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      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案

      時間: 思欣0 分享

      現(xiàn)在生活節(jié)奏特別快,很多家長平時上班特別忙,沒有時間和孩子一起互動。所以學(xué)校舉行一次親子活動是很有必要,加強(qiáng)孩子和家長之間的溝通,以下是小編精心收集整理的幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇1

      活動主題

      展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在心中

      活動目標(biāo)

      1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。

      2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

      3.通過向家長展示幼兒的各種活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      活動準(zhǔn)備

      1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

      2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。

      3.由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

      4.通知家長做好參加活動的準(zhǔn)備工作。

      活動地點(diǎn)

      班級教室

      活動形式

      個人、小組、集體活動展示

      活動內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)

      1.親子游戲:吹雞毛

      游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      游戲玩法:比賽時分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

      2.幼兒表演

      個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》

      集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

      3.親子游戲:運(yùn)氣球

      游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

      游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

      4.幼兒表演

      小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》

      小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

      5.親子游戲:蹲蹲樂

      游戲目標(biāo):鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

      游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲?!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊(duì)。

      6.幼兒表演

      集體兒歌表演:《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

      個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

      7.親子游戲:貼鼻子

      游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

      游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

      8.幼兒表演

      集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝福歌》

      集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

      9.親子游戲:兩人三足

      游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

      游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

      10.幼兒表演

      個人兒歌表演:《下雪天,像過節(jié)》、《新年》

      集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

      活動結(jié)束

      歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇2

      活動目標(biāo):

      1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

      2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

      活動準(zhǔn)備:

      1、家長自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。

      2、班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

      3、舞曲音樂《新年好》

      活動過程:

      1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

      2、主持人致開幕詞。

      3、親子制作“美麗的燈籠”

      (1)主持人教授制作方法。

      (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動手參與。

      4、制做完成后,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示。

      5、一起掛燈籠

      (在音樂聲中結(jié)束活動)

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇3

      活動場地:__商業(yè)廣場中心

      活動目標(biāo):

      1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

      2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

      3.通過活動來宣傳廣場知名度

      活動準(zhǔn)備:

      1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

      做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);

      2.準(zhǔn)備活動所需的材料

      3.布置活動場地

      4.設(shè)置獎品

      可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

      總負(fù)責(zé):

      具體負(fù)責(zé):

      具體實(shí)施:

      活動具體內(nèi)容

      活動主要流程

      一、1.主持人致歡迎詞:

      2.注意事項(xiàng):

      1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

      2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

      3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

      4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

      二、介紹游戲名稱:

      游戲開始:

      活動1

      運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

      材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時器

      游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      活動2

      帶你走(每個家庭一大一小)

      材料者準(zhǔn)備:報紙

      游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計(jì)時的方法評比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

      活動3

      運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

      游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

      活動4

      踩氣球(每個家庭一大一小)

      材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

      游 戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

      三、抽獎活動

      在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。

      四、為孩子和家長頒獎:

      對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:

      1.今天你快樂嗎?為什么?

      2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

      3.下次你想玩什么游戲?為什么?

      五、活動結(jié)束:

      由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

      六、活動應(yīng)急措施

      1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

      2.做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

      3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

      4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

      5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇4

      活動對象:

      早教中心全體寶寶及家長,現(xiàn)場幼兒及家長

      活動目的:

      1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認(rèn)知。

      2、提高寶寶動手操作能力。

      3、做好對外宣傳,增加早教中心美譽(yù)度。

      活動準(zhǔn)備:

      15米長白布,廣告色(紅,黃,藍(lán),綠,紫,橙,白),涂色刷30支,擴(kuò)音器一臺,錄音機(jī)一臺,小盆40個,小桶8個,大桶1個,衛(wèi)生紙2卷,條幅8米一條。

      活動過程:

      1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序,講解活動流程。

      2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

      3、變魔術(shù):用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進(jìn)行搖晃分別變成紅,綠,藍(lán)三色,激發(fā)家長和寶寶的興趣。

      4、宣布主題:繽紛色彩,快樂成長。

      5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤,小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導(dǎo))

      6、集體合影。

      人員安排:

      主持:

      簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù)):

      掛條幅:

      照相:

      現(xiàn)場協(xié)調(diào):

      繪畫指導(dǎo):

      放音樂:

      物品管(清)理:

      要求:統(tǒng)一著工裝。

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇5

      一、親子繪畫主題

      "美麗家園快樂成長"

      二、活動對象

      各班幼兒和家長

      三、活動目標(biāo)

      通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的.機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、油畫棒、水彩筆、水粉

      2、剪刀、膠棒

      3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

      4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

      5、各類適合活動的音樂。

      五、活動細(xì)則

      1、參賽畫紙規(guī)格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

      2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

      3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地,進(jìn)入時需看活動規(guī)則。

      4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

      5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

      6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

      7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇6

      一、活動時間

      20__年6月12日(星期五)上午8:30——10:00

      二、活動地點(diǎn)

      幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

      三、參與對象

      中班組部分幼兒及家長

      四、活動形式

      以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

      五、繪畫主題

      童心·同夢

      六、活動目標(biāo)

      讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的.同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

      七、活動要求

      1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。

      2、作品是幼兒和家長共同完成。

      3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

      八、活動準(zhǔn)備

      白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

      九、活動流程

      1、各班教師交代介紹活動。

      2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

      4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇7

      設(shè)計(jì)意圖:

