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      校領導座談會致辭范文

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      每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我,創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。小編在此獻上校領導致辭稿,希望大家喜歡。

      學校領導在校企合作簽約儀式上的致辭

      尊敬的福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司的領導、朋友們、老師們、親愛的同學們:

      大家好!今天是個喜慶的日子。我們在這里隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅游發(fā)展有限公司校企合作簽約儀式”,這對于雙方來說都是一件可喜可賀的大事,它標志著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這里我代表學校黨政,對為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領導們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!

      福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司開發(fā)建設的“海壇古城旅游區(qū)”占地面積1047畝,項目總投資高達86億元,是福建省重點文化旅游產業(yè)項目,也是中國首座海島旅游古城。該項目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基,以古建筑為載體,以文化演藝、高科技互動體驗等為表現形式,按照國家5A級景區(qū)標準,傾心將項目打造為閩臺兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。中輝文化旅游發(fā)展有限公司能把海壇古城旅游區(qū)做到現在程度,可見企業(yè)實力的雄厚。我們能與這樣企業(yè)進行深度合作,這無疑是對我校以往辦學成績、辦學實力的充分信賴,也是對我們以往的友好合作的肯定和總結,更拉開了我們在新形勢下更深入的、全方位合作的序幕。

      校企合作是學校和企業(yè)雙方共同參與人才的培養(yǎng)過程,采用課堂教學與學生參加實際工作有機結合的方式,培養(yǎng)企業(yè)所需應用型人才的辦學模式,也即是一種以市場和社會需求為導向的學校運行機制。對職業(yè)學校而言,走校企合作之路,爭取并依靠企業(yè)的支持和參與,主動服務企業(yè)的需求,是培養(yǎng)高素質技能型人才,實現職業(yè)教育又好又快發(fā)展的根本途徑。我們今后一定以企業(yè)的需求為動力,采取開放辦學的模式,堅定不移的走產、學、研一體化的道路 ,要在與企業(yè)的合作中實現優(yōu)勢互補、利益共享,從而進一步增強學校發(fā)展的后勁和活力。

      各位領導、朋友們、老師、同學們,校企合作是企業(yè)、學校、學生、乃至社會共贏的重要舉措,是新形勢下,學校、企業(yè)和社會餞行科學發(fā)展的必然選擇。我也深信,在上級領導與中輝文化旅游發(fā)展有限公司各位領導的支持和關心下,我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功,我校培養(yǎng)技能型人才發(fā)展的路子一定會越走越寬、越走越輝煌。

      最后,我衷心的祝愿福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司再創(chuàng)輝煌,祝平潭職業(yè)中專學校蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

      高校大學生座談會校領導講話發(fā)言稿

      各位朋友們:

      大家好!

      今天是一個很晴朗的好天氣,我很高興參加團市委組織的這次大學生座談會,以及起跑線計劃·青年創(chuàng)業(yè)基金啟動儀式。應該說,與青年朋友座談,是了解你們的思想、心態(tài)和工作的一個很好的機會。團市委組織這項活動很有意義,也對大家很有益處。今后各級組織部門、群團部門應該形成一種機制,把這項活動堅持下來,為青年朋友再次創(chuàng)業(yè)、茁壯成長提供更多有益的交流、學習、成長的平臺。

      剛才聽了大家的工作匯報,也聽了為大學生村官提供幫助的企業(yè)家朋友的發(fā)言,體會特別深。從你們身上我們看到的是激情和青春,是一種充滿朝氣和活力的生活狀態(tài)。你們有理想、有信念,而且有作為,遇見困難有信心、有辦法。多年以前我們也跟你們一樣,對社會、對生活充滿著期望,充滿著熱情,正是靠著我們的這種激情,這種人生態(tài)度,這種人生價值取向和追求,這種對理想的不懈努力,才能夠成就現在我們每個人對社會的貢獻和作用。你們的身上具備這種活力。

      這次全市大學生村官座談會是經過市領導同意、由團市委組織召開的,會議的主要任務是總結成績,交流經驗,啟動創(chuàng)業(yè)計劃,推進各項工作。剛才,屆選聘生代表從不同側面作了精彩發(fā)言,講得很好;會上還啟動了“起跑線計劃”,標志著__市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金正式進入運作階段。在這里,我受建鳴同志的委托,代表市委向在座的44名大學生村官表示親切的慰問!向為籌備成立青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金而慷慨捐資的各位企業(yè)家表示衷心的感謝!

