、投遠(yuǎn)活動(dòng)。

      ①幼兒自由玩紙飛機(jī),讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的方法。

      ②請(qǐng)幼兒說說、做做,怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

      ③在幼兒感知的基礎(chǔ)上,教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地頭向前方。

      ④幼兒集體徒手練習(xí)3—5次,教師注意觀察加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。

      ⑤請(qǐng)幼兒按的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。

      2、投準(zhǔn)活動(dòng)。

      ①教師啟發(fā)談話:小朋友學(xué)會(huì)了正確的投擲方法,那么怎樣能投得準(zhǔn)呢?

      讓幼兒到師生共同布置的

      幼兒園游戲策劃方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1發(fā)展幼兒投準(zhǔn),單腳跳躍動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。

      2培養(yǎng)幼兒參與意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),規(guī)則意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1在場(chǎng)地上畫好格子當(dāng)作房子。

      2準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。

      活動(dòng)過程

      1熱身

      教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng),如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。

      2教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法。

      游戲規(guī)則:1幼兒在玩游戲時(shí),如果沒有按照規(guī)定順序踢跳,判為失敗。

      2在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

      玩法:幼兒站在第一格線外,將小沙包透進(jìn)第一格,跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙腳跨進(jìn)七八格,單腳跳進(jìn)第九格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí),單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進(jìn)第二格,如此依次進(jìn)行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。

      3教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。

      4游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

      5活動(dòng)總結(jié)

      教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極,好的幼兒,讓幼

      兒在玩游戲的同時(shí),感受到體育活動(dòng)的快樂,同時(shí),教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比

      較安靜的幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,鼓勵(lì)他們加油,下次會(huì)表現(xiàn)得更好等,使其他們能

      在活動(dòng)中活躍起來,以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣。

      幼兒園游戲策劃方案5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解各地不同的風(fēng)味小吃,并能用多種材料進(jìn)行制作。

      2、愿意與同伴協(xié)商角色,并運(yùn)用不同的動(dòng)作、語言、表情去表現(xiàn)角色,體驗(yàn)共同游戲的樂趣。

      3、養(yǎng)成能在游戲中使用禮貌用語的良好習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、幼兒和家長(zhǎng)一起了解各地風(fēng)味美食、小吃。

      2、了解幾種小吃的簡(jiǎn)單制作方法,并討論替代物的使用。

      3、制作各種小吃所需要的材料、工具等。

      4、環(huán)境布置:美食一條街。

      【活動(dòng)過程】

      1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

      請(qǐng)幼兒向客人老師介紹“美食一條街”。

      2、引導(dǎo)幼兒討論分工,為美食一條街的開業(yè)做準(zhǔn)備。

      (1)師:今天我們班的美食一條街又要開張了:有新疆小吃,蘭州小吃,天津小吃,還有肯德基的各種美食。你們想到哪個(gè)小吃店,制作哪種美食呢?

      (2)幼兒自由分組,選擇自己喜歡的小吃進(jìn)行制作。

      (3)教師巡視、指導(dǎo)幼兒的分組及制作情況。

      3、角色游戲;美食一條街。

      (1)整理制作材料,擺放各種小吃。

      (2)幼兒協(xié)商分配游戲角色。

      (3)幼兒進(jìn)行角色游戲:美食一條街。(鼓勵(lì)幼兒在游戲中使用禮貌用語。)

      4、結(jié)束游戲。

      (1)組織幼兒評(píng)價(jià)游戲情況,討論下次游戲內(nèi)容。

      (2)帶領(lǐng)幼兒整理游戲場(chǎng)地,收拾材料和工具。

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