      為了讓幼兒認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),這個主題從認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和家鄉(xiāng)的文化三個方面展開教學(xué),我們以山東快書的形式,讓幼兒了解《水滸》名著中武松這一人物形象。但中班的孩子對山東快書見得不多,所以應(yīng)給孩子提供合適的音像資料,通過欣賞并嘗試模仿其中的語言,讓幼兒感受快板說唱藝術(shù)的特點(diǎn)。

      活動開始,把孩子帶入一個說快板、有節(jié)奏的氛圍;通過欣賞山東快書并嘗試模仿其中的語言,讓幼兒感受山東快板的說唱藝術(shù)特點(diǎn);在學(xué)習(xí)快板的使用方法時鼓勵幼兒大膽嘗試、互相模仿,在不斷的探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。作為一節(jié)藝術(shù)活動,我把活動的終點(diǎn)落到藝術(shù)表演上,鼓勵幼兒把學(xué)過的兒歌用說快板的形式表現(xiàn)出來。

      活動目標(biāo):

      1、了解山東快板說唱藝術(shù)的特點(diǎn),對民間曲藝產(chǎn)生興趣。

      2、感受快板獨(dú)特的節(jié)奏韻律,初步學(xué)習(xí)竹板簡單的使用方法。

      活動準(zhǔn)備:

      1、快板用具若干,鼓一面。

      2、山東快板《武松打虎》的錄象資料,活動前熟悉《武松打虎》的故事。

      活動流程:

      一、教師打快板,說節(jié)奏兒歌組織幼兒進(jìn)入場地。

      兒歌:小朋友,走走走,挺起胸,抬起頭;小朋友,來來來,大大的眼睛看過來;輕輕坐到椅子上,我來和你一起玩。

      二、認(rèn)識快板,知道快板的作用。

      1、老師手里拿的是什么?用什么做的?有幾片竹板?什么樣子?

      2、你在什么地方見過快板?用快板來做什么?(打節(jié)奏、表演節(jié)目)

      三、欣賞山東快書錄象資料,感知山東快書的說唱特點(diǎn)。

      《武松打虎》的故事聽過嗎?老師給小朋友準(zhǔn)備了一段不一樣的《武松打虎》,我們來看看它而后老師講的故事有什么不一樣?“

      1、欣賞完錄象后提問:里面的叔叔是怎么表演的?(打快板,說山東話)

      2、知識滲透:這種打著快板、用山東話說唱表演的節(jié)目,叫山東快板,也叫山東快書。

      3、模仿感受

      “我們也來學(xué)著說兩句剛才看到的山東快板?!苯處煄ьI(lǐng)孩子學(xué)說“閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎”,并拍手掌握節(jié)奏。

      四、初步學(xué)習(xí)快板的使用方法。

      1、幼兒自由嘗試:“老師給小朋友準(zhǔn)備了快板,試一試怎樣讓快板發(fā)出清脆好聽的聲音?”

      2、個別幼兒示范表演,教師及時指出孩子打板的不足。

      3、教師講解打快板的要領(lǐng),集體模仿。

      練習(xí)兒歌:大拇指,鉆中間,小小手,夾住板,往上抬,打起來。

      4、教師敲鼓,幼兒打快板,感受快板的基本韻律。

      “打竹板真好玩,我想和小朋友一起合作,不過老師表演的不是快板,(出示鼓)是敲鼓。”提要求:小朋友在打竹板時和老師敲鼓的速度、節(jié)奏是一樣的。

      教師以不同的速度和節(jié)奏敲鼓,幼兒練習(xí)有節(jié)奏地打竹板。

      五、嘗試快板表演

      1、放下竹板,幼兒說《武松打虎》。

      2、教師打竹板幼兒有節(jié)奏地說《武松打虎》。

      3、鼓勵幼兒打著快板有節(jié)奏地說《武松打虎》。

      4、教師示范表演快板《武松打虎》,要求幼兒觀察老師表演時的動作、手勢和表情等。

      5、幼兒嘗試帶動作和表情表演快板兒歌。

      六、結(jié)束活動:

      鼓勵幼兒像小小藝術(shù)家一樣,加入表情和動作集體表演快板《武松打虎》。

      幼兒園親子藝術(shù)活動策劃方案篇8

      活動目標(biāo):

      1、在觀察的基礎(chǔ)上,能用語言表達(dá)出菊花的顏色和特征。

      2、引導(dǎo)幼兒自主的選擇材料,制作菊花。

      3、激勵幼兒積極主動展示自己,喜歡與人分享交流。

      活動準(zhǔn)備:

      收集各種菊花的圖片,各種制作材料活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花,講出其顏色及特征。

      菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?

      二、觀看圖片《美麗的菊花》,邊看邊說說菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?

      1、了解菊花的用途。

      可以讓人觀賞,美化環(huán)境;可以做清涼飲料,泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。

      2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。

      菊花可以美化我們的環(huán)境,使我們的生活增添美,今天我們也來開個菊花展,討論:用什么材料制作菊花?

      彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子

      三、幼兒活動,教師指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用不同材料制作不同形狀,不同顏色的菊花。

      四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。

      (1)同伴間互相介紹作品。

      (2)尋找你喜歡的作品、并講出理由。

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