      去年8月份,中央啟動“選聘10萬名大學畢業(yè)生到村任職”以后,通過全省統一選拔考試,共有44名(屆20名、屆24名)村官被選聘到黃石工作。一年來,首屆大學生村官肩負組織的殷切期望,帶著深厚感情進村入戶、訪貧問苦,滿懷工作激情深入實際、克服困難,做了大量艱苦細致的工作,取得了明顯的工作成效。集中體現在以下四個方面:一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職,給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術,改善了農村干部隊伍的年齡知識結構,為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村經濟發(fā)展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求,立足村情,發(fā)揮特長,帶動群眾選項目、抓市場、促增收,探索了發(fā)展農村經濟的新路子;三是促進了農村精神文明建設和社會穩(wěn)定。大家利用自身優(yōu)勢,積極組織開展各種文體活動,豐富群眾的精神文化生活,及時化解矛盾糾紛,維護了農村穩(wěn)定,促進了鄉(xiāng)風文明。四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經過基層實踐鍛煉,大家開闊了視野,豐富了閱歷,提高了素質,增長了才干,用自己的實際行動在農村站穩(wěn)了腳跟、找準了位置,為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。希望同志們堅定信心、再接再厲、扎實工作,不辜負組織的希望和重托。

      下面,我就進一步選聘高校畢業(yè)生到村任職工作,講三點意見,供同志們參考。

      一、深刻領會和準確把握中央和省市委關于做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的新精神、新要求

      選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央作出的一項戰(zhàn)略決策,對于改善農村基層干部隊伍結構、培養(yǎng)新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才,具有十分重要的意義。11月7日,__同志在首屆“中國十佳大學生村官”的來信上作出重要批示,對大學生村官的創(chuàng)業(yè)激情和奉獻精神給予充分肯定;同年12月22日,__同志在中南海主持召開大學生村官代表座談會并發(fā)表重要講話 ,對大學生村官寄予厚望;農歷臘月三十,中組部下發(fā)了《關于務必將大學生村官工作和生活補貼按時足額發(fā)放到位的緊急通知》;春節(jié)期間,李源潮同志在__省__市親切看望慰問了大學生村官;開年以來,羅清泉、潘立剛、王建鳴、楊曉波等省市領導同志分別就做好選聘生工作作出了一系列重要指示,充分體現了中央和省市委對大學生村官的真正重視、真情關懷和真心愛護。   中央和省市委關于選聘高校畢業(yè)生到村任職的一系列新思想新要求,概括起來主要有以下六個方面:

      一是要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的導向標準。選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀年輕干部的重要方式之一,選聘培養(yǎng)時既要重能力,更要重品行,最重要的是政治標準,理想信念要堅定,黨性觀念要強,黨紀作風要好;我們對大學生“村官”的培養(yǎng)是很明確的,最低標準是成為對社會有益的人,大學生“村官”有多重的發(fā)展方向:第一就是成為黨和人民事業(yè)的接班人,成為公務員,第二就是成為我們的社會公益事業(yè)培養(yǎng)工作人員,第三是成為企業(yè)家,也可以成為其他對社會有益的工作者。

      二是要堅持重在實踐鍛煉的培養(yǎng)方針。要有意識地安排大學生村官到情況復雜、條件艱苦的地方去磨練,加強黨性鍛煉,積累實際經驗,全面提高大學生村官的思想政治素質和處理實際問題的能力。

      三是要堅持重視基層的干部導向。選聘大學生村官到農村去,到基層一線去,本身就是建立來自基層一線的黨政領導人才培養(yǎng)鏈的重要途徑之一;

      四是要堅持重在培養(yǎng)的工作思路。對選聘生要加強教育培訓,優(yōu)先安排鍛煉,把重在培養(yǎng)的工作思路堅持得更堅決一些,決不能走“重使用、輕培養(yǎng)”的老路。

      五是要堅持從嚴要求的管理原則。把從嚴治黨、從嚴管理干部的要求落實到培養(yǎng)選聘生的各個環(huán)節(jié),在堅持以人為本的前提下,越是選聘生,越要從嚴要求、從嚴管理。

      六是要遵循選聘生的成長規(guī)律。要提高培養(yǎng)選聘生工作的科學化水平,既不錯位培養(yǎng),也不能越位提拔,充分調動各地大學生村官的積極性。

      中央和省市委的這些新思路、新要求,是做好新形勢下培養(yǎng)鍛煉選聘生工作必須遵循的指導原則,希望大家深刻領會、準確把握、融會貫通,把這些精神和要求轉化為具體的工作思路和措施

      二、以改革創(chuàng)新精神抓好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作。選聘大學生到村任職既是一項經常性工作,又是事關長遠的戰(zhàn)略性任務。各地各部門要結合實際、改革創(chuàng)新,突出重點、抓好落實。

      第一,要對選聘生隊伍發(fā)展作出長遠的戰(zhàn)略安排?!胺彩骂A則立,不預則廢”?,F在黨政領導干部及其后備干部隊伍建設都有中長期規(guī)劃,充分說明了制訂工作規(guī)劃是做好一項工作的重要前提和基礎?,F在我們對選聘生隊伍發(fā)展還沒有明確的中長期規(guī)劃,這個局面必須改變。要使選聘生隊伍形成合理結構、充滿生機活力,有關縣(市)區(qū)委和組織部門就必須有全局意識和戰(zhàn)略眼光,從事關當地事業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā),立足未來5年甚至更長時間對黨政領導人才的需要,對選聘大學生到村任職工作作出長期規(guī)劃和戰(zhàn)略安排。市委組織部要統籌抓好這項工作,督促相關縣(市)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村抓好落實。要完善大學生村官管理機制,要繼續(xù)探索如何完善大學生村官激勵保障制度。今后團隊建設不光停留在組織形式上,我們各級組織部門和群團部門都要發(fā)揮自己的職能優(yōu)勢,要讓選聘生在基層工作有在家里成長的感覺,這項活動也要形成機制性的管理辦法,經常為我們大學生村官和選調生、“三支一扶”的大學生提供相互學習、相互借鑒、相互交流、相互促進的平臺。

      第二,要以堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)和弘揚優(yōu)良作風為核心,全面提高選聘生的思想政治素質。培養(yǎng)選聘生必須堅持德才兼?zhèn)?、以德為先?,F在是選聘生,將來就有可能當領導干部。多年的干部工作實踐證明:才不夠,可以通過學習培訓和實踐鍛煉不提高;德不行,人品底子差,很難彌補,當了領導很危險?,F在選聘生的長處是文化高、眼界寬、知識新、技術好,突出的問題是黨性鍛煉不夠,出問題主要出在德上。有的選聘生政治不堅定、工作怕吃苦、作風不深入,在基層不太習慣,對群眾感情不深,說到底還是德出了問題。我們要鼓勵和推動選聘生深入實際、深入基層、深入群眾,扎實開展調查研究,親身體驗群眾甘苦。

      第三,要為選聘生創(chuàng)造更多實踐鍛煉的機會,提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力?,F在的選聘生雖然工作在農村,但人是獨生子女,剛跨出高校門,缺少解決基層實際問題的經驗,缺少艱苦環(huán)境的歷練。有關縣(市)區(qū)委和組織部門要完善選聘生在基層工作鍛煉的規(guī)章制度,有意識地在處理突發(fā)事件、抗擊重大自然災害等關鍵時刻鍛煉和考驗選聘生,錘煉他們的意志和品質,提高駕馭復雜局面、解決社會矛盾的能力。要完善大學生“村官”培訓制度,以解決專業(yè)不對口現象和知識結構不對稱的矛盾。你們的所學和人民群眾的所需是否對稱,必須經過人民群眾的檢驗,所以希望你們在人生道路中淡化自己以前所學的專業(yè),增強自己工作中所需要的知識,發(fā)揮自己的潛能,要在任何崗位上都能發(fā)揮自己的作用,有自己的作為。希望大家在實踐過程中要逐步矯正自己的認識,多問需于民,求教于民。任何一個社會群體的人際關系都是復雜的,社交能力是我們自身能力的重要組成部分,你們要在實踐過程中要好好把握。

      第四,要進一步解放思想、創(chuàng)新機制,形成有利于優(yōu)秀選聘生脫穎而出的制度環(huán)境。做好新形勢下選聘生工作,關鍵是要進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,進一步解放思想、創(chuàng)新機制。我們要進一步克服在選拔使用選聘生工作中的各種障礙,改革創(chuàng)新選聘生選拔任用機制,形成有利于優(yōu)秀選聘生脫穎而出的制度條件和社會環(huán)境。要打通選聘生、選調生、“三支一扶生”、“一村一名大學生”這四支隊伍的通道,在招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員、招聘專業(yè)技術人員、考研等多種途徑上研究出臺配套性政策,解決廣大選聘生的后顧之憂。組織部是所有年青人之家,是人才之家,你們有什么困難,無論是工作上或者生活上的,都可以找組織部門,團的各級組織也是我們的家,婦聯是我們女干部、女大學生村官之家,各部門都會為你們提供力所能及的服務。你們知識積累的階段已經完成了,農村這個大舞臺是你們施展才華最好的時機,也是今后所有有激情、有熱情、有理想的知識分子成長的一個有效途徑,是你們成長的一個堅實的土壤。今后我們要在黨員教育培訓、基層干部培訓、團的干部培訓里面把你們納入進來,甚至在組織部門的人才工作、教育學習網絡、遠程教育這三個方面都可以把你們納入進來。

      第五,要堅持從嚴要求、熱情愛護,保證選聘生健康成長。選聘生要走的路很長,面臨的誘惑很多,嚴格要求是最好的愛護。各相關縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要建立選聘生思路狀況、工作狀況調查分析制度,及時掌握情況、發(fā)現問題,有針對性地加強教育管理。要建立選聘生談心談話制度。各級黨委和組織部門要經常與所管理的選聘生談心,及時了解他們的所思所想、所憂所盼,在思想上、工作上經常給予指導和幫助。要鼓勵選聘生敢于負責、大膽創(chuàng)新,寬容工作中出現的某些失誤并幫助總結提高,為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

      三、把人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)上

      做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作是一項復雜的系統工程,責任重大,使命光榮,工程主體在廣大選聘生。希望廣大選聘生一定要把自己人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)上。

      一是要志存高遠,目標明確,始終保持良好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)是干好工作、成就事業(yè)的動力和關鍵。其中,政治素質是保持良好精神狀態(tài)的前提和基礎,大家在農村工作、在基層創(chuàng)業(yè),要始終堅定自己的理想信念,善于站在全局的角度觀察、思考和處理問題,在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明,與中央和省市委保持高度一致。要忠于職守、克己奉公、艱苦創(chuàng)業(yè),真正做到干一行、愛一行、干好一行,為新農村建設做出自己應有的貢獻。

      二是要珍惜機遇,從嚴律己,在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良作風。在國際金融危機沖擊下,很多大學生找不到工作,還沒有就業(yè)。大家抓住機遇考上了選聘生,要珍惜這個難得的就業(yè)崗位和建功立業(yè)的機會。同志們在農村工作,工作環(huán)境相對比較寬松,自己支配的時間較多,但越是這樣,越要嚴格要求自己。為了解決大家在農村工作期間的后顧之憂,各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜,如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇,為大學生村官辦理社會保險,在機關事業(yè)單位招聘等方面實行政策傾斜,等等。大家要把這種關心支持化為工作的動力和激情,沉下心來,勤奮工作,嚴于律己,始終注意培養(yǎng)和保持良好的工作作風。

      三是要善于學習,總結經驗,在汲取工作養(yǎng)料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會,農村工作面臨的新形勢日新月異、需要研究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善于學習、總結經驗,在汲取工作養(yǎng)料中充實提高自己。要學習黨的方針政策,明確政治方向;要學習農村法律法規(guī),提高運用法律解決實際問題的能力;要學習新知識、新技術,緊跟時代步伐,更好地為基層群眾服務;要學習領導方法,處理好各種矛盾;要虛心向農村群眾學習,向基層干部學習。在加強學習的同時,要注意搞好回顧總結,努力把感性的認識通過理性的思考,轉化為帶有規(guī)律性的東西,不斷提高自己認識、分析、解決實際問題的能力。首先要熟悉掌握情況,情況熟悉了,我們的工作才好完成。要用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題。不吃透情況,我們的馬克思主義立場是不可能站穩(wěn)的,吃透情況、找準問題的過程,也是我們聯絡人民群眾感情的過程,有了這種感情,我們的立場才會站的準、站的穩(wěn)。

      四是要明辨是非,把握細節(jié),在謹言慎行中為人處事。古人說得好,“大行不拘細謹,大禮不辭小讓”;但今人也說,“性格決定命運,細節(jié)決定成敗”。大家既要積極參與村里的大事,更要倍加注重日常學習、生活和工作中的細節(jié)。想做大事的人往往很多,但注意把一件件平凡的小事瑣事做細做好的人卻很少。有些看似很小的瑣事,很可能就是老百姓極為關注的大事。大家要善于從大處著眼、細處著手,謹言慎行、注重實干,堅決克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,切忌發(fā)生“大事干不了、小事看不見”的現象。大家在村里工作,與群眾接觸,待人接物、舉手投足、一言一行都要十分注意,從做人做事的細節(jié)中樹立形象、做好工作、取信于民。

      五是要統籌兼顧,突出重點,在把握大局中形成特色亮點。

      農村工作點多、線長、面廣,農村基層干部要處理的事情很多(比如:計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經濟發(fā)展、訪貧問苦,等等)。這就要求大家必須堅持統籌兼顧的工作方法,把握工作大局,抓住主要矛盾,突出工作重點,始終把發(fā)展農村經濟、增加農民收入作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,拒絕平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮點。要積極調整農村產業(yè)結構,培育特色經濟,增加農民收入;要發(fā)揮協調作用,積極招商引資,壯大集體經濟;要積極聯系有關部門,大力開展勞務輸出,發(fā)展勞務經濟;要加強精神文明建設,構建和諧新農村。特別是這次受到創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學生村官,一定要從長計議、精打細算,用好這筆資金、發(fā)揮最大效益。

      同志們,選聘大學畢業(yè)生到村任職,是全面落實科學發(fā)展觀、實施人才發(fā)展戰(zhàn)略、加快新農村建設步伐的重要舉措。同志們一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感,以科學發(fā)展觀為指導,以堅定的信心、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領,勇敢地擔負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,為建設富裕、文明、秀美、和諧新黃石而努力奮斗。

      領導座談會發(fā)言稿

      尊敬的黃校長、其他各位學校領導、各位同仁:

      大家好!

      今天是重陽節(jié),學校邀請我們這些老同志重返校園,歡度重陽,親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽高照,身心和悅,非常感謝學校領導的周密考慮,精心安排。

      在這里,我代表老同志們著重談談自己的感受。

      __小教,__中心小學是我們的習慣稱呼,現在更名為__實驗小學。我們在這塊土地上,干了一輩子小學教育工作,對這片土地,對這片土地上生長的孩子,有著深厚的感情,有著割舍不下的牽掛。無論學校的名稱怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。

      非常欣慰的是,當我們跨進學校的大門,看到孩子們活潑靈動的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質,尤其是我們看了宣傳片《生長》,聆聽了許校長的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長的沃土,是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信,我們__的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的學校里,接受這么好的啟蒙教育!

      孩子們成長教育離不開教師,孩子們的健康成長離不開高素質的教師。當我們在學校里走馬觀花一番,同樣感到非常的欣慰。看到老師們青春的活力,感受到老師們陽光的心態(tài),進而可以推斷出我們的老師,有著全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學養(yǎng),健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現代教育理念有著獨到理解,對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向,我們的學校一定會披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師群體來陪伴成長,是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!

      “桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為__的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會,我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。

      首先,我愿__的孩子,在老師們的精心培育下,在清江浦實驗小學這片教育的天堂里更為健康的成長。

      其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時,能夠享受教育。古人云,得天下英才而育之,一樂也。搞教育,尤其是從事小學教育,是繁瑣的,是辛苦的。在城南從事教育,社會環(huán)境與氛圍,經濟條件等因素,對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言,會更為繁瑣,更為辛苦。在這樣的條件下,我愿我們的老師能遵循教育的本真,以積極入世的儒家心態(tài)做事,以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己,與孩子們一同成長,在從事教育的過程中得到享受。

      最后想說的是我們這些老教師會一往情深地關注__的小學教育,會不遺余力地宣傳__小學教育的發(fā)展;如果學校有需要,愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱,為學校的發(fā)展,為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

      情之所至,不能自己,以一首絕句結束發(fā)言:

      故園回返正重陽,宿老賢新聚一堂。

      孺子許身甘泣血,城南遍地盡芬芳。

      謝謝!

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        六一兒童節(jié)優(yōu)秀致辭

        六月已來到面前,一張稚嫩的臉,兒童是祖國的未來,童言無忌,童真有趣,節(jié)日來到,快樂祝福,樂在其中,祝六一兒童節(jié)快樂,愿童真永在。小編在此

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